精選三年級小學(xué)作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級小學(xué)作文4篇，歡迎大家分享。

三年級小學(xué)作文 篇1

　　我們的七樓房頂，鄰居伯伯種了一大片絲瓜，給光禿禿的房頂增加了一處好風(fēng)景。

　　春天到來時(shí)，伯伯把一粒粒種子埋在土里，不幾天就發(fā)芽了，它吸收著溫和的陽光，長得非常快，幾天就長成一尺多高了，剛長出來的葉子像豆莢一樣是兩瓣的，長得非常非常快，幾天就長成大葉子了。長大的.葉子像楓葉一樣，非常好看，并且上面還有許多毛茸茸的小刺，摸著有一點(diǎn)點(diǎn)扎手。 這時(shí)，伯伯給絲瓜搭了個(gè)架子，讓絲瓜隨著架子往上爬，它的生命力特強(qiáng)。它長葉柄的另一邊是一個(gè)莖，它的莖像麻繩一樣擰在架子上，不滿半個(gè)月就爬滿了整個(gè)架子。

　　到了六月份，它就開花了，開的是嫩黃色的小花，非常好看，過了幾天，就長出了小絲瓜。小絲瓜像瘋了一樣向上長，不幾天就長成了大絲瓜。但有的花卻長不出小絲瓜，并且花都凋謝了。原來這些都是公的 ，是負(fù)責(zé)傳授花粉的��！

　　絲瓜掛滿了整個(gè)架子，我用手一推，給它們來了個(gè)“蕩秋千”。

　　絲瓜可以炒菜吃，非常得好吃，也可以等它完全成熟后，曬干，把皮一剝，可以涮鍋用，絲瓜的用途非常廣泛。

　　到了晚秋，萬物凋零，絲瓜的葉子紛紛落下，就剩下那光禿禿的莖了，絲瓜就這樣結(jié)束了它的短暫的生命歷程！

三年級小學(xué)作文 篇2

　　我有一位非常愛嘮叨的外婆，我在心里暗暗給她取了一個(gè)外號，那就是“大喇叭”。你可能會(huì)問這個(gè)“大喇叭”怎么嘮叨了？那我我就給你們講講這個(gè)“大喇叭”嘮叨的故事吧。

　　有一天我放學(xué)回家，結(jié)果我找不到作業(yè)本，所以我就去跟外婆說我去學(xué)校拿個(gè)東西。然后，“大喇叭”就開始嘮叨，下去的時(shí)候要小心，還有不要走旁邊等等一些話。

　　再給你們講第二個(gè)故事。

　　又有一天我放學(xué)回家，“大喇叭”又開始嘮叨：“要努力學(xué)習(xí)哦！”在我做完作業(yè)的時(shí)候說：“你做完作業(yè)不能�！�…”一直把我說到關(guān)上門的時(shí)候也不停。

　　不過我知道外婆是為我好，因?yàn)槿绻麤]有外婆告訴我下去的時(shí)候要小心，我就會(huì)不小心被車子碰一下。如果外婆不說我要刻苦學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在就會(huì)變成一個(gè)不刻苦學(xué)習(xí)的.孩子。

　　所以，我又喜歡外婆又不喜歡外婆。你喜不喜歡我這個(gè)愛嘮叨的外婆呢？

三年級小學(xué)作文 篇3

　　冬天，寒風(fēng)把我吹病了，還害得我口干、頭暈、沒精神、反復(fù)發(fā)燒、喉嚨疼。

　　最讓我頭疼的是反復(fù)發(fā)燒，就因?yàn)檫@個(gè)我被送到醫(yī)院進(jìn)行治療。醫(yī)生阿姨用壓舌板看了看我的喉嚨，吃驚地說：喉嚨管兩側(cè)都化濃了，建議要打針。我心里很著急：天啊，要打針？我寧愿輸液都不要打針。于是，我在醫(yī)生辦公室里，邊灑著淚，邊叫道我不要打針！醫(yī)生阿姨看著我很害怕的表情，她也拿我沒辦法，只好失望地輕聲答道：要不先吃點(diǎn)藥，再觀察看，如果再連續(xù)發(fā)燒，必須要來打針。我愁眉苦臉的低下了頭，說道：好的。

　　第二天，因?yàn)槲疫�在反復(fù)發(fā)燒，所以只好無賴地去中心醫(yī)院打針了。我一進(jìn)打針治療室，心里極度緊張，我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)又大又粗的針頭。開始爸爸在脫我褲子的時(shí)候，我一邊拽著褲子，恐懼地叫道：我不要打針！但我始終沒能拗過我那強(qiáng)壯的爸爸，他用雙腿把我緊緊地夾住，讓我動(dòng)彈不得，感覺爸爸要把我夾成肉餡了，并且他還生氣地對我吼道：你再動(dòng)，針就會(huì)斷在你屁股里！我只好乖乖就范，讓屁股保持不動(dòng)，把頭埋在爸爸的胸前不敢往后看。我感覺屁股被抹了藥一陣清涼，然后就像一道閃電扎了下去，疼疼疼疼疼疼疼疼疼疼！我的嘴里像機(jī)關(guān)槍發(fā)射一樣地大喊道。打針的'部位越打越疼，怎么還沒打完？醫(yī)生安慰我：在推藥了，快打完了。屁股越來越脹疼，正當(dāng)我那不爭氣的眼淚快掉下來時(shí)，爸爸說道：打完了，打完了！打完針后，我的腿又脹又疼，觀察了20分鐘后，還疼得我不敢走路，一點(diǎn)也不舒服。

　　接下來的三天，我還得打五針，但是奇怪的是，打針居然越來越不疼了，一定是我變得勇敢了吧！看來打針也不是那么恐怖的事兒嘛！

三年級小學(xué)作文 篇4

　　在一個(gè)書桌旁，有一個(gè)小女孩在靜靜的捧著她手中的書。她臉上的表情深幻莫測，有時(shí)候哭，有時(shí)候笑，有時(shí)候哀傷，有時(shí)候興奮。哈哈，猜出這個(gè)女孩然而誰了嗎？想出來了吧，然而我呀！

　　我然而一個(gè)書迷，同學(xué)都叫我書蟲。我特愛看書，尤其然而那些古典的，經(jīng)典的寓言書，我特喜愛。看故事書，能夠體現(xiàn)孩童成長中的快樂和天真的幻想；看寓言書，能夠從生活中種種瑣碎小事體會(huì)出人生的大哲理；看偵探書，能夠更加增強(qiáng)人的思維提升，大腦更靈活。高爾基曾說過，書然而人類進(jìn)步的階梯。書然而人類的營養(yǎng)品，沒有書，就沒有這些聰明的人才，高科技的發(fā)展創(chuàng)造和神州，嫦娥的偉大建設(shè)。沒有書，人類又怎樣去決定人心險(xiǎn)惡和真假里外呢？又怎樣得到知識呢？

　　我然而一個(gè)書迷，所以在什么狀況下都能夠安安靜靜地?cái)[好坐姿，手捧一本書，旁邊放著一杯清茶，靜靜地細(xì)嚼書中的文字，多享受啊�？蠢哿�，喝杯添加了蜂蜜的龍井茶，聞著那淡淡的一縷縷的淡雅的清香，看著窗外的優(yōu)雅風(fēng)景，別提有多享受了。記得六年級有一次開運(yùn)動(dòng)會(huì)，我沒有報(bào)名，所以只能去后勤，也給辦理運(yùn)動(dòng)員加油。做完該做的，我拿出我偷偷拿來的哲理書，坐在樹陰下，津津有味地看了起來。書中的愛德華的'品行實(shí)在令我敬佩，我沉幻在了書的夢幻世界里。“小玉，我們要排隊(duì)回教室啦！”“……”“喂，你不然而小玉嗎？”“……”“你好，我然而林sir，我此刻正式懷疑你，你然而小玉的冒牌貨，請你跟我去教室走一趟！”“……”“你……好，我忍無可忍了！我要使出我的殺手锏了！宇——宙——超——級——無——敵——聲——波——獅吼功！”只見那位小姐深呼一口氣，大聲的像個(gè)賣菜販子叫道：”小玉你給我醒醒！“（本人已被驚醒，正在風(fēng)中凌亂中，接下來然而很讓人無語的片段）”玉你給我醒醒——你給我醒醒——給我醒醒——我醒醒——醒醒——醒！“校園中飄蕩這她那英雄豪邁氣概的聲音，由遠(yuǎn)到近，由近到遠(yuǎn)……”喂，有沒有搞錯(cuò)，你的聲音都把我的頭發(fā)給震到左邊去了！“我很無賴的翻了個(gè)白眼，連忙把向著左

　　邊已經(jīng)變直了不用再燙發(fā)的頭發(fā)給弄整齊�！闭l叫你聽不到呀！“”有么？”“……”

　　哎，聽了我的“英雄偉事”，然而不然而覺得我然而個(gè)書迷呀！哎，誰叫我天生就愛看書呢？

【三年級小學(xué)作文】相關(guān)文章：

小學(xué)三年級作文02-10

小學(xué)三年級作文：花兒06-17

小學(xué)三年級作文：下雪了06-17

小學(xué)三年級作文：蘑菇06-16

小學(xué)三年級作文：坐船06-16

小學(xué)三年級作文：秋游06-16

小學(xué)三年級晚霞作文03-29

小學(xué)三年級作文：秋雨05-08

小學(xué)三年級作文：迎春05-10

小學(xué)三年級寫景作文02-24