精選小學(xué)五年級(jí)作文錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
春天季節(jié),邁著輕盈的腳步走來(lái)了。無(wú)論江河山巒,還是花草蟲(chóng)魚(yú),都蘇醒了。就在這春光明媚的季節(jié),我們來(lái)到了景色秀麗的北海公園。
一進(jìn)門(mén),我的耳邊就響起了嘩嘩的流水聲,這水聲引我踏上了小石橋,對(duì)面就是我最喜愛(ài)的小瀑布了!小瀑布的上游是一潭綠瑩瑩的水,這水綠得可愛(ài),仿佛是一塊翡翠,泛著柔和的光澤。這水靜得出奇,仿佛凝固了,要把藍(lán)天和白云的倒影永久地留在自己的'懷抱中?善俨紖s是另一番景象,流水飛快地沖下,像一匹銀緞,又如一條輕紗,風(fēng)一吹,如煙似霧,水珠似一朵朵白梅,微雨似的落著。流水在橋下太液池中激起來(lái)朵朵水花,像開(kāi)了無(wú)數(shù)多漂亮的白蓮。
離開(kāi)小瀑布,眼前是一條林蔭道。順著林蔭道走不多遠(yuǎn),瓊島便映入了我的眼簾,柔美的線條畫(huà)出它的身軀,滿(mǎn)山的樹(shù)木為她披上了翠綠的新衣,好像一位綠衣仙子,正對(duì)著滿(mǎn)池春水梳妝打扮。
就這么走著看著,不知不覺(jué)來(lái)到了山頂。在山頂遠(yuǎn)看,只見(jiàn)太液池碧波蕩漾,金光萬(wàn)點(diǎn),五龍亭就坐落在這碧波之畔。深藍(lán)色的散裝亭頂好像要融匯在湛藍(lán)湛藍(lán)的晴空中;朱紅色的柱子,在岸邊綠柳的印襯下,更加鮮艷奪目;一條曲折的漢白玉石橋?qū)⑽遄螒B(tài)各異的亭子連接起來(lái),好像一條巨龍臥在池邊,貪婪地吸著甘甜的池水。
看著眼前的景色,我多想化為一滴雨珠,用自己的身軀滋潤(rùn)北海的草草木木;我多想變成一只小鳥(niǎo),用自己的歌喉歌頌著漂亮的北海公園;我多想化作一縷春風(fēng),在祖國(guó)春天季節(jié)的懷抱中飄蕩,飄蕩……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
走到教室門(mén)口,一扇門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了,雖然沒(méi)有窗戶(hù),但有一種走進(jìn)春天的感覺(jué),一切都是那么美麗。同學(xué)們正在上課,我隨便找了個(gè)座位坐下來(lái),突然,椅子動(dòng)了一下,把我嚇了一跳,原來(lái),這椅子可以根據(jù)人的身高、體重,自動(dòng)調(diào)節(jié)高度。我松了一口氣。這節(jié)課講的是海底世界,老師按了一下按鈕,我們周?chē)愠霈F(xiàn)了海豚、海龜、鯨魚(yú)等海洋生物。
下節(jié)課是英語(yǔ)課。老師的講臺(tái)上放著一臺(tái)微型電腦,每個(gè)同學(xué)的課桌上都有這一臺(tái)液晶顯示器,老師用手輕輕點(diǎn)了一下電腦,突然我的眼前就出現(xiàn)了一個(gè)大本鐘,呀!我來(lái)到了英國(guó)倫敦,我按耐不住心中的激動(dòng),猛地跳了起來(lái),大聲的叫了起來(lái)。正在這時(shí),一位帥氣的英國(guó)男士朝我走來(lái),對(duì)我說(shuō):“hi”我愣住了,不知道說(shuō)什么好,他用疑惑的眼神看著我,我慌張地說(shuō):“hi”漸漸地,我和他熟了,他教我英語(yǔ),我教他語(yǔ)文。漸漸地我英語(yǔ)越來(lái)越好了,突然我聽(tīng)到了一聲哨音,就像著了迷似的.,盡管有多不愿意,都控制不住自己,眼前的那個(gè)英國(guó)男士也突然沒(méi)了身影。
哦,原來(lái)是我在做夢(mèng)啊,真希望我們上課的教室是這樣子的!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
“外表看是綠色的,吃進(jìn)是紅色的,吐出是黑色的!保ú乱环N水果)猜對(duì)了,那就是——西瓜,西瓜外表光滑,多汁,在夏天它能解渴,吃剩的西瓜皮還可以美容呢。
西瓜的作用是夏天時(shí),它可以帶給我們清涼。說(shuō)起西瓜,我想起了我小時(shí)候的一件事:
記得有一次,我和爸爸去郊外玩,突然發(fā)現(xiàn)前方有一塊西瓜地,這時(shí),我正好口渴了,便想出了個(gè)主意:就是去偷西瓜,我和爸爸悄悄的`走進(jìn)西瓜地,我見(jiàn)到一個(gè)大西瓜,抱起就走,這時(shí),西瓜地的主人恰好經(jīng)過(guò)西瓜地,邊追我們邊說(shuō):站住,還我西瓜!我嚇的拉著爸爸跑進(jìn)竹林里,西瓜的主人在竹林外看了看,沒(méi)發(fā)現(xiàn)我們,就生氣的走開(kāi)了,我和爸爸悄悄的從竹林里走出來(lái)把西瓜切開(kāi),哇,西瓜里的汁嘩啦
嘩啦的流了出來(lái),那西瓜是那么的甜呀外表看是綠色的,吃進(jìn)是紅色的,吐出是黑色的。”(猜一種水果)猜對(duì)了,那就是——西瓜,西瓜外表光滑,多汁,在夏天它能解渴,吃剩的西瓜皮還可以美容呢。
我愛(ài)西瓜。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
今天,老媽神秘兮兮地對(duì)我說(shuō):“加勉,你猜我從上海帶給你什么?”我疑惑地答道:“吃的?穿的?”老媽笑了:“都不是,其實(shí)是玩的!”我的眉頭皺起來(lái):“玩的?我還玩什么?”老媽邊說(shuō)邊打開(kāi)包:“我把它拿給你看!”只見(jiàn)老媽拿著一個(gè)挺小的黑包,對(duì)我說(shuō):“你自己打開(kāi)看吧!”我心想:咦?這么小的包能裝啥?我打開(kāi)一看,原來(lái)是兩個(gè)像溜冰鞋后面一樣的東西。我問(wèn)老媽?zhuān)骸斑@是什么東西呀!我怎么從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀?”老媽說(shuō):“這是一個(gè)滑輪器,你只要把它裝在腳后跟,既可以走路,又可以滑來(lái)滑去了!蔽矣謫(wèn):“這滑輪裝在腳后跟,腳前面沒(méi)滑輪,重心不穩(wěn)不會(huì)摔倒嗎?”老媽答:“那我就不知道了,上海那些人都滑得好好的。再說(shuō),你會(huì)溜冰也會(huì)滑板,一個(gè)滑輪器也算不了什么,你肯定能學(xué)會(huì)的.。”老爸也附和道:“對(duì)呀!一個(gè)滑輪器有什么大不了的!蔽铱粗@藍(lán)外殼,黑底板,透明的還在發(fā)紅光的滑輪器,走了過(guò)去……
我把鞋子拿了出來(lái),把它的后跟塞到滑輪器上。但我怎么也不能把它塞上去,我一屁股坐在了地上,對(duì)老爸說(shuō):“這鞋塞不進(jìn)去!”老爸說(shuō):“你想想,下面的螺絲釘有什么用?”我腦子飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著,立刻拿來(lái)一把螺絲刀,對(duì)著螺絲釘轉(zhuǎn)了起來(lái)。不一會(huì)兒,兩個(gè)滑輪就被我拆得四分五裂。我又把鞋子放在滑輪器上量好了長(zhǎng)度,把滑輪器也拉長(zhǎng),修復(fù)工作就開(kāi)始了。我把螺絲釘拿來(lái),對(duì)著板上的小孔扭了起來(lái),但扭了半天都沒(méi)什么用。我仔細(xì)一看,喲,原來(lái)少了一個(gè)零件。我急忙裝上零件,但螺絲釘依舊扭不上去。我正不解地時(shí)候,老爸:“你呀,就是粗心,零件裝反了都不知道!”我又匆匆地把零件裝正,可它掉了下來(lái),我又把它裝上去,它仍不“聽(tīng)話”,還是掉了下來(lái),我只好按著它裝螺絲釘,這才成功。有了一次經(jīng)驗(yàn),裝第二個(gè)滑輪器就變輕松了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
明天是教師節(jié),我打算送給老師一個(gè)禮物,給老師一個(gè)驚喜。
中午放學(xué)了,我回到家就開(kāi)始認(rèn)真,仔細(xì)的寫(xiě)作業(yè)因?yàn)槲颐魈煲徒o老師教師節(jié)的禮物。我想你們
已經(jīng)猜到這是什么禮物了。對(duì)了,我要送給老師一個(gè)聽(tīng)寫(xiě)一百分,所以我才認(rèn)真仔細(xì)的寫(xiě)作業(yè)。到了聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候了,老師先讓我們復(fù)習(xí),我又一字不差的讓同桌聽(tīng)寫(xiě)了一遍。到了聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候一聽(tīng)都會(huì),就飛快的寫(xiě)了
起來(lái)。老師發(fā)下了聽(tīng)寫(xiě)紙當(dāng)發(fā)到我這里的.時(shí)候我的心跳加快,怕我沒(méi)有考100分,看了一眼聽(tīng)寫(xiě)紙,我忍不住歡呼了起來(lái),我考了100分,我走到老師那里想說(shuō)這是我送給您的教師節(jié)禮物,可是,全班同學(xué)一起跑了
過(guò)來(lái)一起說(shuō):老師,這是我們送給您教師節(jié)的禮物!沒(méi)想到全班聽(tīng)寫(xiě)都考了100分。老師興奮地說(shuō):你們送給我禮物,我也送給你們一個(gè)禮物,今天晚上沒(méi)作業(yè)了。全班同學(xué)一片歡呼。
我們要尊敬老師,多考一百分讓老師也高興高興,不能光讓老師為我們操心,要讓老師高興起來(lái)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
悄悄的,我踏入了房門(mén),看見(jiàn)已經(jīng)熟睡在椅子上的外婆。我一手扶在冰涼的椅子上,一邊輕輕呼喚著:“外婆,外婆!甭曇粼絹(lái)越小。 外婆慢慢睜開(kāi)了眼睛,她,在月光的照耀下,臉顯得好蒼白!芭叮憧次!蓖馄糯┥贤馓祝f(shuō):“走吧,別讓你媽媽擔(dān)心!蓖馄乓臀一鼗疖(chē)站坐火車(chē)回廣州。 “現(xiàn)在很晚了,我們做摩托車(chē)去吧!蓖馄庞蒙硢〉暮韲到辛艘惠v摩托車(chē),外婆小心翼翼地把我扶上摩托車(chē),雙手摟著我,“小心別著涼。”外婆露出和藹的笑容。也是,覺(jué)得好冷啊。
到了火車(chē)站,外婆把我送到我的站臺(tái),對(duì)我說(shuō):“小心點(diǎn),要聽(tīng)爸爸媽媽的話,別擔(dān)心外婆!”外婆扶著我,害怕我摔倒。她小心翼翼地拿出一個(gè)小小的音樂(lè)盒,里面有一只小熊,它轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)就發(fā)出了美妙?lèi)偠囊魳?lè)。她說(shuō):“給你,喜歡嗎?”又指著來(lái)往的列車(chē),說(shuō):“上車(chē)吧,孩子!”她把送上火車(chē)時(shí),腿站不穩(wěn),一下狠狠地摔在地上,沒(méi)氣了! “外婆!外婆!”我連忙去扶外婆,并打了120. 醫(yī)生摘下口罩,很遺憾,我們已經(jīng)盡力了!拔掖驍噌t(yī)生的'話:“不!外婆!”我沖進(jìn)手術(shù)室,大聲的哭起來(lái)。 當(dāng)晚,爸爸媽媽來(lái)了,她們也流淚了。
不久,在外婆的葬禮上,我手里緊緊地握住那個(gè)音樂(lè)盒。雖然只是個(gè)小小的音樂(lè)盒,卻包含著無(wú)私的愛(ài)!
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