我們班的“流行風(fēng)”作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的我們班的“流行風(fēng)”作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們班的“流行風(fēng)”作文1
一說到流行風(fēng)，我們班可是出了名的，刮起一陣又一陣的旋風(fēng)：女生跳皮筋，男生玩老K；女生打籃球，男生玩陀螺；女生……
先說跳皮筋吧，那是相當(dāng)熱鬧。一到下課，走廊里就擺開了戰(zhàn)場(chǎng)，清一色的女生。噢，說錯(cuò)了，有一個(gè)男生也在跳皮筋。你說出名不出名，女生跳皮筋也就得了，可男生也去跳皮筋，湊熱鬧。哎！我們的臉往哪擱啊，都被他丟盡了。
男生嘛！就打老K，就是打撲克牌。你一張，我一張，像火車似的，出不完�！巴胬螷，我最強(qiáng)�！标愂�(jiān)開始吹牛皮了�！翱蓜e吹破�！蔽医恿艘痪��！坝蟹N來一局。”“來就來。”“3”“8”……
接著就是女生打籃球了，亂打西打，連規(guī)矩也不懂，帶著球拋過來拋過去，用九牛二虎之力才把球投進(jìn)去。要是真比賽，裁判絕對(duì)氣死。不氣死起碼也累死，接二連三地犯規(guī)，哨子吹個(gè)不停……
最后就是男同學(xué)玩陀螺。那家伙，那場(chǎng)面，那是響當(dāng)當(dāng)?shù)摹Ｄ愠橐幌拢页橐幌�，看誰的'耐力好，看誰的攻擊力高。你撞，我撞，大家一起撞。
這就是我們班的流行風(fēng)。
我們班的“流行風(fēng)”作文2
我們班經(jīng)常會(huì)刮一些“流行風(fēng)”。有的只有幾天，而有的卻越刮越烈，甚至有的反復(fù)登陸了好幾次呢！
“叮呤呤……”下課了。許多同學(xué)拿出自己精心設(shè)計(jì)的紙飛機(jī)，便跑到操場(chǎng)上向天空中飛去�！扒�，看我的”天下無敵“多厲害！”只見王飛凡的`飛機(jī)慢慢悠悠地隨風(fēng)飄到了四樓，然后安全落到了四樓的走廊上。接著，又是一片吶喊聲，幾架飛機(jī)在天空中互相相撞，最后，竟然飛出了校園。由于紙折飛機(jī)會(huì)影響校園衛(wèi)生，所以朱老師下令把飛機(jī)全部扔進(jìn)垃圾桶。就這樣“飛機(jī)風(fēng)”停止了。
剛送走“飛機(jī)風(fēng)”，“賽車風(fēng)”也隨即開始。這次的賽車風(fēng)來勢(shì)兇猛，幾乎一夜間，全班男孩手里都有一輛漂亮精致的賽車。課間，無論是在走廊上，還是教室里，都可見男生“奮戰(zhàn)”的情景。一輛輛五彩繽紛的賽車在地上橫沖直撞，“沖啊，風(fēng)影號(hào)！”只見李明康的風(fēng)影號(hào)一路過五關(guān)斬六將，把其它的賽車全甩在后面，遙遙領(lǐng)先。瞧，他那眉飛色舞的樣子，落后的男生恨得直咬牙！
后來，我們班又刮起了“卡片風(fēng)”“溜溜球風(fēng)”等等。這真是“一風(fēng)未停，一風(fēng)又起”呀！
這就是我們班的流行風(fēng)，不一般吧！
我們班的“流行風(fēng)”作文3
我們班經(jīng)常回刮一些“流行風(fēng)”。有的“風(fēng)”來去只要幾天，有的”風(fēng)”卻愈刮愈列，還有的“風(fēng)”會(huì)反復(fù)登陸幾次。
“丁零零”下課了，男生們有拿出自己的陀螺，走到走廊上去“決斗”�！芭尽庇质且宦暢楸拮拥穆曇�，“終于被我救活了。”曾昭旸高興地說。一位老師說：“不準(zhǔn)在走廊大陀螺�！彼麄兙突厝チ耍衫蠋熞蛔�，“決斗”又開始了。陳楷倫不一心在踢陀螺時(shí)，把玻璃弄碎了。老師就不讓我們玩陀螺了，一場(chǎng)“陀螺風(fēng)”就這樣停止了。
可是好景不長(zhǎng)，剛送走了“陀螺風(fēng)”，“卡片風(fēng)”像閃電般登陸了，這“風(fēng)”比較猛，一夜之間，幾乎所有的男生自己的牌族。下課時(shí)在教室還是在走廊上都有卡片的蹤跡。“我的回合，抽牌�！薄疤厥獾恼賳荆腵翼神。”“使用魔法卡，分身�！薄@樣的聲音彼此起伏。老師不讓我們?cè)賻Э�，怕影響我們的學(xué)習(xí)�？墒俏覀兺低档貛е�，放學(xué)后和別人對(duì)砍。
后來我們還刮過“斗蛙風(fēng)”，“卡片風(fēng)”（數(shù)碼寶貝）“家族風(fēng)”……真是“一風(fēng)未停，一風(fēng)又起。”
瞧，我們班“流行風(fēng)”就是不一般吧！
我們班的“流行風(fēng)”作文4
我們班是個(gè)快樂的集體，大家平時(shí)開動(dòng)腦筋會(huì)玩起五花八門的游戲，那“流行風(fēng)”也是一陣接一陣，看！眼下，我班同學(xué)又玩起了新潮游戲，好爽啊！
以前我與一些小哥們經(jīng)常玩追追跑跑的游戲，初略一聽，你一定會(huì)覺得顯得有些幼稚、貪玩；其實(shí)追跑游戲不僅能鍛煉我們的肺活量，還能提高跑步速度，使大家頭腦靈活、行動(dòng)如風(fēng)�，F(xiàn)在我們?cè)谶@基礎(chǔ)上玩出了“閃電搶跑”項(xiàng)目，參加者必須做到以迅雷不及掩耳之勢(shì)從對(duì)方面前跑過，讓對(duì)方不能觸及。通過這一新運(yùn)動(dòng)，我的肺活量現(xiàn)在已達(dá)到3000多，真是超出一般人的想象呀！
而我班女同學(xué)呢？她們平時(shí)三個(gè)一群、五個(gè)一伙，常聚在一起興致勃勃地跳著橡皮筋，現(xiàn)在她們也玩出了新的花樣，那輕快的身影、敏捷的動(dòng)作，仿佛一只只輕燕在陽光下翩翩起舞。
時(shí)下，我與朋友們還試玩起了橡皮大戰(zhàn)新游戲。我們用尺子、鉛筆盒、書籍等搭好一個(gè)個(gè)機(jī)關(guān)，按照翹翹板的原理，如果橡皮一不小心進(jìn)入機(jī)關(guān)那就可能跌入萬丈深淵，也有可能一下子被彈上天空，有去無回。運(yùn)氣好的話會(huì)逃過一劫，運(yùn)氣不好的.就會(huì)被“喀嚓”了。每當(dāng)中午休息時(shí)間，同學(xué)們便會(huì)自發(fā)地圍成好幾組，一起開心玩樂、各施其能、一決高下。通過各類多姿多彩的活動(dòng)，我們不僅獲得了課余的輕松與開心，還考驗(yàn)了智慧，懂得怎樣去贏得勝利。
時(shí)光流動(dòng)，活動(dòng)在變，我們班里的流行風(fēng)也時(shí)時(shí)勁吹，不斷地陶冶著同學(xué)們，使大家更加懂得團(tuán)結(jié)與友愛，共同體味著校園生活的美好。
我們班的“流行風(fēng)”作文5
最近我們班刮起一股流行風(fēng)—“打彈珠”，因此每天都有人帶彈珠到學(xué)校三五一群的聚在一起玩。有一天我也帶了一顆彈珠到學(xué)校，課間活動(dòng)時(shí)我們班王琪鑫同學(xué)拿著彈珠來要和我進(jìn)行一場(chǎng)比試，我欣然接受。他看著我驕傲地對(duì)我說：“看我怎么把你打的落花流水，勝利一定是屬于我的'”“哼！還不知道鹿死誰手呢！”我自信滿滿地說。比賽開始了，這時(shí)有很多同學(xué)立刻圍了過來觀看比賽。
只見他步步緊逼拿彈珠往前進(jìn)攻，緊追不舍，而我則選擇把彈珠一步一步往后退避。觀看的同學(xué)很是不解認(rèn)為我怕了，紛紛都在為我加油打氣。這時(shí)我看見王琪鑫露出了得意的眼神，只見他拿起彈珠對(duì)準(zhǔn)我方位置用力一彈，不好！眼看他的彈珠正朝我方撞擊過來，偏偏卻在球快要接近時(shí)停了下來�！鞍�！真是可惜呀！”觀看的同學(xué)異口同聲地說道�！昂脵C(jī)會(huì)”，我興奮的喊到，趕緊拿起彈珠瞄準(zhǔn)好角度后打出致命一擊，哈哈！他的彈珠被我彈出了界外�！拔亿A了…”我開心的喊到，王琪鑫垂頭喪氣地看著被彈出界外的彈珠不說話了。
我覺得“打彈珠”這個(gè)游戲還是很不錯(cuò)的。因?yàn)樗屍綍r(shí)在學(xué)校喜歡追逐打鬧的同學(xué)開始安靜下來，不再你追我打做一些危險(xiǎn)的游戲了，我希望這股“流行風(fēng)”還可以繼續(xù)刮下去。
我們班的“流行風(fēng)”作文6
我們班經(jīng)常會(huì)刮一些流行風(fēng)，有的風(fēng)來去只是幾天，有的風(fēng)卻越刮越烈，有的風(fēng)還會(huì)反復(fù)多次……
最近，我們602班就流行編曲風(fēng)，這不，小依就哼著她改編的小試卷。小試卷是這么唱的：你是我的小呀小試卷，怎么寫呀都寫不完……這首歌剛出的時(shí)候可是把我們的學(xué)習(xí)委員給氣瘋了。
瞧！小潔搖頭晃腦地不知在哼著什么歌，走近一聽，是小潔改編的化作答題卡，這首歌在我們班可是紅得發(fā)紫了，它是這樣的：幻化成為那答題卡，拉著你永遠(yuǎn)不放……我估計(jì)這首歌要是被答題卡君聽見了，它會(huì)真的拉著我們不放。
跟著我鉛筆、鋼筆動(dòng)一動(dòng)試卷，狼哭、鬼嚎換不停風(fēng)格……這熟悉的旋律，這迷人的歌詞！是小陳最近考砸了之后改編的�？墒�，偏偏有人跟他唱反調(diào)，這首歌紅不起來。跟著我一題、兩題一個(gè)大紅勾，唱歌、舞步換不同風(fēng)格……這首歌是我們班最正能量歌曲之一。還有一首就是出自我口的'心的考場(chǎng)。想當(dāng)初，這首歌一出可是紅遍全班！乘著勇氣邁進(jìn)考場(chǎng)門，用試卷寫未來旅程，少了分?jǐn)?shù)也別怕罵，麻煩帶上我的草稿本……這首歌已經(jīng)成為紅遍大組小道的名曲了。
這就是我們班的流行風(fēng)是不是很有趣？等我們繼續(xù)創(chuàng)作更多更有趣的歌曲時(shí)，再來和大家分享！
我們班的“流行風(fēng)”作文7
我們班經(jīng)常會(huì)刮一些“流行風(fēng)”。有的“風(fēng)”來去只要幾天，有的“風(fēng)”卻愈刮愈烈，還有的“風(fēng)”還會(huì)反復(fù)登陸幾次呢。
“丁零零……”下課了。許多同學(xué)拿出自己精心制作的“青蛙”，趴在桌子上便開始斗起“青蛙”來。瞧，他們的眼睛盯著自己的“青蛙”，食指在“青蛙”尾部輕輕一按，“青蛙”便跳到桌子的`另一端了。由于“青蛙”在教室里到處安家，影響了環(huán)境衛(wèi)生，所以老師下令將所有的“青蛙”都“放生”到垃圾桶里去了。一陣“斗蛙風(fēng)”就這樣無聲地停止了。
可是好景不長(zhǎng)，剛送走了“斗蛙風(fēng)”，“陀螺風(fēng)”便以迅雷不及掩耳的速度席卷全班。這次的“陀螺風(fēng)”來勢(shì)兇猛，幾乎一夜之間，每個(gè)男生手里都有了一個(gè)陀螺。課間，無論是教室里，還是走廊里，到處都是男生趴在地上“奮戰(zhàn)”的情景�！皼_啊，烈焰飛鳳！”“轉(zhuǎn)啊，百變陀螺！打遍天下無敵手！”……這樣的叫喊聲此起此伏，好不熱鬧，引得女生們也情不自禁的過來觀看。
后來，我們班又刮過“賽車風(fēng)”、“卡片風(fēng)”、“風(fēng)箏風(fēng)”……真是一風(fēng)未停，一風(fēng)又起呀！
瞧，我們班的流行風(fēng)不一般吧！
我們班的“流行風(fēng)”作文8
最近，我們班上流行一種游戲——玩卡牌。
卡牌的玩法有很多種，其中一種是分組玩。這是班上同學(xué)玩得最多的一種玩法。大家先通過黑白電視機(jī)分組。同學(xué)們總希望和有很厲害卡牌的同學(xué)在一組，卻總是不能和自己想要的同學(xué)一組。沒辦法，誰叫自己運(yùn)氣不好呢！之后每個(gè)人出一張牌，再通過石頭剪刀布來決定輸贏。如果輸了，那你的牌將歸對(duì)手擁有，如果贏了，那對(duì)手的牌就將歸你所擁有。
這個(gè)游戲一般都是由男生發(fā)起，但總會(huì)有一些同學(xué)在游戲已經(jīng)開始后說要參加，沒辦法他們只好怏怏地離開了。
游戲開始。雖然我是旁觀者，可是也能體會(huì)到其中的刺激。只見一些同學(xué)很高興，一看就知道肯定贏了牌，而另一部分同學(xué)呢垂頭喪氣，一定是他們的好牌被別人贏走了。
偶然的一次，我親自體驗(yàn)了這種刺激。我和一位同學(xué)開始了一場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)。一開始我每局都贏，眼看對(duì)手的`牌一點(diǎn)一點(diǎn)減少。只剩下幾張的時(shí)候，我心里暗暗高興！呵呵，這一次我肯定是贏家。我正得意，沒想到我的對(duì)手竟然用她僅有的一張牌把我給打敗了。唉！虧我剛才那么高興，最后竟然輸了。唉！真是不甘心��！第一次玩就成了手下敗將。
輸了游戲，我裝作什么事都沒有發(fā)生一樣，其實(shí)心里懊惱悲傷得很呢！
我們班的“流行風(fēng)”作文9
“呼———呼———呼———”，又是一陣流行風(fēng)刮進(jìn)了班級(jí)。
前陣子，我們班女生玩起了吹泡泡。一下課，泡泡大王陳欣旁邊便擠滿了人，要求她為我們吹泡泡。因?yàn)樗偰艽党鲇执笥纸Y(jié)實(shí)的泡泡。“丁零零，丁零零”下課啦，我以百米沖刺的速度沖到陳欣身邊。一切準(zhǔn)備就緒，陳欣總算開始吹了。只見她擠出一點(diǎn)泡泡漿，粘在吸管上，然后使出吃奶的勁兒，一吹，一個(gè)泡泡便慢慢形成了。看見陳欣吹出來了，好多手便伸過去接。不一會(huì)兒，那泡泡便被一個(gè)同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢(shì)接走了。
泡泡風(fēng)前腳剛出，陀螺風(fēng)便接踵而至。這次的'陀螺風(fēng)來勢(shì)極其兇猛，幾乎一夜之間，每個(gè)男生手上都有了一個(gè)陀螺。這些陀螺多種多樣：有的穿著金大衣；有的身披鎧甲；還有的身子是根鉛筆芯，頭上還戴著橡皮帽子。課間，無論在教室里，還是在走廊上，到處都有男生趴在地上“奮戰(zhàn)”的情景，好不熱鬧。
“賽車風(fēng)”、“卡片風(fēng)”、“游戲風(fēng)”……班級(jí)里時(shí)不時(shí)刮起一陣陣流行風(fēng)，真是一風(fēng)未停，一風(fēng)又起��！
我們班的“流行風(fēng)”作文10
“呼——”一陣流行風(fēng)掛到了我們班，我們班的同學(xué)都受到了這陣風(fēng)的感染，男生們流行起了玩紙飛機(jī)，女生們則折起了星星，編繩子來了。
“叮鈴鈴”一下課，一架架紙飛機(jī)在教室里飛來飛去，天哪，在教室里的同學(xué)都不能安靜地寫作業(yè)了，只有男生們還在興致勃勃，還在比誰的飛機(jī)在天空中停留的時(shí)間長(zhǎng)呢。不僅如此，那些男生們上課的時(shí)候還在玩，比如在老師回過身去寫板書的時(shí)候，比如在發(fā)本子的時(shí)候，男生們“無處不停”，接著又下課了，這下男生們有開始了他們的比拼。潘老師看不下去了，站起來下了“閻羅令”：“從現(xiàn)在開始，不允許再碰半下紙飛機(jī)�！薄鞍 蹦猩鷤兇蠼械�。玩紙飛機(jī)的`流行風(fēng)飛走了，折星星，編繩子的流行風(fēng)又吹來了，女生們就更瘋狂了，她們無時(shí)不刻都在折星星，編繩子，她們上課時(shí)在桌肚里偷偷編，下課了則拿到桌子上“光明正大”地折星星，編繩子，在上術(shù)課的時(shí)候，女生們更加起勁了，總是會(huì)塞一大把繩子在口袋里，打一個(gè)結(jié)，嘴咬著一段，下面就要自己編了，她們編的繩子，折的星星好像都快裝滿幾十個(gè)箱子了。
看，我們班的流行風(fēng)不一般吧！
我們班的“流行風(fēng)”作文11
隨著綜藝節(jié)目《奔跑吧！兄弟》的熱播，其中撕名牌的環(huán)節(jié)成為了我們班最流行的游戲！每節(jié)下課都有同學(xué)為了撕名牌你追我趕，抱在一起的身影。
一次體育課上，全班開始了一場(chǎng)撕名牌大戰(zhàn)，男生分為一組，女生分為一組。大家個(gè)個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)，不知是誰調(diào)皮地喊了一聲“開始”同學(xué)們立刻沸騰起來，膽大的我直接沖上去和小堯開始撕了起來；膽小的女生立刻向其他方向跑去，不時(shí)還大喊大叫起來；小沈和小何則是偷偷跟在小朱和小金身后準(zhǔn)備偷襲。小堯本想開溜，可不妙的是小沈發(fā)現(xiàn)了他，跑到了他身后，伸出手靈活的在他背上一撕，小堯淘汰了。沒想到小金見狀立刻反過頭來準(zhǔn)備“報(bào)仇”見樣我立刻大叫一聲：“小沈，小心背后”說完我便沖上去拉住小金的手，把另一只手伸向他背后，不了小金竟然察覺到了，轉(zhuǎn)了個(gè)身就將我甩在了身后，我不甘心，又沖了上去，跳起身來，一手抓住小金，一手飛快的伸向小金的背后一撕，小金淘汰了，我開心的飛奔起來。撕名牌的.游戲還在繼續(xù)，一會(huì)他淘汰，一會(huì)又是她淘汰。
但是轉(zhuǎn)眼四十分鐘就過去了，在回到教室的路上同學(xué)們還在討論著剛剛那場(chǎng)撕名牌大戰(zhàn)……這就是我們班的流行風(fēng)！
我們班的“流行風(fēng)”作文12
我們班上經(jīng)常刮一些“流行風(fēng)”，比如：皮筋風(fēng)、籃球風(fēng)、集卡風(fēng)、鋼筆風(fēng)……有好風(fēng)，也有壞風(fēng)。最近，我們班上正在流行“橡皮泥拉面風(fēng)”。
這一股風(fēng)的由來是一節(jié)數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)老師叫我們帶橡皮泥和牙簽來做長(zhǎng)方體、正方體的框架，這股風(fēng)就襲卷而來……上完樂可，同學(xué)們?cè)谕媾约簬淼南鹌つ�、“拉面”。這里的拉面不是指吃的拉面，而是指一種像橡皮泥一樣的柔軟性塑膠玩具。本來這橋不起眼的拉面并不引人注意，但由于它像橡皮泥一樣柔軟、伸縮自如，后來被同學(xué)們喜歡、推廣，現(xiàn)在成了我們班上的流行風(fēng)。
每次下課，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們總是三五成群的在一堆，這引起了我的.注意。我湊上前去，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們手中都有一團(tuán)團(tuán)五顏六色的橡皮泥。這勾起了我的好奇心。同學(xué)們捏的捏、搓的搓、滾得滾，手里的橡皮泥都被心靈手巧的同學(xué)們捏造成了“小動(dòng)物”、“小玩具”……各種各樣奇麗的造型擺在我眼前，這讓我分外驚喜，我不得不稱贊同學(xué)們的手真巧！
隨后，我的興趣也被同學(xué)們帶動(dòng)了。我決定買一盒這樣的“橡皮泥拉面”來仔細(xì)研究研究。我找了許多地方都沒找到大盒的“拉面”，只能買小盒。那是一個(gè)和墨水瓶大小的圓柱形透明盒子里裝的東西，打開一看，發(fā)現(xiàn)上面像有一層水罩著的似的，伸手一摸，也同樣像摸到水一樣冰涼，可玩久了就不這樣了，變得粗糙些。打開它時(shí)，還問得到淡淡香味。
哈！這小小玩意兒還真是有魔力，只不過，同學(xué)們千萬不要因此誤了學(xué)習(xí)！
我們班的“流行風(fēng)”作文13
最近班上在流行一股籃球風(fēng)，大家都變得非常喜愛打籃球，身為在這個(gè)班級(jí)的我當(dāng)然也不例外，受到同學(xué)的影響我也變得非常喜愛打籃球。
班上熱愛籃球的程度可以說是已經(jīng)到著魔的地步了，每當(dāng)老師一喊下課，大家都快速的往外沖，往大家的目的地─操場(chǎng)沖，一到操場(chǎng)不用多說什么自然分好組別，大家就各自拿出自己的看家本領(lǐng)和球技，一下子“假動(dòng)作”、“阻擋”、“抄球”、“蓋火鍋”，頓時(shí)間籃球場(chǎng)就好像戰(zhàn)場(chǎng)一般，眼睛隨時(shí)都要盯著那顆球，才會(huì)不容易被得分，在洗球、傳球、投籃、得分的過程，每一個(gè)過程都要快速的移動(dòng)或是小心翼翼的防范對(duì)手的阻攔，才能順利的將每個(gè)動(dòng)作做到最好，才有機(jī)會(huì)可以投籃得分，為自己這一隊(duì)爭(zhēng)取到分?jǐn)?shù)。
打完球后雖然每個(gè)人都汗流浹背的'，不過卻沒有人喊累。因?yàn)椴粌H球技又更進(jìn)步了，而且和球友一起戰(zhàn)到最后一秒的感覺真的是棒極了，這樣不但讓我們的感情變好了，也可以讓身體更健康，真的是一舉兩得呀！雖然我得球技不怎么樣，但是只要每打完一場(chǎng)球賽，我學(xué)到更多的籃球知識(shí)和技巧就更上一層樓。
打籃球是一個(gè)很好的團(tuán)體運(yùn)動(dòng)，不但可以達(dá)到運(yùn)動(dòng)的效果，又可以幫助長(zhǎng)高，真的是一舉兩得呀！雖然籃球的球技我還要再努力，但我有一顆熱愛打籃球的心，這是誰也比不上的。
我們班的“流行風(fēng)”作文14
有那么一段時(shí)間，我們班刮起了一陣外號(hào)風(fēng)，而這陣風(fēng)的始作俑者便是我們班的班主任老王。
老王讓我們叫她老王，叫數(shù)學(xué)老師思佳姐姐，后來我們同學(xué)就把這稱號(hào)演變成了絲瓜姐姐。
有一次上課，老王對(duì)著被提問卻沒有回答的趙雨睿說你是3號(hào)呃，你是3號(hào)，怎么答不出問題呢，小3同學(xué)？于是趙雨睿就變成了趙小三。她又轉(zhuǎn)頭對(duì)著趙雨睿的同桌王城銳說，你倆關(guān)系好，你是32號(hào)，他小3，你就小2吧。老王還因?yàn)樗貏e愛笑，稱他為笑委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)。從那以后，他倆就變成了小三和小二。不過老王后來也怕同學(xué)亂叫，自己不怎么叫了。
但同學(xué)們對(duì)外號(hào)卻有了勁道，開始自創(chuàng)：張翔因?yàn)榭偸前缪菖吮唤袨閺埬锬�；趙睿澤因?yàn)槟骋淮卫蠋熣f要一位睿智的小朋友來回答問題而被叫了起來，便有了趙睿智這個(gè)外號(hào)；胡嘉瑜也因?yàn)槊值?諧音被叫為胡甲魚后來便直接簡(jiǎn)化成甲魚了；盧世雅因?yàn)殚L(zhǎng)的可愛，便有了雅雅這個(gè)愛稱。
外號(hào)給我們?cè)黾恿嗽S多親切，同學(xué)間的關(guān)系變得親近。這是我們班的特產(chǎn)。一般人不知道哦！
最搞笑的一次是在趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上，趙雨睿參加了摸石過河項(xiàng)目，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起吶喊：小三加油！小三加油！這吶喊聲驚動(dòng)了全場(chǎng)觀眾，一操場(chǎng)狐疑的目光！他們一定奇怪誰把小三叫得這么理直氣壯！只有我們班同學(xué)知道，可不管呢。
我覺得我們以后會(huì)有越來越多的神奇外號(hào)，還會(huì)有越來越多的搞笑故事，外號(hào)成了我們的一種回憶。
我們班的“流行風(fēng)”作文15
社會(huì)上總是不停地刮著一股股流行風(fēng)，今天許多人唱著周杰倫，明天每個(gè)女孩都穿同款的名星款衣服；再過一段時(shí)間，男人們都剪了球星同款發(fā)型……這一股股流行風(fēng)，來得快，換得也快。
自從第一款悠悠球上市后，許樂同學(xué)就馬上去超市買了兩個(gè)悠悠球，偷偷摸摸帶到學(xué)校來。課間時(shí)，就玩起了悠悠球。他在同學(xué)們面前好好炫耀了一番，同學(xué)們看了他精彩的“表演”后，都覺得很好玩。于是，所有同學(xué)（包括我）都想買一個(gè)屬于自己的悠悠球。
第二天早上，教室里變成了同學(xué)們的歡樂谷。每個(gè)人都有了一個(gè)屬于自己的悠悠球了，每個(gè)人的悠悠球技術(shù)也一夜間就變得高超了。我的'技術(shù)也不一般，前一天晚上剛拿到手，只學(xué)了一個(gè)晚上，我就學(xué)會(huì)了“空中飛人”、“巴黎鐵塔”、“翻來覆去”等技術(shù)。我一個(gè)個(gè)技術(shù)地表演給同學(xué)們看，一下子得到了眾多粉絲，還收了一個(gè)“徒弟”呢！
可是有一天，當(dāng)我們玩得津津有味、如癡如醉的時(shí)候，突然，老師走進(jìn)了課室，驚訝地發(fā)現(xiàn)了我們?cè)凇皳v亂”，就氣得把我們的悠悠球一網(wǎng)打盡。結(jié)局很悲慘：全部沒收，鎖進(jìn)了“冷宮”——老師的柜子。這股氣勢(shì)洶洶的流行風(fēng)就一下子被滅了。
可這股流行風(fēng)滅了，又換上了新的流行風(fēng)！又有一個(gè)同學(xué)在折青蛙，馬上旁邊就圍了幾圈同學(xué)，在向他請(qǐng)教。我猜測(cè)，新的流行風(fēng)明天準(zhǔn)會(huì)登陸！
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