【必備】小學敘事作文匯編七篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學敘事作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學敘事作文 篇1
俗話說“萬事開頭難”，每個人心中都有難忘的第一次：也許是學會走路；可能是第一次下水游泳，或許是學會騎自行車，而讓我難忘的第一次是學會炒菜。
我們家是我媽媽說了算，因為媽媽的飯菜很好吃，而我和我爸的肚子都是靠我媽填飽。媽媽做的飯菜很好吃，隔兩三個房間都能聞到那香味。
每次走進廚房，看到普通的食材在媽媽手里變成可口的美味，我就忍不住想體驗一下做菜的感覺。于是有一天，我自告奮勇地對媽媽說：“媽媽，今天的菜我來做吧！”媽媽聽到后非常的開心，她告訴我說：“我這里就西紅柿炒蛋沒有做了，你先自己做著，不會的時候自己想想媽媽平常是怎樣做的。”然后媽媽就出去了。看著洗好了的西紅柿安安靜靜地躺在砧板上，努力的想著媽媽以前的做法決定先切西紅柿。學著媽媽的樣子我開始還能耐心地切著，可是到后來，發(fā)現我切的西紅柿有厚有薄，而媽媽切的時候，西紅柿都一樣厚薄。于是我就將厚的挑出來重新切，這回，我切的西紅柿比上回好多了。然后，我打開爐子，生上火，往鍋里澆了點兒油，便把西紅柿倒了進去，努力地翻炒了一會兒，放了鹽便盛了起來。再放油煎蛋，蛋里面放鹽后又把西紅柿也倒進鍋了。我拿了個勺子在鍋了攪了攪，把鍋蓋蓋上了。過了一會兒，熱氣從鍋里冒出來了，我趕緊把鍋蓋拿開，誘人的'香味也冒出來了，我趕緊拿了勺子攪了攪，看見旁邊碗里盛著一些蔥花，便全放進去了。再翻炒了兩下便關了火。把西紅柿炒雞蛋倒入盤子里，就很開心的把盤子端到飯桌上。
看見爸媽夾著我做的菜露出開心的笑容，一個勁的夸獎我，我就特高興。爸爸媽媽，我要照顧你們一輩子，給你們做一輩子的西紅柿炒蛋。
小學敘事作文 篇2
在我成長的道路上，我遇到過不少困難與挫折，我都能努力的去克服，去戰(zhàn)勝，那都是因為學溜冰給了我啟示給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣�，F在回想起還讓人回味無窮不盡。
那是我讀三年級的時候，看見鄰居的小朋友穿著溜冰鞋在門口的空地上悠閑地滑著，那優(yōu)美的姿勢，讓人羨慕。
我決定學溜冰。于是纏著媽媽給我買了一雙溜冰鞋。
開始我穿上冰鞋慢慢地站起來，扶著墻，一步一步的向錢滑，可是‘‘撲通’’一聲，我摔倒了在地上，把屁股都摔腫。我生氣地說：‘‘這鬼東西，真難學!我以后再也不學這鬼東西了！’’說著，我一屁股坐在地上�！郎蠠o難事，只怕有心人�！瘚寢屝χf到，聽了媽媽的活，我的臉不由自主地紅了。我又扶著墻慢慢地站了起來，小心翼翼地向前邁步。我滑著滑著，‘‘撲通’’一聲又摔倒在地上。這不是摔一跤，而是摔個四腳朝天，痛得我咬住牙齒，眼淚還是流了出來。我又有了放棄的念頭，可是媽媽的話在耳邊響起：‘‘世上無難事，只怕有心人。學溜冰可以鍛煉身體，也可以鍛煉你的意志�！伊⒖陶酒饋砝^續(xù)向前滑。我用媽媽交給我的方法：‘‘身體要向前傾，重心要在前面，千萬不能往后仰�！以囍�，慢慢地摔跤少了，有感覺了，畫的順些了。
功夫不負有心人，經過幾天的刻苦學習，我終于掌握了溜冰的要領，而越來越來勁了�；脙啥L，仿佛來到了仙境，因為這是和汗的努力，才掌握了的.本領。要是沒有經過苦練，是不會得到這樣的體會的。如果等一次摔倒的時侯，我放棄了的話，就沒有今天的成功。每個人都有第一次，有了第一次才有成功的希望。
從學溜冰中，使我懂得了“世上無難事，只怕有心人�！�
小學敘事作文 篇3
“一堆大元寶，并非金銀造。美味稱佳肴，過年家家包�！蹦銈儾�，這是什么美味的東西呀？恭喜你，猜對了，這就是美味的餃子。今天，我就親手包了一次餃子。
媽媽為我準備了紅豆沙和牛肉兩種餡，我比較喜歡紅豆沙餡，因為它的顏色是深紅色的，吃起來甜甜的，聞起來有淡淡的香味。
開始包餃子了，我先拿了一張玉盤似的圓皮，然后往里面加了一點豆沙餡，捏了捏，直到捏得沒有縫隙了才可以。突然，我不小心包露餡了，只能重包。我包的餃子奇形怪狀，有的鼓鼓的，像是挺著將軍肚；有的扁扁的，像是小月牙；還有的露了餡。其中，有一個餃子包得最有趣，上面還有我的指甲印呢。
等待餃子出鍋的時間是漫長的，這時，媽媽突然喊道：“餃子熟啦�！蔽壹泵ε苓^去看，這時的餃子水靈靈的，饞得我直流口水，恨不得用手抓著吃。媽媽說：“可以開吃了，注意別被燙著啊。”于是我就去端餃子，這時餃子的.香氣撲鼻而來，我的口水再次流了出來。用筷子夾住餃子，狼吞虎咽地吃起來，不像平時吃飯那樣優(yōu)雅了，好香好甜呀，真是好吃極了！自己包的餃子，感覺特別好吃，我對媽媽說：“真好吃啊，還想吃一些。”
通過這次幫媽媽包餃子，我懂得了學會做一些平時不起眼的小事也是一門功課，必須費一番功夫才能夠獲得成功，同時也體會到媽媽做家務的辛苦，在以后的生活中，我要多幫家長做些力所能及的家務，從中體會到生活的樂趣。
小學敘事作文 篇4
每當看見星星，我便會想童年里一顆極亮極亮的星——我幼兒園的老師。
我幼兒園的老師我至今已不知她叫什么了，但幼時一聲一聲的“米老師”依然印在心中，她姓米，是一位大姐姐老師，她的面容我?guī)缀醯�，而她那清澈明亮的大眼睛猶如天上的星星，每每看到星星，我便會想起她。
在外3歲的時候，也就是上幼兒園的時候了，但畢竟上學肯定沒有在家你們自在，又想到所有的老師都應該穿一身黑，戴著一副眼鏡，手里拿著一根棍子，邊敲邊教學生，面對如此的老師，我怎會放下在家中的自在，而去上學呢？
但聽大人說，她是一位和藹的大姐姐，不是和其他老師一樣的，她會教我們很多知識和傳遞給我嗎許多快樂的，癡癡地想著，若真是這樣，我便可以多許多玩伴了。
于是，我報了名，找到老師，仰著臉問：“你真的與我們一起玩耍么？”她點點頭，眨著星星般的眼睛盈盈的笑著。
從此，我們便稱她“米老師”，老師教我們1， 2 ，3；
教我們做早操；看著我們睡午覺。 我們希望看到她的微笑，她微笑是對我們的最高贊賞。
從此，我迷戀清晨的陽光——太陽出來了我就可以上學了，她若是我的親姐姐該多好啊，我整天和她在一塊兒，就不怕一個人在家了，我幼稚的幻想著，第二天一早，我便悄悄地來到學校，悄悄地問老師：“老師，你喜歡我嗎？”她紅了臉，用二頭抵住我的腦袋：“老師像姐姐喜歡弟弟一樣喜歡你呢… …”
在我們共同度過的第二個學期，第一個春天里。老師帶著我們去附近的公園去，她教我們唱《春天在哪里》，她的聲音很好聽，猶如那鳥兒婉轉的鳴叫，她帶我們放風箏，扯著風箏線，我們盡情的跑啊，跑啊，累了，我們蹲在地上采摘美麗的小花，戴在老師的頭上，她笑得很甜，星星般的眼睛閃出七彩的光，“老師，小草是怎么鉆出來的`？”她身邊總是圍著我們這群好問的小天使�！笆悄銈兊男∧_踩出來的呀？你們不停不停地跑呀跑呀，采破了大地媽媽的衣服，小草就偷偷的鉆出來了�！薄芭叮 毙β曉诿髅牡拇汗饫锘厥幹�，回蕩著… …
星移斗轉，冬去春來，我雖已長大，但那星星般的眼睛依舊在我心底閃爍灼灼的光，定格為天上的一顆星星，在我的人生字典里，名為——我最好的老師。
小學敘事作文 篇5
去年秋天的時候，當我走在滿是落葉的道路上時，我就在想一個問題：樹葉為什么在秋天會變成紅色或是黃色呢？難道是夜晚有人給樹葉涂上了顏色？怎么可能呢？我不斷地在才想著答案，可是沒有一個靠譜的。
一天，我在家里半玩半思考著，突然一個靈感從我的腦海一閃而過，是不是有一種物質到了秋天就會消失，或者會出現另一種物質呢？這個答案令我非常滿意，一查電腦果然是這樣，上面說樹葉中有一種叫葉綠素的物質，到了秋天就會逐漸減少，而另外兩種物質黃色的葉黃素和紅色的花青素的.合成又會逐漸增多，所以，樹葉就會變成黃色或者紅色了。
我用自己的思考解決了問題，感覺非常高興。長大后我們也應該這樣，遇到問題自己解決，不依賴于別人，這樣生活才有意義。
小學敘事作文 篇6
下課了，操場了頓時熱鬧起來，同學們有的跑步，有的跳繩，還有的跳遠，不時地傳來一陣陣歡聲笑語。我也和小伙伴一起玩我們平常最愛玩的`“石頭，剪刀，布”的游戲。 首先，我和一個小伙伴腳尖對腳尖站好，我們把手放在背后，喊：“石頭！剪刀！布！”我出了石頭，他們出了剪刀，我贏了！
我高興的退了一步，他們只好往前邁了一步來碰我的腳尖。我們又繼續(xù)“石頭，剪刀，布，”我運氣真好，一直都在贏，眼看只差一步小伙伴就不行了。在最后關頭，我相信自己能贏，可是，我出了布，小伙伴出了剪刀，這下子我傻眼了。他很得意洋洋地收回了腳，我努力的去夠他的腳尖，可就是夠不著。我輸了，心里有點不高興，皺著眉頭，嘟著嘴，一動不動。這是別的小伙伴過來拉我。我的氣消了，又和他們一起玩了起來。 “丁零零”，上課鈴響了，我們像一只只開心的鳥兒向教室跑去。瞬間，操場上又恢復了一片寧靜。
小學敘事作文 篇7
星期五的時候，我們班上了一節(jié)有趣的烹飪課。
烹飪課的前一天，老師叫家長教我們學做一道菜，烹飪課用�；氐郊椅覝蕚淞耍合隳c、馬蹄、蘿卜、青瓜。我先把它們洗凈切好，然后放入鍋里炒呀炒，炒呀炒，炒呀炒……炒得很累，我大叫：“我好累呀，媽媽快來幫我！”在媽媽的鼓勵下，總算把菜炒得香噴噴的，我體驗了父母的辛苦。
烹飪課的那一天我很開心，叫媽媽也去參加烹飪課。到了烹飪課現場，我手舞足蹈，“太好了！太好了！我最盼烹飪課了！”我高興地叫道，跑來跑去，我就是個蹦蹦跳跳的“小黃雀”，一刻都停不下來，一會往這看看，一會往那看看。我找了一個好朋友最多的組，坐下。
家長們把各式各樣美味佳肴拿到烹飪室加熱，我和朋友們說說笑笑，一看到上菜了我們會不由自主地大叫一聲“哇！上菜了！”愛心形的芝士蛋糕黃燦燦的，象征著同學、老師、父母的愛；誘人的雞翅香氣撲鼻，讓人直流口水；可愛小熊形狀的壽司，就像小玩具一樣，擺在壽司旁邊的蔬菜有月亮形的、心形的、花朵形的，真讓人不忍心吃它們……
我們一窩蜂地涌上去夾菜，各種各樣的菜式都逃不過我們的眼睛。吃了一段時間后我們還會有水果，有香甜香甜的`哈蜜瓜，看似黃金的芒果，像個皮球一樣的西瓜……吃了那么久的咸的，還真想吃吃甜甜的水果呢！我們品嘗了很多美味，我們又吃又玩。同學們有的坐在樹下面邊乘涼邊吃；有的吃完了開心地奔跑著；還有的坐在臺階上聊著天;還有些沒吃飽的同學還在搶著吃東西。一個媽媽帶了幾個芒果，特意先給了老師一碗，小朋友們排著隊，排呀排，排呀排，芒果分完了，有些同學失望地走了，芒果也太受歡迎了吧！老師還沒舍得吃那一碗芒果，看到我們饞嘴的樣子，揮揮手：“來，老師跟你們一起吃吧�！笨粗覀円粋�個拿著芒果開心地跑了，雖然她自己沒吃到，但看到我們開心的樣子，老師已經很開心了。
美好的時光總是過得那么快，轉眼烹飪課結束了，我戀戀不舍，這真是一節(jié)有趣的烹飪課��！下一年的烹飪課快點來吧！
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