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【推薦】中學(xué)作文300字集合十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的中學(xué)作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
中學(xué)作文300字 篇1
算起來，我應(yīng)該是一個愛讀書的人。
一次，別人送我?guī)妆緯�，手捧著心愛的書，靜靜地沉浸在書的海洋里，在那里遨游、徜徉、流連忘返。我讀到優(yōu)美的詞句，我會把它多讀幾遍；讀到幽默的句子，我會哈哈大笑；讀到悲傷處，我偶爾會涕淚交集。我讀紅樓夢，剛讀到一處地方，就被林黛玉的感人悲劇而流下來幾滴冰涼的淚。
顏真卿說過：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。所以，我們要把握住自己的青春年華，多讀些好書。老師布置作業(yè)我會認(rèn)真完成，老師如果不布置讀書，我也仍不間斷的讀。我就是個書迷，因為讀書不僅提高了我的語言表達(dá)能力，還提高了我的寫作水平，讀書使我闊了視野，增長了知識，讀書更教會了我做人的道理。莎士比亞也曾經(jīng)說過：“書是全世界的'營養(yǎng)品”。我讀完一本書常會學(xué)到一些不同的道理，還會學(xué)到一些讀書的方法。家里常常做完了香噴噴的飯菜等我品嘗，而我卻還在書的海洋里遨游。
書是一艘船，載著我在知識的海洋里遨游；書是一位老師，教我怎樣做人；書是一把金鑰匙，為我打開了智慧之門。
中學(xué)作文300字 篇2
敬愛的老師：
您好！
我是您的學(xué)生陳淑倩，雖然我不知道你在別人心中是什么樣的形象，但是你在我的心中是那么的偉大！
是您為了我們到了半夜還沒睡覺，是您為了我們那樣辛苦。打個比喻吧，您就像一位辛勤的園丁，我們就是那一朵朵正在成長的小花兒，是你不怕辛苦給我們“澆水”“施肥”“除草”“除蟲”，最后花兒長大了您的`手卻結(jié)下了一層厚厚的繭子！
您對我們的嚴(yán)格要求流露出了您對我們深深的愛。有人說：“你總是對我們的要求那么嚴(yán)格�！笨墒撬袥]有想到老師這樣嚴(yán)格要求我們，是為的啥？有句俗話說的好：“正所謂嚴(yán)師出高徒”，沒有一個嚴(yán)格的老師，哪有一群聰明的孩子？
老師，我想對你說：“謝謝您的嚴(yán)格要求和對我們的愛，謝謝您！
最后我還要向您說一句：“老師，我們一定不會辜負(fù)您對我的希望！”
中學(xué)作文300字 篇3
蒙蒙的細(xì)雨向大地飛灑著，洼地上已是清亮亮的一片，淺淺的水映照出天上的黑云和人的倒影。待冷風(fēng)吹過，水面上泛起層層小漣漪，一圈圈蕩漾開去。
微風(fēng)吹過，雨簾斜了，像一根根的`細(xì)絲奔向草木、墻壁。雨落在小草上，看，草兒輕輕地在微風(fēng)中搖動，雨珠順著它那翠綠的莖滾下來，有一滴一下子鉆到土里，又一滴鉆到了小草的嘴里，找不著了。
雨又向花奔去，沙沙沙……這一定是它在唱春天的歌。你看：田野上麥子已經(jīng)披上了綠裝。向日葵開了花，金燦燦的十分喜人。老楊樹抖抖身子向小雨，笑著笑著，它也變綠了。
雨兒又飛到了屋檐下，于是，小鳥飛出來了，在雨中賣弄清脆的歌喉。
雨兒又撒到田野上，立刻，山蔥綠起來了，小溪的水也漸漸漲起來了，一切都那么清新明亮，
雨兒又到校園，于是，小學(xué)生們歡呼著，在雨中玩耍，張開嘴讓甜甜的雨珠鉆到嘴里去，然后閉上嘴爽爽心。
�。∶擅傻募�(xì)雨，你獻(xiàn)給了大地一片片花紅草綠的原野。人們感激你——春天的辛勤的使者！
中學(xué)作文300字 篇4
瑞雪紛飛時�！}記
擷千朵雪花，隨她起舞晶瑩無瑕，白色的夢延伸天涯。
小兒遇雪樂
在漫天雪花中，孩子們總是同它們舞蹈。下雪了，雪花一聲令下，孩子們就都乖乖地出來，一同玩雪作樂。熱熱鬧鬧，雪球、雪仗、冰花、雪圈。一個個凍得面紅耳赤也不肯罷休。雪兒見狀，便更發(fā)性了，越發(fā)大了起來。
老人見雪藏
人老了，身子也越漸消瘦了，生怕逃不過寒冬。在他們心里，冬季不冰不冷不下雪就是最好。雪一下，天又冷了，路又滑了。老人們個個不敢出門，都在家貓冬呢！可也都備著厚棉衣，厚棉襪，想著怎么才能挨過這個寒冬。雪兒自知無趣，便跑去別處予人快樂了。
情人覓雪欣
冬，是情人最愛的季節(jié)。在雪中手牽手、肩并肩，甚至擁抱、親吻。戀人們被幸福之雪包圍。手牽手，在茫茫雪海中遨游；肩并肩，在雪中深烙印記，譜寫他們愛的傳奇。
雪總是那么神圣，那么華美，那么浪漫。它白色晶瑩的身影從人們身邊閃過，傳遞著甜蜜與溫馨，幸福與快樂。
雪迅速地把整個城池都攻陷了，每個邊角都毫不放過。大雪紛飛，枯老的枝丫被化了白色的'淡妝，星星點點，仿佛一朵朵含苞欲放的冰花。雪——造就著意想不到的奇跡。
又到瑞雪紛飛時……
中學(xué)作文300字 篇5
人的人生歷程，總有許多事要學(xué)習(xí)。對我而言，最困難的是改變自己。每當(dāng)遇到挫折，看起來勇敢樂觀的我，永遠(yuǎn)是逃得最遠(yuǎn)的那個人。過度的依賴，讓我學(xué)習(xí)飛翔的過程，好痛苦。
每個階段，都面臨著一個考驗。直到你學(xué)會沉住氣，克服它。那才是真正的過關(guān)。
對世界而言，我們僅僅只是一顆螺絲釘，沒有人會繞著你而轉(zhuǎn)。身邊的人是愛你的，他們不想看你獨自在挫折中載浮載沉，因此一蹶不振。然而他們并沒有義務(wù)對你付出。
身邊的人，不管對你好壞，他們都是你生命中的貴人�？偸菐Ыo你許多難修的.課題，讓你在一次次歷練中成長，從失敗中找經(jīng)驗。一個團體，有你看不慣的人，就有看不慣你的人，沒有人可以永遠(yuǎn)陪著你，沒人扶你的時候，腳步要穩(wěn)，背影要美，眼淚擦干了 ，也要曉得，那夢想，也就離你不遠(yuǎn)。
中學(xué)作文300字 篇6
從小到大，在腦海中記載著許許多多的人。像天上的星星不計其數(shù)；像海里的小魚看也看不完；像沙灘上的貝殼撿也撿不完。其中我最熟悉的`一個人是我的媽媽。
我的媽媽今年36歲，一頭烏黑長發(fā)，一張圓圓的臉，兩葉吊梢眉，一雙晶瑩透亮的眼睛，一個矮鼻梁，一張櫻桃小嘴，身體苗條，個子中等 。我的媽媽嗎對我的的學(xué)習(xí)非常嚴(yán)格。有一次，我下午一放學(xué)回家就開始寫做作業(yè)，用了一小時，寫完了就看了一會電視。之后媽媽就把飯做好了，我們吃完晚飯后，媽媽就拿起我的作業(yè)本檢查，先是語文，后是數(shù)學(xué)，媽媽告訴我數(shù)學(xué)錯了一道題，我就改正了過來。()改完后，當(dāng)我洗完澡后準(zhǔn)備睡覺時，媽媽把我從房間里叫了出來，看著我 問：“老師有沒有讓你背課文？”媽媽這一提醒我倒想起來了，我邊給媽媽拿書走邊說：有�！蔽曳_要背的那一頁給了媽媽，這篇課文早讀上老師讓我們背過了，我開始背起來，我自認(rèn)為自己背得很順利，可我背完后，媽媽的臉上皺起來，她把我剛才被錯的地方給我指了出來。我又拿起書讀了幾遍，之后我有 鼓起勇氣給媽媽背，這次我才通關(guān)。
媽媽是我最熟悉的一個人 。
中學(xué)作文300字 篇7
火，像人的生命，有著幼年、壯年、中年和老年。因此，燒火也就變得格外有趣。
在每一個人小的時候，都會看動畫片。在一些動畫場景中，也會有生火的場景，但現(xiàn)實中的生火可沒那么簡單。
首先，我們需要準(zhǔn)備一些容易燃燒東西。例如，稻草桿，干樹葉等。以稻草桿為例，在這之后，我們需要在一把稻草桿下面點火。注意，已經(jīng)燒著的地方要位于下面，這樣才燒得起來。剛燒起來的火很弱，不能立刻放入大的木柴，應(yīng)先放入小樹枝。稍微旺起來就可以放入大的.木柴，依次類推。
記得我小時候，不會燒火。這讓我在家里感到自卑。別人都會而我不會。為此，我就每天在旁邊看他們燒火。火很旺，涌出來的氣流特別燙。灶里面的火苗，還會跳一種不一樣的舞蹈�；鹧鏁r而上下舞動，時而左右搖擺，時而穩(wěn)若泰山，時而舞如激浪�？粗@生命的舞蹈，霎時感到的生命的珍貴。
生命是珍貴的，在我們燒火的時候，我們也需要注意安全。第一，要在身邊備好水，在發(fā)生險情時及時滅火。當(dāng)我們在野外時，燒火的地點最好選在河邊，方便取水。第二，火堆旁邊不能放易燃物，避免發(fā)生火災(zāi)。第三，不要玩火，不然就會玩火自焚。
燒火，就像在感觸生命，我們要真愛自己的生命。
中學(xué)作文300字 篇8
母親二字，是沉重且偉大的，天下所有的孩子，都是母親身上掉下來的一塊肉。母愛，就像細(xì)水長流，溫婉而多情，懂得你的需要，懂得你的喜怒哀樂。母愛又想濤濤江河，洶涌澎湃，能為你擋開山頂砸落的巨石，也能推開馬路中央的你。說起來，母愛，真的是世界上最無私的感情了。
兒女是母親用自己的愛澆灌而成的花草，兒女的成長離不開母親的每一次付出。母親，一生為兒女護航，默默在兒女背后為兒女導(dǎo)引方向，最后燃盡自己，成全你我。
我的母親，是一個在泥土里滋養(yǎng)出來的婦女，她源源不斷從大地中汲取養(yǎng)分，然后又將最干凈最純粹的能力給予我�？粗赣H那皸裂無比的雙手，指甲里的黑泥，鬢間白發(fā)，心里有的只是心疼與尊敬。
小時候最愛偷吃母親藏在布口袋的紅薯，偷偷拿上三兩個，約幾個小伙伴，找個干凈的地方，拾幾把柴火，堆幾塊磚頭，便能烹飪這世間最美好的'味道，年幼的我并不知道，母親的布口袋里，裝的都是自己一口一口省下來的口糧，只為能趕趟集市，換些錢，給我買身新衣裳。現(xiàn)在想起來，那個時候的自己真傻。
母愛無私，眾所周知。
中學(xué)作文300字 篇9
敬愛的老師：
您好!
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了。這也意味著我就要跨入初中的大門，開始我的初中學(xué)習(xí)生涯了。
初中的校園生活對于現(xiàn)在的我來說，是陌生的；您對于現(xiàn)在的我來說，是陌生的；新的學(xué)習(xí)伙伴對于現(xiàn)在的我來說，更是陌生的。想必您現(xiàn)在對我也不太了解吧。那我就來自我介紹一下！
我是一個活潑開朗的女孩。平時成績不錯，熱愛班集體，也是老師的左右手。一般有空閑時間我就聽聽音樂、畫畫什么的。我認(rèn)為聽音樂能放松心情。
在我心目中，初中的`老師是一位教導(dǎo)有方、有耐心的好老師。在初中里，大部分的同學(xué)都會存在著逆反性心理。這時，老師您會怎么處理呢？我是這樣想的：處于逆反性心理的同學(xué)，一般只喜歡和懂自己是怎么想的人在一起玩，這也縱使他們和父母、老師溝通的少。那做老師的就應(yīng)該以溫和的語氣，他們所能接受的方式去和他們交談、溝通。
我在此，也希望老師在上課時，能把一些抽象的問題或道理形象的表達(dá)出來。好使我們明白得快，記得牢。
以上的建議，望老師能思考思考！
祝老師：
身體健康！萬事如意！
您未來學(xué)生：xx
2xx年xx月xx日
中學(xué)作文300字 篇10
我對文學(xué)的熱愛，與母親有關(guān)。我的母親是個令我自豪的女人，她年輕時從事文藝工作，也特別愛寫作。我在“陳年舊事”的柜櫥中，找到了幾份印有我母親署名文章的報刊，當(dāng)即我欣喜若狂。一次次翻閱著這些如視珍寶的作品，每一篇都是母親的化身，樸素、淡雅，飄散著一股藝術(shù)的氣息。我還記得，當(dāng)時，那股激動的熱流是怎樣流淌在我的體內(nèi)，以至溫暖了我每一個指尖。此時此刻，我萌發(fā)了一種強烈的.欲望：我也要拿起筆，躋身藝術(shù)之林寫作中去�，F(xiàn)在，我深深覺得只有寫作，才能激起我熱情，也只有在落筆于最后一個字后，讀著一篇篇自己心血構(gòu)成的文章，我才感到，那是我最幸福的時刻。
在無數(shù)次的練筆中，我得到美的享受。因為，每每在描寫人間的酸甜苦辣，或是大自然的鳥語花香，我都會微閉雙眼，讓思緒飄到生活中去，用心感受著，然后化作筆下的文字，準(zhǔn)確地表達(dá)我的心情。
我愛文學(xué)，我要在雛鷹文學(xué)社中，練就最富有表現(xiàn)力的語言文學(xué)。文學(xué)啊，你讓人們富有真、善、美，你告誡人們以德為重；文學(xué)啊，你讓我們知道什么是修養(yǎng)，什么是風(fēng)度，凈化我們的心靈；文學(xué)啊，你是阿波羅，是神圣的太陽之神，我歌頌?zāi)�，我永遠(yuǎn)為你而歌唱！
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