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我們班的牛人作文(集錦15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的我們班的牛人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我們班的牛人作文1
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望過去,她如同陽光下的少年。纖細(xì)修長的雙手,天籟般的歌喉,男孩子般的外表和毅力結(jié)合于一身,她就是我們班的牛人——張睿琦。
張睿琦是我們班有著傳奇色彩的人。她的外表很清秀,一頭短發(fā)讓人怎么想也想不到她是一個(gè)女生。在家長眼中女孩子應(yīng)該是會(huì)畫畫、會(huì)跳舞的,可她不一樣,她更熱愛足球,而足球也因此成為了她的.一個(gè)名片。每次踢球時(shí),她總會(huì)不屑的說:“你們十個(gè)對(duì)我一個(gè)吧!”我很驚訝,心想:“難道我們班十多個(gè)男生都比不上她一個(gè)。比賽開始了,旋轉(zhuǎn)、左勾、右劃,一個(gè)接一個(gè)的動(dòng)作在她的靈巧下做得輕巧快速,球仿佛也有了靈性,在她的指揮下十分有默契,這場(chǎng)比賽似乎變成了她的獨(dú)家秀。突然她猛然轉(zhuǎn)了一個(gè)彎,迅速猛沖,一個(gè)有力的回旋踢,進(jìn)了!全場(chǎng)女生尖叫起來,張睿琦也成為所有女生的偶像。
陽光的她不僅能武還能文,每次音樂課都會(huì)有一些略知鋼琴的人上去彈奏,順便吹噓一下自己,讓我們很不爽,而這次卻有個(gè)聲音說道:“正所謂一壺水不響,半壺水響叮當(dāng)。”旁邊一位同學(xué)弱弱地嘀咕了一句:“張睿琦踢足球那么厲害,難道彈鋼琴還比不上嗎?”正說著,便看見她走上臺(tái),熟練的做好彈琴的動(dòng)作,然后彈起了“體面”,一邊彈一邊唱,全班也跟著沉浸在其中。只見她的手指隨著音樂聲在琴鍵上優(yōu)雅地跳動(dòng)著,磁性的歌聲透露著她沉穩(wěn)的氣息。歌聲停了,有的仍沉浸在歌聲里,有的則不禁發(fā)出聲聲贊嘆,“真厲害!八級(jí)的鋼琴水平,卻從來沒有看到她顯擺過!
當(dāng)然,她的成績?cè)诎嗌弦彩谴笊窦?jí)別的,她的思維清晰,對(duì)數(shù)字很敏感,在作文方面也擁有屬于自己獨(dú)特的思想。
這樣“文武雙全”,勘稱完美的人又怎能不被稱為我們班的“牛人”呢!
我們班的牛人作文2
仰望星空,尋覓著夜空中最亮的那顆星,即使沒有月亮映照,卻依然那么耀眼,閃爍。
就像她一樣。
一年一度的校園藝術(shù)節(jié),是同學(xué)們最激動(dòng)、最期待的日子。去年的藝術(shù)節(jié)中,那個(gè)人,那首曲,卻深深地震撼了在場(chǎng)的每一個(gè)人。
一大早,校園里就早已熱鬧非凡了,同學(xué)們個(gè)個(gè)都在討論著這次藝術(shù)節(jié)表演內(nèi)容,不亦樂乎。八點(diǎn)整,在老師的帶領(lǐng)下,我們邁著輕快的步伐走向操場(chǎng),等待表演開始。
表演開始了,第一場(chǎng)是一出話劇,大家都翹首以待?墒牵蠹叶际,也許由于排練不夠久,也許出于緊張的緣故,演員念錯(cuò)了不少臺(tái)詞,還有卡頓。這讓大家都沒有興趣再看下去了。大多數(shù)同學(xué)都坐下來和同學(xué)們聊天,或者低頭。玩弄著地上的石子,幾乎沒有人認(rèn)真觀看節(jié)目了。
話劇結(jié)束后,臺(tái)下的掌聲更是寥寥無幾。
緊接著開始了她的鋼琴表演。她一襲白色連衣裙,慢慢走到鋼琴前。手指開始按下琴鍵,大家瞬間一陣舒緩的琴聲吸引了。眾人紛紛抬起頭,晨曦里,輕風(fēng)吹動(dòng)著她的發(fā)絲。琴音婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),舒緩起伏,忽遠(yuǎn)忽近,或呼或和。如山間的溪流。如飄逸的閑云,如蔚藍(lán)大海中的波濤。同學(xué)們都情不自禁地閉上雙眼,沉醉于她的琴聲里,隨著琴聲一起搖頭。
一旁的老師也夸贊她,所有人都全然陶醉其中了,再?zèng)]有剛才的嘈雜聲。只剩下琴聲和絲絲微風(fēng)拂過的'聲音了。
曲畢,場(chǎng)下卻出奇的靜,人們還沉浸于剛才的琴聲中。幾秒種后,臺(tái)下掌聲雷動(dòng),歡呼聲,尖叫聲,吶喊聲融為一體。大家都佩服她的高超琴藝。
其實(shí),他的琴藝之所以如此精湛,是因?yàn)樗諒?fù)一日、年復(fù)一年的練習(xí)。天道酬勤,沒有人的成功離得開心血與汗水,只有付出才會(huì)有收獲,才能摘取成功之果。我們班的“鋼琴大師”亦是如此。
我們班的牛人作文3
“牛人”?照意思來理解,就是能干出很牛的事的人,這樣說來,我們班還真有不少呢。
小李,不得不說他之前是一個(gè)“睡神”,什么語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、歷史課,他總是在睡夢(mèng)中游蕩。那次的語文課,上的正起勁,老師就忽然停下來了,生氣的眼神轉(zhuǎn)向我們這邊,不用猜,準(zhǔn)是小李,老師向他喊:“長媽媽來啦!”他動(dòng)了一下,可能以為是夢(mèng)里的話吧,結(jié)果又側(cè)一邊睡去了。老師又接著一聲“長媽媽來啦”,這下他才慢慢地抬起頭來,慢慢地睜開那雙已經(jīng)成三眼皮的眼睛,瞇成一條縫,轉(zhuǎn)向四周張望一番,才發(fā)現(xiàn)自己在課上迷迷糊糊地睡著了,老師也笑了,說他就是“企業(yè)家”。數(shù)學(xué)課上,更是容易睡著,坐在墻角的.他,又不容易被老師發(fā)現(xiàn),于是睡得愈熟了。等數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn),用力扳斷了粉筆,準(zhǔn)確無誤地投到小李身上,結(jié)果,扔一根沒用,他側(cè)身一轉(zhuǎn),老師又扔出第二根、第三根。終于,他抬起頭來,惹得全班哈哈大笑。我猜想著,可能他夢(mèng)到了“神仙姐姐”……
除了“睡神”,還有他——小趙。這樣一說,他還真是“!。桌板底下,亂糟糟的一團(tuán),真是“不看不知道,一看嚇一跳”。課上,我們紛紛拿出試卷,他還在下面摸索,結(jié)果拿出的是一團(tuán)皺巴巴的似“尿不濕”的紙——那就是試卷。他周圍的地上,不僅有書,還有紙,有水杯、鉛筆盒……不得不說那是一個(gè)“分水寶地”。現(xiàn)在這樣,以后的他就不一定是這樣了,我相信他可以改正,因?yàn)檫@是一個(gè)過程。
我們班是一個(gè)大集體,雖然有些同學(xué)在生活中做得不夠好,但有了你我他,有了各路的“牛人”,就平添了幾份快樂,從而構(gòu)成我們這個(gè)完整的大家庭。
我們班的牛人作文4
我們班,可謂是高手如云,人才濟(jì)濟(jì)。我們班的牛人,更是個(gè)個(gè)身懷絕技,實(shí)在令人佩服。今天,我所說的便是我們班“牛人”中的一位——朱瑞琦。
電子產(chǎn)品“牛人”
身為我們班的電腦管理員之一,朱瑞琦怎么能不精通電腦呢?關(guān)于電腦,他可真是樣樣精通。記得那節(jié)生物課,電腦不知怎么的卡殼了,生物老師怎么弄也弄不好。正當(dāng)大家萬分焦急的時(shí)候,朱瑞琦登場(chǎng)了:只見他小跑著上了講臺(tái),小手一按,鍵盤便出現(xiàn)了主頁面上,隨后,他在鍵盤上點(diǎn)了好幾下,電腦便恢復(fù)了正常。同學(xué)們向他投去了贊賞的目光。
光是這近乎魔術(shù)般的技藝,就能讓人佩服得五體投地,可他不僅精通電腦,連電腦的近親——攝影,他的技藝也一等一的強(qiáng)。
這不,校里舉行攝影大賽,他帶著他精心拍攝的照片,以及初生牛犢不怕虎的勇氣,一路上披荊斬棘,憑著自己豐富的經(jīng)驗(yàn),過五關(guān),斬六將,沖出重圍,取得了全校一等獎(jiǎng)的好成績,照片也被學(xué)校收藏,供人觀賞,真是讓人自愧不如啊!
語文課“牛人”
朱瑞琦不僅在玩電子產(chǎn)品上很“!,在語文課上也很牛。那節(jié)語文課,站在講臺(tái)上的不是黃老師,而是他——朱瑞琦。一米五不到的個(gè)子站在講臺(tái)上似乎有點(diǎn)惹人發(fā)笑?蓚(gè)子歸個(gè)子,能力歸能力,他熟練地拉開黑板,打開課件,開始為我們講課了:“同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)……”講的可真是滔滔不絕,口若懸河。一節(jié)課罷,老師對(duì)他贊不絕口,臺(tái)下也響起雷鳴般的.掌聲。
除了這,他還是語文課上的積極份子,每當(dāng)老師提出問題,他便會(huì)緊鎖眉頭,埋頭深思,然而只要他一想出來,他便會(huì)用雙腿跪在椅子上,身子靠在講臺(tái)邊,用盡全身的力氣把漲紅了的手舉得高高的,仿佛在跟語文老師說著:“快點(diǎn)我,快點(diǎn)我!苯z毫沒有注意自己令人發(fā)笑的樣子……
這就是我們班上的“牛人”朱瑞琦,他只是我們班上“牛人”中的一員,想來我們班上看看嗎?你一定會(huì)收獲不少。
我們班的牛人作文5
要是說起初一(7)班的那60個(gè)人,那就可有的聊了。我們班的六十個(gè)人,每一個(gè)都像天上的繁星一樣絢爛。接下來,我就向你們介紹一下我們班的“牛人”。
體育之星——黃佳薇
黃佳薇是我們班體育最好的女生。前幾天,我們班測(cè)600米,別看她個(gè)子小,只要她一跑,那速度簡直都快趕上火箭了。一開跑,她就一馬當(dāng)先,我們以為她跑一跑就累,但是——她越跑越快,越跑越快,仿佛不知疲倦,最后,她毫無懸念地拿了一個(gè)第一名。一個(gè)人,同時(shí)擁有了超強(qiáng)的爆發(fā)力與超強(qiáng)的耐力,可能是老天在調(diào)劑的時(shí)候,把我的那一份給她了吧。你可千萬別以為黃佳薇只是強(qiáng)于女生,在前不久,我們練習(xí)跨欄,男女混合制,黃佳薇依然遙遙領(lǐng)先,甩開了后面那些男生。
音樂之星——喻佳銘
喻佳銘是我們班音樂方面最好的男生。在音樂課上,老師提出讓兩位同學(xué)上臺(tái)表演,他基本上想都沒想,就舉起了手,上臺(tái)彈了一首《青花瓷》,好吧,基本上只要是表演性質(zhì)的,他都會(huì)上臺(tái)。除此之外,他還有一個(gè)別的技能——跳舞,這可是周子墨告訴我的.,我也親眼目睹了,在人都快要走完以后,只剩下值日生和等拼車的人。喻佳銘可能是太開心了,就跳起了舞。那場(chǎng)面,簡直無法用語言來描述。
作文之星——?jiǎng)⑺嚰?/p>
劉藝佳是我認(rèn)為我們班作文寫的最好的人了。基本上每一次優(yōu)秀作文里面都有她。她對(duì)我說,她比較擅長寫一寫難以描述的東西。像上回寫的老師,就把老師比作了一杯杯茶來寫,太牛了。
除了這些“星”,我們班還有許許多多其他的牛人,如果你想知道的話,就來我們初一(7)班來看看吧。
我們班的牛人作文6
去年,金秋九月,我進(jìn)入一個(gè)新的班集體——七年級(jí)五班,在這里我認(rèn)識(shí)了許多牛人,下面我就來曬曬我們班的牛人。
首先是我們的學(xué)習(xí)牛人——王嘉琪。她是我們學(xué)渣眼中的超級(jí)學(xué)霸,這次期中考試穩(wěn)霸全班第一,各科成績都是前幾名,絲毫不偏科,我真是羨慕她的學(xué)習(xí)成績?nèi)绱藘?yōu)異。
接著是我們班的數(shù)學(xué)達(dá)人——張思成。他是像我這種級(jí)別的數(shù)學(xué)學(xué)渣羨慕的人,因?yàn)樗臄?shù)學(xué)成績非常優(yōu)異。這次考試數(shù)學(xué)也是全班第一,110分。雖然他是一個(gè)話多,嘴不積德的黑小伙,但在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上,我不得不佩服他。
緊接著是我們班的畫畫明星——楊志遠(yuǎn)。他的畫畫水平是不可否認(rèn)的,尤其是素描畫,惟妙惟肖。
最后,也是最牛的牛人,是我們敬愛的班主任——數(shù)學(xué)潘老師。他是一位堅(jiān)持不懈,奮進(jìn)步伐永不停歇,還有點(diǎn)幽默的'中年男子。他自學(xué)幾何畫板,從他大學(xué)到現(xiàn)在從未停止過幾何畫板的學(xué)習(xí)。因此,他的幾何畫板水平是十分高超的。他學(xué)習(xí)幾何畫板不僅是為了讓自己多一項(xiàng)技能,也是為我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)提供幫助。以前的數(shù)學(xué)課是枯燥無味的,可自打班主任他帶了我們數(shù)學(xué),我們所經(jīng)歷的數(shù)學(xué)課跟以往大有不同,可能是老師他幽默的緣故,我們私下里對(duì)他的叫法各種各樣如:班頭,上課前我總能聽見有人喊班頭來了,還有老潘,老潘頭。哈哈,聽起來有些不尊重的樣子。
數(shù)學(xué)老師他也是個(gè)出場(chǎng)方式獨(dú)特的人,每次出場(chǎng)的畫面總是這樣的身帶擴(kuò)音器,手拿搟面杖。人家是駕著筋斗云來的。他是甩著他的大長腿,不知道從哪冒出來的。剛剛提到的搟面杖當(dāng)然不是用來搟面的,它是本班“圣物”,也就是班法。做錯(cuò)事情,啥也不說,伸手先來幾棍子,沒錯(cuò),班主任數(shù)學(xué)老師就是這樣一個(gè)人,但是大家都很喜歡他。
每個(gè)班都有牛人,也正是這些牛人,才讓我們每個(gè)班級(jí)都充滿活力,我們要學(xué)習(xí)每一個(gè)牛人的優(yōu)勢(shì),這樣才能達(dá)到取長補(bǔ)短的作用。
我們班的牛人作文7
初中,一個(gè)新起點(diǎn),對(duì)于一個(gè)個(gè)神秘人,我抱著忐忑和期待,而見面的第一天,熟不知對(duì)方姓名,而從語氣、舉止、外貌,就可知這五班家庭“不好惹”,我也各自給他們?nèi)×艘粋(gè)俏皮的名字。
爆漿牛丸——郝圣予
當(dāng)看到他坐在位子上,不由地眨著那雙小單眼皮時(shí),我的目光便被他吸引,那肉嘟嘟的小臉上有著兩個(gè)酒窩,像是天使為他刻的。就這一張臉,便可知道這小伙子的待人風(fēng)趣而不失幽默;對(duì)人和藹而不失時(shí)而的嚴(yán)肅。
爆漿肉丸,“肉丸”,“爆漿”則是對(duì)他的夸贊和形容,這也使那肉丸變了個(gè)滋味。
在與他的交談中,我的.耳朵像是懷了孕一樣,他的那雙嗓子是我從未聞(聽)過的,聲音如細(xì)絲,纏綿于我的周圍,頓時(shí)我感到不公平:上帝為他開了一扇門卻沒關(guān)上那一扇窗,而我呢?連個(gè)光都沒見著。可能在他的這小嘴中,罵人的話都能說成甜言。
牛肉炒粉——吳嘉儀
吳嘉儀,這個(gè)女孩我早已認(rèn)識(shí),但通過這幾個(gè)多月,我也終于認(rèn)識(shí)了一個(gè)真正完整的她
她總是愛將辮子扎的很高,從第一印象(第一次見面)就知道她是一位精明能干有學(xué)識(shí)的姑娘。當(dāng)她嚴(yán)肅、面無表情的走進(jìn)教室,我對(duì)她之前的印象也便崩塌,看著纖細(xì)的身子穿著裙子,細(xì)卻又不“長”,就像被鏟切斷的粉絲,雖短卻細(xì)膩絲滑(對(duì)美食的評(píng)價(jià))。
炒粉,肉絲,這一美味中卻含有鉆心的辣,而正因?yàn)檫@火辣的味道,才受大家喜愛。
吳嘉儀就如同這牛肉炒粉,對(duì)人倒是以誠相待,但說真話真有些刺耳,更有些心痛,也因這耿直,吸引了很多朋友,鉆心的痛又算什么,難道會(huì)有人希望口是心非,背后插刀的人嗎?
我們班這些美食,還真讓人“吃”的健康,又營養(yǎng),沒有為此煩惱憂愁,有這么好的同學(xué),誰又會(huì)失望、抱怨呢?
我們班的牛人作文8
“牛人”這個(gè)詞給我的第一感覺就是奇特要有什么特長的人才能夠帶上這項(xiàng)“皇冠”呢?我想一定是在某一方面十分突出的人吧!那么在我們班又有誰的某一方面突出,并且有資格戴上這頂“皇冠”呢?
“學(xué)習(xí)牛人”
“學(xué)習(xí)牛人”這頂皇冠,早就該被我們班的“學(xué)神”洪琴給預(yù)訂了吧?為什么這么說呢?比如下課鈴打了,老師走出教室門,教室里一下就活躍起來了,有的三五成群的在討論上節(jié)課的內(nèi)容,有的結(jié)伴去了洗手間,有的寧可呆呆的趴在桌子上,也不愿拿出課本準(zhǔn)備下節(jié)課的內(nèi)容?珊榍賲s一個(gè)人靜靜地坐在位置上寫著習(xí)題,似乎絲毫聽不到外界的喧鬧聲,似乎所有外界的事都與她無關(guān),她幾乎進(jìn)入了一個(gè)忘我的高潮境界。這對(duì)比那些不知道要干什么的同學(xué),真是鮮明的很。還有洪琴的字也寫得很漂亮,作業(yè)本上都是她留下的那工整美麗的'字體。當(dāng)她遇到難題時(shí),總是先獨(dú)立思考,實(shí)在解決不了,就向同學(xué)或老師請(qǐng)教,所有的這些都讓我自愧不如。你們來評(píng)價(jià)下,她牛不牛?
“搞笑牛人”
幽默風(fēng)趣的人,是很受大家歡迎的,因?yàn)樗偰芙o大家?guī)須g樂,這個(gè)人就是我們班的——莫越杰。我們每天的微笑,不,是哈哈大笑,都是因?yàn)橛辛怂。他腦子里好像有數(shù)不完的笑話和故事。每每都能牽動(dòng)大家伙的情緒。但他這人也確實(shí)有點(diǎn)自戀。不過高高壯壯的他,還有一張自認(rèn)為很帥的臉,加上他那樂觀開朗的性格,是很好交朋友的人。所以我們班的同學(xué)都很喜歡他。
其實(shí)我們班的“牛人”還有很多,也真是因?yàn)檫@些“牛人”,才能讓我們班充滿了活力,增添了許多歡樂。所以我們要向每一位“牛人”學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),以他們?yōu)榘駱印?/p>
我們班的牛人作文9
每個(gè)班總有那么幾個(gè)“牛人”,他們或許是繪畫“牛人”,或許是學(xué)習(xí)上的“牛人”又或許是運(yùn)動(dòng)“牛人”……下面,我就來介紹一下我們班的那幾個(gè)“牛人”。
繪畫“牛人”——xxx
她有一雙靈巧的手,能用五彩繽紛的顏料勾勒出一幅優(yōu)美的畫卷。她熱愛畫畫,甚至到了廢寢忘食的地步。而她也是我們班的藝術(shù)委員,因此常常帶領(lǐng)同學(xué)負(fù)責(zé)班級(jí)的藝術(shù)墻面,花草鳥魚、天海森林、奇幻無窮的星空、富有哲理的藝術(shù)字……她的創(chuàng)作美妙絕倫,溫暖的色彩抨擊著每個(gè)人的心靈,令人情不自禁的為她留下贊嘆。而當(dāng)有人夸獎(jiǎng)她時(shí),她只會(huì)微微一笑,謙虛道:“我還有許多不足呢,還需要勤加練習(xí)!
學(xué)習(xí)“牛人”——xx
她是我們的班長,總有那么一顆“憂國憂民”的心,但是擔(dān)任了眾多科代表的.她難免會(huì)讓人看不慣,她竭盡做好工作,聽取同學(xué)們的意見,管理好自己,努力起到榜樣的作用。她還是學(xué)校廣播站的采編,如此事物繁忙,她卻不肯一絲一毫的放下自己的學(xué)習(xí),即使她并不是我們班學(xué)習(xí)最好的,卻十分好學(xué)上進(jìn),遇到難題會(huì)和同學(xué)討論,因此,她的成績從未下過班級(jí)前十,她是我心中的學(xué)習(xí)“牛人”。
運(yùn)動(dòng)“牛人”——xxx
他有著健壯的身體,個(gè)子雖然在體育生中不算特別高,但卻蘊(yùn)藏著強(qiáng)健的能量。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,他就似離弦之箭一般,飛快的跑向終點(diǎn),為班級(jí)掙得了諸多榮譽(yù)。賽場(chǎng)上,他拼盡全力,為班級(jí)爭光,學(xué)習(xí)上,他一馬當(dāng)先,會(huì)和同學(xué)一起討論問題。他很熱愛運(yùn)動(dòng),即使受傷,也總是對(duì)體育課以及大課間賽跑躍躍欲試,他的確是我們班當(dāng)之無愧的運(yùn)動(dòng)“牛人”。
這就是我們班的“牛人”,當(dāng)然,我們班還有更多的“牛人”,大家一起來尋找這些牛人身上的品質(zhì)和精神,學(xué)習(xí)瓶培養(yǎng)一技之長,希望你們也可以成為“牛人”。
我們班的牛人作文10
說起“牛”一字,肯定第一時(shí)間想到的就是“吹!薄D恰芭H恕蹦?必定是“吹牛大王”了?墒,我們的牛人,真不是“吹牛大王”,而是真得牛。
她,在眾人中遙遙領(lǐng)先,在班上與學(xué)霸不分上下,在比賽中高挺而立。現(xiàn)在的她相比開學(xué)時(shí)的她,越來越完美。她就是我們的副主席——陳芊芊同學(xué)。
回想起那時(shí),我們班有十多個(gè)人報(bào)了競(jìng)選學(xué)生會(huì)的職位。幾天過去,被入選進(jìn)入決賽的,也只有六個(gè),其中也包括我。
我們六人剛進(jìn)入會(huì)議室就忐忑不安,唯獨(dú)就只有她一個(gè)人從容不迫,開始輪流演講了,“只有45秒的時(shí)間”一聽到這個(gè)消息大部分人都慌了,只有她鎮(zhèn)定自若。
現(xiàn)在是主席團(tuán)的人演講,輪到她時(shí),她毫不猶豫地拿起演講稿上去了。她真是一枝獨(dú)秀,場(chǎng)上所有人只有她敢?guī)а葜v稿上場(chǎng),勇氣可嘉!雖然只有短短的45秒時(shí)間,她講的是如此之精彩,如此之完美,似乎還沒發(fā)揮出她最好的水平就到時(shí)間了。
在最后,老師還讓我們當(dāng)場(chǎng)總結(jié)問題,經(jīng)過幾人發(fā)言后,她勇力站出,把前面幾個(gè)人的回答總結(jié)加自己的.理解回答了一遍。還得到了老師的掌聲。
這就是我們勇敢、善于表達(dá)的副主席。
她不僅語言能力強(qiáng),顏值也很是秀麗。她有著高高的鼻子,大大的眼睛,迷人的劉海,她還特別引人注目。
在某個(gè)中午,我的小學(xué)同學(xué)唐延超跟我說他看陳芊芊很面熟。我正準(zhǔn)備介紹給他認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí),一見到陳芊芊的第一句話就是:“陳芊芊長的好漂亮!”對(duì)吧!每一個(gè)男生都認(rèn)為她長的好漂亮,真是魅力十足。
在班上,一下課,總會(huì)有人來找她做事,找她聊天,什么事都會(huì)與她談,就像姐妹一樣。在我心中,她就是我們班的班花。
這就是我們美麗的副主席。
勇敢的副主席,美麗的副主席。難道不是“牛人”嗎?
我們班的牛人作文11
說起我們班的程一達(dá),那可真算是無人不知,無人不曉。他既是書法界的強(qiáng)人,又是作文大賽的高手,但卻處事低調(diào),從不刻意表現(xiàn)自己。不過,即使是這樣,也還是不能掩蓋他的“牛氣”。
就拿這次詩詞誦讀來說吧,班里數(shù)他與張耀文兩人最厲害了!一個(gè)個(gè)聲情并茂的誦讀,把我們聽得如癡如醉,欲罷不能。
這不,現(xiàn)在比賽正如火如荼地進(jìn)行著呢!
第一回合,老師讓我們給他們出詩名,然后他們來背誦。我首先出了一首杜牧的《泊秦淮》難難他倆,誰知,他倆根本不費(fèi)吹灰之力就輕松搞定。
第二回合開始了,其他同學(xué)出了《樂游原》,張耀文首先樂了——他剛剛學(xué)完這首詩。不料,程一達(dá)在眾人的驚愕中,氣定神閑、一氣呵成地又完成了一次痛快淋漓的“完美展示”。張耀文大吃一驚,連敗兩局,暗叫不好。
第三局開始了,他倆都屏氣凝神,嚴(yán)肅對(duì)待,教室里靜悄悄的,同學(xué)們連眼都不眨一下,生怕漏掉一個(gè)精彩的.瞬間。張耀文伶牙俐齒,程一達(dá)氣宇軒昂,兩人互不相讓,都拿出了最好的狀態(tài),局面一時(shí)難分高下。老師只好讓我們來投票裁定。
“程一達(dá)!程一達(dá)!”“張耀文!張耀文!”
“不選程一達(dá)還選誰?……”
“張耀文……要不,還是選程一達(dá)吧……”
結(jié)果已經(jīng)很明了了,大家都看著程一達(dá),以為他會(huì)發(fā)表一番精彩的獲獎(jiǎng)感言一類的話或者正好可以美美地自夸一下。只見他說:“張耀文,你也不錯(cuò),你下次一定可以超越我的!”
張耀文開心了:“你等著,我肯定會(huì)追上你!”
這種大將風(fēng)度,這種謙遜的美德,他不牛誰牛?這真是牛出了胸襟,牛出了個(gè)性,牛出了風(fēng)采!
牛!真牛!
我們班的牛人作文12
說起我們班的牛人,可就多得數(shù)不過來了。3班可謂匯聚各路英雄豪杰,才華橫溢,武功蓋世,個(gè)個(gè)身手不凡!
吹牛高手——龍吉
龍吉披著一身黝黑黝黑的皮膚,偶爾帶著一副眼鏡,但還是看得出來他是個(gè)很調(diào)皮的男生。
他的牛皮說吹就吹,想吹多少就吹多少,只有你想不到的,沒有他吹不到的。每次都會(huì)突然來一句:“聰明的我!”“帥氣的我!”這樣子的話。有一次上歷史課,歷史老師講到一個(gè)皇帝,他就突然說了一句:“就是我!”我們齊刷刷地送給了龍吉一個(gè)可愛的“衛(wèi)生球”。
繪畫高手———曾雅婷
曾雅婷的繪畫能力超強(qiáng)的!她在我們班可是數(shù)一數(shù)二的繪畫小能手呢,每一次關(guān)于美術(shù)的活動(dòng)她都會(huì)參加。上一次畫龍,她讓我見識(shí)到了什么叫徐悲鴻附體、馬良轉(zhuǎn)世了!一整條龍畫得栩栩如生、惟妙惟肖的。從龍頭到龍尾,每一筆每一劃都很用心,每個(gè)細(xì)節(jié)都很仔細(xì)的刻畫,這大概就是曾雅婷畫畫技術(shù)高超的其中一個(gè)原因吧!
乒乓球高手——鄧可兒
在我看來,女生中乒乓球最牛的.應(yīng)該非鄧可兒莫屬了。白色的小球蹦蹦跳跳,一會(huì)兒往左,一會(huì)兒往右,一會(huì)兒跳高點(diǎn),一會(huì)兒跳低點(diǎn),讓你眼花繚亂。鄧可兒專注的眼神直盯著那白色的小球看,手疾眼快地接球、發(fā)球。上次乒乓球雙合混打比賽,她與她的搭檔鄧旭輝默契地打敗了四組比賽選手呢!鄧可兒和鄧旭輝要不就是扣殺,要不就是抽殺,比賽特別激烈。
相信每個(gè)班都會(huì)有許多牛人。我們班還有一些“牛人”,如象棋“牛人”、搞笑“牛人”、歌唱“牛人”……3班真的是“牛氣沖天”!
我們班的牛人作文13
我們班,可謂是個(gè)“江湖班級(jí)”,在江湖上游歷怎能沒有點(diǎn)本事呢?要么是文質(zhì)彬彬的書生,要么是殺人不眨眼的刺客,要么是擁有高超技術(shù)的武俠,要么……
長長的頭發(fā),大大的臉還有著雙閃亮眼睛,笑起來時(shí)酒窩就露出來,可能是覺得太可愛了吧,以至于我經(jīng)常在她笑的`時(shí)候用手指去捅她的酒窩。
猜到她是誰了嗎?沒錯(cuò),她就是——胡皓月。
她剛進(jìn)我們班時(shí),我們?cè)诳紨?shù)學(xué)。然而她就這樣闖入了我們的視線,吸引了我的注意,目光尾隨著她坐在凳子上,這才想起還有試卷要做。
后來,正式開學(xué)的時(shí)候,雖然她坐在我旁邊但隔了個(gè)過道,我開始以為她很冷漠,可現(xiàn)在看來她只是害羞而已。當(dāng)你接近她時(shí),并慢慢與她交談的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)她的話開始滔滔不絕了。
雖然她的成績不算很優(yōu)異,但是她對(duì)音樂卻情有獨(dú)衷。上音樂課時(shí),我同桌夏澤浩在她后面唧唧呱呱的說個(gè)不停,胡皓月怒了,猛的一回頭,手掌“啪”的一下,猛拍到桌子上。我們看著氣勢(shì)洶洶的胡皓月,她的水靈靈的眼睛瞪得大大的充滿著怒火,嚇得我和夏澤浩直哆嗦,然后她大吼了句:“別吵,好好聽課!”后面夏澤浩一節(jié)音樂課都好像沒有怎么敢說話了。
學(xué)校要舉辦合唱團(tuán),胡皓月是第一個(gè)報(bào)名的,沒有想到她竟如此的刻苦。她有一個(gè)高音一直唱不上去,她就一直練習(xí),練習(xí)好多天。到了星期一,她興高采烈的對(duì)我和吳梵鈺說:“我終于唱上去了!”我和吳梵鈺都為她感到高興。
胡皓月用努力的汗水肯定可以換來進(jìn)合唱團(tuán)的名額,愿她向著自己的夢(mèng)想前進(jìn),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
我們班的牛人作文14
在我們的生活中,總有一些人或事能讓我們開懷大笑,例如同學(xué)們的囧事,老師為了讓我們放松而講的笑話,還有課余時(shí)間我們聊的八卦……
而我們班上,就有一個(gè)公認(rèn)的“睡神”;蛟S有人會(huì)發(fā)出這樣的疑問:為什么要叫他“睡神”?我會(huì)這樣告訴你們:“我們這位‘睡神’啊!他神就神在他不論在什么場(chǎng)合,什么時(shí)間,不管是站著還是坐著,他都能夠睡得著!”
記得有一次數(shù)學(xué)課,我們這位“睡神”才剛上課沒幾分鐘就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),但是剛睡一會(huì)兒,就被老師的火眼金睛逮個(gè)正著,老師見狀便叫他站教室的后面去聽課。但是“好景不長”,我們的“睡神”又睡著了,是的,你沒猜錯(cuò),他居然站著睡著了。老師看到此番情景,走到后面去將他叫醒,他低著的頭立馬抬了起來,那滑稽的.模樣,引得全班哄堂大笑。老師實(shí)在是拿他沒轍了,便沒有再管他。下課后,老師將他叫到了講臺(tái)旁,讓他一直瞇著眼睛不許睜開,還專門委托了一位同學(xué)去“監(jiān)視”他。
還記得有一次英語課,我們的“睡神”還是一臺(tái)既往地早早開始了他的“睡覺大計(jì)”,但是這次,他依舊沒有逃出老師的“魔爪”。英語老師為了讓他上課不再睡覺,硬是將英語課改成了“政治課”,給我們講了很久的大道理。當(dāng)老師打開課本準(zhǔn)備講課時(shí),下課鈴不盡人意地響了,老師只好匆匆忙忙地講了幾個(gè)要點(diǎn),便草草地下課了。
初中階段是我們生長發(fā)育的黃金時(shí)期,睡眠和休息自然是非常重要的,但學(xué)習(xí)也很重要,若是我們不分清場(chǎng)合、時(shí)間,不分清主次,不僅會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)造成影響,而且會(huì)給身體帶來危害。所以我們應(yīng)當(dāng)合理安排作息時(shí)間,睡覺學(xué)習(xí)兩不誤。
我們班的牛人作文15
夏日的陽光縱情照耀著,樹上的小鳥歡快的唱著歌,槐花也散發(fā)著陣陣芳香,但我們已無心再欣賞這番美景了,因?yàn)檫@已經(jīng)是上午的最后一節(jié)課了,我們的肚子都咕咕叫起來。
清脆的午休鈴響起,同學(xué)們像小鳥一樣飛出教室,眨眼間都捧回自己的飯盒坐到座位上。同學(xué)們吃相各異:有細(xì)嚼慢咽的',有狼吞虎咽的,還有邊看書邊吃的……但吃相最牛的是坐在我前面的女孩,她并不是狼吞虎咽,而是極為認(rèn)真,極為專注的。她有一雙像黑葡萄似的大眼睛,彎彎的眉毛,唇邊有兩個(gè)甜甜的酒窩,我尤其愛看她吃飯時(shí)的樣子。覺得十分有趣。她輕輕打開飯盒,向里面深情注視了一下,看到今天的午餐是肉籠,喜滋滋捧在手里,放到鼻子前聞了聞,接著又放到嘴邊,一小口一小口慢慢咀嚼起來。她時(shí)而微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,時(shí)而眉頭輕輕皺起,仿佛是在思考一個(gè)問題。她時(shí)不時(shí)仔細(xì)看著手中的肉籠,并用另一只手一層一層的剝開它,用眼睛認(rèn)真的搜索,如同淘寶一樣。忽然她眼睛一亮,終于又找到了一塊肉,她便毫不客氣的張開大嘴吞下肚。
她喝湯的樣子也更為認(rèn)真。今天是她最愛喝的紫菜蛋花湯,她對(duì)里面的雞蛋情有獨(dú)鐘。只見她小心翼翼的從湯里撈出每一片雞蛋,先用舌頭舔了舔,就像小貓咪吃東西那樣。再放進(jìn)嘴里,把唇邊的微笑和雞蛋一起吃進(jìn)肚。接著捧起碗,輕輕攪一攪,把剩下的紫菜湯一小口一小口喝下去,最后一個(gè)酒足飯飽的微笑在她臉上蕩漾開來。
看著她認(rèn)真吃飯的樣子,忽然想起日本動(dòng)畫片中櫻桃小丸子與她的吃相極其相似,也是如此的認(rèn)真、專注。
這就是我們班吃飯最牛的女孩,我喜歡她的那份認(rèn)真與專注,更喜歡她唇邊浮出的那一抹微笑。
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