- 同桌的作文 推薦度：
- 我的小學(xué)同桌作文 推薦度：
- 同桌的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
有關(guān)同桌的作文6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的同桌的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
同桌的作文 篇1
“哎，真是天不助我也，我咋和彭紀(jì)翱同桌呢？怎么我會(huì)和他同桌，我為什么會(huì)和他同桌�！蔽矣幸磺�(gè)一萬個(gè)不想和彭紀(jì)翱同桌，唉！真是“人在江湖，身不由己”呀！
彭紀(jì)翱胖乎乎的，也是傻乎乎的。她上課不認(rèn)真聽講，很懶，有時(shí)連作業(yè)都不按時(shí)完成。最重要的，當(dāng)然是她的惡心啦。不過他不是沒有優(yōu)點(diǎn)，他其實(shí)很聰明，但總?cè)抢蠋熒鷼�。他很幽默。常常給同學(xué)們帶來歡笑。
今天下午，他帶了個(gè)桔子來學(xué)校，這可讓他有了課間打發(fā)時(shí)間的好道具。
在上語文課時(shí)，彭紀(jì)翱偷偷地扒開桔子皮，把一瓣桔子神不知鬼不覺的噻進(jìn)嘴里吃了起來。剛吃了幾片，她好像又有了什么新主意。她把水瓶的蓋打開，把剩下的桔片兒放進(jìn)水瓶里，一邊放，一邊還時(shí)時(shí)望望正在講課的老師，鬼鬼祟祟的，像小老鼠在偷吃什么東西似的，我看到他那樣子，真可笑啊。我又望了他一眼，這惡心的舉動(dòng)剛好被我看到了。大家絕對(duì)沒有猜到他竟然喝了一大口水后又把水給吐到了水瓶里。汗！真是太惡心了，我見過惡心的，但還沒見過他這么惡心的。
到了下課，我又看見他把水都喝了，然后把桔子搖碎，他見我真看著他，便對(duì)我說羅天瑜，你喝嗎？，見我半天不回答，他又對(duì)周惠同說：哎，你喝嗎？”周惠同答了他一句：“誰要喝你這惡心的橘子水啊！”彭紀(jì)翱聽了不但不生氣，還饒有興趣地自言自語：“如果你們喝了它，保準(zhǔn)會(huì)酸死！”唉，他把水喝到口里，又把水吐進(jìn)水瓶里，誰還敢喝��！
天��！我的`同桌太強(qiáng)悍了吧！不但在老師的課上吃零食，玩零食，還做出如此惡心的舉動(dòng)，真是令我佩服��！
同桌的作文 篇2
李其隆是一個(gè)即愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)又好的男同學(xué)，我們班人稱為“學(xué)習(xí)狂”，每當(dāng)在課間他拿著資料書學(xué)習(xí)。
有一次，他好像是沒拿資料書，臉上顯得很著急。突然他眼鏡一亮，嘴角微微一笑，走進(jìn)我們班的一名同學(xué)身邊，開口說：“郭子豪，你不是有資料書么？借我用用，我給你２元錢�！碑�(dāng)他拿到資料書時(shí)，埋頭拼命地寫。果然是我們班的“學(xué)習(xí)狂”。
還有一次，他把奧術(shù)班里的奧術(shù)書，拿到學(xué)校來做。不會(huì)的他就問我們班的.“小小數(shù)學(xué)家”——任峻峰。
總之我的同桌是個(gè)愛學(xué)習(xí)的學(xué)生。
他，他就是我的同桌——李其隆。
同桌的作文 篇3
我有一個(gè)調(diào)皮的同桌，他矮矮的，胖胖的，還自稱是007的手下。
他有多調(diào)皮呢？打個(gè)比方，就和四、五歲的小朋友一樣，最喜歡搗蛋了。有一次下課了，同學(xué)們出去玩，他卻留在了教室里面，在同學(xué)們的書本上又涂又畫。后來，同學(xué)們知道了他做的“好事”，都不敢出去了。之后，老師好好地“管教”他了，他向老師發(fā)誓以后再也不搗亂了。但是同學(xué)們?nèi)匀幌訔壦�，不想跟他玩。他告訴我，他要改變自己，改變同學(xué)們對(duì)他的看法，讓自己不像從前那樣。
從此之后，他像變了一個(gè)人似的。每天早早地就來到班級(jí)打掃衛(wèi)生，晚上功課也做得很晚。日積月累，一個(gè)月后。他的成績?cè)诎嗌厦星懊磉呉灿辛嗽絹碓蕉嗟腵好朋友。同學(xué)們一下子對(duì)他改變了態(tài)度。老師說：“你最近成績很好，繼續(xù)保持下去，同學(xué)們很快就會(huì)原諒你之前犯下的過錯(cuò)了�！睕]過多長時(shí)間，同學(xué)們就都原諒了他，我問他：“怎么樣？只要不搗亂，就會(huì)得到同學(xué)們的原諒吧！”他笑了笑，什么也沒說。
這就是我那個(gè)知錯(cuò)就改的同學(xué)，我在他身上學(xué)到了一種非常好的品質(zhì)。
同桌的作文 篇4
我的同桌楊稚涵，她長著長長的眼睫毛，就像一排小草整整齊齊地長在她的眼睛上，大大的眼睛下，有一個(gè)小巧玲瓏的嘴巴。一頭烏黑的頭發(fā)，還扎著一個(gè)蓬松的'辮子，顯得格外的可愛。
楊稚涵性格開朗，寫字寫得很棒，就是有那么一點(diǎn)點(diǎn)小氣。有一次，我正在寫字，我不小心寫錯(cuò)了一個(gè)字，于是，我打開了我的文具盒，想找到橡皮。突然，我發(fā)現(xiàn)我的橡皮不知道到哪里去了，我就問同桌借橡皮，說：“你能借我一下你的橡皮嗎？”可是，同桌說：“你都用過我多少次橡皮了，我才不會(huì)借給你呢！”就這樣，我只好借了郝坷晟的橡皮擦掉了我寫錯(cuò)的字。還有一次，我遇到了連線題，我打開我的文具盒，卻發(fā)現(xiàn)我尺子忘記帶了，我就想借同桌的尺子�？墒�，她拒絕了，我就只好用鉛筆當(dāng)尺子來連線。
我的同桌就是這么一個(gè)為人小氣的女孩，但是我覺得她大部分時(shí)間還是蠻可愛的。我很喜歡她當(dāng)我的同桌，我要珍惜與同桌的友誼，我們會(huì)一起快樂地成長。
同桌的作文 篇5
我的同桌叫雨姿，她的名字和人一樣美麗，她那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮，像九月里熟透地蘋果一樣，長長的睫毛裝飾起美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。
數(shù)學(xué)課上，有一道難題，我拿著筆在紙上寫，左思右想，抓耳撓腮，頭想扁了又想圓了都想不出來，我只好望著天花板直發(fā)呆。怎么啦？劉惇，我突然聽到雨姿甜甜的聲音，低頭看見雨姿修長的眉毛下，閃動(dòng)著一雙水晶般明亮而又純潔的大眼睛正看著我。這道題你不會(huì)嗎？雨姿輕聲的說，我不好意思的點(diǎn)點(diǎn)頭。雨姿沒有取笑我，馬上拿起筆耐心的在紙上一步一步的寫出算式，嘴里一遍一遍的給我仔細(xì)地講解，聲音優(yōu)美，娓娓動(dòng)聽。
我聽到筆尖在紙上沙沙地響，好像小鳥在對(duì)我唱歌，又好像在鼓勵(lì)我說：你要不怕困難，勇攀高峰。終于，在雨姿的幫助下，我把這道題聽明白了。數(shù)學(xué)課上，老師讓我把這道難題寫在黑板上，我如魚得水般的'展現(xiàn)了自己，老師表揚(yáng)了我，同學(xué)們紛紛向我投來羨慕的目光，我高興得又蹦又跳。雨姿在學(xué)校就像我的小老師，時(shí)常幫助我。
同桌的作文 篇6
我的同桌是一位“讀書小博士”，他讀的書甚至要比全班同學(xué)讀書總和還要多！他長得骨瘦如柴，戴著一個(gè)小眼鏡，看起來文質(zhì)彬彬的，寫作業(yè)時(shí)一絲不茍，成為了同學(xué)的好榜樣。
在一個(gè)有趣的.數(shù)學(xué)課中，老師在前面講得熱火朝天，同學(xué)們也在津津有味地聽老師講課，突然，一陣美妙的鈴聲告訴我們下課了，同學(xué)們爭先恐后地跑向操場，仿佛是一群關(guān)在馬圈里許多天的小馬跑出馬圈，開始快樂的游戲。但是我的同桌朱維政卻沒有跑去操場玩，而是打開自己心愛的圖書，津津有味地看了起來，他目不轉(zhuǎn)睛地開著書，任何人叫他，他都不會(huì)從書的海洋中游出來。
我的同桌寫作也很好，在班級(jí)的作文課中，他寫的每個(gè)字，都好像活起來似的，每次寫作文老師都把他的作文念出來，要同學(xué)們欣賞。在全年級(jí)中，他寫的作文都是數(shù)一數(shù)二的，四個(gè)班的老師都很佩服他。他也樂于助人，每當(dāng)同學(xué)們沒帶東西時(shí)，他總會(huì)毫不留情地借給他，就算和他隔多少同學(xué)，他也會(huì)借給他，真可以用“千里送鵝毛，禮輕情意重”來形容朱維政樂于助人的精神。
朱維政，我真是佩服你勤奮學(xué)習(xí)，助人為樂的精神。
【同桌的作文】相關(guān)文章：
同桌的作文02-12
同桌的作文03-14
同桌冤家作文03-17
我的同桌作文05-17
同桌的你作文04-28
感謝同桌作文02-14
可愛的同桌作文02-14
換同桌作文02-15
同桌冤家作文02-10
關(guān)于同桌的作文02-10