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我的世界作文集錦15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我的世界作文，歡迎閱讀與收藏。
我的世界作文1
今天老師給我們帶來(lái)了許多落葉讓我們小組觀察。
梧桐葉的顏色是枯黃的，有的地方是翠綠翠綠的，就像被一個(gè)畫家精心地涂抹過(guò)一樣！它的形狀就像一個(gè)巴掌，有的大，有的小，形狀各不相同。它的邊緣就像一個(gè)一個(gè)小牙齒一樣，有點(diǎn)點(diǎn)扎手。葉脈像人類的血管一樣，源源不斷地為葉子提供養(yǎng)分。
銀杏葉的顏色相比梧桐葉更加純粹，它的葉子金黃金黃的，比梧桐葉美麗多了！形狀像一把小扇子，邊緣是波浪一樣，葉脈有許許多多，數(shù)都數(shù)不清。
松樹葉綠油油的`，就算到了11月，葉子也是綠的。它的形狀像一根針一樣，非常容易扎到手，它的邊緣非常光滑，我一點(diǎn)兒也看不見(jiàn)它的葉脈。
竹子葉的葉子在11月已經(jīng)有些黃了，大部分還是綠色的，它的形狀像一把利劍，它的邊緣非常平整。
這些落葉顏色非常美麗。
我的世界作文2
你們要聽(tīng)聽(tīng)我想要的世界嗎？
我想要的世界是沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。全世界人們都可以安全幸福地生活，到處旅游，沒(méi)有國(guó)界，只有美好的風(fēng)光和友好的笑臉。
我想要的世界是沒(méi)有污染。人們?cè)僖膊挥貌鸱�、建房，到處都沒(méi)有灰塵，沒(méi)有車尾氣，只有空氣新鮮，綠樹紅花，鳥語(yǔ)花香。
我想要的世界是食品沒(méi)有轉(zhuǎn)基因。我們每天吃的都是農(nóng)民伯伯親手種的.新鮮蔬菜瓜果，人們?cè)僖膊挥贸员蛔⑸溥^(guò)催紅劑的水果，再也不用吃16條腿的雞翅了，再也不用吃打激素的各種肉了，那么許多爺爺奶奶叔叔阿姨再也不會(huì)得癌癥了，再也沒(méi)有那么多的孤兒了。我們都可以安安靜靜坐在教室讀書了，我們的理想就都可以實(shí)現(xiàn)了。
我想要的世界是再也沒(méi)有人拐騙兒童了。我想，如果真的沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng)，有了新鮮空氣，沒(méi)有轉(zhuǎn)基因食品，人們都有自己正當(dāng)?shù)墓ぷ�，都身體健康，也就不會(huì)再有騙子了。
如果我想要的世界都能實(shí)現(xiàn)，那該多好啊，我希望我想要的世界能夠?qū)崿F(xiàn)！
我的世界作文3
我眼里的世界，是溫暖美好的。公交車上，總能看到人們主動(dòng)地給老、弱、病、殘讓座；醫(yī)院里，每次都看到白衣天使們專注、認(rèn)真地給病人看病，待病人如親人一般噓寒問(wèn)暖；馬路上，行人們自覺(jué)遵守交通規(guī)則，看到有人倒地及時(shí)攙扶，看到地上有垃圾彎腰拾起。
我眼里的世界，是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的。學(xué)校里，同學(xué)之間情同手足，從不打架、從不罵人，見(jiàn)面都會(huì)微笑問(wèn)好，大家相互學(xué)習(xí)、一起努力、共同進(jìn)步；工廠里，工人們總是互相幫助，齊心協(xié)力、踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作。
我眼里的世界，是絢麗多彩的。我們偉大的祖國(guó)就像一個(gè)美麗的大花園，春夏秋冬，四季如畫。有波濤洶涌的黃河，有滔滔不絕的長(zhǎng)江，有綿延起伏的萬(wàn)里長(zhǎng)城，有神奇瑰麗的黃山怪石，還有三山五岳、長(zhǎng)江三峽、桂林山水、杭州西湖等等為她譜寫優(yōu)美的篇章。
我眼里的'世界，是幸�？鞓�(lè)的�；▋涸陉�(yáng)光下絢麗綻放，柳樹在風(fēng)中盡情搖曳，小鳥在樹上歡快地歌唱，小朋友們背著書包蹦蹦跳跳去學(xué)校，大哥哥大姐姐們坐在書店里安靜地閱讀，老人們?cè)诠珗@里舒展筋骨。
這就是我眼里的世界，一個(gè)豐富多彩的世界！
我的世界作文4
我喜歡音樂(lè)。因?yàn)橐魳?lè)給我的感覺(jué)很美妙。在聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)候，閉上眼睛，你會(huì)覺(jué)得音符像一個(gè)個(gè)歡快的'小精靈，跳躍著，帶給我們快樂(lè)。
寫作業(yè)的時(shí)候，你盡可試著聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，這樣，你會(huì)覺(jué)得心情愉快了許多，寫作業(yè)也不再煩了。
心情煩躁的時(shí)候，聽(tīng)一些活潑，搞笑的音樂(lè)，會(huì)馬上變得很開心。
我在書上看到科學(xué)家在果樹園給果樹播放音樂(lè)，結(jié)果，聽(tīng)音樂(lè)的果樹比沒(méi)聽(tīng)的長(zhǎng)得好，果實(shí)累累。還有，如果播放音樂(lè)給奶牛聽(tīng)，奶牛會(huì)比平時(shí)多產(chǎn)一些。這讓我覺(jué)得音樂(lè)真是神奇!
如果沒(méi)有音樂(lè)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，生活似乎少了好多的樂(lè)趣。
在我的音樂(lè)設(shè)計(jì)里，我要給門鈴裝一些美妙的音樂(lè)，如：《天路》《隱形的翅膀》……睡覺(jué)時(shí)，枕頭會(huì)唱催眠曲，吃飯，桌子會(huì)奏優(yōu)美的曲子陪伴你與家人進(jìn)餐。誰(shuí)來(lái)到我家,都會(huì)說(shuō)：你家真好玩！
走進(jìn)音樂(lè)，會(huì)發(fā)現(xiàn)它給我們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)！
我的世界作文5
假如我說(shuō)：我擁有一個(gè)很好世界，你一定會(huì)感到驚奇。假如我說(shuō)：我的世界很大，你一定會(huì)覺(jué)得滑稽。
呵，是的。一個(gè)學(xué)生，半平方米的立足點(diǎn)，一立方米的`三維空間，竟想擁有一個(gè)很大的世界？
可是，假如我再說(shuō)一遍我擁有呢？
當(dāng)然，我也從書中認(rèn)識(shí)自然。比如我知道了宇宙的起源，知道了三百萬(wàn)年來(lái)地球磁極的三次倒轉(zhuǎn)使很多動(dòng)物銷匿……不過(guò)人對(duì)于我的吸引力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于夸克或是原子。
那一天，她問(wèn)我：“書上說(shuō)德川幕府統(tǒng)治了260多年……，”
“是啊�！蔽艺f(shuō)，“豐臣幕府之后是德川幕府。而豐臣秀吉的死是在1597年，德川幕府倒臺(tái)是在1868年，其間約260年�！�
“可你怎么知道，豐臣幕府之后就是德川幕府呢？”
于是我得意了：“我讀過(guò)一本書，司馬遼太郎的《豐臣家的人們》那里面有的�！睍皇俏业模踔敛辉谖业臅姓家幌�，但是它也屬于我的世界。
現(xiàn)在，你該相信我擁有一個(gè)世界了？準(zhǔn)該相信我的世界并不小吧？
我的世界作文6
大家心里有自己的小世界吧，今天，我來(lái)講講我心里不一樣的小世界。
我的小世界不說(shuō)不知道，一說(shuō)保準(zhǔn)你會(huì)嚇一跳。我的小世界是——書房。
這個(gè)書房是田園式的，里邊的書特別多。神每本書中都配有一個(gè)神奇噴霧和一個(gè)大大的頭盔。
噴霧噴到書上，上面的文字就會(huì)立刻變成立體教材，還有聲音，給你講解。這樣，你就會(huì)置身于書的.世界中，體驗(yàn)快樂(lè)閱讀。
假如你戴上頭盔看書，書上的內(nèi)容會(huì)在頭腦中出現(xiàn)三遍。只不過(guò)，你戴過(guò)后，這本書的內(nèi)容就會(huì)消失，你如果想知道它的內(nèi)容，必須通過(guò)自己的記憶來(lái)復(fù)述。這樣，就可以培養(yǎng)你的記憶力和專注力。
進(jìn)了我的小世界，你就會(huì)變成小博士。不信，你瞧——
一天，我把班上的“沒(méi)頭腦”計(jì)昱舟帶來(lái)，他在這里僅僅度過(guò)了一個(gè)小時(shí)。當(dāng)我出題考考時(shí)，他竟然都答對(duì)了。
只要你想知識(shí)淵博，就請(qǐng)你來(lái)到我的小世界——小米書屋。
我的世界作文7
世界上有善良的人，也有邪惡的人，有美麗的地方，也有丑陋的地方。這個(gè)世界有好的一面也有劣的一面，每個(gè)人看世界的眼光不同，看到的世界也不同。就像人心情好時(shí)可見(jiàn)到鳥兒在枝頭叫，就會(huì)認(rèn)為小鳥在唱歌，而心情郁悶時(shí)，就會(huì)覺(jué)得小鳥真煩人！
每天早晨我起床的時(shí)候，溫柔的媽媽早已做好早飯，走出門就可以聞到芬芳的花香和清新的空氣，上學(xué)時(shí)又有含辛茹苦的老師教導(dǎo)我們，晚上回到家就可以安心地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，準(zhǔn)備去迎接新的一天。
世界上也有許多心靈美麗的人，一天，媽媽送我上學(xué)時(shí)，一位開著電動(dòng)車的'阿姨在轉(zhuǎn)彎口摔倒了，附近的人們立馬來(lái)幫忙，有的班阿姨扶上車，有的帶阿姨去醫(yī)院……總之熱心的人們立馬來(lái)幫忙，并且在幫助之后不求回報(bào)。
還有一次，在公交車上，車上站著一位老奶奶，老奶奶才剛上車，就有三個(gè)青年人讓座，青年們還搶著給老奶奶讓座。
這就是我眼中的世界，一個(gè)美好有溫馨的世界。
我的世界作文8
每個(gè)人眼中都有一個(gè)平凡或是特殊的世界，我也不例外，我眼中也有一個(gè)五顏六色、多姿多彩的世界。
我的家鄉(xiāng)就是我的世界。在我家鄉(xiāng)，風(fēng)景優(yōu)美，五彩繽紛。我家屋后的`菜地上，盛開著一大片一大片油菜花，密密層層的花朵把整片田野變成了金色的海洋。近看不遠(yuǎn)處，幾棟新建的樓房房頂上，鮮艷的五星紅旗正迎風(fēng)飄揚(yáng)。
我家前面一條寬闊平坦的馬路上，車輛、行人來(lái)來(lái)往往，川流不息，形成了一道流動(dòng)的風(fēng)景線。馬路兩旁的綠化帶里，種著各種各樣的花草樹木，一年四季綠草茵茵，芬芳迷人。
當(dāng)然，以前的家鄉(xiāng)可不是這樣。那時(shí)，雜草叢生，垃圾遍地，村子邊上的小河都被污水和垃圾變得烏黑發(fā)臭。在政府的帶動(dòng)和整治下，人們已逐漸增強(qiáng)了自身的環(huán)保意識(shí)。我相信，在不久的將來(lái)，我的家鄉(xiāng)一定會(huì)讓天空變得更藍(lán)，河水變得更清，空氣變得更加清新甜潤(rùn)！
我的世界作文9
我眼中的世界是美好的，和平的。沒(méi)有任何災(zāi)難，沒(méi)有任何強(qiáng)盜，更沒(méi)有在流浪街頭的人們�？墒乾F(xiàn)在的世界沒(méi)有我想象的那么和平，每天都有事情起伏不斷地發(fā)生，感覺(jué)是多災(zāi)多難。報(bào)紙上天天都有事件發(fā)生，要不是小偷多了，就是出事故了。讓人老是驚心肉跳。世界應(yīng)該是和平的，不應(yīng)該是戰(zhàn)場(chǎng)。我們兒童要一個(gè)和平的世界，不要一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的世界，我們要一個(gè)擁有綠草的世界，不要一個(gè)充滿炸彈碎片的`綠草。
我不知道為什么世界還沒(méi)為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘，戰(zhàn)爭(zhēng)處處威脅著我們兒童的生命。有多少兒童為戰(zhàn)爭(zhēng)而死，鮮血染紅了布滿綠草的草地。為什么？為什么？到底為什么？
草地應(yīng)該是足球的賽場(chǎng)，知為什么變成了炸彈碎片的地盤，蔚藍(lán)的海洋原是海豚和白鯨的樂(lè)園，不知為什么變成了潛艇和軍艦的場(chǎng)地。沙漠應(yīng)該是甲蟲的天下，為什么變成了坦克和飛機(jī)的戰(zhàn)場(chǎng)？
我眼中的世界是蔚藍(lán)的海洋，海豚與白鯨在海洋里歡樂(lè)嬉戲。還有綠茵茵的草地，是我們兒童與動(dòng)物的游樂(lè)場(chǎng)。我眼中的世界上，應(yīng)該到處是兒童與動(dòng)物玩耍的身影。
我的世界作文10
每個(gè)人都有自己的收藏愛(ài)好，有的人喜歡收藏郵票，有的人喜歡收藏金幣，而我卻喜歡收藏橡皮。
我家的書房里有一個(gè)小抽屜是專門存放我的橡皮的。我會(huì)時(shí)不時(shí)拿出來(lái)看看。當(dāng)我打開抽屜的時(shí)候，眼睛就會(huì)發(fā)光，琳瑯滿目的小橡皮在我的安排之下擺的整整齊齊，誰(shuí)也不擠誰(shuí)，還散發(fā)出一陣陣香氣，有的是草莓味，有的是蘋果味，有的是熏衣草味，還有的是櫻桃味。欣賞他們的時(shí)候，書房就會(huì)彌漫著一股清香。
我的橡皮樣子很多，有涼拖的樣子，有喜洋洋的樣子，有卡通任務(wù)的樣子等等。這些橡皮都有各自的來(lái)歷。就像我的量與偶像皮，還是媽媽前年夏天給我買的呢，雖然不怎么好用，但也表的`了媽媽對(duì)我的一分愛(ài)。還有我的蠟筆橡皮，也是媽媽給我買的，清楚記得當(dāng)時(shí)媽媽還逗我說(shuō)：“安安，媽媽給你買了個(gè)蠟筆�！弊屑�(xì)一看，還是一塊橡皮，我又驚訝又高興�，F(xiàn)在想想那是一件多么幸福的事啊！
我的每一塊橡皮都記載著童年的趣事，所以我要更加珍惜它們，愛(ài)護(hù)我的每一塊橡皮好朋友。
我的世界作文11
我有我的理想世界，也有我的烏托邦。夢(mèng)想著，夢(mèng)想著，自己卻早已進(jìn)入夢(mèng)想。我的理想世界，你又是多么渺茫！
我的理想世界也只是一個(gè)夢(mèng)想。那里沒(méi)有“孤雁”的別離，也沒(méi)有人世的滄桑，那里只是一個(gè)藍(lán)天普照下的一條小溪，是用心用愛(ài)壘成的圍墻。風(fēng)是那樣暖暖洋洋，不像狂風(fēng)肆虐，也并不彷徨。我也想擁有一個(gè)不大卻又溫馨的小房，不要冷清的別墅，也不要無(wú)知的草房，有如一個(gè)盆景，漂亮足已，其余又有何妨？現(xiàn)實(shí)的生活，無(wú)疑沖淡了我心中的那個(gè)夢(mèng)想。那個(gè)早已勾畫好的理想世界的景像，在我的夢(mèng)中，那是多么美好的'地方。沒(méi)有詩(shī)人筆下的“東風(fēng)無(wú)力百花殘”，也沒(méi)有“愛(ài)的東西不要離得太近”的柔弱之音，永遠(yuǎn)在我的記憶中留下那個(gè)小小的框框。
總在想，那一片廣闊的大草原，那一片晴朗的天空，那找不到邊際的大海，可能合在一起，就是我那理想世界的美景吧！不過(guò)，此時(shí)的陽(yáng)光是那般和煦，不必用悲觀的心情看待一切，何須去憧憬那些無(wú)謂的美好的明天呢？我相信，哪怕最終身無(wú)是處，那個(gè)理想世界，依舊在我心中，你說(shuō)不是嗎？
我的世界作文12
今天，我閑著無(wú)聊，便打開電腦，玩起了我的世界，我給自己取了個(gè)名字，大凱，便進(jìn)入游戲了。
我打開盜墓解密的游戲，只見(jiàn)眼前一黑，我便到了一個(gè)方塊世界，我丈二和尚——摸不著頭腦。一位身體是方塊的家伙跑過(guò)來(lái)，我問(wèn)：“你是？”只聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)：“我叫奇怪君！”這時(shí)又跑來(lái)幾個(gè)家伙，我又問(wèn)：“你們又是？”一位背后有個(gè)“狂”字的家伙說(shuō)：“我是狂龍！”一位戴著耳機(jī)的家伙說(shuō)：“我是卡修，我為卡修代言！"一位長(zhǎng)著胡子的家伙說(shuō)：“我是籽岷！”一個(gè)光頭強(qiáng)跑了過(guò)來(lái)，我和奇怪君他們一起說(shuō)：“你是？”光頭強(qiáng)說(shuō)：“我是大海！”又有一個(gè)小黃人跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我是扁桃，我們現(xiàn)在穿梭到了我的世界了，那個(gè)，背后有個(gè)”凱“字的.家伙，你叫什么、”奇怪君也問(wèn)：“是啊！”我說(shuō)：“我是大凱！”
我的世界作文13
什么是空虛？就是在經(jīng)歷了太多的事后，卻發(fā)現(xiàn)記憶中似乎什么也沒(méi)有留下。
——題記
有時(shí)候會(huì)覺(jué)得莫名其妙的沮喪，我們就這么麻木的過(guò)著程序般的日子。沒(méi)有欣喜，沒(méi)有激情。會(huì)因?yàn)橐患⌒〉氖略谂匀水悩拥难酃庵信醺勾笮�，只是想證明自己不是木頭人還可以笑可以哭可以有感情罷了。
無(wú)望。
一切的一切，都是那么不真實(shí)，那么空虛，日子一天天過(guò)去不留一點(diǎn)痕跡。時(shí)間就這么從指縫中溜走，卻抓不住，只能眼睜睜地看著它遠(yuǎn)去。
我有所謂，但我無(wú)能為力。
記憶似乎都被掏空，回憶，腦海中沒(méi)有太多的畫面，模糊的身影，空洞的音響，讓人無(wú)所適從。似乎又有擠不下的東西，尖銳的鈴聲，刺耳的尖叫，漆黑的教室，冰涼的手，面目猙獰的老師，讓人感到畏懼……一切都糟透了，亂七八糟的畫面在腦海中一片狼籍，沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。
臉上幸福的`微笑，明快吵鬧的話語(yǔ)，平靜快樂(lè)的表情，給自己戴上了厚厚的面具，卻掩飾不了內(nèi)心的空虛。
我的感受，只有我懂。我的世界，有我一個(gè)人就好。
我的世界作文14
我喜歡音樂(lè)。最喜歡溫柔的音樂(lè)，如果你不高興，聽(tīng)到優(yōu)美的音樂(lè)就會(huì)很高興；如果聽(tīng)到感動(dòng)的音樂(lè)，就會(huì)很想哭；要是音樂(lè)很熱烈，我就很想跳舞。
我聽(tīng)到《小白船》這首歌，就會(huì)想起那幅畫面，畫里有小白船，天上有月亮，可愛(ài)的小白兔在玩耍，還有桂花樹。
上音樂(lè)課，學(xué)過(guò)一首歌，歌名《爺爺為我打月餅》。歌的內(nèi)容是:有位老爺爺為小朋友打月餅，十幾個(gè)小朋友跟著幫忙揉面粉做月餅，大家都很開心！
過(guò)母親節(jié)，吃飯的的'時(shí)候，爸爸播放好聽(tīng)的音樂(lè)。我對(duì)著媽媽唱“媽媽，我愛(ài)您……”媽媽笑瞇瞇的說(shuō)：“謝謝你，寶貝！”我們都很高興。
我覺(jué)得在生活中加點(diǎn)音樂(lè)，會(huì)更好玩。把“小星星”的音樂(lè)放進(jìn)文具盒，聽(tīng)著音樂(lè)，寫作業(yè)會(huì)更細(xì)心，寫的字更漂亮。我還要把音樂(lè)放在牙刷，聽(tīng)音樂(lè)刷牙，牙齒變得更潔白，像珍珠一樣。
我還想把音樂(lè)裝枕頭里，睡覺(jué)時(shí)會(huì)唱搖籃曲給我聽(tīng)，很快就睡著了，進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
走進(jìn)音樂(lè)，你，我，他，大家都會(huì)很開心！
我的世界作文15
又一次冬季來(lái)臨了，時(shí)間的楚痛對(duì)我說(shuō)盡了一切，仿佛我還停留在最深刻的記憶當(dāng)中，青春本來(lái)就應(yīng)該肆無(wú)忌憚，但到我這，卻黯然失色了，我曾經(jīng)想給自己找一個(gè)理由，想說(shuō)盡人生中的感情，那苦澀的淚水卻淹沒(méi)了我的話語(yǔ)。
如果我變成一只丑小鴨，我也想飛，飛上藍(lán)天看看小溪是否真的像大地的紐扣、看看綠色的森林是否像那另一個(gè)空氣清新的世界，累時(shí)，飛到小溪旁，聽(tīng)那魚兒訴說(shuō)它們的傷心事，突然一只魚兒跳出水面對(duì)我說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)，太平洋里的一頭抹香鯨，現(xiàn)在，他很孤獨(dú)……
有時(shí)，我想擁有一支馬良的畫筆，為自己畫下一個(gè)沒(méi)有作業(yè)的星期天，然后，我會(huì)有許多時(shí)間去繪畫屬于我自己五彩斑斕的.世界。生活在幻想中，未免也不是一件壞事，我可以把自己的一切想擁有的寄托在里面，那樣，我會(huì)覺(jué)得好充實(shí)好浪漫。
有一天，我夢(mèng)見(jiàn)了廣闊無(wú)邊的沙漠，上面還漂浮著幾縷白煙，不遠(yuǎn)處還有一片油菜地，有幾個(gè)小孩正在拿著風(fēng)車在里面穿梭，他們快樂(lè)的笑著，我情不自禁地想到了自己，回到了屬于自己的天地里，突然，有一個(gè)名叫時(shí)間的蒙面人把我拉回到現(xiàn)在，為什么讓我這樣清醒，難道不能讓我沉醉一會(huì)兒?jiǎn)幔?/p>
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