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實(shí)用的樹葉小學(xué)作文300字3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的樹葉小學(xué)作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
樹葉小學(xué)作文300字 篇1
秋天來了，金風(fēng)送爽。有些樹葉被秋風(fēng)一吹，變得金黃金黃的，也有些樹葉是翠綠翠綠的，還有些是火紅火紅的，還有些是別的什么顏色，那秋景這是美極了。
在校園里，我看著挺拔的松樹，隨風(fēng)飄動(dòng)的柳樹，我想收集一些葉子做標(biāo)本。因?yàn)槭乔锾�，一刮風(fēng)葉子就一大片一大片的的往下落，所以我找到了很多。我找的`有：楓葉玉蘭葉、紅葉石楠、銀杏葉……。其中我最喜歡楓葉。摸一摸楓葉，楓葉真是太柔滑了。楓葉的外形和我的手掌差不多，顏色是火紅火紅的，讓人看了心里也暖和了。你如果靠近楓葉聞一聞，好像有一種難聞的魚腥味，再仔細(xì)一聞，又有一種茶葉味，楓葉真是太奇特了。
一片樹葉是要經(jīng)過風(fēng)吹雨打、驕陽似火的太陽烤著，那時(shí)它們才是小小的、綠綠的嫩葉，是如何堅(jiān)持下來的呢？它們需要的是堅(jiān)持不懈的意志力，更需要都是大樹媽媽的愛。等到它們?nèi)~落歸根的時(shí)候，就是在報(bào)答大樹媽媽，它們本身就是最好的肥料。我們應(yīng)該向樹葉學(xué)習(xí)，長大一定要報(bào)答父母。
秋天是一個(gè)美好的季節(jié)。美好在豐收的果實(shí)、涼爽的秋風(fēng)，更在于樹葉帶給的快樂，我愛樹葉。
樹葉小學(xué)作文300字 篇2
我愛秋天，更愛秋天的樹葉。因?yàn)樗鼈兌嘧硕嗖剩亚锾煅b點(diǎn)的絢爛迷人。
楓葉是秋葉中的杰出代表。它們穿著火紅火紅的衣服。近看，它們小巧玲瓏、形態(tài)可愛。每一片葉子都伸展著五個(gè)或七個(gè)大小不一的葉尖，每個(gè)葉尖的邊緣還生著鋸齒，雖說是鋸齒，但一點(diǎn)也不扎手，是那樣的溫柔友善。整個(gè)葉子就像一個(gè)小小的手掌，又像是雞爪在雪地上留下的印跡。如果遠(yuǎn)望，那更是賞心悅目：漫山遍野火紅一片。
銀杏樹小小的葉子發(fā)出亮亮的`金黃色，葉片順著葉柄逐漸張開，形成一個(gè)小小的扇形，葉底下那一條形似波浪的弧線，使這片樹葉更顯小巧嫵媚，不由使人想起古代淑女手中的折扇，而且那折扇正散發(fā)著幽幽的清香呢。
冬青樹葉也不甘寂寞地加入了這樣的聚會(huì)，橢圓形的樹葉呈墨綠色，依然生機(jī)勃勃；香樟葉、梧桐葉、甜栗子葉……都像趕集似的聚攏來，形成了美麗無比的秋天。
我愛秋天，更愛秋天的樹葉。因?yàn)樗麄兌嘧硕嗖�，把秋天裝點(diǎn)得絢爛迷人。
樹葉小學(xué)作文300字 篇3
啊!秋天真美，該怎樣才能留住這美麗的秋景呢？于是，我決定做一幅秋天的“樹葉貼畫”來留住美的秋景。
一大早，我就和媽媽來到小公園里撿樹葉，我們撿了許多不同的樹葉有黃色、綠色、枯黃色和黃綠相間的葉子……再找一張紙當(dāng)背景，和貼畫用的雙面膠。現(xiàn)在，我們準(zhǔn)備開始了。
先用紫色較小的圓形葉子做葡萄；用三片綠色的.楓樹的葉子做葡萄的葉子，哇，這紫的發(fā)亮的葡萄引來一只公雞走了過來：我用黃色的葉子做了公雞的身體，再用已枯黃的葉子做公雞的腿、頭和尾巴。接著，我在它的身體上加了個(gè)用黃綠相間的葉子做翅膀，瞧，這公雞正仰著脖子，想吃葡萄哩!我又用了像針樣的葉子做了小草和小樹；然后，用枯黃色的葉子做了個(gè)小鳥，看，小鳥也要飛了。最后，我找來一張粉紅色的大紙當(dāng)這幅畫的邊框。就這樣，一幅美麗的“樹葉貼畫”完成了。
我高興地叫了起來：“我終于留住了美麗的秋天!”
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