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【精選】我快樂(lè)作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的我快樂(lè)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
我快樂(lè)作文 篇1
運(yùn)動(dòng)是我們生活中的一部分，沒(méi)有了他就像魚(yú)兒沒(méi)了水一樣。
小時(shí)候的我體弱多病，愛(ài)好讀書(shū)、看電視，幾乎一天都離不開(kāi)椅子。于是，每次的體育課對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一場(chǎng)場(chǎng)噩夢(mèng)。我上體育課時(shí)幾乎一整節(jié)課是看著別的同學(xué)玩。由于小時(shí)候的習(xí)慣不好，對(duì)于剛剛步入初中時(shí)的我有很大影響。每節(jié)體育課都需要跑步，我每次都努力地堅(jiān)持，換來(lái)的是全身乏力，面色蒼白。我漸漸發(fā)現(xiàn)我體能方面的不足。
爸爸媽媽看在眼里，也不便說(shuō)什么，因?yàn)樗麄冎乐灰劦竭\(yùn)動(dòng)方面的話題，我就聽(tīng)不進(jìn)去，為此還買(mǎi)來(lái)各種各樣的器材，但我不喜歡碰�，F(xiàn)在媽媽不讓我看電視了，爸爸說(shuō)“：你偶爾可以跟我看看體育頻道�！币�?yàn)橛须娨暱偙葲](méi)電視看強(qiáng)，剛開(kāi)始勉強(qiáng)的看著，漸漸地時(shí)間長(zhǎng)了，看著那些健兒強(qiáng)壯的身體，優(yōu)美矯健的動(dòng)作，爸爸又時(shí)不時(shí)夸贊，點(diǎn)評(píng)一番。
想著體能強(qiáng)健，于是，我和爸爸在暑假的時(shí)候，一起來(lái)到宿松中學(xué)，每天堅(jiān)持跑完三圈。剛開(kāi)始，我的速度很快，慢慢地，越來(lái)越不行了。爸爸在一旁對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持住，你一定行，加油，速度不要太快，穩(wěn)跑”。于是，我一咬牙，鼓足勁跑完。在經(jīng)過(guò)一個(gè)多月炎熱的太陽(yáng)的`洗禮下，每天汗流浹背地跑完全程，累的幾乎倒下，但我在也不面色蒼白了，也不在像以前那樣大口大口地喘著粗氣，感覺(jué)身輕舒坦。就這樣，在最后半個(gè)月中，我一點(diǎn)點(diǎn)提速，有時(shí)堅(jiān)持跑完四圈。
體育課，我們進(jìn)行了一次測(cè)驗(yàn)。我很興奮，系緊鞋帶，做好準(zhǔn)備，哨子一響，“刷 ”的一聲，大家快速跑了起來(lái)。令我吃驚的是，我堅(jiān)持跑完了五圈，最后是沖刺到了終點(diǎn)。雖然這次成績(jī)是4分42秒，不是很好，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一次鼓勵(lì)。
現(xiàn)在，我總要抽出點(diǎn)時(shí)間來(lái)跑步，跳繩，打打球什么的。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力，我跳繩1分鐘能跳170-189左右了。乒乓球和羽毛球也會(huì)打了。
最近，宿松縣正在舉行安徽省第十三屆省運(yùn)會(huì)。爸爸為此專(zhuān)門(mén)帶我去觀看體育館。看見(jiàn)體育館又高又大。我心想：以前外國(guó)人罵中國(guó)人東亞病夫，而現(xiàn)在，中國(guó)的體育在世界上越來(lái)越輝煌。想到這，我不禁為祖國(guó)感到驕傲。
人都生命在于運(yùn)動(dòng)。這句話告訴了我們運(yùn)動(dòng)對(duì)我們帶來(lái)了好處，鍛煉了我們的體能。在這里，我提醒一下那些不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)，被像我一樣，要釋放出自己的活力，為自己的明天而奮斗。
我快樂(lè)作文 篇2
爸爸經(jīng)常教育我，“人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，而不是在于索取�！弊鳛閷�(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名志愿者，我從去年就開(kāi)始接受參與咸寧溫泉國(guó)際文化旅游節(jié)的志愿者的選拔、培訓(xùn)、上崗活動(dòng)，先后參與了為英語(yǔ)、禮儀、交通規(guī)則等多項(xiàng)志愿者服務(wù)訓(xùn)練，大大提升了自身的服務(wù)水平。
今年的10月28日，第三屆國(guó)際溫泉文化旅游節(jié)正式開(kāi)幕，我也正式上崗了。在三天里，在老師的帶領(lǐng)下，我?guī)е淇斓男那樯蠉彛_(kāi)始著一天的工作。
我的志愿服務(wù)站點(diǎn)在花壇至老行管局沿線，在三天當(dāng)中，我先后勸導(dǎo)違章行人20多個(gè)，幫扶老爺爺老奶奶過(guò)馬路6個(gè)，解答問(wèn)路的游客3個(gè)，每天的工作簡(jiǎn)單，但收獲著不同的快樂(lè)。每當(dāng)有人說(shuō)“這孩子真乖，謝謝小朋友了”時(shí)，我心底有一股暖流，特別的高興。令我印象深刻的是10月29日的志愿活動(dòng)當(dāng)天，我在新東方酒店門(mén)口值班，有位老奶奶手腳不很方便，又沒(méi)人陪過(guò)馬路，我擔(dān)心老奶奶的安全，立即上去扶著老奶奶，一邊看著路，一直將老奶奶送過(guò)開(kāi)元巷，老奶奶不停的`感謝我，說(shuō)我是乖孩子，我內(nèi)心可高興了。我突然也感覺(jué)到，其實(shí)做一件好事是很簡(jiǎn)單的，在志愿者這個(gè)群體中，我無(wú)非是做了一點(diǎn)微不足道的小事，卻得到別人的肯定和贊揚(yáng)，我真高興。也感受到志愿服務(wù)的平凡與偉大，并暗自下定決心在旅游節(jié)活動(dòng)中做好每一次志愿者服務(wù)。
三天的志愿者服務(wù)工作雖然結(jié)束了，但志愿者精神是不會(huì)變的。我會(huì)始終以一名志愿者的身份，以飽滿的熱情，服務(wù)社會(huì)，繼續(xù)奉獻(xiàn)，當(dāng)志愿者真快樂(lè)!
我快樂(lè)作文 篇3
記得有一次，要開(kāi)學(xué)了，因?yàn)楹芫脹](méi)打掃，所以教室灰塵特別多，根本就不是人呆的地方，我們就開(kāi)始動(dòng)員大掃除，我還沒(méi)開(kāi)始勞動(dòng)，就被一年級(jí)的老師“拐”到了一年級(jí)去打掃去了！
因?yàn)槿耸植粔虻木壒剩蠋熤蛔屛覓叩嘏c排桌子，可別小看掃地與排桌子��！
教室雖然不是很骯臟，地板上沒(méi)有紙屑，但卻堆積了厚厚的灰塵，我拿起掃把，開(kāi)始掃了起來(lái)，我左掃掃，我右掃掃，夷，這兒剛剛不是才掃嗎？怎么又有灰塵了？管它三七二十一，我開(kāi)始龍卷風(fēng)般的'瘋狂掃地，終于，在我的不斷地掃地之下，灰塵最終還是屈服了，在我辛苦掃地的灌溉與我亮晶晶的汗水滋潤(rùn)之下，地板亮出了她的原來(lái)風(fēng)貌（地板是灰的，其實(shí)都差不多拉�。�
接下來(lái)的工作就只剩下排桌子了，我開(kāi)始排第一排桌子，這個(gè)上去點(diǎn)，太偏了，不行，下來(lái)點(diǎn)，恩，好了，出去看看效果，��？怎么歪歪扭扭的？在里面看的時(shí)候還可以，現(xiàn)在全亂了？可能是我近視沒(méi)戴眼鏡引起的偏差吧！近視真不是個(gè)好東西，我無(wú)奈地重排了桌子，現(xiàn)在，恩，好，OK，通過(guò)，下一排，就這樣，我一排一排的排了下去，整體看上去，恩，還不錯(cuò)，整體上過(guò)得去。
結(jié)束了，勞動(dòng)結(jié)束了，我興奮的心情也平靜了下來(lái)，老師回來(lái)后，看著我自己一個(gè)人把教室打掃得這么干凈，硬拉著我去喝飲料，獎(jiǎng)勵(lì)我，一天的疲勞都消除了。啊，勞動(dòng)真快樂(lè)�，F(xiàn)在回想起來(lái)，我的心仍有點(diǎn)激動(dòng)。
我快樂(lè)作文 篇4
我叫叫“歡歡”，生活在一個(gè)美麗的大森林里，那里有我的長(zhǎng)輩，還有我許許多多的伙伴。它們當(dāng)中有個(gè)叫“樂(lè)樂(lè)”的，和我同年同月同日生。我倆從小一起玩耍，形影不離，就連個(gè)頭兒也一樣高。
有一天，幾位園林局的叔叔為了修復(fù)古建筑，找不到合適的材料，所以來(lái)到了大森林，當(dāng)他們看到我倆時(shí)都高興極了。他們仰起頭，撫摸著我倆說(shuō)：“太棒了，真是兩棵好材料�。∫怯媚銈儊�(lái)修古建筑，準(zhǔn)能又保存幾千年呢！”聽(tīng)了這話，我高興極了，“我愿意為人類(lèi)服務(wù)，您們就快點(diǎn)兒動(dòng)手吧！”就連連催促著園林叔叔們。而一旁的'“樂(lè)樂(lè)”卻很不高興地說(shuō)：“我不愿意！我還要在這里聽(tīng)鳥(niǎo)兒唱歌，看動(dòng)物們賽跑，何必去受那份苦呢？！”園林叔叔們輕輕地拍了拍我說(shuō)：“好的�！比缓�，便開(kāi)始動(dòng)手了。當(dāng)想到能為人類(lèi)服務(wù)時(shí)，我忘記了疼痛，高興地隨他們?nèi)我鈹[布。后來(lái)，叔叔們用我那粗大的身軀做成了宮殿的橫梁。
而留在森林里的樂(lè)樂(lè)整天還是看著小兔，小猴們賽跑，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒們的歌聲，悠閑地生活著。后來(lái)，它終于老了，再也抵不住風(fēng)寒了，在一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，無(wú)聲無(wú)息地死去了，而我卻快樂(lè)地為人類(lèi)服務(wù)著，供世世代代的人觀賞。
【點(diǎn)評(píng)】
這是一個(gè)非常生動(dòng)的童話故事。故事中，兩棵同年同月同日生的小樹(shù)，一棵愿意被園林叔叔砍伐去當(dāng)宮殿的橫梁，一棵想繼續(xù)在森林中聽(tīng)鳥(niǎo)兒歌唱，看動(dòng)物們賽跑。最后，當(dāng)宮殿橫梁的供人們世世代代欣賞，而在森林中的那棵卻無(wú)聲無(wú)息地死去了。兩棵一樣高大的小樹(shù)，由于想法不同，結(jié)果導(dǎo)致命運(yùn)不同。這就充分說(shuō)明，只有為社會(huì)服務(wù)，為人類(lèi)服務(wù)，才有價(jià)值，才能永生。你看，小作者創(chuàng)編了一個(gè)多么有教育意義的故事�。≡肝覀兊耐瑢W(xué)們都能創(chuàng)作出這么生動(dòng)，這么富有教育意義的童話故事。
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