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我和你作文

時(shí)間:2023-04-26 19:06:34 作文 投訴 投稿

我和你作文【精】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的我和你作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我和你作文【精】

我和你作文1

  早晨照鏡子

  才發(fā)現(xiàn)藏在鏡中的你

  你只是機(jī)械地重復(fù)著我的動(dòng)作

  似乎沒(méi)有任何的思想

  你我長(zhǎng)得很像

  沒(méi)有幾人能分清

  有時(shí)連我也會(huì)迷茫

  為什么你我長(zhǎng)得如此一樣

  你出生時(shí)為了那般

  你見(jiàn)到我又有何目的

  莫非是想替代我

  因此而謀求利益

  當(dāng)你出來(lái)時(shí)

  意味著我厄運(yùn)的開始

  沒(méi)有人知道那個(gè)我

  其實(shí)是你

  你完全替代了我

  這世界我已沒(méi)有了立足之地

  我在你上方看著你

  看著你所做的.事情

  你將高掛的天線折斷

  你將停歇于上面的小鳥扼殺于搖籃

  你向東踩過(guò)了芳草

  你向西趟過(guò)了河川

  沒(méi)有人知道這些事是你做的

  不是我

  而你注定要讓我遺臭萬(wàn)年

  什么榮譽(yù)、信仰

  統(tǒng)統(tǒng)成為了過(guò)眼云煙

  稍縱即逝的門窗

  也成為了束縛我的柵欄

  或許有一天

  我走進(jìn)了鏡子

  你走進(jìn)了現(xiàn)實(shí)

我和你作文2

  “我和你,心連心,共住地球村……”優(yōu)美的旋律,熟悉的歌詞。在我的心中有這樣一個(gè)人,一直我中有你,你中有我,心連著心的。

  我和你,你永遠(yuǎn)包容我。

  在我十歲生日時(shí),同學(xué)都來(lái)祝賀我。你沒(méi)有生氣,而是熱情地招待他們,讓大家自由地玩耍,個(gè)個(gè)臉上掛著笑容。同學(xué)們回去以后,我的房間變得亂七八糟,你并不是抱怨或責(zé)怪我,只是自己一個(gè)人默默地收拾著,沒(méi)說(shuō)一個(gè)“累”字。

  我和你,你永遠(yuǎn)牽掛我。

  雖然你遠(yuǎn)在美麗的杭州,我卻在家鄉(xiāng),但你不只是工作,盡量每個(gè)周末都打電話來(lái)問(wèn)寒問(wèn)暖。那一個(gè)冬天,你打電話來(lái)關(guān)心我,你足足說(shuō)了半個(gè)多小時(shí),我被你的'愛(ài)感動(dòng)了,差點(diǎn)兒流淚了。

  我和你,你永遠(yuǎn)滿足我。

  每到放假,我去杭州,你立馬買一些零食和好吃的給我。晚餐都買上葷菜,希望我吃的壯壯的。過(guò)年后,我想買許愿瓶,你為了能買到,幾呼跑了大半個(gè)杭州城,為了我,每天下班就去轉(zhuǎn)。

  媽媽,I Iove you!你這么愛(ài)我、疼我,我還不聽話,真是身在福中不知福!媽媽,我的心中永遠(yuǎn)有著您!

我和你作文3

  我還是放棄了

  顏,對(duì)不起。我不知道我一直在你身邊會(huì)令你像刺刀一樣扎進(jìn)去那樣痛,也許張才是你的好朋友!我還是放棄再次和你成為朋友的想法!以前和你是好朋友的時(shí)候是多么的快樂(lè)!可現(xiàn)在……卻是一片空白了!我謝謝你給我這三個(gè)學(xué)期短暫的快樂(lè)與幸福!如果真的`有一天,你愿意和我和好了,我會(huì)很愿意和你再次成為好朋友!以前我請(qǐng)你吃東西的時(shí)候,看你向我要東西是那么的可愛(ài),同時(shí)給予了我快樂(lè)。吃東西時(shí)看你吃得那么開心,看你吃得那么可愛(ài),看你吃得那么津津有味,我真的想請(qǐng)你吃上一輩呢!當(dāng)然,也不會(huì)把你撐死滴!

  可是現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有這樣的事情發(fā)生了,我很懷念以前的快樂(lè)!哎!顏,我放棄了!你也快樂(lè)了!你可以不用難過(guò)了!現(xiàn)在你和張是好朋友了,我也祝福你和她的友誼能永恒!顏,是你給我了許多快樂(lè),所以我祝愿你以后能擁有更多的朋友!我和你的友誼就這樣散了!雖然這樣我很悲痛,但是你說(shuō)我和你在一起會(huì)讓你很痛,那我只有放棄了你才會(huì)不痛!好,我和你就此散了!可在我心里你是我最好的好朋友,你有永遠(yuǎn)是排第一的,現(xiàn)在是以后也是!

我和你作文4

  書,你是知識(shí)的海洋,智慧的源泉。是您讓我領(lǐng)略文化的寶庫(kù)、人生的.哲理,我在您的啟迪中遨游著知識(shí)的海洋,學(xué)到了很多很多的“為什么?”您就像我的慈母,我捧著您如癡如醉的吸取著您的乳汁。

  從啟蒙到成長(zhǎng)為我提供著知識(shí)和智慧的營(yíng)養(yǎng)。書,每當(dāng)我需求知識(shí),您就像活潑可愛(ài)的精靈,只要翻開您,您就會(huì)給我解答難題,引導(dǎo)著我、安慰著我,我真覺(jué)得您是水,我是魚,在我漫長(zhǎng)的人生旅途中有您伴隨著我,那真是我莫大的榮幸!記得有一次,老師在班里表?yè)P(yáng)了我,整整一天我都飄飄然的。晚上,我又和您訴說(shuō)我的小秘密了,可您卻用一個(gè)個(gè)符號(hào),漢字告訴我:“不要驕傲,應(yīng)該謙虛”。

  當(dāng)時(shí),我氣憤極了,將你摔在地上,然而我卻開始擔(dān)心了:你摔壞了嗎?您摔臟了嗎?千萬(wàn)個(gè)憂慮使我又將您拾了起來(lái),我撫摸著您,輕輕地把你放在書架上。坐在床上,細(xì)細(xì)咀嚼您的話之后,我臉紅了、心跳了,慚愧地低下了頭。如今,我已是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了,可是我無(wú)時(shí)無(wú)刻離不開您,而您,總是無(wú)時(shí)無(wú)刻地陪伴著我這一輩子,您將是我永遠(yuǎn)離不開的忠實(shí)伴侶。

我和你作文5

  我和你每天形影不離,早出晚歸我都背著你。

  你是我的知音,我忠實(shí)的伙伴。你肚子里裝滿我的快樂(lè)和智慧。不管我在你的肚子里放多少書,你總是一言不發(fā),默默承受,真像一頭老黃牛。你就是天天伴我的.好朋友——書包。書包你是多么美麗,全身穿著深藍(lán)色的外套,外面有一個(gè)可愛(ài)的米老鼠,看上去英俊極了。

  里面分成兩格,大的一格用來(lái)放語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書等各種書,小的一格用來(lái)放各種本子,旁邊還有兩個(gè)小口袋用來(lái)裝水壺等。你真像一位小管家,把我的學(xué)習(xí)用品管得井井有條。

  每當(dāng)我上課的時(shí)候,你總是靜靜的躺在抽屜里面,當(dāng)我低頭看你的時(shí)候你好像告訴我,上課要集中注意力,不能開小差,我就馬上專心起來(lái);當(dāng)我得到好成績(jī)時(shí),你也好像為我高興,為我加油。你真是我的良師益友。

我和你作文6

  一頭烏黑的頭發(fā),一雙小小的眼睛,一個(gè)紅紅的鼻子,一對(duì)又大又肥的耳朵,讓人真想咬一口。最奇特的是他的嘴巴,尖尖的,再加上很紅,簡(jiǎn)直就是一張狐貍嘴巴。

  他,戴著一副眼鏡,個(gè)子不高不矮。他多次被評(píng)為“三好學(xué)生”,他就是我們班的班長(zhǎng)——陳冠鑫。

  他下課從不會(huì)奔跑,玩耍,而是坐在位子上認(rèn)認(rèn)真真地看書。什么科學(xué)文學(xué)歷史啦,他什么都會(huì),也許是這個(gè)緣故,每次有什么知識(shí)競(jìng)賽,老師總會(huì)挑選他,他成了我們學(xué)習(xí)小有名氣的人。

  陳冠鑫最大的特點(diǎn)就是樂(lè)于助人。有一次在學(xué)校里,我被一塊石頭給絆倒了,結(jié)果,我左手被撕掉了一小塊皮,我去了醫(yī)務(wù)室,可醫(yī)務(wù)室又沒(méi)有人,我手上的血都流下來(lái)了。那時(shí),剛好被他看見(jiàn)了,他著急又關(guān)切地問(wèn)我:“你怎么啦?”我說(shuō):“我…!蔽野咽虑榈腵經(jīng)過(guò)告訴了他,他把他所有的餐巾紙都拿了出來(lái),幫我包扎了傷口。

  這就是我們的好班長(zhǎng),一個(gè)樂(lè)于助人的人。

我和你作文7

  “昨夜雨疏風(fēng)驟,濃睡不消殘酒。試問(wèn)卷簾人,卻道海棠依舊。知否,知否?應(yīng)是綠肥紅瘦!边@是被稱為千古第一才女的李清照所寫的一篇流傳千古的詞。

  李清照出生在書香門第,早期生活優(yōu)裕,其父親李格非藏書甚富,自幼李清照就十分勤奮,長(zhǎng)大后更是才華橫溢,她心里的那股求知欲和努力的樣子吸引了我,我也想成為她那樣學(xué)富五車的人。

  我想跟她成為朋友,和她一起學(xué)習(xí)那些歷史軼事,并和她一起閱讀藏書,和她一起學(xué)習(xí)、一起努力,成為一位優(yōu)秀的宋代詞人。

  我還想和她一起致力于金石書畫的搜集旅程中,在過(guò)程中還有可能發(fā)生這樣的故事:“那一次我眼尖,看到了一幅清新淡雅的山水畫,因?yàn)殄X不夠,所以暫時(shí)沒(méi)法買下來(lái),這時(shí)李清照取下頭上的簪子,急急忙忙地跑去當(dāng)鋪,把簪子給當(dāng)?shù)袅,用換來(lái)的錢買下了這幅山水畫!睆倪@里可以看出,李清照對(duì)文學(xué)和知識(shí)的渴望,遠(yuǎn)超出了金錢。

  如果這是真的`話,我想我們一定可以成為一對(duì)好知己的。劉同說(shuō):“很多人的生活都是一望無(wú)際、廣袤無(wú)垠,感覺(jué)朋友如星星點(diǎn)點(diǎn)般布滿生命的天幕,其實(shí)每顆星與星的之間的距離卻那么的遙遠(yuǎn)。

我和你作文8

  相識(shí)你已有10個(gè)年頭,注視著了解而又即刻的陌生,我的生活改變了很多很多,大多都是自愿調(diào)整的。你為何方圣物來(lái)此與我們相守、過(guò)程是天意?而我一應(yīng)都不能全晰,生命的奇跡。

  我信仰的“自熱教”里最直接的就是和你有關(guān)的一切。神助的事情大抵每天都有但生命的誕生乃最大的神助體現(xiàn),我們見(jiàn)面了。粉團(tuán)的你弱小又堅(jiān)定的賴賴在我們面前看也不看世界一眼,一切盡在掌握的態(tài)勢(shì),不言不語(yǔ)念真經(jīng)蓄勢(shì)聚力,很快就笑笑的望著我們憨憨樂(lè),洞穿我的`情緒看透我們束手無(wú)策?懂而不語(yǔ)的賴賴讓我心系情赴的辛之甘怡。

  呀呀語(yǔ)語(yǔ)中你試探我的實(shí)力能否耐久的隨你悅樂(lè)。哦、你難倒我了,才境皆失的趔趄著病潛,春盡夏暑秋茫膏冬殘人瘦枯自救,春假里竟是我離去多年的鄉(xiāng)土情熱捂暖回春,三載晨幕的既往翻扯新篇,半推半就的慢生活樂(lè)淘淘又附新身。

  轉(zhuǎn)眼就翻新章了,習(xí)堂從空間上拉開了我們的距離,思維明顯的鉆進(jìn)了你的小腦瓜,習(xí)之路上我們又并肩作戰(zhàn),助你猛長(zhǎng)長(zhǎng)不助軟塌塌,忽高忽低又兩載。遠(yuǎn)觀近望、相攜供給、隨時(shí)準(zhǔn)備助你,前面該是你帶我走了。

我和你作文9

  “你和我,心連心,共住地球村……”這是一首奧運(yùn)會(huì)的主題曲,唱出了我們的心聲。

  四川汶川大地震已經(jīng)離我們一年多了,但是還是深深地記在我們的心中,為了紀(jì)念四川大地震5月12日定為防災(zāi)日。

  地震時(shí)一名老師為了孩子用身體死死地護(hù)住四個(gè)學(xué)生,這時(shí)他心中只有一個(gè)愿望,失去一個(gè)人的生命不重要,不能失去四個(gè)孩子的生命,他們要走的路還很長(zhǎng)呢!還有幾名解放軍戰(zhàn)士奮不顧身地來(lái)到汶川營(yíng)救,可是他們?yōu)榱司葞讉(gè)幸存者,失去了自己的生命。有一名隊(duì)長(zhǎng)不顧勞累一下子救出了不起20幾名幸存者。被救出的幸存者請(qǐng)求解放軍幫自己救出家人,不顧自身安危,在抗震救災(zāi)中創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡,救出了一個(gè)又一個(gè)的生命。地震中被解放軍救出的一個(gè)小男孩向他們敬了一個(gè)不太標(biāo)準(zhǔn)的禮。解放軍抗震救災(zāi),眾志誠(chéng)成的.精神永遠(yuǎn)記在我們心中。

  雖然我們不能去災(zāi)區(qū)看望那里的病人,但我們可以獻(xiàn)出一份愛(ài),去幫助他們。地震無(wú)情人有情,它給災(zāi)區(qū)人們?cè)斐闪司薮蟮膿p失和傷痛,震撼著每個(gè)人的心靈。我們?cè)谶@么好的環(huán)境下,要好好讀書,天天向上,認(rèn)真聽課,努力學(xué)習(xí)。

  “我和你,心連心,共住地球村……”大家一起努力!共建美好家園。

我和你作文10

  友情,我可以和你說(shuō)再見(jiàn)嗎?

  還有一天就要分離,再見(jiàn)…說(shuō)過(guò)后還在努力追尋丟失的回憶。為什么,找不到,找不到……

  “等一等,我…還有一個(gè)人沒(méi)見(jiàn)…”“不行!時(shí)間趕不上了!”“媽媽…”車,開了……“等一等…”“又怎么了!”我并沒(méi)有回答,習(xí)慣性的看了一下車窗,啊!她,沒(méi)錯(cuò),是她,沒(méi)錯(cuò)!媽媽看了一下車窗,叫司機(jī)加速。再見(jiàn)…小瑤…

  又是一個(gè)星期天,我和小瑤在網(wǎng)上視頻聊天,她還是那么可愛(ài),她說(shuō)她本想把作業(yè)寫好了在和我聊的',但太想我了……我在網(wǎng)上向她承諾,暑假一定去玩,可是…我暑假又被媽媽放在了外婆家,所以…沒(méi)去。我知道她很失望,所以下定決心叫外婆帶我去小瑤家,可是,等我的是空空的土地,她搬走了,我沿著街不停地奔跑,悔恨…在淚水中傾泄,我終于控制不住,“哇”一聲哭倒在冰冷的路面上,再見(jiàn),我的好姐妹,但是,我們的友情和你說(shuō)再見(jiàn)了嗎?你和友情說(shuō)再見(jiàn)了嗎?我…因該和它說(shuō)…再見(jiàn)嗎…

  友情,我可以和你說(shuō)再見(jiàn)嗎?如果可以,我和小瑤也許不會(huì)相遇了吧……

我和你作文11

  我和你我和你,有說(shuō)不完的故事,倒不完的感情。原來(lái)我和你是同一個(gè)班的,但是現(xiàn)在分班了,我和你都分到了新的班級(jí)。但這并沒(méi)有破壞你我之間的.友誼。下課后,我們?nèi)耘f在一起玩耍;放學(xué)后,還是在一起回家……你各門功課成績(jī)都很好,特別是數(shù)學(xué)。只要我遇到難題或不會(huì)做的題,第一時(shí)間就會(huì)去找你。而你也會(huì)耐心地講給我聽解題過(guò)程,真好比是一個(gè)小老師。因此,我的數(shù)學(xué)成績(jī)也像芝麻開花——節(jié)節(jié)高!相比較語(yǔ)文,數(shù)學(xué),科學(xué)這三門功課來(lái)講,你的英語(yǔ)弱一些。但每次遇到難題,你也會(huì)第一時(shí)間來(lái)找我。在學(xué)習(xí)上你我相互幫助,相互攀比,但在其他方面也是如此。

  記得我和你在同一個(gè)班的時(shí)候,又一次,我和別人打架,大的天昏地暗。桌子都被掀翻了,教室里一片狼藉。還是你,見(jiàn)此情景,連忙上來(lái)勸架。好不容易才勸開了。勸開后,他首先問(wèn)我的第一句話是:“怎么樣?疼嗎?”我說(shuō)不,不疼。他這才松了一口氣。

我和你作文12

  這一天,天氣晴朗,一年一度的“讀書日”到了?蓯(ài)的小兔子、聰明的小烏龜和活潑的`松鼠,它們?cè)缫烟艉昧藭诹碎L(zhǎng)椅上認(rèn)認(rèn)真真地看書。

  小刺猬由于睡了一個(gè)大懶覺(jué),所以來(lái)晚了一步,它看見(jiàn)小兔子旁邊有一個(gè)空位,就毫不猶豫地就坐在了小兔子的旁邊。

  可是當(dāng)小刺猬剛一坐下,就聽見(jiàn)一個(gè)聲音——“!”他扭過(guò)頭一看,發(fā)現(xiàn)小兔子像觸了電似的蹦了起來(lái)。只見(jiàn)他眉頭緊皺,不停地叫喊,同時(shí)還用手捂著自己的手臂,好像難受極了。小刺猬連忙給小兔子道歉:“對(duì)不起!”其實(shí)小刺猬當(dāng)時(shí)都快被嚇壞了,心想:哎!我這一身的刺,也是個(gè)大麻煩!于是,小刺猬就想跑到一邊去看書,因?yàn)樗幌朐俅卧磩e人。

  正在小刺猬要離開的時(shí)候,小烏龜笑瞇瞇的跑過(guò)來(lái),輕輕拍了拍小刺猬的肩膀說(shuō):“小刺猬,我來(lái)和你坐!”小刺猬滿臉疑惑:“難道你就不怕我身上的刺嗎?”“不怕!不怕!因?yàn)槲疑砩暇蛨?jiān)硬的殼!”小烏龜搖搖頭說(shuō)。

  最后,小刺猬就坐在了小烏龜?shù)呐赃叄蠹乙黄鸾蚪蛴形兜乜雌鹆藭?/p>

我和你作文13

  暑假里,我和媽媽開啟了快樂(lè)的泰國(guó)之旅。

  我們邁著喜悅的步子來(lái)到了美麗的'普吉島,那里風(fēng)和日麗,風(fēng)景優(yōu)美。我們第一站就是美麗沙灘。沙灘的沙子金燦燦的,好像無(wú)數(shù)個(gè)小金子,沙灘上有許多小貝殼,小朋友們提著水桶在挖貝殼呢!極目遠(yuǎn)眺,就會(huì)看見(jiàn)一望無(wú)際的大海,海水碧藍(lán)碧藍(lán)的,波濤洶涌。

  我和小伙伴們一起站在海邊,浪好像在迎接我們,一層又一層地向我們襲來(lái),沖洗著我們的小腳丫。過(guò)了一會(huì)兒,我對(duì)小伙伴們提出了一個(gè)建議:咱們跟大海賽跑吧,要是誰(shuí)被海浪碰到,就要做十五個(gè)仰臥起坐。伙伴們聽了,爽快地答應(yīng)了。海浪好像聽懂了我的話語(yǔ),朝大家撲來(lái),結(jié)果這個(gè)浪太大了,我們腳一滑,摔在了沙子上,海水都濺在了嘴里,我們歡笑著,開始打起來(lái)水仗。瞧,她的頭發(fā)濕了。瞧,他的嘴里全是海水……哈哈,這可真好玩!

  退潮了,我們走在了沙子上,沙子上印著我們的小腳印,一串一串,像一首小詩(shī)。就在這時(shí),海水歡笑地朝我們撲來(lái),收藏了我們的小詩(shī),又小心翼翼退了回去,生怕把詩(shī)弄壞了。

  大海,和你在一起,我很快樂(lè),真想對(duì)你說(shuō):“我愛(ài)你,大海!”

我和你作文14

  如果和你是泰戈?duì)柕墓P下人物,那么,我在你身邊,你不知道我在想什么。

  就像個(gè)影子,看你年少輕狂,看你輕狂年少,誰(shuí)都不知道我在,我存在,我的存在。

  我們都一樣,我是幻想,你習(xí)慣幻想。雙馬尾在眼前,我們都在看,不是生與死的距離,是幻想與現(xiàn)實(shí)的距離。

  穿梭小說(shuō),直到蕭炎成了炎帝,武祖歸林動(dòng);直到無(wú)辰成了邪帝,邪君歸君邪。大主宰時(shí)代,我們都在欣賞,不是幻想與現(xiàn)實(shí)的`距離,是真與假的距離。

  不能第一,那就倒數(shù)第一,所以試卷41。你無(wú)奈,我無(wú)奈,老師無(wú)奈。不是天與地的距離,是雪化后,春與冬的距離。

  落葉碎了一地,秋風(fēng)卷走,雪花卻占據(jù)了地面。一塊地,猛烈的陽(yáng)光,雪化了,一滴水一滴蒸發(fā)了。不是春與冬的距離,是時(shí)間走后,淚與笑的距離。

  不是天地距離,不是時(shí)間距離,是我在你身邊,你不知道我在看著你。

我和你作文15

  鄭欣欣,和你在一起,我很快樂(lè)。

  我們從三年級(jí)開始就是好朋友了,我始終把你排在友誼榜的第一位,是因?yàn)槟羌律钌罡袆?dòng)了我。

  記得那一次,我們伴著笑聲走到了校門口。突然,雷聲在霎時(shí)響起,“轟轟!”雨也隨著下起,看樣子是不會(huì)停了,爸爸媽媽在加班,一時(shí)半會(huì)肯定不會(huì)來(lái),怎么辦呀?我急得像熱鍋上的螞蟻,在校門口團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。哦!對(duì)了,我想起了我的大救星——鄭欣欣,她一定有辦法。“欣,有沒(méi)有雨傘!”她朝我看了一眼,快步向我跑來(lái),“沒(méi)帶,你沒(méi)有嗎?”我頓時(shí)如泄了氣的皮球一般,嘀咕道:“回不了家了!

  這時(shí),鄭欣欣正好叫到了一輛“微的`”,她跟我說(shuō):“梓萌,上車吧!”

  “。可宪?上什么車?”我頓時(shí)蒙了。

  “上‘微的’,你就搭順風(fēng)車吧!彼⑿Φ貙(duì)我說(shuō)。

  “?你們有三個(gè)人?”突然,司機(jī)插嘴道:“那要加一塊錢!

  鄭欣欣沉思了一會(huì)兒,然后說(shuō)道:“沒(méi)事,加就加唄!庇舶盐彝仙狭恕拔⒌摹。

  我的淚奪眶而出,我不想讓鄭欣欣發(fā)現(xiàn),只好把臉向外轉(zhuǎn),讓雨水和淚水交織在一起……

  欣,我喜歡這樣稱呼你,和你一起做朋友,我感覺(jué)很快樂(lè)。

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