【精華】五年級作文錦集5篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的五年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我們來到了20xx年。那個時候，有很多先進的東西。比如，我們的書桌。那么，未來的書桌到底是怎么樣的呢？
這是一種智能書桌。在書桌的左上角有四個按鈕。這四個按鈕各有各的功能。比如，當你按下紅色鍵的時候，就會從一個小盒子里跳出你所需要的學習用品。等你用完的時候，再按一下這個鍵，學習用品又會自動退回，隱藏在里面。當你遇到生字，不知道怎么讀的.時候，你可以按下黃色鍵，這個時候，會跳出一個屏幕，并且還有一支筆，你只需要在這個屏幕上寫下這個字，它就會告訴你這個字的正確讀音，以及它的解釋，組詞等。在屏幕的右上方還有一個語音功能，你只需要輕輕按一下，它就會告訴你讀音。你瞧！是不是很方便呀！當你要朗讀課文的時候，你就按下藍色鍵，這個時候，就會跳出一個書架，你只需要把書放在上面，你就可以很輕松的朗讀了。書桌上還有一個綠色鍵，這個鍵的功能就是提醒你，作業(yè)時間太長了。它會自動提醒你休息一下，注意保護眼睛。
未來的書桌不僅功能多，而且還很美觀。小朋友的書桌還特意設(shè)計了卡通圖案的哩！目的是讓小朋友們能愛上寫作業(yè)，讓小朋友們都愛不釋手。怎么樣？你們想擁有這種書桌嗎？
五年級作文 篇2
我們班組織過一些集體活動，其中印象最深刻的是一次跳繩比賽。
游戲規(guī)則是這樣的，小組里贏的同學可以拿到紅蘋果貼紙，全班最快的`同學可以拿到金蘋果貼紙。（紅蘋果是很難拿到的，金蘋果就更難了，正因為這樣，同學們都積極踴躍地參加了。）
讓大家期待已久的跳繩比賽終于開始了，第一個小組蹦蹦跳跳地走上了“戰(zhàn)場”。趙老師和同學們一起數(shù)參加比賽的同學跳的個數(shù)。一分鐘后，真正讓人緊張的時刻到了——該報成績了。每當報到有同學跳得比較多的時候，同學們就會“哇！哇！”地叫。當報到跳得最多的同學的時候，他高興得跳起來，像一把燃燒的火炬。
該我們上場了，我賣力地跳著，可還是只跳了51個，要說我跳起來就是慢，原因可能就像媽媽說的那樣，我是腳尖和腳跟同時落地吧。
比賽又開始了，這是小組獲勝同學的對決。同學們紛紛拿起跳繩，做好準備。趙老師突然喊了一聲：“開始！”我們眼睛也不眨地數(shù)著，時間感覺過得可真快��！沒一會兒，趙老師喊了聲：“時間到。”全班跳得最多的是蔡琪雷，跳了201個，我真佩服他！
這真是一次令我難忘的跳繩比賽。以后，我可要多多練習，再跟他們比一比。
五年級作文 篇3
我的同學王將來，他在班上是個樂于幫助別人，但有時讓人討厭。他不高，而且也瘦，削瘦的臉上一雙大眼睛顯得格外突出。他好奇心強，膽子大，話也很多。有是連老師上課他都忍不住插上幾句。
他平時喜歡些小蟲子，什么蟲子他都敢抓。他知道班上的.女同學大多數(shù)怕蟲子。所以他老喜歡把蟲子帶進教室，經(jīng)常用蟲子去嚇唬女孩子。前幾天，他抓了幾只還沒脫殼的小知了來到班級。他先把小知了放在一個膽子很小的女同學的書包上，那個女同學發(fā)現(xiàn)后，嚇得大叫起來。他看到別人害怕的樣子，卻在一邊偷偷笑。然后他拿起小知了若無其事地走到后面，一會兒，他又走到另一個女同學跟前，猛得一下把小知了舉到這個女同學臉前。那個女同學一見，頓時嚇得臉都蒼白了，尖叫著跑開了。他卻得意洋洋地大笑起來。 王將來雖然老拿蟲子來嚇唬人，讓人討厭，但他也有讓人佩服的一面。他心地善良，愿意幫助有困難的同學。有一次，有一個同學在課堂間突然鼻子出了很多血。同學們見了，嚇得都圍在旁邊，不知所措，王將來同學看見了，他不怕臟，馬上拿來紙巾動手幫他擦，又用紙堵住他的鼻孔，又急忙扶他到校醫(yī)室。因為他平時熱心助人，所以大多數(shù)同學愿意和他一起玩耍。
王將來同學雖然調(diào)皮，甚至有時惡作劇，但是他善良的行為，贏得了大家對他的尊敬。
五年級作文 篇4
今天，我來到了一品教育，老師帶我們?nèi)チ撕赀h花卉賞花。
一進門，就看到了亭亭玉立的菊花，他們五彩繽紛，想綻放的煙花，好看極了。
一只美麗的蝴蝶停到了菊花的'花蕊上，有滋有味的吃起了花蜜。菊花生氣了，使勁把花瓣往周圍開，他顯得更美麗漂亮了。
后來，一個阿姨走了過來，挑出了一盆最美麗的菊花，這個菊花的周圍是黃色的，中間是白色和綠色組成的。這菊花好像一只蝴蝶，又好像上課老師獎給同學們的“大紅花”古代人元稹說過一句話“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”
這菊花像銀河那么大，又像火苗那么紅，那好似一潭清水。
最后我們參觀完了宏遠花卉，回到了一品教育，寫下了此篇文章，我感覺菊花可稱“萬花之王”，因為它又美觀又好看，他就像雷鋒，無私的奉獻自己的花香給昆蟲，給別人，我愛菊花！
五年級作文 篇5
天空中一縷縷白云，輕輕的緩緩的從空中飄過，不留一點痕跡。淡淡的，或許是清風帶走了她輕盈的足跡。我小心的跟隨著風兒，追尋著云兒的腳步。
她嬉笑著，笑著我的癡，笑著我的昧。我卻不曾有想要離去的意思，我隨著風兒來尋找你的蹤影。你是那么的調(diào)皮，小心地一閃，又消失了蹤影。
我隨著風兒來尋你，你似乎在與我玩著捉迷藏，才看見了你的身影，你卻又悄悄地躲開了，曇花一現(xiàn)般，讓我迷惘，但也向往著你的美麗。迷人的你告訴我，是什么讓你嬌羞，是什么讓我沉迷？我不想離開你。
我隨著風兒來尋你，你在空中飛舞著，牽不住你的手，挽不住你的臂膀，摟不到你柔嫩的腰肢。我只好蹲坐在離你很遠的地方，默默地看著你，欣賞著你那動人的舞姿，注視著你那俊美的.臉龐，我靜靜地看著你臉上洋溢著幸福的笑容，你的滿足似乎也為我?guī)砹丝鞓�。我絲毫不想要離開。
你似乎看見了我，向我揮了揮手，隨后嘴角向上微微一揚，從你的嘴里發(fā)出銀鈴般的笑聲，讓我沉迷。我癡迷于你充滿歡快的笑顏，讓我滿足，你突然地像蒲公英一樣飄過來，緊緊地附在我的身邊，像只黏人的小貓，沒有離開的意思。
你在我的身邊倚了很久，忽然又悄悄地從我的臉龐拂過，輕輕地，隨后又輕輕地飛走了……
我瞇著眼睛，感受著你的輕吻。當我再一次睜開雙眼時，又發(fā)現(xiàn)你……
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