實(shí)用的奇思妙想作文九篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的奇思妙想作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

奇思妙想作文 篇1

　　按我爸爸媽媽的話來說，我的奇思妙想是腦洞被外星人鑿開了而不斷往外涌的鬼點(diǎn)子。然而不管是奇思妙想還是鬼點(diǎn)子，它們都非常的多，多到我不知該從哪里說起，也多到我不知該如何說起。

　　或許可以從繁星滿天說起？我要說的繁星滿天，不是我們?cè)谕砩咸ь^看見的那個(gè)繁星滿天，我要說的繁星滿天是一種植物——滿天星。在我的爸爸媽媽慶祝他們的結(jié)婚紀(jì)念日時(shí)，我用我的零花錢買了許許多多的滿天星回來，我把那些滿天星偷偷裝點(diǎn)在爸爸媽媽的房間，讓他們晚上走進(jìn)臥室時(shí)，被繁星滿天的浪漫給打動(dòng)，也被我的鬼點(diǎn)子給逗笑！我記得那一次，我的.爸爸媽媽看見他們房間被我布置成了繁星滿天后，兩人一起來我的臥室捏了捏我的臉，他們以為我不知道，其實(shí)我裝睡，偷偷地把什么都知道。

　　或許可以當(dāng)玩笑一樣說給你聽？我時(shí)常跟我的同學(xué)朋友開玩笑，每次都能夠用這些玩笑都得大家哈哈大笑。比如，我會(huì)在我的好朋友學(xué)習(xí)開始散漫時(shí)，一本正經(jīng)地跟我的好朋友說“聽說馬上就要開家長(zhǎng)會(huì)了，老師還說要把成績(jī)一五一十匯報(bào)給家長(zhǎng)呢！”我的好朋友聽時(shí)好像還不怎么用心，但其實(shí)她已經(jīng)開始收斂了，她把自己的散漫趕緊收起來，以免家長(zhǎng)會(huì)時(shí)不知跟家長(zhǎng)解釋。后來過了很久，她的成績(jī)又回升了之后，她認(rèn)真地問我“家長(zhǎng)會(huì)怎么還沒開？”我這才躲遠(yuǎn)一些告訴她“我是騙你的呢！”這時(shí)候我地好朋友其實(shí)也不會(huì)想打我了，畢竟要不是我的鬼點(diǎn)子，她現(xiàn)在成績(jī)應(yīng)該下滑很多了吧！

　　我的奇思妙想，說到這里，好像真的更像是鬼點(diǎn)子哈！不過沒關(guān)系，只要能夠讓我身邊的人變好變開心，鬼點(diǎn)子也是美好的奇思妙想。

奇思妙想作文 篇2

　　從前，有一只性格內(nèi)向的小松鼠，它不愛和別人交往，整天呆在家里看電視、玩電腦游戲，就是不愿意走出去。

　　有一天，小松鼠津津有味地看？著動(dòng)畫片，這部動(dòng)畫片介紹了一個(gè)奇妙的王國(guó)，王國(guó)里每個(gè)人都擁有五彩繽紛、甜美無比的夢(mèng)。小松鼠羨慕極了！它想：“為什么我從沒做過夢(mèng)呢？難道是我自己沒有夢(mèng)，不如去買一個(gè)夢(mèng)做做看�！�

　　第二天，小松鼠去買夢(mèng)，它看到了正在蕩秋千的小白兔，它趕緊跑去問：“小白兔，你賣夢(mèng)嗎？”小白兔一邊蕩一邊說：“我不賣夢(mèng)，要不要和我一起蕩秋千啊？可刺激了！”“不用了�！毙∷墒笳f完，急匆匆地走了。

　　小松鼠看見了正在游泳的紅鯉魚，問道：“紅鯉魚，你賣夢(mèng)嗎？”紅鯉魚說：“我不賣夢(mèng)，要和我一起游泳嗎？水里可舒服了！”“不用了，我還要去買夢(mèng)呢！”

　　小松鼠走著走著，遇見了美麗的`白天鵝，小松鼠迫不及待地問：“你賣夢(mèng)嗎？”“我不賣夢(mèng)�！卑滋禊Z不慌不忙地說，“但是我可以帶你飛兩圈�！薄安挥昧�，我還要去買夢(mèng)呢！”小松鼠毫不氣餒，見人就問賣不賣夢(mèng)。

　　天漸漸黑了起來，小松鼠只好回家了。雖然今天沒買到夢(mèng)，但它忽然覺得：今天發(fā)生的事比打游戲、看電視好多了，外面的空氣好新鮮呀！

　　夜深了，小松鼠睡著了，還做了一個(gè)夢(mèng)：它和小白兔一起蕩秋千、和紅鯉魚一起游泳、坐在白天鵝身上在空中飛翔，白云妹妹還給了它一個(gè)大大的擁抱，是那么的柔軟、那么的溫暖……

　　天亮了，小松鼠醒來了，它又激動(dòng)又興奮：“原來我也可以有自己的夢(mèng)！我再也不用去買夢(mèng)了！”

　　從這以后，小松鼠變得既活潑又開朗，它再也不喜歡呆在家里看電視玩游戲了，每天都和小伙伴們一起開心的玩耍。

奇思妙想作文 篇3

　　看完《哈利·波特》，我對(duì)里面的隱形斗篷非常感興趣，因此，我想發(fā)明一件奇妙的衣服。

　　這是一件看上去普普通通的連帽長(zhǎng)袖T恤，用手摸一摸，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它柔軟無比，而且十分輕巧。因?yàn)樗�是用納米纖維制作而成。

　　這件衣服的'功能可多了。

　　首先，它能自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度。如果是夏天，它可以散發(fā)熱量，讓人覺得很涼爽。如果是冬天，它可以利用太陽(yáng)能發(fā)熱并儲(chǔ)存熱量。即使是在寒冷的北方，只要穿一件這樣的衣服，就足夠能保暖了。

　　你可能會(huì)說：“一天到晚，一年到頭，一直穿這一件衣服嗎？那多單調(diào)��！”別急，這衣服還有一項(xiàng)神奇的功能！衣服上面有顏色、圖形、形狀等按鈕，只要按一下，納米纖維會(huì)改會(huì)排列順序，你想要的顏色、圖案、款式可以隨機(jī)組合。有了它，你是不是感覺有了個(gè)大衣櫥？

　　除了以上兩項(xiàng)功能外，這件衣服還可以自動(dòng)清潔。當(dāng)衣服了，納米纖維就又發(fā)揮作用了，自動(dòng)將污漬的成分去掉，轉(zhuǎn)眼間又變得干干凈凈了。

　　用納米纖維制作衣服可真是個(gè)不錯(cuò)的創(chuàng)意，只要我們努力研究，這神奇的衣服一定能被制造出來。

奇思妙想作文 篇4

　　我現(xiàn)在不喜歡寫作業(yè)，太累了，作業(yè)太多（其實(shí)是因?yàn)槲覄?dòng)作太慢了），我每天只能過：起床、寫作業(yè)、吃早餐、寫作業(yè)、吃午餐、寫作業(yè)、吃晚餐、寫作業(yè)、睡覺的生活。但有沒有讓我們小學(xué)生負(fù)擔(dān)別那么大的辦法呢？我想發(fā)明一種自動(dòng)作業(yè)筆，能讓我們學(xué)到知識(shí)，也讓我們輕松。

　　作業(yè)筆能自動(dòng)寫作業(yè)，在自動(dòng)筆寫一個(gè)作業(yè)時(shí)，你可以寫另一個(gè)作業(yè)，這樣時(shí)間更少，爸爸回家時(shí)，就不會(huì)說我慢了！自動(dòng)作業(yè)筆寫完作業(yè)時(shí)把四色大愛心按扭四個(gè)顏色同時(shí)按下去，筆就會(huì)把那個(gè)作業(yè)的知識(shí)傳送到我的大腦里。

　　這種筆是分性別的，女生的筆桿是紅色的，上面有很多粉色的小蝴蝶結(jié)，筆桿上方、筆頭上都是銀色的。筆桿上的按扭四色大愛心，綠色是語(yǔ)文，藍(lán)色是數(shù)學(xué)，粉色是英語(yǔ)，黃色是科學(xué)。你按哪個(gè)顏色的按扭，筆頭就是相應(yīng)的，語(yǔ)文是水筆，數(shù)學(xué)是鉛筆，英語(yǔ)是鉛筆，科學(xué)是水筆。按哪個(gè)顏色，就會(huì)寫哪門科目的作業(yè)。筆的后方有一對(duì)美麗的`蝴蝶翅膀，它還會(huì)“唱歌”，翅膀扇動(dòng)的時(shí)候會(huì)發(fā)出不同的音樂。下課時(shí)可以飛起來和你一起玩耍。

　　男生的筆也差不多，可樣子不太像，筆桿是冰藍(lán)色的，上面有金黃色的閃電。筆桿上是一個(gè)四色的閃電形狀按扭，和女生的有一樣的功能，而男生的筆是雄鷹的翅膀，更帥氣，和女生的筆也一樣會(huì)“唱歌”，會(huì)“飛”。

　　我真喜歡這種筆，這種筆不但可以讓我們節(jié)省時(shí)間，還可以讓我們?cè)诙喑鰜淼臅r(shí)間里看書或其他更有意義的事。

奇思妙想作文 篇5

　　我在幻想，我想身邊有個(gè)機(jī)器人保鏢，每天都在身后悄悄地保護(hù)我，當(dāng)我被人欺侮的時(shí)候，他會(huì)挺身而出，幫我脫離危險(xiǎn)。夜深，當(dāng)我家進(jìn)小偷時(shí)，他會(huì)向我們示警并勇敢地抓住他！

　　我在幻想，汽車上有一個(gè)騰空按鈕，當(dāng)車子不能交會(huì)，或者即將碰撞前，只要一按，車子跳到半空再?gòu)陌肟罩芯従徛湎�，這樣就可以減少交通事故！

　　我在幻想，我想有一種防塵機(jī)，那么開采的礦工們就不會(huì)有塵土吸入鼻子，也就不會(huì)生塵肺病，讓他們的`家人們可以安心！

　　我在幻想，要是我們世界上有時(shí)空機(jī)那該有多好！那么早上就可以多睡一會(huì)，只要一進(jìn)入機(jī)器就會(huì)瞬間坐在教室里，那樣就不會(huì)因?yàn)檫t到而挨老師的批評(píng)了！

　　我還在幻想，要是有一種能起死回生的靈丹妙藥的話，那么世界上就沒有那么多悲歡離別合！可以讓天下人都過上幸福快樂的生活！

　　......

　　我想：要是我的幻想都能實(shí)現(xiàn)，那么我們的生活必將更加美好!

奇思妙想作文 篇6

　　“小心手！”“知道了……”一陣陣吵鬧聲從我們美術(shù)教室傳出去。咦，是怎么回事呢？原來是我們?cè)趲褪吖麄儭皳Q裝”呢！

　　星期五有美術(shù)課，星期四放學(xué)前，課代表告訴我們，老師要求我們每人準(zhǔn)備兩到三個(gè)蔬果、一些豆子、水果刀、牙簽、小裝飾等物品。我回到家，準(zhǔn)備了兩個(gè)番茄，一根茭白一些黑都等。

　　到了第二天，期待已久的美術(shù)課終于到來了，課上，我們聽完老師的要求，便迫不及待地開始做自己心目中的蔬果“大變身”。我打算和奚子慧合作，她欣然同意了。

　　我們根據(jù)準(zhǔn)備的材料商定了做一只兔子。首先我們用紅紅的番茄做了兔子的頭，用又細(xì)又長(zhǎng)的茭白做了兔子的耳朵，用水果刀在番茄上挖出兩個(gè)小洞，把黑豆嵌進(jìn)小洞里，我又把切短了的茭白做了它的.三瓣嘴；然后我又拿出又圓又大的蘋果做了它的胖身子，綠油油的毛豆變成了它的手；最后再把做好的蔬果放到相應(yīng)的位置，用牙簽來固定。與此同時(shí)，奚子慧也做好了一只兔子，她是用兩個(gè)桔子切成一小粒一小粒的花生米、茭白和黑豆做成的。我們用牙簽把兩只兔子連到一塊兒，這樣兩只各具形態(tài)的兔子就成了一個(gè)整體了。它們一大一小，一胖一瘦，好像一對(duì)親密無間的母子。

　　做好后，我們連忙把作品捧給老師打分。老師看了又看說：“還不錯(cuò)，讓我來給你們拍張照吧！”最后老師給我們打了96分，我和奚子慧心里比吃了一百個(gè)巧克力還甜。

　　“叮鈴鈴……”時(shí)間過得真快呀，不一會(huì)兒便下課了。隨著歡快的鈴聲，我們戀戀不舍地離開了美術(shù)教室。

奇思妙想作文 篇7

　　我一直都想要發(fā)明一個(gè)東西，它是一雙鞋。不要小看它哦！它可不是一雙普通的鞋，它的名字叫做“水陸空行走鞋”。顧名思義，它就是能在水中、空中和陸地上都能行走的鞋。下面就讓我來介紹一下吧！

　　我這雙鞋是由一片樹葉給我的靈感而發(fā)明的。那天，我看見一片葉子被風(fēng)一會(huì)兒吹到小池里、一會(huì)兒吹到空中、一會(huì)又被吹回陸地。通過這個(gè)場(chǎng)景，我設(shè)計(jì)了這個(gè)水陸空行走鞋。

　　它的結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單，只是在一雙普通的鞋子加一個(gè)超級(jí)百變氣墊，當(dāng)它在陸地上行走時(shí)，底下的氣墊就會(huì)縮起來，墊在鞋的底部，當(dāng)你走路的時(shí)候像是踩在棉花上一樣，非常舒服！

　　當(dāng)它在水上行走時(shí)，鞋底下的氣墊便會(huì)自動(dòng)伸開，并且里面裝的是氫氣，而且還是自動(dòng)的，你可以命令它跑起來向?qū)γ娉霭l(fā)，不用費(fèi)一點(diǎn)力氣——因?yàn)樗�的底部馬上會(huì)出來一個(gè)螺旋槳，然后轉(zhuǎn)向你要的方向，非�？焖佟�

　　如果要到空中去更不是問題了，你只要說：“我要到空中去！”它的.底部就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)噴射孔，它噴的不是污染空氣的東西，而是一種空氣凈化劑，所以一下能飛到空中，而且又能凈化空氣，簡(jiǎn)直就是一舉兩得呀！

　　我的發(fā)明介紹完了，我發(fā)明的鞋子怎么樣呢？

奇思妙想作文 篇8

　　自從濕垃圾電池大火以后，我們的國(guó)家新能源實(shí)驗(yàn)室就被擠爆了，藍(lán)貓博士在記者的鏡頭特寫前美得不行。中科院不得不擴(kuò)建新能源實(shí)驗(yàn)室，增加記者部，使得我們安心工作。

　　但是，藍(lán)貓博士直到現(xiàn)在還泡在記者部里面呢！我刻意不在鏡頭前面露臉，藍(lán)貓博士則和我相反。唉，我怎么奈何得了這個(gè)藍(lán)貓博士呢？

　　我在實(shí)驗(yàn)室里泡著，突然想到了一個(gè)絕妙的好點(diǎn)子。眾所周知，所有物體就像沒有被完全消化的熊糞一樣，還有能量，空氣中也有很多汽車尾氣等物質(zhì)。那么，這不和熊糞的原理一樣？我們可以發(fā)明一個(gè)東西提取空氣中的.能量。耶，我真是太太太聰明了！

　　說干就干，我前往記者部，把中科藍(lán)貓給拉回了現(xiàn)實(shí)世界。就這樣，在全世界人民的矚目下，大名鼎鼎的藍(lán)貓博士被我連拖帶拉地弄走了。

　　我將我的想法跟藍(lán)貓博士說了，藍(lán)貓博士眼睛睜得大大的，這下他的烏紗帽可要換大號(hào)的了！

　　經(jīng)過半年的研究，我主導(dǎo)開發(fā)了空能吸系，其實(shí)就是空氣能量吸收器開發(fā)新能源系列啦！

　　后來，我和藍(lán)貓博士被中科院強(qiáng)制派去新聞部。我對(duì)此強(qiáng)烈不滿，于是辭職創(chuàng)業(yè)，成立了當(dāng)今最大的搜索引擎公司——KuaisoInc。

　　我成立了Energy+組織，簡(jiǎn)稱E-Plus，把一大堆鐵桿中科黨都給拉了過來。我還主持開發(fā)了健電系，全名是Energy+健身發(fā)電新能源開發(fā)系列，就是健身發(fā)電。

　　我用自己的實(shí)際行動(dòng)說明了一個(gè)道理：成功往往屬于不惜拋棄眼前一切的人。

奇思妙想作文 篇9

　　鈴聲響了，開始上課了。美術(shù)老師走進(jìn)了課室，說：“這節(jié)美術(shù)課，請(qǐng)同學(xué)們想一想，然后畫出自己想要的東西�！�

　　“好哇!”教室里頓時(shí)安靜了下來。

　　“沙沙沙……”十分鐘后，我沒動(dòng)筆，最后三分鐘了，我反復(fù)思考后，畫出了一片綠蔥蔥的大森林，在樹林里有許多小鳥兒。

　　“哈哈……”同學(xué)們?cè)诮蛔鳂I(yè)時(shí)嘲笑我一番，我失望極了。

　　第二個(gè)星期的美術(shù)課上，美術(shù)老師帶著我們的作品來了。

　　“我反復(fù)看了你們的畫，發(fā)現(xiàn)有一張非常好，我給你們看下�！闭f著，他把我的畫拿著，舉得很高，讓大家看。

　　“哈哈……”同學(xué)們又笑了。本來很難過的我聽了，眼淚像決堤的大壩水那樣流了下來。

　　淚眼中，我仿佛看到那畫上的大樹和小鳥竟然動(dòng)了起來！

　　然后，樹和鳥跳了下來。

　　“謝謝你救了我們！”先是小鳥向我說，“你們的一些人想砍掉我們！”接著，大樹也說：“多虧了你的畫筆，把我們轉(zhuǎn)移到畫上才幸免于難！”大樹和小鳥兒說完，向我深深地鞠了一躬，然后慢慢地消失了。

　　大家全都望著我，美術(shù)老師說：“正因?yàn)檫@個(gè)，我才把他的`畫評(píng)為最美的畫！”

　　“嘩……”教室里響起了熱烈而長(zhǎng)久的掌聲。

　　后來，那幅畫被我珍藏在家里，我取名為“我的奇思妙想”，并在旁邊貼上了一條標(biāo)語(yǔ)：“想保護(hù)自己，請(qǐng)先保護(hù)自己賴以生存的環(huán)境！”

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