關(guān)于學(xué)本領(lǐng)作文10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的學(xué)本領(lǐng)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇1
這天，天氣真好。小狗和小貓到森里去玩。小貓看見(jiàn)一棵大樹(shù)，就說(shuō)；小狗，我叫你爬樹(shù)吧。小狗說(shuō)；好哇。于是，小貓就
叫小狗爬起樹(shù)來(lái)
等一會(huì)，小狗說(shuō)；哎呀，爬樹(shù)太累了，我不學(xué)了。小貓說(shuō)；我叫你釣魚(yú)吧。小狗覺(jué)釣魚(yú)很好玩，就答應(yīng)了。小貓和小狗來(lái)到了小河邊小貓坐下來(lái)，小狗也坐下來(lái)。他們開(kāi)始釣魚(yú)了。
學(xué)了一會(huì)，小狗說(shuō)；哎呀，大半天才釣了一條小魚(yú)，我不學(xué)了。小貓只好說(shuō)；小狗，你去跟小兔學(xué)種菜吧。那可不行。多累呀，小狗說(shuō)；小貓又說(shuō)；你去跟小雞捉蟲(chóng)吧。小狗說(shuō)；我
嘴可沒(méi)那么尖。不管小貓?jiān)趺凑f(shuō)，小狗也不聽(tīng)。最后，小狗覺(jué)的看門很簡(jiǎn)單，就幫主人守門去了。
直道現(xiàn)在，小狗的本領(lǐng)還是只會(huì)看門。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇2
今天是星期六，小猴想學(xué)本領(lǐng)，它決定去找小兔子學(xué)本領(lǐng)。
它來(lái)到小兔子的院子里，發(fā)現(xiàn)這里百花盛開(kāi)，小樹(shù)發(fā)芽，小草給小樹(shù)穿上了綠色的`新鞋子，真漂亮。
小猴子穿過(guò)美景，來(lái)到小兔子的房間，正好小鹿和小雞也來(lái)了。小猴子說(shuō)：“三位師父，請(qǐng)你們教我本領(lǐng)吧！”三個(gè)小動(dòng)物爽快地答應(yīng)了。小兔說(shuō)：“我先教你寫作文吧�！毙⊥迷诮绦『镒訉懽鞣椒〞r(shí)，小猴子?xùn)|看看，西看看，一點(diǎn)都不專心。過(guò)了一會(huì)，它想睡覺(jué)了，眼睛不知不覺(jué)合上了……小猴醒來(lái)后，小兔還在說(shuō)，小猴子說(shuō)：“真無(wú)聊，我還是去跟小雞吹喇叭吧�！�
小雞看著小猴子，說(shuō)：“好，你先跟我一起唱�！背�，小猴子就唱不下去了，又跑去捉蝴蝶了。小雞很失望地說(shuō)：“我教不了你這種學(xué)生�！毙『镎f(shuō)：“不教就不教。”轉(zhuǎn)身就走了。
它看見(jiàn)小鹿跑得像離弦的箭，心里很羨慕，心想，和小鹿一起跑步，應(yīng)該很有趣。它就開(kāi)始跟著小鹿一起跑步，可還沒(méi)跑50米，它就搖搖頭說(shuō)：“累！”就回家睡大覺(jué)去了。
星期一，學(xué)校舉行才藝比賽，小兔得了作文獎(jiǎng)，小雞得了藝術(shù)獎(jiǎng)，小鹿得了運(yùn)動(dòng)獎(jiǎng)，三個(gè)小動(dòng)物都?xì)g天喜地的。它們的爸爸媽媽為它們響起了雷鳴般的掌聲，會(huì)場(chǎng)上別提有多熱鬧了！
小猴子呢？正露著一張苦瓜臉呢！多么開(kāi)心又多么傷心的一天呀！
學(xué)本領(lǐng)作文 篇3
一天清晨，小鴨準(zhǔn)備外出學(xué)本領(lǐng)。
小鴨大搖大擺地走進(jìn)農(nóng)場(chǎng)，“哦——哦——哦——！”這是什么聲音，��！原來(lái)是公雞大哥呀！只見(jiàn)公雞昂著頭，正在啼叫。小鴨子想：要是我也有這樣美妙的聲音，那可多好啊！小鴨子恭恭敬敬地說(shuō)：“公雞大哥，您能教教我怎樣啼叫嗎？”“行，我來(lái)教你！”公雞高興地說(shuō)完，就開(kāi)始啼叫。小鴨學(xué)著公雞那樣叫，可是，他覺(jué)得自己的聲音太難聽(tīng)了，傷心地走了。
小鴨子走到草地上，看見(jiàn)兩只小兔在跑步，小鴨連忙說(shuō)：“兔子小弟，你們能教我學(xué)跑步嗎？”兔子答應(yīng)了，小鴨學(xué)著小兔跑步。但小鴨總是摔倒，沒(méi)辦法，只好難過(guò)地走了。
小鴨子看見(jiàn)大雁在飛，想讓大雁教他，但又害怕學(xué)不好。小鴨子還是鼓起勇氣，讓大雁教他飛。大雁們同意了，小鴨子用力扇翅膀，但總是飛不起來(lái)，小鴨子泄氣了，不學(xué)了。
小鴨子坐在湖邊，耷拉著腦袋。天鵝姐姐見(jiàn)了，對(duì)他說(shuō)：“來(lái)學(xué)游泳吧，這是你的'本性！”小鴨子聽(tīng)了，自信地跳進(jìn)河里。小鴨子快活地游著，說(shuō)：“天鵝姐姐，謝謝你告訴我，原來(lái)我的本性就是游泳�。 �
學(xué)本領(lǐng)作文 篇4
動(dòng)物王國(guó)要舉行特長(zhǎng)大賽，小猴也想?yún)⒓樱墒切『锊](méi)有什么特長(zhǎng)，所以他決定去學(xué)本領(lǐng)。
學(xué)什么好呢？小猴走著走著，看見(jiàn)了小兔在學(xué)寫作，他想：“寫作就是動(dòng)動(dòng)筆而已，應(yīng)該很簡(jiǎn)單吧，我就學(xué)寫作吧！”學(xué)著學(xué)著，小猴感覺(jué)寫作好難好難，就放棄了。
小猴又看見(jiàn)小熊在吹喇叭，吹得真好聽(tīng)啊！小猴自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我還是學(xué)吹喇叭吧！”小猴就開(kāi)始學(xué)吹喇叭了，沒(méi)過(guò)多久，小猴感到吹喇叭也很難，就又放棄了。
正在這時(shí)，小鹿從他旁邊飛快地跑過(guò)，小猴有自言自語(yǔ)起來(lái)：“我還是學(xué)跑步吧！”
可是只過(guò)了一天，動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大賽就來(lái)到了，結(jié)果小猴什么也沒(méi)學(xué)會(huì)。在大賽上，小兔、小熊和小鹿都勝利了，只有小猴垂頭喪氣地走了。
這個(gè)故事告訴我們：要想學(xué)會(huì)一件事，必須要堅(jiān)持到底！
學(xué)本領(lǐng)作文 篇5
從前，在一片大森林里，住著一只小狐貍和他的媽媽，他們?cè)谝黄疬^(guò)著幸福的生活。
小狐貍一天一天長(zhǎng)大了，小狐貍纏著媽媽要拜師學(xué)本領(lǐng)。既然拜師學(xué)藝，就要找名師，狐貍媽媽認(rèn)真地考察后，決定去請(qǐng)狼師傅教她的孩子。這位狼師傅可了不得啦，他殺過(guò)許多匹馬，從沒(méi)有過(guò)失手。事情出乎意料地順利，這位狼師傅爽快地答應(yīng)了。
第二天早上，小狐貍早早地來(lái)到了狼師傅的家。狼師傅一本正經(jīng)地對(duì)小狐貍說(shuō)：“要想學(xué)真本領(lǐng)就得在戰(zhàn)場(chǎng)操練�！崩菐煾祹е『偳那牡芈穹谝黄擦掷�，過(guò)了好一會(huì)兒，聽(tīng)見(jiàn)一陣奔馳的馬蹄聲由遠(yuǎn)而近，小狐貍按捺不住沖了上去，被馬踢了一下。狼師傅趕緊出動(dòng)，他往馬身上猛地一撲，死死地咬著馬脖子不放，一匹健壯的馬就這樣被狼師傅活活地咬死了。小狐貍也學(xué)著狼師傅的樣子撲了上去，可小狐貍不知道他咬住的是一匹死了的'馬。小狐貍以為自己學(xué)到了真本領(lǐng)，便興沖沖地辭別狼師傅回家了，它把自己成功的喜訊告訴了媽媽，狐貍媽媽驕傲地說(shuō)：“我們狐貍就是聰明！”
又一天清晨，小狐貍帶著媽媽到狼師傅和小狐貍一起埋伏過(guò)的地方，像昨天那樣伏在叢林里，靜靜地等待，等了好一會(huì)兒，馬群又出現(xiàn)了，小狐貍得意地沖了上去，結(jié)果，被奔馳的駿馬一腳踢飛了，死了。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇6
森林里住著猴子一家，猴子慢慢長(zhǎng)大，媽媽對(duì)他說(shuō)：“你該出去學(xué)學(xué)本領(lǐng)了！”猴子聽(tīng)了，準(zhǔn)備了一下，便蹦蹦跳跳出了門。
路上，小猴一邊欣賞著森林里美麗的景色，一邊采摘著森林里那新鮮可口的水果，一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“媽媽沒(méi)有告訴我要學(xué)哪些本領(lǐng)，我該學(xué)些什么本領(lǐng)呢？”正當(dāng)他在犯嘀咕時(shí)，他恰好看到魚(yú)兒在身邊的小河里自由自在地游泳。魚(yú)兒那優(yōu)美的泳姿，他羨慕死了。他便向魚(yú)兒學(xué)游泳，魚(yú)兒十分熱情地接受了。小猴在水里撲騰幾下，不小心喝了幾口水，他趕忙爬上岸，一邊喘著氣一邊說(shuō)：“不行，學(xué)游泳太辛苦了，我不學(xué)了�！�
告別魚(yú)兒，小猴又遇到了百靈鳥(niǎo)，聽(tīng)見(jiàn)百靈鳥(niǎo)那動(dòng)人、輕快的歌聲。小猴心里十分羨慕，他又向百靈鳥(niǎo)求學(xué)唱歌。百靈鳥(niǎo)不假思索地答應(yīng)了。百靈鳥(niǎo)天天起早貪黑地教小猴發(fā)聲。沒(méi)過(guò)幾天，對(duì)于枯燥乏味的學(xué)唱歌，小猴心想：學(xué)唱歌太辛苦了，嗓子都快冒煙了，還是別學(xué)了吧。于是他又向百靈鳥(niǎo)辭別。
小猴又開(kāi)始踏上求學(xué)本領(lǐng)的征途。不久，他便遇到了大公雞，聽(tīng)見(jiàn)大公雞那響亮的打鳴聲。小猴覺(jué)得大公雞那打鳴的.姿勢(shì)很酷，而且打鳴聲就那么幾個(gè)聲音，自認(rèn)為十分簡(jiǎn)單，于是小猴又向大公雞學(xué)打鳴。大公雞天天早起叫醒小猴，帶他去打鳴。大公雞一絲不茍地教著，小猴也認(rèn)真地學(xué)。可是，好景不長(zhǎng)，小猴又覺(jué)得天天早起學(xué)打鳴，太累了，他又不學(xué)了。小猴又開(kāi)始走上新的求學(xué)本領(lǐng)的道路……
半年過(guò)去了，小猴什么本領(lǐng)也沒(méi)有學(xué)會(huì)，只好垂頭喪氣地回家。把一路上學(xué)本領(lǐng)的事，一五一十地講給媽媽聽(tīng)。媽媽聽(tīng)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)：“你呀，不要做什么事都半途而廢，只有堅(jiān)持下去，才能成功�！�
學(xué)本領(lǐng)作文 篇7
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間又到了一年一度的“動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大賽”。小猴想學(xué)個(gè)本領(lǐng)，能在大賽上獲個(gè)獎(jiǎng)。他想：要是我的了獎(jiǎng)，就會(huì)后面跟著一大群粉絲們，搶著要我的簽名，幾百只照相機(jī)對(duì)著我拍照，這樣我就成了森林里聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的特長(zhǎng)達(dá)人了。他計(jì)劃著未來(lái)，心里樂(lè)開(kāi)了花。
一天小猴哼著小曲走在森林里的羊腸小道上。在他走過(guò)小白兔家里，看見(jiàn)小白兔正坐在書桌前專心致志地寫著作文。小猴想小白兔在寫作大賽中獲過(guò)金獎(jiǎng)，而且她說(shuō)話出口成章、妙語(yǔ)連珠，寫作文時(shí)下筆如行動(dòng)流水、妙筆生花，我就拜她為師吧。經(jīng)過(guò)小猴一番解釋，小白兔覺(jué)得小猴對(duì)寫作文很有興趣，終于收他為徒。小白兔給了小猴一張白紙，讓他寫出十句優(yōu)美的句子作為入學(xué)考試。小猴看著這一張紙，皺起了眉頭，腦子里是一片空白，怎么也擠不出一個(gè)字來(lái)。他想：都怪平時(shí)看書不多，到寫作時(shí)一個(gè)字也寫不出來(lái)，真是“書到用時(shí)方恨少”呀!小猴感到寫作文可并不是那么容易，不看書、沒(méi)有積累就寫不出來(lái)，所以小猴還沒(méi)學(xué)幾天寫作，就對(duì)自己失去了信心，放棄了。
“嘀、嘀、嘀……”是誰(shuí)在吹喇叭呀?原來(lái)是小熊。小猴聽(tīng)著優(yōu)美動(dòng)人的聲音，心想：小熊吹的喇叭真好聽(tīng)啊，我還是學(xué)吹喇叭吧!他又拜了小熊為師，學(xué)吹喇叭。小熊教了小猴第一個(gè)音，小猴就按住孔，深吸一口氣，鼓起腮幫子用力一吹，刺耳、難聽(tīng)的.喇叭聲就傳了出來(lái)。小猴不解地問(wèn)：“怎么吹喇叭比寫作還要難?”小猴聽(tīng)了一驚，大聲喊道：“十年?你看看現(xiàn)在都幾號(hào)了，我可等不及�！庇谑牵呐钠ü勺呷肆�。
就在小猴發(fā)愁不知道學(xué)什么時(shí)，小鹿從小猴身后飛奔而來(lái)，她一閃而過(guò)，那速度可以稱得上風(fēng)馳電掣。小猴眼前一亮，拍了拍腦袋說(shuō)：“有了，我就學(xué)跑步吧，跑步比寫作文和吹喇叭要輕松的多，只要?jiǎng)觿?dòng)身子就行了。”小鹿也收了小猴為徒。一開(kāi)始，她先讓小猴做了一個(gè)1000米測(cè)驗(yàn)，看看他適不適合跑步，沒(méi)想到，小猴還沒(méi)跑完一半，他就已經(jīng)氣喘吁吁了，累得趴在了地上，再也不想動(dòng)了，他的跑步計(jì)劃又落空了。
盼星星，盼月亮，終于盼到了“動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大賽”。小猴看了一下選手名單，他的師父都報(bào)名參賽了，還有長(zhǎng)頸鹿、大象、獅子、老虎等動(dòng)物，都拿出了看家本領(lǐng)來(lái)決斗，爭(zhēng)取在大賽中一顯身手。小猴一想自己什么本領(lǐng)都沒(méi)學(xué)會(huì)，覺(jué)得太丟臉了，就垂頭喪氣地離開(kāi)了比賽現(xiàn)場(chǎng)。走在回家的路上，小猴終于想明白了一個(gè)道理：做事要有始有終，不能半途而廢。他下定決心，要經(jīng)過(guò)一年的努力，以最好的精神狀態(tài)參加明年的“動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大賽”。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇8
從前有一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，他對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，媽媽，我要飛出去，我要去學(xué)別人的本領(lǐng)�。⒄f(shuō)完，沒(méi)等媽媽回話，他就唱著歌飛走了！
小鳥(niǎo)看見(jiàn)一只松鼠在樹(shù)上蹦蹦跳跳，他就撲扇著美麗的翅膀飛過(guò)去對(duì)松鼠
說(shuō)：“松鼠松鼠，你跳得真遠(yuǎn)��！你能教教我嗎？松鼠說(shuō)：＂當(dāng)然可以呀。＂小鳥(niǎo)開(kāi)心極了，于是他認(rèn)真地學(xué)了起來(lái)！可是沒(méi)過(guò)多久，小鳥(niǎo)覺(jué)得自己腿不如松鼠粗壯，跳起來(lái)累極了，就不耐煩地飛走了。
在路上，小鳥(niǎo)又看見(jiàn)大雁在高高的天上自由自在的飛翔。小鳥(niǎo)迅速地飛了過(guò)
去，他問(wèn)大雁：大雁大雁，你能告訴我，你是怎樣飛得這么高的嗎？＂大雁說(shuō)：“只要你用力的`扇翅膀，就能飛高了。＂于是，小鳥(niǎo)又開(kāi)始了！不ー會(huì)兒小鳥(niǎo)又不耐煩了，他覺(jué)得不用那么高，也可以自由自在呀！
小鳥(niǎo)又飛走了，飛呀飛呀，他又看見(jiàn)一只小鴨在水里游泳，小鳥(niǎo)連忙飛過(guò)
去，他對(duì)小鴨說(shuō)：“小鴨，你能教我游嗎？＂小鴨說(shuō)：“當(dāng)然可以呀。＂于是小鳥(niǎo)又認(rèn)真地學(xué)了起來(lái)，學(xué)著學(xué)著，小鳥(niǎo)覺(jué)得水太冰，腳要不停地劃，游泳太難了！
小鳥(niǎo)垂頭喪氣地飛回家，媽媽問(wèn)：“孩子，你學(xué)會(huì)了什么本領(lǐng)呀？＂小鳥(niǎo)低下頭說(shuō)：“我，我什么也沒(méi)學(xué)會(huì)�！皨寢屄�(tīng)了語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“做事不能三心二意，要一心意，堅(jiān)持到底才能把事情做好。＂小鳥(niǎo)聽(tīng)了，默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼晴散發(fā)出閃閃的光芒！
學(xué)本領(lǐng)作文 篇9
一天，小猴看見(jiàn)森林里貼了一張告示，上面寫著：動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大賽就要開(kāi)始了，快來(lái)報(bào)名呀！小猴一看心里想：要是我能拿一個(gè)獎(jiǎng)牌，媽媽一定很開(kāi)心。于是小猴在森林里走來(lái)走去，它想找一個(gè)適合它的.本領(lǐng)去學(xué)。
小猴看見(jiàn)小兔在寫作文，小猴說(shuō)：“小兔、小兔，你的作文寫得頂呱呱，我可以跟你學(xué)作文嗎？”小兔說(shuō)：“可以呀！”小猴學(xué)起作文來(lái)，前幾天還挺認(rèn)真，可是沒(méi)過(guò)幾天，小猴不耐煩地說(shuō)：“不學(xué)了、不學(xué)了，寫作文太費(fèi)腦子了�！�
小猴看見(jiàn)小熊在吹喇叭，小猴又說(shuō)：“小熊、小熊，你的喇叭吹得嘀嘀嗒，教教我吧！”小熊點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，小猴學(xué)起吹喇叭來(lái)。剛開(kāi)始，小猴學(xué)得還挺帶勁，可是沒(méi)過(guò)幾天，小猴就扔下喇叭說(shuō)：“吹喇叭太費(fèi)勁了，我不學(xué)了�！�
小猴突然看到小鹿在練跑步，小猴說(shuō)：“小鹿、小鹿，你跑得跟風(fēng)一樣快，教教我吧！”小鹿說(shuō)：“可以是可以，你要有耐心喲！”小猴說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”有一天，小猴練習(xí)時(shí)摔了一跤，小猴就說(shuō)：“不學(xué)了，不學(xué)了，練跑步太辛苦了�！�
動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大賽開(kāi)始了，大家都紛紛展示本領(lǐng)，小兔、小熊和小鹿都得到了獎(jiǎng)牌，而小猴呢？還沒(méi)等到比賽完就悄悄地溜走了。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇10
一年一度的才藝大賽開(kāi)始了，小兔、小猴、小鹿和大黃鶯都來(lái)參加。
可是小猴什么都不會(huì)，于是就去向小兔學(xué)寫作文，它對(duì)小兔說(shuō)：小兔，你能教我學(xué)寫作文嗎?小兔回答：當(dāng)然可以。小猴剛開(kāi)始還很認(rèn)真，后來(lái)，小猴覺(jué)得寫作文太累了，所以，它對(duì)小兔說(shuō)：小兔，我不想學(xué)寫作文了。小兔說(shuō)：可能是你不適合寫作文，那你就去學(xué)其它的吧!
小猴又來(lái)到大樹(shù)下，它看見(jiàn)黃鶯在吹喇叭，聲音清脆明亮，真好聽(tīng)，小猴就迎上去問(wèn)：黃鶯，你能教我吹喇叭嗎?黃鶯回答：當(dāng)然可以，我很愿意做你的老師。小猴又學(xué)了幾天喇叭，它覺(jué)得吹喇叭得鼓起腮幫用力吹，又得拿喇叭太累，就偷偷溜走了。
小猴又在草地上看見(jiàn)小鹿，在跑步小鹿跑得和風(fēng)一樣快，于是，小猴又來(lái)問(wèn)小鹿：小鹿，你能教我像風(fēng)一樣快嗎?小鹿回答：可以呀。小猴每天6點(diǎn)起床和小鹿跑步，可小猴又不想學(xué)了，因?yàn)槊刻焯缙鸫玻『锒际囚[鐘叫的.，而且每天跑這么久，總是滿頭大汗，所以，小猴再次逃走。
日子一天一天過(guò)去，小猴一個(gè)才藝也不會(huì)。比賽那天，小兔得了作文獎(jiǎng)金牌，黃鶯得了吹喇叭金獎(jiǎng)牌，小鹿得了跑步金牌獎(jiǎng)，大家都稱它為飛毛腿，小猴卻什么獎(jiǎng)也沒(méi)得到，小兔、黃鶯和小鹿對(duì)小猴說(shuō)：下次才藝大賽你不要那個(gè)學(xué)學(xué)，這個(gè)學(xué)學(xué)，你的才藝是爬樹(shù)。
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