精選張老師的作文三篇

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的張老師的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

張老師的作文 篇1

　　班上來了一位新語文老師——張老師。他不僅待人和藹可親，而且性格幽默風趣，平日里與我們打成一片，深得全班同學的喜愛。

　　可是臨近期末，張老師卻變得異常的嚴厲。復習階段，張老師給我們進行了詞語、課文背默等分類復習，時間緊、內容多，與平時相比，我們的作業(yè)量也明顯增加。晚上放學回到家，我一點都不敢耽擱，作業(yè)要做到十點多。這種狀況下，有些同學為了減輕“負擔”，打起了歪主意，竟然少做、漏做家庭作業(yè)，想蒙混過關。誰知第二天，就被張老師的“火眼金睛”所識破，不但要把所有作業(yè)補全，還得寫檢查。對默寫課文的要求，張老師更是超級嚴格，別說是有個別錯字，就連標點符號，都得與課本上一模一樣，否則，就視同沒有過關，重新默寫。在這樣的氛圍中，我們不敢有絲毫的懈怠，把本學期必須掌握的內容復習得滾瓜爛熟，對自己有了信心和把握。

　　終于熬到了語文期末考試的前一天，張老師經(jīng)過深思熟慮，給我們出了一些問答題，以提高我們答題的深度。大家深知老師的一片苦心，利用下課時間，爭分奪秒地埋頭苦干。下午的最后一堂課，張老師抽出時間來給大家評講，誰知一檢查，居然有部分同學沒有把老師的作業(yè)放在心上，有的不認真完成，有的根本就沒做。這可把張老師給氣壞了，他當場宣布：“我們今天實行分批放學制。作業(yè)質量高并通過檢查的同學準時放學，做不完的、質量不過關的同學，老師今天奉陪到底，如果有同學愿意深夜回家的，請這些同學聯(lián)系家長送晚飯�！边@一番幽默的話語讓我們怎么也笑不起來，那些拖拉作業(yè)的同學都慚愧地低下了頭，手中的筆桿揮舞得更快了，因為他們知道，張老師向來是說話算數(shù)的'，他的執(zhí)著足以讓那些拖拉作業(yè)的同學膽戰(zhàn)心驚。

　　期末考試的那一天，由于復習得很扎實，同學們發(fā)揮得都不錯，個個喜形于色，最終的成績也較為喜人，班級的語文平均分提高了不少。回想著張老師的嚴格、張老師的付出，我們由衷地從心底感謝張老師！

張老師的作文 篇2

　　光陰似箭，日月如梭，一轉眼小學就要畢業(yè)了。雖然只和你相處了短短的一年時間，但您已成為了我心中的榜樣，想到就要離開您了，心中不禁感到一陣惆悵。

　　老師，您可還記得嗎？在我轉來的第一天，是您讓我親自作了自我介紹，又是您，告訴我要做一名品學兼優(yōu)的好學生。那時，我是多么的幸�？鞓费�！

　　在課堂上，您時常給我們講一些古代數(shù)學家的故事，以此激勵我們要好好學習：您還教給我們學過學習方法，讓我們能更好地學習。操場上，您好像換了一個人似的，和我們一起奔跑，一起游戲。放學后，您又把我們一個個送出校園，然后又一個個目送著……

　　老師，您還記得嗎？一次體育課上，在做眼睛保健操的時候，我見體育老師沒來，就趁機會與前面的同學打鬧起來，越鬧越歡，就連體育委員來了也不放在眼里，這時，體育老師來了，我們倆立刻站回了隊伍，仿佛什么事也沒有發(fā)生似的，體育老師也沒有察覺到什么。下課后，當我氣喘吁吁地爬到了第三樓的時候，您就把我叫到了辦公室里。我知道您最重視行為習慣，所以我不禁后怕起來，真后悔體育課上的一舉一動。來到辦公桌前，你用略帶責備的目光看著我，又用溫和的語氣說：“其實你是一位好學生，就是行為上有點不正，為什么你就改不了呢？”雖然只是短短的幾句話，但在我的腦海里打下了深深的烙印。

　　還有一件事，您可記得嗎？那時一個雨過天晴的早晨，我正背著書包趕往學校，因為我起得早，所以路上的人寥寥無幾，我覺得很寂寞，便學起了“雙脫把”。我先把車穩(wěn)住了，在把手小心翼翼地離開車把，正當我練得起勁的`時候，突然車碰到了一塊小石頭，“咚”地一聲，連車帶人一起摔下去了，我堅強地爬了起來，想到“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”這句名言，又重新學了起來，不知不覺間，就來到了校門口，誰也沒想到，這時竟是您在值勤，您見到我在車上“玩花樣”，就把我狠狠地教訓了一頓，讓我認識到了這樣的嚴重性。張老師，我們將要離開母校，但您慈祥的笑容，矯健的身影永遠留在我的心中。

張老師的作文 篇3

　　“……你呀你，真是茶壺里煮餃子——倒不出！”瞧，一句“經(jīng)典名言”又從我們班班主任張老師的口中蹦了出來。這已經(jīng)是張老師今天的第9句經(jīng)典名言了。

　　自從四年級開學，我們全班同學都發(fā)現(xiàn)張老師特別愛說一些歇后語、成語，而且寓意深刻，惟妙惟肖。我們都稱那是張老師的“經(jīng)典名言”。

　　有一次課堂，張老師講得正歡，突然大喊：“葛大恒，你起來講講這道題的思路！”葛大恒慢吞吞地站了起來：“把……所以等于28�！薄盀槭裁吹扔�28呢？”“因為224÷2÷4＝28，所以等于28�！薄笆堑扔�28，可我讓你說的是思路，而不是列式！”葛大恒沉默了�！鞍�，你真是茶壺里煮餃子——倒不出呀，叫你講個思路真是比登天還難！”張老師現(xiàn)在真是服了葛大恒，而我們，也服了張老師。

　　今天，張老師的經(jīng)典名言又變了，叫“蒼蠅不叮無縫的蛋”。事情是這樣的：上課的時候，呂帥和葛書恩講話，被班長點名批評了，張老師也批評了他們。可呂帥直喊冤，說道：“葛書恩先找我講的，如果不是他找我講話，我怎么可能被點名！”“你就認賭服輸吧！他找你講話你可以不理，換句話說，這就是蒼蠅不叮無縫的蛋！”

　　下了課，那些經(jīng)常被老師的.經(jīng)典名言教訓的同學議論說：“張老師的嘴巴就像彈弓一樣，而經(jīng)典名言就是石子炸彈，及時發(fā)射，百發(fā)百中！”繆宗恒就曾被張老師“一個巴掌拍不響”的子彈彈中過；魏思哲曾被“有眼不識泰山”的子彈彈中過；董姝君曾被“臭味相投”的子彈彈中過……有一天，張老師竟然為13位同學彈出了各不相同的“經(jīng)典名言炸彈”。唉，張老師的嘴真是“無敵神嘴”呀！

　　雖然張老師是數(shù)學老師，但她飛揚的文采，真是令我們非常佩服！

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