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張老師的作文四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的張老師的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
張老師的作文 篇1
從相冊里翻出一張照片,那是我小學(xué)的集體照,在我們花朵一樣的笑臉中,圍著一個略顯蒼老的背影——張老師。看到了她,我不禁思緒萬千。張老師,您還好嗎?
記得在一次冬日的升旗儀式上,寒冷的風(fēng)“呼呼”地從我耳邊吹過,直往我的衣服里竄。而我卻因為早上起的急,只穿了兩件單薄的外衣,根本禁不住這風(fēng)兒調(diào)皮的折騰?粗鴦e的同學(xué)一副安然無恙的樣子,我的心里也不禁悔恨起來:早上為什么起那么急呢?多穿一件衣服不就不會出現(xiàn)這個樣子嗎?面對著風(fēng)兒強(qiáng)大的攻勢,我只能瑟瑟的縮成一團(tuán)。這時候,張老師輕輕的走過來,拍了一下我的肩膀,說:“怎么啦,凍成這樣?”接著輕輕地一捏,“怎么穿這么少?”然后連忙把我拉到寢室里,給我添上了一件衣服,才滿意的送我離開。穿上了這件衣服后,頓時暖和多了,心里也涌出了一鼓暖流。張老師,我真想跟你說:“謝謝你在我困難時給我送出溫暖!”
還有一次,由于中午作業(yè)有些過多,所以我和班上一些同學(xué)就呆在教室里面寫作業(yè),時間一分一秒的過去了,不過一會兒同學(xué)們的肚子就餓了,于是都去了食堂,看看還有什么吃的?善磺,食堂里的飯都被打完了。這可怎么辦呢?張老師看著我們幾個拿著空碗,在食堂邊打轉(zhuǎn),便湊上來問:“怎么了?”我們只好說:“來晚了,沒飯了。”張老師指責(zé)道:“長身體的時候怎么能不吃飯?”便快速的跑向廚房,向食堂里的'阿姨要求加餐。沒過多久,張老師便把幾碗香噴噴的大米飯送了上來,還配了一個老師也很少吃到的小菜,還帶上了一點張老師自己帶來的醬豆。同學(xué)們一看,便狼吞虎咽地吃了起來,還一邊笑著打趣道這是“因禍得!。張老師看著我們這樣子,也滿意地笑了。張老師,我真想對你說:“謝謝你在我們需要時給我們帶來幫助!”
在課堂上,你是我們的導(dǎo)師,但下課您便是我們愛玩的母親。記得每到放學(xué)后,空出了40分鐘時間里,您總愛和我們在一起打乒乓球。還記得嗎?那一回我們還比賽了呢,您一個“老將”, 挑戰(zhàn)我們十幾個“小兵” 當(dāng)然顯得力不從心,在“沙場”上節(jié)節(jié)敗退,我們大笑著,打敗了老師,心里有著說不出來的激動,您雖然輸了,卻瀟灑的甩甩手,說:“老了,比不過你們了!”大家則打趣道:“沒有沒有,一點兒都不老!”大家都高興的笑了。張老師,我真想對你說:“謝謝你給我們帶來快樂!”
不知不覺,六年的小學(xué)時光已離我遠(yuǎn)去。看著手中的這張照片,我的眼睛逐漸濕潤,張老師,你還好嗎?
張老師的作文 篇2
張老師是我們的數(shù)學(xué)老師,這5年來都是他帶著我們。
張老師可神氣了,每次他與別的老師站在一起時,都覺得別有一份氣質(zhì),因為他的時尚是別的老師都自愧不如的,只見他今天穿了喇叭褲,明天穿個連體褲,手里再提個小包包,他從誰面前走過都有一股香噴噴的味道。
張老師批改作業(yè)時十分認(rèn)真,有一次我再三檢查作業(yè),還請來了媽媽和我一起檢查,可第2天張老師改作業(yè)時還是跳出一道錯題,而且我們不會的題她也會詳細(xì)的給我們講方法,
張老師說話特別快,就像連珠炮一樣,有一次我們正在寫作業(yè),外面?zhèn)鱽砹藦埨蠋煹?聲音,可就是只聽其聲不見其人,不一會兒張老師進(jìn)來說到:“王志陽,你作業(yè)交了沒”“班悅這些題你還沒有寫完?”我們還沒反應(yīng)過來,只聽張老師又說:“王志陽我都叫你幾遍了,你改不改?”我們都嚇得連大氣都不敢出了。
看吧,這就是我們神氣、嚴(yán)厲又負(fù)責(zé)的張老師。
張老師的作文 篇3
張老師是四到五年級教我們數(shù)學(xué)的老師,張老師的個子高,有1.80多,人卻瘦的連筋骨都露了出來,但是,張老師卻很幽默,就連在批評同學(xué)的時候還不忘記自己的幽默。有一次,刁偉哲被張老師拉上講臺,張老師故意把他的眼鏡抬高,但刁偉哲又戴了回去,張老師又把他的眼鏡抬高,在這個時候,全班笑成一團(tuán),刁偉哲好像有點害羞了一樣,不動了,接著,張老師說了他幾句話,就讓他下去了。還有一次,我們在學(xué)習(xí)倍數(shù)與因數(shù)的時候,張老師以刁偉哲為主題,說:“刁偉哲被媽媽揍了一頓,不能說成媽媽被刁偉哲揍了一頓!苯又,張老師繼續(xù)說:“刁偉哲是媽媽的兒子,不能說成刁偉哲是兒子,這樣的'話,刁偉哲是一個孤兒!”“哈哈哈……”全班同學(xué)齊聲大笑。
但是,有的時候張老師也會很嚴(yán)肅,因為,不嚴(yán)肅是學(xué)不到知識的,所以,一般在上課的時候,張老師臉上的表情都顯得很嚴(yán)肅。謝謝您!張老師,在張老師的課上,我顯得很輕松,卻也能夠?qū)W到知識!張老師,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡您!
張老師的作文 篇4
張老師。你是我最崇拜,最尊敬的老師。
你對我們的管教很嚴(yán)。你讓我們不管在體育,成績等各個方面都要拿第一。每次考試,你讓我們每個人都定一個目標(biāo),只要沒有達(dá)到目標(biāo)就得打手心。讓我們每次作業(yè)都要保證全對……你在我們面前總是很要強(qiáng)。
我有時候會怨你。常常想,天底下居然會有這樣嚴(yán)厲的老師。也正是在你的嚴(yán)厲管教下,我們班屢創(chuàng)佳績。前幾天的運動會上,我們拿了全年級第一。在公布成績的那一刻,同學(xué)們高聲歡呼。那一刻,你也欣慰的笑了。這是開學(xué)以來我們第一次取得的這么好的成績。
我好不容易認(rèn)可你了。不再怨你管教太嚴(yán)?赡,卻說要離開我們......
那天,有幾個壞同學(xué)老是和你作對。他們的作業(yè)本又沒有交,而且那次我們的作業(yè)寫的不好。你一氣之下把我們?nèi)嗤瑢W(xué)的本子都撕了。那一刻,你哭了。班里鴉雀無聲,一片死寂。大家都緊張的看著你。這時的你和前幾天的你判若兩人。我驚訝了。汪老師,你在我們面前不是很要強(qiáng)的嗎。怎么這一刻卻顯的那么脆弱呢?
你說你再也不要教我們了。說完你就離開了教室。全班沸騰了。大家都在議論,大家都不希望汪老師走。有同學(xué)在為老師抱不平。
“都怪那幾個人,是他們害老師傷心。“
“怎么辦啊,老師說不教我們了!“
“我們不要離開老師!“
“是啊,雖然老師對我們很嚴(yán),但她畢竟還是我們的老師啊“
“都怪那幾個可惡的人!“
“對啊,都怪他們……“
大家紛紛議論著。都說出了我心里的`話。
“大家安靜一下,現(xiàn)在最主要的不是去怪那幾個人,而是要想想怎樣去挽回老師的心。“真不愧是一班之長。∥倚睦锇蛋蹈袊@著。班長象是一語驚醒夢中人,大家都安靜了下來。
放學(xué)后,同學(xué)們自發(fā)的來到了老師辦公室。小小的屋子里擠滿了人。大家都像老師說出了自己的心里話。那幾個壞同學(xué)也向老師認(rèn)錯了。老師感動的直掉眼淚,但沒有說話。同學(xué)們見老師不說話都急了,許多同學(xué)都哭了?粗@一幕幕感人致深的場景,眼淚在我的眼眶里直打轉(zhuǎn)。不一會兒,一顆有一顆的“金豆豆“從我的臉上滑落。
老師把許多同學(xué)抱在懷里,告訴他們自己不會走了。大家都開心的笑了,終于留住的汪老師。
幾天后,老師的生日到了。大家都想著應(yīng)該怎樣為老師慶祝生日。后來,大家決定買蛋糕。同學(xué)們紛紛捐錢,終于湊足了。
一個同學(xué)把老師的眼睛蒙上,大家想給老師一個驚喜。老師到來之前我們早就布置好了教室,并把蛋糕放在了桌上。老師看到同學(xué)們?yōu)榱俗约旱纳斩牟贾。既感動又驚訝。
令人沒想到的是,這么大的一個蛋糕大家一口也沒吃。都用來玩了,大家用蛋糕你丟我,我丟你。
初一3班的笑聲傳遍了整個校園。
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