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幽默的張老師作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的幽默的張老師作文，歡迎大家分享。
幽默的張老師作文1
張老師是我們307班的數(shù)學(xué)老師，她有一雙明亮的眼睛，還有一個(gè)經(jīng)常會(huì)逗我們的嘴巴，中等身材。我們可喜歡她了。
有一次，在上數(shù)學(xué)課，張老師在黑板上寫題給我們做，有幾個(gè)同學(xué)趁老師不注意在講話，被張老師知道了。張老師并沒(méi)有直接批評(píng)他們，而是說(shuō)：“我們班里有幾只小蚊子，在嗡嗡嗡地叫著，還有回音呢�！崩蠋熯@么一說(shuō)，全班哄堂大笑。嘿！這辦法真靈！那幾只“小蚊子”不說(shuō)話了。不說(shuō)你們也猜出來(lái)了，誰(shuí)都不愿意當(dāng)嗡嗡叫的小蚊子。
記得有一次，也是上數(shù)學(xué)課。張老師叫我們坐整齊。有的同學(xué)坐得不直，后背是彎的。張老師辦法多的是！她說(shuō)：“哪一個(gè)同學(xué)坐不直，等后背的`脊椎骨定型后，他的背就永遠(yuǎn)都是彎的了。那就變成駝背了。到時(shí)候，要是有駱駝看見(jiàn)你，會(huì)說(shuō)：“看，同伴來(lái)了……”張老師的話還沒(méi)說(shuō)完，全班同學(xué)又哈哈大笑起來(lái)。
這就是我喜歡的張老師。怎么樣？
幽默的張老師作文2
寒假開(kāi)始了，媽媽給我報(bào)了艾克瑞特機(jī)器人班！
課是我自己要求報(bào)的，自從上了試聽(tīng)課以后，我就喜歡上了艾克瑞特，然而吸引我的并不是五顏六色、好玩的拼裝零件，而是一位幽默風(fēng)趣的老師，他姓張。
張老師上課的時(shí)候有時(shí)嚴(yán)肅，有時(shí)也笑瞇瞇的。當(dāng)有同學(xué)走神的`時(shí)候，他并不批評(píng)，而是說(shuō)：“下面我要唱一首歌,名字叫沒(méi)收一位同學(xué)零件�！蔽冶阒�，有同學(xué)走神了。對(duì)于那些積極舉手回答問(wèn)題的同學(xué)，他經(jīng)常以“表?yè)P(yáng)你一百次”這句話作為鼓勵(lì)。他每天要說(shuō)很多遍，有時(shí)我真擔(dān)心他有沒(méi)有帶那么多支票。
最幽默的還有這么一次，張老師教我們做機(jī)械手，為了引發(fā)我們的興趣，就說(shuō)劉謙要給我們變魔術(shù)，說(shuō)完還抓起電話問(wèn)：“謙哥，到哪兒了？到門口了！”就跑出門外，把門關(guān)上，結(jié)果進(jìn)來(lái)的還是張老師，我們都奇怪，張老師大言不慚：“劉謙太忙，張謙來(lái)啦！”引我們笑得前仰后合！
這就是我們的張老師，是不是很搞笑呢？
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