實用的我敬佩一個人作文7篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我敬佩一個人作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我敬佩一個人作文 篇1

　　每個人都有敬佩的人，你們猜一精我敬佩的人是誰？哈哈，是我們的班主任：姚老師。

　　姚老師有著瘦瘦高高的身材，眼睛大大的，水靈靈的，嘴巴小小的，像個紅紅的小櫻桃，漂亮極了。

　　姚老師雖然當(dāng)老師了，但也還是在不斷地學(xué)習(xí)。有一次，姚老師在給我們講評試卷，看到考反義詞的那一題錯的人非常多，就決定讓我們積累一下。第二節(jié)課，姚老師讓我們翻開《知識大全》，說：“大家翻到課本27頁，我們積累一下近義詞和反義詞。”老師讓我們?nèi)Τ隹赡芤�考的詞，并幫我們補充了一些。啊，原來我們在學(xué)習(xí)時，姚老師也在學(xué)習(xí)。

　　這些天兒，姚老師每天都在練習(xí)粉筆字，她拿著一本厚厚的`古詩練字的書，每天都端詳了一陣再開始寫。姚老師對自己很嚴(yán)格，每個字都注意筆鋒、頓筆、停筆，現(xiàn)在已經(jīng)練出了一手好字，都可以用“王羲之寫字一入木三分”來夸夸姚老師了。

　　這就是我敬佩的姚老師。老師，就是我的榜樣。

我敬佩一個人作文 篇2

　　我們班有一個背誦高手。每次老師要求背誦課文，她總是能夠第一個把那篇課文背誦完，使得很多同學(xué)羨慕不已。同學(xué)們都稱她為“背誦高手”，她就是——黎雅婷。

　　四年級一開學(xué)，老師就要求同學(xué)們背誦第一課《桂林山水》。因為還沒有學(xué)，同學(xué)們抓耳撓腮，怎么讀也不會背。到了抽背的時候，老師點名讓同學(xué)背。同學(xué)們一個個站起來，面紅耳赤，就是沒有人會背。就在這個尷尬的時刻，黎雅婷舉起了手。老師點名讓她背誦。黎雅婷站了起來：“《桂林山水》，陳淼……”大家都不敢相信，黎雅婷竟然一字不落而且非常流利地背誦了出來。教室里立刻響起了一片熱烈的掌聲，連站在一旁的老師也流露出敬佩的眼神。

　　上課，老師要求我們必須把一個單元的日積月累在那一節(jié)課上背完。同學(xué)們都認(rèn)真朗讀，希望自己是全班第一個背完的�？墒�，時間太短了，同學(xué)們都只會背一點點。這時候，黎雅婷又舉起了手，站起來輕松自如地把日積月累背誦了下來，同學(xué)們都向黎雅婷投去了一陣陣羨慕的目光。

　　這幾天，老師還要求同學(xué)們回家背誦完課文的一段再默寫，第二天天再到學(xué)校里默寫。這使黎雅婷充分發(fā)揮了自己的優(yōu)勢。每次只要一默寫，黎雅婷差不多都是正確的'，即使有錯誤，也不過出現(xiàn)一些小錯誤。

　　沒人會相信誰天生就是天才，但我相信天才都是自己鍛煉出來的。就像黎雅婷，她是背誦天才，她也是常常在家多讀多背才獲得了背書背得快的能力。

　　所以，我敬佩她黎雅婷。

我敬佩一個人作文 篇3

　　在廣闊的人海中，大家敬佩父親母親等人，可是，大家是否想到了為我們創(chuàng)造美麗的生活環(huán)境的清潔工人？

　　我最敬佩的清潔工人就數(shù)在我們小區(qū)道路上打掃的一位了。他是個男人，每天只有一個打扮：橘黃色的上衣。褲子，穿著一雙布鞋，帶著白白的`口罩，只露出一雙眼睛。可是，和別的清潔工人一樣的穿著卻有著不同的心理。

　　在一個白雪皚皚的早晨，我哼著小調(diào)去找同學(xué)玩。忽然，一個熟悉的聲響從較遠(yuǎn)的過道上傳來：“沙~~沙~~……”我看見一個熟悉的身影在那條路上晃動，我懷著好奇的信心跑過去一看——啊，是他，是哪位清潔這里道路的工人！我忘記自己早已濕透的雙鞋，愣愣地站在那里了。只見他用掃帚把雪一點一點掃起來，堆成堆，又把垃圾桶里的垃圾倒出來，裝在自己退來的小車?yán)�。過了一會兒，一個在車庫里開商店的叔叔把水倒在下水道里，可是水并沒有留下去，而是向周圍的雪流去，見此情景，那位清潔工人走了過去看了看，原來是下水道堵了。這時他想也沒想就跪在地上，用手一點一點把里面的臟東西摳出來：塑料袋。紙盒。紙杯。紙張……最后竟然拿出了一個小孩不小心踢進去的足球。他不顧自己那雙凍得通紅的手，望著哪個被桃通的下水道，他笑了，笑的那么開心。這時，那位倒水的叔叔也走了出來，說：“謝謝您了，我們還為這事發(fā)愁呢！”“不用謝，這是我們老革命干部應(yīng)該做的�！啊�…啊，原來他是一名老解放軍戰(zhàn)士！

　　雪，還在下著；雪，潔白無瑕，可再潔凈的雪也比不上他——這位老戰(zhàn)士的心潔凈��！“為人民服務(wù)！”這句話有在我耳邊響起。我敬佩他——雖然我們素不相識。

我敬佩一個人作文 篇4

　　我敬佩一個人，他非常平凡，普通，他就在我的身邊，那就是我的爸爸。

　　爸爸個子不高，帶著500度的眼鏡，在我們家被稱為“大眼鏡”，一看似乎是手機玩多了。其實事實不是這樣的，他的勁兒是全力以赴用到業(yè)余愛好寫作上去了。說到寫作，爸爸就像導(dǎo)游一樣，極力地說一些關(guān)于寫作的好處，那一大段一大段妙語連珠的話，像子彈一樣你爭我搶的發(fā)射出來，有時爸爸用一套文縐縐的.古文和我對話，聽得我一頭霧水，懵懂又汗顏。

　　好記性不如爛筆頭。爸爸每天晚上都要寫日記，寫一些生活感想和教育我的方法。只要一有靈感，就要寫一次“大作”。寫大作之前，他都要冥思苦想，怎樣寫開頭，經(jīng)過，結(jié)尾，都要在頭腦中一一羅列。煮面條時也在默默的想著，面條煮焦糊了都沒有聞到。晚上，爸爸在燈下一絲不茍的寫著大作，他不怕蚊子有多狠，也不怕夜有多深，依然堅持著，寫作時他從來不說一句話。有時我好心地對爸爸說，“夜深了，趕緊睡覺吧�！卑职终J(rèn)真到忘我的境界，沉浸在時間里，聽都沒聽到。夜里12點多了，還能看到臺燈下他那碩大的背影。

　　爸爸的好習(xí)慣很多，但是過了“晨昏限”的不休息對身體很不好。爸爸由于幾次通宵達旦，臉上有了黑眼圈，但爸爸醉熏熏陶醉的說道“：沒事，沒事，差個結(jié)尾就寫好了�！辈还苁乔Ф�嚀萬囑咐，攔也攔不住，爸爸陶醉在他的文字中，像一匹脫韁的馬，在深夜里奔跑。

　　爸爸常對我說我應(yīng)該學(xué)習(xí)他對興趣愛好的熱愛，他應(yīng)該學(xué)習(xí)我早睡早起的好習(xí)慣。我回應(yīng)說“取長補短，相得益彰�！�

　　只要努力，想啥來啥！看到爸爸的文章發(fā)表，我真高興。爸爸的勤學(xué)精神真讓我敬佩。

我敬佩一個人作文 篇5

　　在我心中，有一個敬佩的人——您。

　　您關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)。每當(dāng)我們有不會的難題時，您不是給我們先講答案，而是一遍一遍的給我們講方法，直到我們聽懂了，才放下懸在空中的`心。每當(dāng)我有錯時，您雖然露出不悅的神情，但還是和顏悅色的指導(dǎo)我。課下，您依舊是一絲不茍的批改作業(yè)，當(dāng)我們在操場上傳出歡樂的笑聲時，您卻在辦公室里拿著作業(yè)本，耐心地一本一本的批閱：當(dāng)我們進入甜美夢鄉(xiāng)的時候，您卻在家里精心準(zhǔn)備第二天的課程。您這樣辛勤的付出，贏來了令我們大家驕傲的成績。

　　杜老師，您不光關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，而且在生活中傾注了您全部的心血。

　　記得那一次，一位同學(xué)上體育課的時候不小心把腿摔傷了，您立刻放下手中的活，馬上趕到現(xiàn)場。您急切地問：“你傷到哪了？傷得重不重？需不需要去醫(yī)院？”只聽到那位同學(xué)放聲大哭，并模模糊糊的說：“不需要�！笨墒�，一看見他腿部流出了鮮血，您二話不說，立馬把他送到醫(yī)務(wù)室。經(jīng)過仔細(xì)檢查了一番，醫(yī)生說沒事，您才舒了一口氣。不僅如此，您還及時地給他的家長說明了情況。

　　看！這就是我善良的好老師！這就是值得我永遠(yuǎn)敬佩的一個人！

我敬佩一個人作文 篇6

　　一個瘦高的身影在教室中穿梭，正在收作業(yè)本呢。她就是我的同桌，語文課代表——簡映荷，也是讓我敬佩的一個人。她有什么絕活呢，別急，且聽我慢慢道來。

　　絕活一：勤奮好學(xué)

　　上課了，同學(xué)們無精打采的。有的懶洋洋靠在椅背上，一動不動；有的有氣無力地握著筆，心不在焉；有的目光呆滯地看著黑板，似聽非聽。只有她，簡映荷如醉如癡地沉浸在老師的講解中�？�，她的眼神堅定有力，似一只小鷹正在凝視藍(lán)天，想展翅高飛。她時而靜靜地聽著，時而低頭沉思，時而奮筆疾書，時而舉手發(fā)言……她和老師配合默契，老師也忍不住輕輕贊嘆：“學(xué)習(xí)標(biāo)兵非簡映荷莫屬！”

　　下課了，同學(xué)們?nèi)缫蝗盒±匣⒖焖贈_出教室，只留下她穩(wěn)穩(wěn)地坐在椅子上。我回頭望去，只見她先從筆盒里拿出紅筆，在攤開的書本上用心畫著記號，又拿出一個黑色的本子快速地寫著什么。我好奇極了，走過去一瞧，原來是筆記本。她正在整理筆記，老師剛講過的知識點，她都一一寫在筆記本上了。

　　瞧，這就是讓我敬佩的同桌。

　　絕活二：關(guān)心同學(xué)

　　體育課上，同學(xué)們爭先恐后地比賽跑步。忽然，我被一顆小石子絆倒，膝蓋流血了。別的同學(xué)都視而不見，繞道跑開了。只有簡映荷看到我后，快速地奔向我，慢慢扶起我，一步一步地攙著我走到醫(yī)務(wù)室。

　　老師出差了，簡映荷怕耽誤我們的.學(xué)習(xí)，自告奮勇地帶領(lǐng)大家朗讀課文，還有模有樣地給我們講了下課文內(nèi)容，真像一位小老師！

　　瞧，這就是讓我敬佩的同學(xué)。

　　絕活三：知錯就改

　　晚托時，大家寫完作業(yè)，老師便帶我們到操場玩耍。簡映荷和幾位同學(xué)瘋趕打鬧。我看見了，立刻阻止：“你們別跑了！萬一摔跤了可就麻煩了！”簡映荷聽了，害羞地捂著臉，不好意思地說：“我錯了，我再也不這樣了！”而另一個同學(xué)大聲吼道：“要你管？以為自己好了不起似的！多管閑事！”簡映荷卻說：“她說的對，我們就應(yīng)該改正，不是嗎？”……

　　瞧，這就是我的同桌，她不僅勤奮好學(xué)，關(guān)心同學(xué)，還能知錯就改，真讓我佩服！怎么樣？這樣的同桌，你是不是也很佩服呢！

我敬佩一個人作文 篇7

　　他有一對白中帶黃的大眼睛，一個低鼻梁，黃皮膚上有一張大嘴。你們知道他是誰嗎？他就是我的爸爸。我敬佩他熱愛工作。

　　我的爸爸是一位工程師，工作很繁忙。有一次：爸爸和媽媽還有我，一起出去吃飯。正當(dāng)我們吃的.高興的時候，

　　一個電話打破了這美好的畫面。爸爸拿起電話，說：“喂，有什么事嗎？‘‘電話里的人，說：“周工，快到工地來一趟，有急事！‘‘于是，爸爸以訊雷不及眼耳之勢離開餐桌，前往工地。過了許久，我和媽媽也起身回家�；氐郊液�，過了幾小時，爸爸終于回來了。

　　如果上面這個故事你不感到我爸爸熱愛工作，那看了下面這個故事，你會改變想法。

　　還有一次：爸爸很晚才回來，從面目上看，無法看出他疲憊不堪，可從眼神里看出他已經(jīng)很累了�？砂职植�沒有休息的意思，而是從包里慢慢地取出筆記本電腦，插上電源，開始工作。他時而揮動鼠標(biāo)，這點點，那點點；時而敲打鍵盤，在電腦屏幕上打上幾個字；時而自言自語，似乎在跟誰激烈地爭吵。他目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，像喝醉了酒一樣，越干越有勁。就這樣，一小時過去了，兩小時過去了，三小時過去了。過了整整二十四小時。在家人的勸告下，終于走出了工作的海洋。

　　這就是我敬佩的人，他的一舉一動都顯示出他熱愛工作！

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