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描寫運(yùn)動的作文300字

時間:2024-10-21 06:12:21 作文 投訴 投稿
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【精品】描寫運(yùn)動的作文300字集錦七篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的描寫運(yùn)動的作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】描寫運(yùn)動的作文300字集錦七篇

描寫運(yùn)動的作文300字 篇1

  今天陽光燦爛,藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云。我早早地來到學(xué)校,因?yàn)槲覀儗W(xué)校要開運(yùn)動會了。上課鈴剛打響,老師就來了,讓我們搬著板凳到操場上排隊(duì)。排好隊(duì),同學(xué)們坐在一起說說笑笑,沒一會兒,精彩的運(yùn)動會就開始了。

  第一項(xiàng)進(jìn)行的是100米短跑,跑道上的小運(yùn)動員們興致勃勃、精神十足,各自做著準(zhǔn)備活動。突然,裁判員舉起信號槍,大聲喊:“預(yù)備——跑!”,同時信號槍發(fā)出“砰”的一聲,小運(yùn)動員們像離弦的.箭一樣向前沖去。跑在第一位的是我們班的王天偉同學(xué),他瞪著雙眼,緊抿著嘴角,兩條腿像風(fēng)火輪一樣飛快地向前跑去,他越跑越快,離終點(diǎn)已經(jīng)很近了,只見他用盡全身力氣,猛地像終點(diǎn)沖去!昂冒!王天偉得了第一名!”我們班的同學(xué)都情不自禁地歡呼起來。

  接下來還進(jìn)行了跳遠(yuǎn)比賽、投實(shí)心球比賽、接力賽……運(yùn)動員們激烈的比賽贏得了同學(xué)們陣陣歡呼聲、吶喊聲,運(yùn)動會真是太精彩了!

  我非常喜歡看今天的運(yùn)動會!以后,我也要努力鍛煉身體,爭取參加下次的運(yùn)動會。

描寫運(yùn)動的作文300字 篇2

  星期三到星期五,我們學(xué)校開了田徑運(yùn)動會,真是一個讓人興奮的日子。

  第一天,同學(xué)們參加發(fā)開幕式的表演。有的同學(xué)拿著雨傘,有的同學(xué)拿著氣球,有的同學(xué)拿著搖鈴,有的同學(xué)拿著動物手套,好不壯觀!

  下午,我們開始了體育檢測,第一項(xiàng)是跳繩,我輕而易舉地跳到了一百多。

  第二天,我們開始比賽了。我參加了四百米跑步。楊非楊予爸爸先帶我做熱身運(yùn)動,樣子滑稽極了。開始比賽了,當(dāng)老師“砰”的'一聲鳴槍時,我如受驚的鳥兒一樣猛沖過去,頓時覺得汗如沒關(guān)的水龍頭一樣嘩嘩地流下來。風(fēng)為我唱歌,為我歡呼,為我吶喊。前面三百米,我緊跟別人的步伐,最后一百米沖刺。最終沖在了最前面。

  第三天,我去操場觀賽,我看見我班李曉銳在參加壘球比賽,她把拿球的手舉在后面,再把另一只手伸直,舉向天,然后猛地向前一拋……哇!李曉銳得了第一名。

  雖然運(yùn)動會很短暫、但我很開心。何況我還知道了一種體育精神——拼搏!學(xué)習(xí)也如體育比賽,我們要努力拼搏。

描寫運(yùn)動的作文300字 篇3

  9月29日是我們期盼已久的一年一度的運(yùn)動會。剛一進(jìn)校門,我就看見有許多的家長和老師在緊張忙碌地布置場地,升旗臺前還有一個比教學(xué)樓高的拱門,我感覺這次運(yùn)動會比我以往參加的都熱烈和隆重。雖然今天很但我們的心都是火熱的。

  由于學(xué)?紤]到了天氣寒冷的因素,所以讓同學(xué)們都回到了教室。過了一會兒,輪到了我參加的三年級4X100米接力賽。我踏上起跑線時心想:“同學(xué)一定在教室為我們加油呢,我決不能辜負(fù)大家的希望!”

  隨著“砰”的一聲令槍響,我就像一只離弦的箭飛了出去。我從第五名追到第四名,從第四名追到了第三名,還想追第二名,但沒有成功,最后我拼盡全力縮小了與第二名之間的距離,成功將接力棒傳給了王怡東。王怡東將名次追到了第二,我高興得跳了起來,王怡東又把接力棒傳給了胡超,緊接著胡超又傳給了最后一棒的白航銘,但在最后時刻我們又被兩個對手超越了,取得了第四名的成績。

  雖然我們不是第一名,但這是我們的.團(tuán)結(jié)、友誼、奮斗、拼搏取得的成績,是我們大家共同努力的成果!

描寫運(yùn)動的作文300字 篇4

  空中彌漫著一股緊張的氣氛,運(yùn)動會到了最后階段了,運(yùn)動員800米決賽的時刻到了。

  操場上,運(yùn)動員踩著起跑線,等待著裁判的發(fā)令,手心中已經(jīng)冒出了汗,能看出,跑800米的運(yùn)動員襯衫已經(jīng)濕了,這還沒跑呢!

  真是令人緊張、激動的'時刻。

  “呯——”

  開始跑了!觀眾們紛紛站了起來。頓時,加油助威的吶喊聲布滿了全校。比賽場上,運(yùn)動員們聽到了觀眾的加油聲,都奮力地向前跑著,如同一支支箭似的,“嗖”地從眼前飛過。

  賽場上競爭氣氛越來越濃,還差50米就跑完全程了。!連老師也激動地跳了起來。一滴滴汗水從額頭滲出,晶瑩無比,比那些鉆石更加透亮,比那些翡翠更加燦爛!就連別的運(yùn)動員也被這一幕驚呆了。操場上的運(yùn)動員,加油!

  10米、6米、3米……一陣陣跑步聲從遠(yuǎn)處傳來,操戰(zhàn)一片沸騰……一個、兩個腳印深深地印在操場上,永遠(yuǎn)也不會消失。那一刻仿佛全世界的時間都暫停了,只有緊張的呼吸聲和運(yùn)動員的跑步聲在流動!班郑 庇(jì)時器被老師按了一下……王任飛躍過白線。

  “耶——”大家互相擊掌,興奮地手舞足蹈。這一刻,大家永遠(yuǎn)不會忘記。

  運(yùn)動會雖然結(jié)束了,可那清晰的畫面永遠(yuǎn)留在我們心中,永遠(yuǎn)也不會褪色……

描寫運(yùn)動的作文300字 篇5

  “加油,加油!”

  “快追來了,堅(jiān)持下去!”

  “反超啦,yes,太棒啦!”

  這是從哪兒傳來的聲音呢?原來是東方紅學(xué)校在開校運(yùn)會。

  今天,我們24個接力賽運(yùn)動員早早地來到了學(xué)校,準(zhǔn)備迎接運(yùn)動會的到來。

  第一個集體項(xiàng)目是“迎面接力”。小劉老師帶領(lǐng)我們258班全體接力賽運(yùn)動員們排著整齊的隊(duì)伍來到比賽場地。比賽開始了,第一回合由我方女生跑步骨干宋錦惠開棒。開始,我方還占盡了優(yōu)勢,可到了女生第四棒時,可能因?yàn)閳龅靥,不好發(fā)揮,導(dǎo)致了我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了255班之后,取得了小組第二,年級第四的較好成績。

  第二個集體項(xiàng)目是“五分鐘長繩”。我們20個長繩運(yùn)動員,早早地來到比賽場地。同學(xué)們個個摩拳擦掌,喊道“258班,老虎下山,管他幾班,全部干翻!”這一聲聲慷慨激昂的`口號伴隨著比賽的開始。由于比賽氣氛稍顯緊張,以致我們5分鐘只跳了368個,奪得了年級第六的成績。最終,我們班在四年級綜合排名第六。

  這真是一場驚心動魄的校運(yùn)會呀!

描寫運(yùn)動的作文300字 篇6

  今天我又興奮又緊張,興奮的是今天開運(yùn)動會了,緊張的是我的成績?nèi)绾危?/p>

  8:30分左右,我們就到了操場,期待這場精彩的“表演”。這時,廣播里傳來了一句話:“請60米預(yù)賽的男女運(yùn)動員到檢錄處報到!痹捯魟偮洌n老師就帶著我和趙煜鳴到檢錄處報到。檢錄處的老師將那里的小朋友分成4個人一組,然后把我們帶到了跑道前。“各就各位,預(yù)備,砰”,第一組人跑了出去,“哈哈”,我看到了一件“好事”:一位在跑道上跑得飛快的小朋友摔跤了。輪到我了,“砰”,槍場剛落,我就跑了出去,大約10秒左右后,我跑完了,我猜想著我進(jìn)不了決賽,就垂頭喪氣地回到了我的位子上。身邊的小朋友都急忙聚過來,問我成績?nèi)绾,其?shí)我也不知道啊,所以我只好一聲不吭。我又看了許多我們班小朋友的“表演”。最讓我意想不到的.是:在60米決賽的時候,我竟然又可以站在跑道上了。!我想:我不能輸!我一邊聽著,一邊擺好了架勢,“砰”,槍聲剛落,我就飛快地跑了出去。跑完時,韓老師告訴我的了第二名,“耶!”,我不禁跳了起來。

  下午跳遠(yuǎn)預(yù)賽時,我因進(jìn)不了前5名,所以只好跟決賽再見了!今天運(yùn)動會真開心!

描寫運(yùn)動的作文300字 篇7

  我們班是一個快樂的班級,大家都有各自的特長;比如;唱歌小百靈智佩利,被體育老師稱為國寶的粱彤,她是跑步好手,語數(shù)英每次考試上九十分的王妤,還有小畫家等等。

  我給大家介紹的是被體育老師稱之為“國寶”的粱彤,他是體育老師的學(xué)中寶,大家一定想了解更多吧,和我一起走進(jìn)下文;在環(huán)城越野賽上粱彤拿了第8名。老師發(fā)現(xiàn)了這個體育人才,便每天陪她鍛煉,讓她的成績更上一層。

  還記得我們這學(xué)期學(xué)校舉辦的運(yùn)動會,粱彤參加了,但是她的腳扭傷了,她跑的是一千五百米,她掌握了跑步的.方法,在起跑時一直是勻速的,但在最后沖刺的時候,她加把勁用百米的速度跑向終點(diǎn),雖然腳十分痛,但她還是超過了比她快的人,拿到了第一名。

  我們大家擁上去為她擦汗水,為她拿衣服,三三兩兩過來攙扶她,大家十分開心,她的腳扭了,依然為班級爭光,她是好樣的,在大家的關(guān)心下她很快會恢復(fù)的。

  我為我們班有這么棒的跑步運(yùn)動員而自豪,我祝愿她能成為國家的運(yùn)動員,能跑出自己的水平,跑出自己的成績。

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