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關(guān)于成功是作文匯總六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的成功是作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成功是作文 篇1
最近，我們舉行了很多的科學(xué)活動(dòng)，令我映象最深的是建高塔實(shí)驗(yàn)系列活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)是在上課時(shí)舉行的，現(xiàn)在回想起來還記憶猶新，感觸很深呢！
那天上課時(shí)，孟老師說了規(guī)則之后，我們就開始了熱鬧激烈的比賽。
一開始，我們產(chǎn)生了意見分歧，起了內(nèi)訌。胡寧芷首先將四個(gè)小紙杯黏在大水瓶上，一層層地往上搭。但是我卻認(rèn)為不用這么麻煩，倒不如讓小紙杯來提升高度�！安挥玫模@個(gè)搭下面穩(wěn)固，況且這都黏上了！”我在水瓶四周望了望，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大缺口。我用手試著把水瓶提起。但是，小紙杯卻不聽指揮，將自己牢牢的固定在地上，怎么提也提不上去，胡寧芷看了，便說：“這個(gè)只是不牢固，再粘一下就可以了，看著吧！ ” 她一邊說著一邊開始動(dòng)手，試著證明給我看。然而，不管再怎么多的膠都粘不住，她也就放棄了這個(gè)想法。
這時(shí)，閆玥琦開口道：“你們都別吵了，看看其他組都搭得這么高了，你們，唉！”我不以為然的回頭一望，怔住了，多么的雄偉，教室里大大小小的瓶子越搭越高，都快碰到電燈了。我思考了一會(huì)兒便從小紙袋里拿出一盒鉛筆，不管三七二十一，馬上把它黏到水瓶上。
在接下來的時(shí)間里，我和胡寧芷一起合作，我的透明膠繞了一圈給她，她又繞了一圈給我。很快我們就完成了“高塔”。
“最后兩分鐘�！甭犞侠蠋煱l(fā)出的號(hào)令，我和她滿意的看了看這件藝術(shù)品，滿意的笑了笑。但轉(zhuǎn)過頭來看其它組時(shí)，這一笑變得僵硬了，自己的作品和那些簡(jiǎn)直是天壤之別，肯定是最后一名，不過還是有希望的'，決定賭一賭。孟老師發(fā)話了：“這次，只要是歪了的，會(huì)到的都不算，第一名是舒聞含一組，第二名是胡寧芷一組。”聽到這，我們都還沒反應(yīng)過來呢！但是，很快就被這種成功的氣氛包圍了。
這嘗試使我懂得了要對(duì)自己有信心，要對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)有信心，勇于嘗試才是最好的。
這是一次成功的嘗試！
成功是作文 篇2
嘗試不一定會(huì)成功，但你不嘗試，絕對(duì)不會(huì)成功，所以，勇敢去做吧！
——題記
人生中，總有那么多的第一次，你不能永遠(yuǎn)不去做。我們要有去嘗試的勇氣，萬(wàn)一成功了呢！而我，就是有一次成功的嘗試。
那是一年秋天，教室窗外是一幅落葉紛紛的`景象，而我，在教室里第一次舉起了我的小手。
記得小時(shí)候，我雖然成績(jī)很好，但是我怯場(chǎng)，我沒有勇氣，我不敢在大場(chǎng)合發(fā)言，就連在教室里舉手回答也不敢，這就讓家長(zhǎng)和老師很頭疼。雖然他們一而再、再而三鼓勵(lì)我，可勇氣卻像跟我玩捉迷藏一樣，就不讓我找到。
那次轉(zhuǎn)變是在一個(gè)秋天，在語(yǔ)文課上，老師還是一如既往地鼓勵(lì)我，我內(nèi)心竟然萌生了舉手的念頭，但一想到平時(shí)班上有些同學(xué)沒有答對(duì)，同學(xué)們課下開他玩笑的場(chǎng)景，我就退縮了。我按住了即將舉起的手，把目光移向老師那里，此時(shí)老師好似讀懂了我的心思一樣，她面帶微笑，堅(jiān)定地看著我，好像在說：來吧，嘗試一下，沒有關(guān)系。受到老師目光的肯定，我頓時(shí)大膽起來，心想：自己不能再這樣了，不能退縮了，我要嘗試一把。
于是，我鼓起勇氣，舉起了我那雙小手。老師看見了，微微一笑，把我叫了起來。我站起來后，我那一直在找的勇氣，卻自己跑了出來。我很流利地把答案說了出來，回答完后，同學(xué)們響起了雷鳴一樣的掌聲，而老師也難得地點(diǎn)評(píng)了我的發(fā)言，并當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了我。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來舉手回答那么簡(jiǎn)單。
從此，課堂上有了我舉手的身影。
經(jīng)歷了這次舉手的嘗試，我才明白：人生有許多第一次，而你要去嘗試，嘗試了不一定成功，可你不嘗試，就一定不成功。而我嘗試了，也成功了。
成功是作文 篇3
許多人都經(jīng)歷過失敗，他們是從失敗中走向成功。失敗是成功之母。
在我9歲時(shí)，我看中央我愛方明的電視頻道，上面說：“有個(gè)人從《三國(guó)演義》里面發(fā)現(xiàn)，一個(gè)以前古老的投石車”。投石車不是用來開的，而是用來打的'。
后來我就想我也發(fā)明一個(gè)玩一玩，可是我做一次，我失敗一次。我就是老是失敗，而后，媽媽看見我做那個(gè)投石車，對(duì)我說兒子，你又失敗了，不要緊你要記住“失敗是成功之母”，聽了這句話我鼓起勇氣，又做了起來。
最后，我把投石車做好了。我迫不及待的想知道，它有多厲害。我拿著跑出去一打，就像《三國(guó)演義》里面說的一樣，真厲害。
是媽媽的提醒，我從“失敗是成功之母”這句話得到了啟發(fā)：失敗了也不要緊，因?yàn)槭×艘膊灰欢ň筒粫?huì)成功，只要努力就能成功。
成功是作文 篇4
失敗乃成功之母，你聽到這句格言，必須不陌生吧！
記得我前年夏天，我去學(xué)琴，開始教師說我彈的很好，我心理像吃了蜜一樣甜。在以后的日子里，教師天天表?yè)P(yáng)我，我有點(diǎn)驕傲了，教師講課我沒注意聽講，有一段譜子老練不好，我有點(diǎn)泄氣了，回到家，媽媽語(yǔ)重心腸的對(duì)我說；‘’失敗幾次沒關(guān)系，你要多練幾遍，就會(huì)熟能生巧。
聽了媽媽的'話，我又多練了幾遍，可是還是練不好，這時(shí)我的脾氣上來了，大聲說；我不想學(xué)古箏了。這時(shí)，媽媽對(duì)我說；‘只要努力加油必須會(huì)成功，記住，失�。撸撸呤鞘С晒χ浮：⒆幽阋涀∵@句話。
以后，不管遇到任何困難，我要堅(jiān)持，沒次教師教完，我記得不太熟，腦子里回響起媽媽對(duì)我說的話。失敗乃成功之母。在我耳邊回響，經(jīng)過這次學(xué)習(xí)，認(rèn)真揣摩，反復(fù)練習(xí)每一個(gè)指法，我練的曲子最終有了長(zhǎng)進(jìn)。
我相信，失敗之后，就必須會(huì)成功。漸漸的我練的曲子提高了不少，今年還經(jīng)過四級(jí)考呢？
這句格言，讓我一生受用不盡。
成功是作文 篇5
勇氣是成功的力量 鄭和七下西洋是世界古代航海史上時(shí)間最早、人數(shù)最多、規(guī)模最大、技術(shù)最先進(jìn)活動(dòng)范圍最廣的航�；顒�(dòng)。
是什么讓鄭和一次次出海成功，遇到困難不緊張、不害怕呢？是勇氣！是勇氣讓他由一名太監(jiān)成為中國(guó)的大航海家。這勇氣是遇到困難時(shí)面對(duì)生活的勇氣，是指為了一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)不懈奮斗的勇氣……鄭和在遇到困難時(shí)是勇氣促使他有了從容面對(duì)困難的力量，促使他不緊張、不害怕。
其實(shí)，鄭和下西洋的心情也是緊張的，他的一舉一動(dòng)都關(guān)系到當(dāng)時(shí)的對(duì)外風(fēng)貌，而且他下西洋的`目的是將我國(guó)的文化與別國(guó)的文化相融和。因此，鄭和想，此舉只能成功，不能失敗。
他就運(yùn)用了大量的航海知識(shí)和自己的聰明才智取代了緊張，轉(zhuǎn)變?yōu)榱α�，成功的完成了這次偉大壯舉。
我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)和生活中往往也會(huì)遇到困難，而面對(duì)困難有些人會(huì)想方設(shè)法來解決困難，有些人則屈服于困難。正是困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。在遇到困難時(shí)，正確的做法是像鄭和那樣用勇氣戰(zhàn)勝困難，使它成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。
因此我們可以得出一個(gè)公式：一些勇氣+一點(diǎn)力量=一次成功。讓我們挑戰(zhàn)自我，超越自我，做個(gè)有勇氣的人吧！
成功是作文 篇6
俗話說：“在哪兒跌倒就從哪兒爬起來�！� 人的一生總有許多的坎坷在等著你，堅(jiān)持既是成功的開始，也是爬起來的重要條件。
越王勾踐被吳王所辱，可他一人勢(shì)單力薄，怎能對(duì)抗吳王呢?但勾踐每日不忘復(fù)國(guó)報(bào)仇，將滅國(guó)之恥深種于心，令它生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。每日勾踐吃飯前都不忘舔一下掛在窗前的苦膽，提醒自己不要忘記大仇，日日循環(huán)經(jīng)過十多年的堅(jiān)持與努力，他終于報(bào)了國(guó)仇。上則故事所說的正是家喻戶曉的'《臥薪嘗膽》。勾踐何嘗不是堅(jiān)持呢?十多年，對(duì)于他來說，那是多么難熬的歲月呀!可他卻是堅(jiān)持挺過來了，可見堅(jiān)持是多么重要啊!
相同的事例往往多發(fā)生于人們的生活中。殘疾人張海迪，她因?yàn)橐粓?chǎng)疾病而高位截癱，胸部以下都失去知覺，生活不能自理。她沒有讀過書，卻堅(jiān)持自學(xué)完小學(xué)與中學(xué)的課程，后來獲得了碩士學(xué)位。她還自學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，翻譯了大量的小說和資料。她還說過：“向所有矢志奮斗的人一樣，我把艱苦的探尋本身看成真正的幸福�！睆埡５系倪@句話不就告訴了我們她以前對(duì)生活的探索是非常艱苦的，可是她如今的幸福生活也是由探知過程所給予的。試想，如果沒有她當(dāng)初的執(zhí)著與堅(jiān)持，世間也不過多了一個(gè)普通且平凡的殘疾人而已，這正所謂“有苦才有甜。”
你們還記得小個(gè)子“鄧亞萍”嗎?她從四五歲時(shí)就開始練乒乓球，到八歲時(shí)，就技藝超群。后來，河南省集訓(xùn)隊(duì)招人時(shí)，她滿心以為自己一定能被選中，可等待鄧亞萍的卻是：個(gè)子太矮，無(wú)發(fā)展前途。最后，鄭州乒乓球隊(duì)收下了她。她為了實(shí)現(xiàn)自己當(dāng)個(gè)優(yōu)秀乒乓球運(yùn)動(dòng)員的夢(mèng)想，不斷給自己加大訓(xùn)練量，雖說她比別人矮一截，可她卻總是和別人穿一樣重的沙衣，綁一樣重的沙袋雖然鄧亞萍個(gè)子矮小，可是她卻不服從上天對(duì)自己命運(yùn)的安排，將命運(yùn)牢牢掌握在自己手里，她用自己的堅(jiān)持鍛煉取得了后來的成功與成就。
越王勾踐，殘疾人張海迪，“小個(gè)子”鄧亞萍，他們經(jīng)歷了人生的第一次轉(zhuǎn)折，但他們不屈服于現(xiàn)實(shí)的人生，而是向人生的高峰堅(jiān)定地邁近了一步。他們并沒有自暴自棄，而是通過了他們的堅(jiān)持戰(zhàn)勝了那塊阻礙他們的絆腳石，并踩著他們一步步向上攀登。
記住，堅(jiān)持是人生的開始，也是為你爬上人生高峰打下了一塊堅(jiān)固的基石。
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