實用的感受的作文匯編十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的感受的作文10篇,希望對大家有所幫助。
感受的作文 篇1
大自然的河,猶如一條碧綠的帶子;大自然的山,猶如以為高大雄偉的戰(zhàn)士;大自然的春,生機(jī)勃勃;大自然的夏,烈日當(dāng)空;大自然的冬,白雪皚皚;大自然的一切都像是一幅絢麗多彩的油畫,一切讓人回味無窮。我們要用心去感受,才能發(fā)現(xiàn)大自然的美。
春,邁著輕盈的腳步來到人間。鳥兒們也來了性,在柳樹的枝頭上迎吭高歌,小草們似乎聽得懂鳥兒的歌唱,輕悄悄的鉆出泥土,探出頭來;ǘ湟膊桓适救,翩翩跳起了搖擺舞。柳樹已是一個年過花甲的老人了,可是他也擺起了雙手跳起舞來!懊C花絮晚,菲菲紅素輕。日長雄鳥雀,春運(yùn)獨紫荊。”這句話或許就是描寫那些場景的。過了不久,便下起了鵝毛細(xì)雨,那雨猶如是蠶絲一樣,輕輕地在天空中飛舞。雨隨著風(fēng)到了山里,滋潤了竹筍,那竹筍猶如是被施了魔法,忽然躥的一下,就高了幾十厘米。春還真是一位母親。
夏天,太陽炙烤著大地,知了在樹上“吱吱吱……”地亂叫,好像是要用唱歌來打摸這難熬的時光。嘻嘻,可我們小孩真是最喜歡夏天的,因為夏天,大家可以不顧一切地沖向游泳池,痛痛快快的享受一番。不過,夏天會下雷陣雨,這可忙壞農(nóng)民了,農(nóng)民們在家惦記著那些稻米。這雨來得快,去得也快,并沒有把農(nóng)民的稻米給沖走。哈哈,原來這是夏天給人門開的一個玩笑!
“解落三秋葉,能開二月花”這是一首描寫秋天的風(fēng)的詩。是!秋天的風(fēng)是清爽的,也是豐收的。秋天到了,田野里一片金黃,就像是用金黃的.地毯鋪上去似的。這下人們個個是喜笑顏開。秋天,果然是一個歡喜的季節(jié)。
我們這里的冬天雖然沒有下雪,卻獨有一番情趣,每年冬天的早晨,我們都早早的來到學(xué)校,因為在學(xué)校中,我們個個都在盡情歡笑,繞著榕樹追逐打鬧,以此驅(qū)逐寒冷。
什么是自然,所有的一切是自然,自然界是巨大的,可以這么說自然是無限的。源頭深,水就流淌不息,水流而魚生長,是自然之理,根深而樹木生長,樹木生長而結(jié)果實,也是自然之理,學(xué)習(xí)也正如自然,水聚得多成江河,可流淌不息,是魚兒的依靠,樹根扎得越深,生長出來的果實也就越可口,是樹葉們的依靠。我們應(yīng)該一點一點地積累知識,讓我們心中的樹根扎得更深。
感受的作文 篇2
我想我應(yīng)該是一個有大腦但沒有小腦的男孩。他說話含糊不清,似乎笑個不停。他做事不假思索,而且常常粗心大意。有時候我不明白自己在做什么;蛘邔硎裁礃拥墓ぷ鬟m合我,包括我不知道我現(xiàn)在在做什么。手指敲擊鍵盤的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于大腦思考的速度。有太多的事情要寫下來。我現(xiàn)在該怎么辦?在別人的眼里,我是一個要求一切盡善盡美的人,非常快樂和無憂無慮,但是誰知道我的心真的很孤獨?
這個18歲的男孩來得如此匆忙,以至于我甚至沒有任何準(zhǔn)備就來找我。我不知道我18歲的時候長什么樣。會很短嗎?我16歲時感到孤獨,17歲時感到焦慮。我沒有親身感受到他的美麗,因為當(dāng)我回頭看時,我只發(fā)現(xiàn)了他們的.背影。也許在18歲的時候,我什么都不能做了。我不能像以前那樣頑皮任性了。我應(yīng)該更堅強(qiáng),更獨立。我早些時候?qū)懙,但沒有寄出。我不想寄,但那時我還不到18歲。
感受的作文 篇3
在重慶的日子,痛并快樂著。但或沒有痛過罷了!
這不是夢中美妙的大都市,很多人認(rèn)為她并不漂亮,沒有讓人誠服的碩大魅力。離別,卻讓本屬于那類人的我明白了許多。突然明白,這不正是她的獨特魅力嗎?距離恰恰在我與她之間產(chǎn)生了美妙的碰觸,倘若沒有離別,也許我永遠(yuǎn)不會這種感覺。
前些日子,我懷著無數(shù)多的憧憬回到了曾經(jīng)熟悉的她的身邊——你,變了。確實是第一感覺,但是當(dāng)我走在擁擠的大街上時,發(fā)現(xiàn)并非物是人非,人們依然悠閑的閑庭信步,更多的還是飛快的穿梭于茫茫人海之中;鹄崩钡奶柮偷脑蚓眠`的熟客,我懷念曾經(jīng)的美好日子,朋友們?nèi)鍌z在火熱的陽光下急速的奔走著,還在談些什么,嘴角不時露出可喜的微笑。……
你變了。從未有過的思想,你不漂亮。我承認(rèn)曾經(jīng)輕狂的我不夠親近你,歲月的磨礪也讓我明白了愛的美麗。我喜歡,所以你美麗。因為你,我曾多次抉擇不定,但事實是我選擇了別離,這也未曾拉開我與你的距離,或許,別離的日子漸長,這份愛也會日積月累的.越深沉吧!
這些天,感觸了太多的分別,太多的傷感。朋友之情只有經(jīng)歷這樣的別離才能流露出最真實的感覺嗎?如果是,但愿永遠(yuǎn)不會再有第二次。離別的剎那,才明白昔日的美好,才懂得了以前從未明白的許多碰撞。我也多次錯過,但也不曾永遠(yuǎn)遺忘,因為感覺永遠(yuǎn)都是美妙的。距離的情誼只有噓寒問暖!白罱脝?”,一句平常的問候;“活著沒?”,一條蘊(yùn)含深意的信息。這些日子,終于明白了。
我們在一起的日子已然不多,火辣辣的太陽也不能阻擋我前進(jìn)的腳步,我想好好看看你。與伊一別,何時再歸?我也不知。在這片熱土地留下我為你奔走的汗水,能算做紀(jì)念嗎?不管怎樣,我都做了。山城,這里的山真的能有特色;霧都,這里的天或許永遠(yuǎn)都會是霧蒙蒙,從未清澈過,這就是你留個我最深刻的映像?還有很多吧?無法用言語表達(dá)的留戀,才是最珍貴、最真實的感情。終于是這樣。
在重慶的日子,感觸萬千。幾年前,初來乍到,你可知這是我第一次與你如此親近?不過對你的第一映像并不是很好,更糟糕的是不喜歡你。時間改變了一切,過些日子,我變了,你也變了,時間讓我重新審視一切?茨愕难凵窠K于變了,請原諒我曾經(jīng)不懂你,歲月的流失,你日漸成熟起來,活力這個詞語似乎就是應(yīng)你而生的,因為你從不衰老。你一直釋放著青春的激情,讓身邊的人們感受到了無限的魅力,他們也便有了更美妙的憧憬和希望。不要停歇,這里需要激情和活力。
時間就這樣過去了,感覺也變成了從前。希望今后我還能憶起跟你在一起的美好日子,距離在我們之間永遠(yuǎn)都會是美妙的!
感受的作文 篇4
夕陽西下,已近黃昏。橙紅的天際鋪滿視野,帶著破碎的華美。
拖著疲憊的身子,走在回家的路上。滿大街都是汽車的轟鳴聲和尾氣的異味,心里一陣煩躁。無意中抬頭,人眼的風(fēng)景讓我瞬間愣住。
云不知被誰剪開,且剪得參差不齊。它們從四面八方擁來,向天的盡頭聚集。白色,淺黃,橙黃……離天際越近一分,顏色就越深一分,最終變成如血的紅色。而云團(tuán)周圍的天空,也由最初的淡藍(lán)變得濃重了,然后,在云團(tuán)匯集的地方,泛出金色的光輝,如同天神降臨時四周散發(fā)出的光輝一般,圣潔、唯美。此情此景如果是文藝復(fù)興時遺留的油畫該多好,可以永遠(yuǎn)留下來。
而在這壯景對面的天空中,依舊是風(fēng)輕云淡的蔚藍(lán)。那片天藍(lán)得純潔,藍(lán)得沉’淀,是一種毫無瑕疵的藍(lán)。在那里,只有一朵朵淡淡的云,組成一只單翼,靜靜平躺在藍(lán)得憂傷的天空里。如被禁錮的折翼天使,無奈被困于這片“死!。
明明是同一片天空中的云,一動一靜,一單一群,一殘缺一華麗,卻同時那樣壯觀、美麗。
只覺得我浮躁的心情隨著這片景色慢慢歸為平靜。停下腳步,拋開一切嘈雜和忙碌,只定定地望著。仿佛這一刻就是永恒。一切煩躁與煩惱暫時消失,只剩下這片云淡風(fēng)輕。拿出手機(jī)。想記下這片美麗,卻礙于一條黑色的電線,生生劃開了這片天空。只能努力幾下,將它印在心里,好好兒珍藏。
自然的魅力,在于無論懷揣著怎樣的`心境,在它的面前總會被凈化、洗滌,使心情變得寬闊、寧靜。仿佛大自然的博大胸懷和氣概也感染了我們,片刻的返璞歸真使心得以暫時平靜。這是大自然的恩賜,是心靈的天堂。
能不能給我一首歌的時間,停下匆匆的腳步,仰望天空,感受自然的恩賜。
佳作點評
那一抬頭,那一仰望,一段關(guān)于天空的美麗暢想就在小作者的籠頭流淌開來。小作者心思細(xì)膩,筆法精美,天空中各異的色澤、形態(tài),有如畫卷在讀者眼前漸次展開。景中賦予起伏的情,由疲憊到寧靜,由煩躁到豁達(dá),自然于人的美妙恩賜便這般呈現(xiàn)出來。
感受的作文 篇5
中國,一個歷史悠久的國家。這里多姿多彩,漢字可數(shù)最優(yōu)美的一位。一撇一捺,無處不展現(xiàn)中華民族的淵博知識。
古老的文字,被詩人們組合在一起,便變得像花兒般美麗綻放。散落在節(jié)日、名著、文物上;充斥于風(fēng)俗、傳統(tǒng)、禮儀之中;彈奏在衣著、情態(tài)、鄉(xiāng)音里;吹拂在自然、社會、哲學(xué)間……如天上的繁星閃閃惹人愛。
從小到大,說實話,我從未去認(rèn)真品味中國漢字的博大精深,也從未仔細(xì)感受所有的悠遠(yuǎn)故事?芍钡接幸惶欤也耪嬲靼,漢字那無窮的魅力與勃勃的生命力。五年級那會兒,我們剛學(xué)過幾首思鄉(xiāng)的古詩詞。老師在課堂上講了詩意。下課了,我并不同以往在教室外玩耍,卻是呆呆坐在教室望著那幾行我認(rèn)為是毫無生命力的漢字。再看看詩意,不知為什么心中莫名有種被感染的感覺?赡苁亲髡叩膹(qiáng)烈思鄉(xiāng)之情打動了我。那天晚上回到家,我反復(fù)朗誦!吧揭怀,水一程。身向渝關(guān)那畔行。夜深千帳燈。風(fēng)一更……”作者濃厚的思鄉(xiāng)情感,如烈火般燃燒在我心中。自從那次起,我便對漢字有了強(qiáng)烈的喜愛。
我最喜愛古代詩人,是大名鼎鼎的“王維”。他的.詩里,總透露出對大自然的熱愛之情。他的詩多為描寫風(fēng)景。山、水的描寫,從字里行間,那一個個“身形優(yōu)美,而又方方正正”的漢字里,流露出來的是中華的風(fēng)景優(yōu)美,是中華的山河壯麗。這些漢字帶我領(lǐng)略中國的山勢雄偉,帶我觀賞中國的河水清澈。一筆一畫,詩人王維的情感流露得毫不遮掩,感染著讀者。
漢字并不只是交流的工具,它也飽含著滾熱的生命與激情。它可以是熱情滾滾,也可以是冷漠無情,但它如彩虹,炫麗多姿!办蔁帷边@兩個漢字就能品嘗千年文化瓊漿,“吻醒”這兩個漢字能體會它們背后的悠遠(yuǎn)故事。漢字里蘊(yùn)藏著無限的智慧與價值觀,感受漢字的溫度,尋找前人的足跡,品嘗知識的瓊漿。讓我們親和漢字,與它一齊感受無限的魅力!
感受的作文 篇6
今天,我們五年三班來到了勞技中心參加了絲網(wǎng)制作這項活動。我們都興致勃勃,對絲網(wǎng)藝術(shù)這項工藝勾起了興趣。
首先,老師為我們播放了一部短片,里面介紹了絲網(wǎng)藝術(shù)的發(fā)源地及制作的工具和材料。待我們都了解了之后,老師就開始為我們示范:怎么樣才能做一朵杜鵑花。
之間老師左手拿著五號套圈,右手拿著一根鐵絲,將鐵絲圍著五號套圈繞了一圈,留了二、三厘米的鐵絲頭,用尖嘴鉗的上端將其擰成麻花狀,然后吧多余的鐵絲鉗斷。連續(xù)做了六個之后,老師又拿起絲網(wǎng),將其套進(jìn)其中一個鐵環(huán)里,拿qq線纏好,再拿剪刀把多余的絲網(wǎng)剪開,調(diào)一下形,一個花瓣就做好了。之后,老師又教我們怎么樣組花,先拿一根花桿,上面放上五、六根折疊的花蕊,用綠膠帶固定,然后把花瓣對齊,圍著花蕊成一圈,再用綠膠帶固定。這時,一朵美麗的杜鵑花就做好了。
下面我們開始自己制作。有的同學(xué)全神貫注,雙眼緊盯著花瓣,兩只手靈巧的活動著,一點都不敢疏忽;有的同學(xué)仿佛遇到了困難,躊躇不定;有的`同學(xué)做完了花,雙手捧著它端詳著,仿佛這是世上最珍貴的珍寶……
一天下來,我們都帶著自己的作品滿載而歸,操場上至今還回蕩著我們的笑聲……
感受的作文 篇7
我曾試著去避免回憶無憂無慮的童年,那段被“玩”擴(kuò)寫的歲月。如今,在細(xì)數(shù)幼時的玩法時,實際上是踩住了流年的腳跟,一絲一縷的燦爛春光,勾起了心中點點滴滴的遺憾,回味過后,卻仿佛一下子顯得蒼老。
愛玩,是孩子的天性,可在記憶中,我幼時的玩法并不多。但是總有一些卻在心中留下了深深的烙印,成為這一輩子的溫柔傷痕。
我懷念起門前的小池塘,那布滿荷葉的池水依稀還能聽聞青蛙不滿的抗議,對,就是釣蝦這樣簡單的游戲,卻也會在某個午夜夢回的時候,聽見自己“吃吃”地笑。若干年后,或許早已經(jīng)、忘記了某些釣蝦的動作要領(lǐng),但是那些定格在荷塘上的歡聲笑語,怎么也抹不去了。
我懷念起門外的小胡同,因為有青石板,所以可以很容易地用碎磚塊畫“房子”。對,“跳房子”,那從我母親時代——或者更早——遺傳下來的玩法。雖然我已忘記了它的玩法,雖然我再也不曾看到有小孩在玩,但是我知道,這對于我,又是一張不會褪色的底片。
我懷念起外婆家的小籃框。用細(xì)鐵絲繞成圈,扎在一棵大樹干上,便成了我童年無限的.樂趣,F(xiàn)在,我早已無暇去思考何時能夠到籃框上。那狠狠地踢樹、狠狠地摔球的樣子也會偶爾勾起嘴角一絲笑。
無論是怎樣地玩,在我的印象中,都會是風(fēng)飛繾綣,云卷纏綿的春天。因為無論怎樣的天氣,對于孩子放肆的歡聲笑語,都如同春光般的爛漫。
我仿佛置身于一部電影場景中。一個人默默地走在小巷,走在池塘,走在外婆家。自己什么也沒變,而背景卻在悄然褪色,并慢慢剝離,如同飄散的白發(fā)。
小池塘不在了,可釣蝦的竹竿依然在。畫的“房子”不在了,可青石板依然在。皮球不在了,可樹干上的籃筐依然在。玩耍的年華不在了,可我們依然在。
當(dāng)我在風(fēng)起云落間拾掇過往的照片,當(dāng)我重又變得好像孩子般容易感動時,突然有些傷感。那些凝固了我們玩耍身影的老膠片,在我曾經(jīng)漆黑過的白發(fā)飄零時,幻化成我眼里決堤的淚河。
感受的作文 篇8
這個虎年的春節(jié),我過得與往常不同。我不幸在去姥姥家的時候煤氣中毒了。這個意外,徹底打碎了我的寒假美夢。想起來多少有點掃興,但這個經(jīng)歷,以及我在高壓氧艙吸氧治療時的見聞,都成了我最珍貴的財富。
煤氣,像一個看不見、摸不著的惡魔,它在無聲無息中,不知吞噬多少無辜的生命。其實,生活中的危險很多很多,但我們總覺得它們離自己很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。經(jīng)歷了生與死的掙扎,與死神擦肩而過,我才真真切切感受到,生命是如此的脆弱和真實。但我仍不敢說我真的明白了什么是生命,畢竟我還小。但我最想告訴大家的是,珍惜它吧,不要等你將要失去的時候才想起。
在小朋友們歡天喜地過新年的時候,我只能靜靜在呆在醫(yī)院里,在輸液和吸氧的治療中,一天又一天地“數(shù)”完了我的珍貴假期,聽著遠(yuǎn)處傳來的鞭炮聲,我才想起今年甚至都沒有放鞭炮,爸爸開玩笑說我家過了一個真正的“低碳”年。在這個醫(yī)院的病人中,我的癥狀最輕。最讓人揪心的是,其中有很多年輕叔叔阿姨,他們在本應(yīng)大有作為的時候遭遇了如此不幸,有的四肢痙攣,有的狂躁不安,有的神情麻木,有的已搶救了十幾天還昏迷不醒、掙扎在生命線上。看到這些,我過年時少放點鞭炮還算得了什么?健康,不論何時、不論對誰都同樣重要。我多想告訴大家,珍惜它吧,不要等你失去的時候才懂得擁有的珍貴。
據(jù)大夫說,高壓吸氧對人體健康有一定的影響?墒窃谖鯐r,病情重的病人都需要家屬進(jìn)入高壓艙進(jìn)行陪護(hù)。有的家屬雖然晚上休息不好,仍利用這個時間,在這個密閉、狹窄的甚至有點危險的空間里,給病人按摩、擦汗、撓癢,最累的'是幫助沒有自理能力的病人扶緊吸氧面罩,防止漏氣產(chǎn)生爆炸事故。就連我自己輕輕按住自己的面罩也很快就會胳膊酸疼,他們卻是站在病人旁邊,一忙就是兩個小時,自己累得滿頭大汗都顧不上擦一下。他們之間有的是父子、有的是夫妻、有的是弟兄姐妹,有一個還是遠(yuǎn)房親戚,但他們都一直在無微不至、一絲不茍地照顧著他們的親人,沒有一點點不耐煩,一舉一動都能感觸到一股暖暖的親情,看了真讓人感動。要知道,這些病人有的根本沒有知覺,有的因為狂躁甚至還對看護(hù)者推推搡搡、吵吵嚷嚷,毫不領(lǐng)情。我想象不出他們之間平時是怎樣的關(guān)系,是不是也像很多家庭一樣經(jīng)常為了一些生活瑣事吵架生氣。但是,不管怎樣,我很想告訴大家,珍惜它吧,不要等你將要失去的時候才懂得擁有的珍貴。
“常將有日思無日,莫待無時思有時”。沒有人會懷疑生命、健康和親情的價值,但是,在平淡的生活中,又有多少人在這方面無愧于自己的內(nèi)心呢?很多時候,我們不會想起自己擁有什么,而是特別關(guān)心自己還沒有什么。但最后的結(jié)果往往是為了沒有的東西,把自己擁有的都失去了。只有在有無之間,人們才會突然想起什么。經(jīng)歷了這次意外,我真的好想告訴自己,也告訴世界上每一個人:讓我們在平凡的每一天里,暢心綻放的生命色彩,開心體驗健康的快樂,細(xì)心感受親情的溫暖,而不要在將要失去的時候,才懂得去珍惜。
感受的作文 篇9
當(dāng)陽光從東方的地平線上升起,照亮了葉上那晶瑩的露珠,喚醒了沉睡中的人們;我雀躍著,我快樂著,這將是一個充滿陽光、充滿希望、充滿快樂的嶄新的一天!
踏著輕快的步伐、踩著快樂的陽光,看著風(fēng)輕輕拂過那沙沙作響的樹、輕輕吻著那隨風(fēng)搖曳的花、輕輕走向那金黃的太陽,感受到生活中微小卻快樂的感動。一朵白色的云,蜻蜓點水般的游過天空一角,和空中飛翔的小麻雀快樂的舞動著,那飄曳的裙襬、那柔軟的身段、那悅耳的天籟,使整個世界快樂了起來!
我哼著小調(diào),沐浴在快樂中的美好;街上遇到的人,好似感受到了空氣中的愉悅,每個人臉上都洋溢著快樂的笑容,像幅寫意的水彩、像朵芬芳的花、像棵翠綠的草,好似令憂郁的嘴角,都彎出優(yōu)美的弧線!公園的健康步道上有對老夫老妻,親昵的牽著手散步;我驚訝的發(fā)現(xiàn),原來生活中那些細(xì)微的小舉動。卻是一整日的快 樂泉源!
躺在柔軟的'草坪上,我的心靜了,我的耳空了,聽不見花朵兒對小草的呢喃,聽見了小草與昆蟲的對話,是那么的輕脆、是那么的美好;我聽見了天使倚著云彈著豎琴,
我聽見了云靠著藍(lán)天輕輕的呼嚕聲,那不修飾的天籟,充滿著美好、充滿著幸福、充滿著漾著粉紅的快樂!
坐在公園的涼椅,我深深的醉了,醉在晚風(fēng)輕柔的懷中。望著天邊那抹粉紅的晚霞,像天使的翅膀,像初春的花苞,那般的柔嫩,那般的嬌美;空中的云朵,輕輕的唱起那首“快樂頌”,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的傳送到許多人的心靈深處;晚風(fēng)帶來了陣霧,遮起那抹空中的驚嘆,帶來了路旁那枚明亮的路燈。
我躺在床上,闔上眼,感受今天的快樂,心弦似乎在雀躍的彈奏著那顆顆輕巧的音符。我沉睡在我心里、徜徉在如海般無邊無際的感動,窗邊那陣送來的晚風(fēng),好似媽媽溫柔的手,輕輕為我梳著烏黑的頭發(fā),輕輕撫摸著我稚嫩的臉龐,輕輕唱著一首首的快樂。
睡了,在星空下沉沉的睡了;快樂像是那陣陣清涼的風(fēng)、那淡淡的影,雖好似若有若無,卻總是和我在同一片天空下、在同一個夢鄉(xiāng)里跳舞。
感受的作文 篇10
五一老師讓我們做一個實踐活動:今天我當(dāng)家。媽媽知道了,可高興了,她那勞累的雙手終于可以休息一下了。
一到假期,我就有睡懶覺的習(xí)慣。一大清早,媽媽就把我叫醒,讓我去買早餐。我很不情愿,因為昨晚看電視看得太晚了,不睡久點會沒有精神的。但是媽媽卻說:“今天是你當(dāng)家!快點起床買早餐啦!”我也沒有辦法,誰叫老師弄個這樣子的活動呢?我慢吞吞的洗漱穿衣,鏡子里的我有個很大的`黑眼圈,但是不管了,買完早餐回來之后就可以再美美的睡上一覺了。
買完早餐回來之后,我癱在床上,真是很舒服阿,好想繼續(xù)睡。但是,媽媽又把我叫醒,說:“還想睡啊,大懶蟲!趕快吃完早餐去買菜啦!今天早點做飯,等一下我要出去!卑!真是麻煩,為什么要在我最疲倦的時候做最累的事呢?我只好快速地醒來,希望用最快的速度買完菜然后回來睡覺。
一路上,我?guī)缀跏沁呑哌叴蝾。去到市場還有很長的一段路,我在路上盤算著今天該吃什么?家里有西紅柿,雞蛋,臘腸,紫菜……可以做西紅柿炒雞蛋,再買些西芹可以跟臘腸一起炒,還可以做紫菜蛋花湯……嗯,就買西芹就行了,哦,再買些水果吧,對身體好……
當(dāng)我做好這些事的時候,回家已經(jīng)是11點了,必須馬上做飯了,要不然媽媽又催了。為了節(jié)約時間,我改掉平
時拖拖拉拉,做事不分先后順序的習(xí)慣。先把米洗好拿去煮,然后開始煮水做湯。再將西紅柿和西芹洗好并切好,準(zhǔn)備上鍋。我把鍋里的水倒干凈,然后開火再倒進(jìn)適量的油,開始煎蛋。煎蛋是很久之前就會的,所以一下子就搞定了,把蛋盛放在盤里在放番茄下去炒,最后等番茄熟了在把蛋放下去炒,就完成了。這時候,我才發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)沸騰了好久了,我趕緊放紫菜下去,紫菜一燙就熟了,在加蛋攪勻,也一下就好了,最后調(diào)味放鹽和放味精。最后還剩西芹炒臘腸,我用普通的做菜方法將它們炒好,盛好。就將所有菜都端上桌了。
剛做好飯,媽媽就說:“時間剛剛好,吃完飯記得把碗筷收拾好,洗好,消毒,不要老是偷懶不洗碗。還有,等一下我和你爸出去之后記得要打掃一下家里,看看你的桌子,那么亂也不收拾一下。地上都鋪滿灰塵了也不自覺點掃地拖地……”她本來還有很多話要說,但被我打斷了:“知......道……啦……”
哎….看來整個下午的時間都要貢獻(xiàn)在做家務(wù)上面了,本來還想跟朋友一起去游泳的,但是不行了。不過,想想媽媽平時也挺辛苦的,我只不過是一時的,所以不必悲傷,幫媽媽做些事是應(yīng)該的,以后還要常做。
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