【精選】我敬佩一個(gè)人作文七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的我敬佩一個(gè)人作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
我敬佩一個(gè)人作文 篇1
一條堅(jiān)硬不屈的雙臂，一聲聲刺耳的口哨回蕩在炎熱的夏天，寒冷的冬天，可為繁忙的交通帶來(lái)了便捷，就是這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，減少了令人頭痛的汽笛聲，就是這個(gè)普通的口哨，減少了一起起交通事故，就在這個(gè)烈日當(dāng)空的一天，他依然筆直的站在那里，他就是為人服務(wù)的交警。
也許有人會(huì)搖頭，會(huì)生氣，以為交警不可理喻。動(dòng)不動(dòng)就已那刻薄的方式，罰款。有人見(jiàn)了他就會(huì)陰著臉避開(kāi)，盡管這樣，交警那高大的形象是我感到敬佩，因?yàn)槲颐靼滓粡埩P單就等于為安全購(gòu)買(mǎi)的一張保險(xiǎn)。
一天，炎熱的太陽(yáng)無(wú)情的將熱量籠罩大地，一輛輛汽車(chē)用極快的速度飛奔在柏油馬路中，一輛輛汽車(chē)在交警旁飛馳，但交警的手勢(shì)依然沒(méi)放下，那些汽車(chē)好像根本沒(méi)把交警放在眼里，依然以100碼的速度開(kāi)著，但交警不能熟視無(wú)睹，這是他的職責(zé)�？赡芩麄兣c時(shí)間賽跑，把紅綠當(dāng)作一個(gè)擺設(shè)品，把交警當(dāng)一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的玩偶，把罰款忘得一干二凈。
這是交警向一輛輛橫七豎八躺在馬路上的汽車(chē)跑去，那些車(chē)主在車(chē)內(nèi)享受空調(diào)帶來(lái)的'涼爽時(shí)，不管交警怎么做手勢(shì)，他都不理睬，最后才用極其緩慢的速度搖開(kāi)車(chē)窗，不耐煩的說(shuō)一句：“干什么”他并沒(méi)有注意交警頭上的汗珠一個(gè)又一個(gè)的滾下來(lái)，只見(jiàn)他用以快濕透的白手套遞一張罰單，這時(shí)那輛車(chē)才怏怏開(kāi)走，不久，交通又恢復(fù)了秩序，沒(méi)有剛才那吵鬧的汽笛聲，又恢復(fù)了以往的平靜。噢！交警會(huì)心的笑了，他笑的這么燦爛，交警并不是尖酸刻薄的。如果可以的話，我將用紙巾拂去他頭上的汗珠，如果可以的話，我將用冰塊冷卻夏日的炎熱。
交警，雖然這么普通！這么簡(jiǎn)單，可是他的汗水換來(lái)一片有序的交通，如今，他仍在那站立著……
我敬佩一個(gè)人作文 篇2
每個(gè)人的心中都有一個(gè)敬佩的人，可能是名人，可能是警察，可能是清潔工……而我卻敬佩一位老師。
我四年級(jí)的時(shí)候，由于身體不好，老是生病。有一次，我生了病，落下了很多課程。當(dāng)我重返校園上課時(shí)，別人都積極地舉手發(fā)言，而我卻似懂非懂地呆呆地坐在那里。下課時(shí)，我愁眉苦臉地坐在位置上，老師似乎看出了我的'心思，便安慰我道：“韓琦，別擔(dān)心，你雖然落下了許多課程，但是還是可以補(bǔ)回來(lái)。”我有點(diǎn)高興地說(shuō)：“怎么才能將落下的課程補(bǔ)回來(lái)呢？”老師心平氣和地說(shuō)：“從今天晚上，別人放學(xué)回家，你留下來(lái)，我來(lái)幫你補(bǔ)習(xí)功課�！蔽衣�(tīng)后，一下子喜笑顏開(kāi)，緊鎖的眉毛一下子舒展了開(kāi)來(lái)。老師見(jiàn)我不再愁眉苦臉的，便會(huì)心的笑了。
晚上放學(xué)，同學(xué)們回家了，老師用自己的課余時(shí)間來(lái)為我補(bǔ)習(xí)功課，不知不覺(jué)已經(jīng)補(bǔ)習(xí)了一個(gè)多小時(shí)了，老師和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“今天就到這吧，明天再繼續(xù)�！蔽衣�(tīng)了，立馬收拾書(shū)包，歡蹦著跑回家。
就這樣，老師每天都給我補(bǔ)習(xí)功課，我很快便將落下的功課補(bǔ)了上來(lái)。
老師是多么偉大，多么無(wú)私�。∽屛覀兌甲鲆粋�(gè)為人民、社會(huì)、祖國(guó)無(wú)私奉獻(xiàn)的人吧！
我敬佩一個(gè)人作文 篇3
記得去年，我過(guò)生日時(shí)，朋友送給了我一套《淘氣包馬小跳》。我看了看封面，發(fā)現(xiàn)是一套小說(shuō)集，我想：現(xiàn)在大人都說(shuō)看小說(shuō)不好，那我到底要不要看呢？再看一下作者楊紅櫻，這個(gè)名字一點(diǎn)也不熟悉，我便把這套小說(shuō)放到柜子里去了。
過(guò)了幾個(gè)星期，我在家里閑著沒(méi)事干，便望著我的柜子看。我的目光忽然間停在了朋友送的那套小說(shuō)上面，心里產(chǎn)生了一個(gè)念頭：要不還是看一下這套小說(shuō)吧？說(shuō)不定很不錯(cuò)呢！
我打開(kāi)柜門(mén)，找到這套書(shū)，隨便抽出一本，坐在桌子旁看起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)楊紅櫻把人物描寫(xiě)的.非常生動(dòng)并且內(nèi)容十分有趣。我情不自禁的一口氣讀完了整本書(shū)。再翻到作者簡(jiǎn)介，原來(lái)?xiàng)罴t櫻是現(xiàn)代暮名作家，代表作有小說(shuō)集《笑貓日記》《淘氣包馬小跳》等。我便開(kāi)始四處搜集楊紅櫻的書(shū)。我很快就迷上了楊紅櫻寫(xiě)的書(shū)，成為了她的一名忠實(shí)的小粉絲。我還根據(jù)她書(shū)中描寫(xiě)的場(chǎng)景畫(huà)過(guò)一幅畫(huà)呢。
最讓我印象深刻的書(shū)，便是她所寫(xiě)的《天真媽媽》，這本書(shū)出自《淘氣包馬小跳》，書(shū)中有這樣一段話：做有童心的父母，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一種福氣。因?yàn)檫@樣會(huì)使孩子成為一個(gè)真正的孩子。這句話讓我刻骨銘心，也是我喜歡楊紅櫻的原因之一。
其實(shí)很多人都不知道楊紅櫻還有一條她最心愛(ài)的狗狗仔仔，倍伴她一起閱讀，一起寫(xiě)作，是楊紅櫻必不可少的伙伴。在楊紅櫻難過(guò)時(shí)，也許是仔仔給了她快樂(lè)的靈感。楊紅櫻，這個(gè)讓人難忘的名字，也是一個(gè)讓我敬佩的人。
我敬佩一個(gè)人作文 篇4
提起班長(zhǎng)，我從心眼里佩服他，因?yàn)樗麡?lè)于助人的品質(zhì)使我和同學(xué)們得到不少關(guān)心與幫助。
班長(zhǎng)長(zhǎng)得高高的，腿長(zhǎng)長(zhǎng)的，一對(duì)明亮的大眼睛閃著晶瑩的光。
記得有一次，我和他做同位的時(shí)候，我因腿扭了而一上午沒(méi)去上學(xué)，即便下午去了，也不能與同學(xué)們共享歡樂(lè)的”大課間“。我百般無(wú)聊地趴在護(hù)欄上，向操場(chǎng)上遠(yuǎn)眺。同學(xué)們的歡笑與迷霧融為一體。突然，我看見(jiàn)有一個(gè)熟悉的身影向教學(xué)樓跑來(lái)，是班長(zhǎng)！隨著”咚咚咚“的腳步聲，班長(zhǎng)也跑了上來(lái)。我問(wèn)他：”你上來(lái)干什么？“沒(méi)想到他竟然說(shuō)：”我給你講講上午學(xué)的內(nèi)容。“進(jìn)了教室，班長(zhǎng)先拿起書(shū)，給我講上午學(xué)的知識(shí)，并拿起筆在紙上畫(huà)著，寫(xiě)著。雖然現(xiàn)在已是冬季，但他的額頭上卻布滿了一層細(xì)汗。他似乎想把老師講的所有內(nèi)容都復(fù)述與我。的冬天，一股暖流通過(guò)班長(zhǎng)與我友情的`通道，流到了我的心里。
還有一次，老師讓班長(zhǎng)分發(fā)元旦禮物，當(dāng)只剩下一份的時(shí)候，還有兩個(gè)同學(xué)沒(méi)有：一個(gè)是他自己，還有另外一名同學(xué)。但他毫不猶豫的把最后一份遞給了那個(gè)同學(xué)，在眾目睽睽之下，他輕松地兩手空空地走回座位。
望著他遠(yuǎn)去的背影，竟在我的眼里越來(lái)越大，在我的心里，我不禁沖他豎起了大拇指！
我敬佩一個(gè)人作文 篇5
跑江湖的人，全是硬碰硬。
手藝人靠的是手，就必須有絕活。
這當(dāng)中，我最佩服的人，就是砌墻金了。砌墻金，是海寧人，男，50多歲的樣子。專干砌墻，別的不干，也干不好。
海寧街上的人，個(gè)個(gè)都認(rèn)識(shí)砌墻金。他要是給你砌墻，不需要任何幫工，一個(gè)水泥桶，一把工具刀，就是他的全部家當(dāng)。他砌墻時(shí)，必戴一副皮手套，冬天戴，夏天也戴。聽(tīng)說(shuō)這是他的在外地工作的小兒子送他的禮物。也不知道這手套換了幾副了，總之，經(jīng)�？吹剿髦�。只要戴著這皮手套，便斗志昂揚(yáng)，活像一只戰(zhàn)斗雞。一天下來(lái)，能砌很長(zhǎng)很高一堵墻。
這都是人們口口相傳的事兒，也許不一定是真的。人信也不會(huì)全信。不過(guò)我可是親眼見(jiàn)過(guò)。
一年的一天，我們老家要砌墻，專門(mén)找了他幫忙。早就聽(tīng)說(shuō)他的大名，一直半信半疑，于是我準(zhǔn)備偷偷觀察一番。
到了工地，砌墻金已經(jīng)在了。照例戴著他的'皮手套，照例提著他的水泥桶。只是，與傳說(shuō)不同的是，他只是站在那里命令著別人干活，沒(méi)見(jiàn)著他動(dòng)手。難不成傳說(shuō)有假？
見(jiàn)我這么個(gè)丫頭在盯著他，他也沒(méi)在意。抽了一根煙，就開(kāi)始忙活起來(lái)了。只見(jiàn)他左手拿起一塊磚，輕松地往上一拋，像在表演給我看。右手拿起那把工具刀，在水泥桶里舀了一些水泥，往磚上一抹，刮去邊上溢出的水泥漿，就把它按在地上了。那動(dòng)作一連串完成，沒(méi)有停頓，不打疙瘩，看上去輕松得很。
我叫了他一聲，他好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，眉毛一挑，繼續(xù)干活，嘴里還嘀咕著什么。
不一會(huì)兒，一堵墻便聳立起來(lái)了。那么整齊，那么精致，那么緊密。就像用尺子量過(guò)似的�？伤�不滿意，還要用尺子量一下，看到磚塊與磚塊之間連一毫米的差距都沒(méi)有，才滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。
或許，手藝好的人都是這樣，專門(mén)在雞蛋里挑骨頭。
我真是服了他了。
我敬佩一個(gè)人作文 篇6
我佩服一些人。他們非常敬業(yè)。無(wú)論何時(shí)何地，他們都需要向顧客展示他們最好的一面。這就是送飯的大叔。
記得有一次父母不在家，我自己點(diǎn)了一份外賣(mài)。一個(gè)多小時(shí)后，外賣(mài)員到了。門(mén)外響起了敲門(mén)聲。餓了，我趕緊打開(kāi)門(mén)，看到大叔身上有很多水，半個(gè)大叔身上還有一些泥。他滿臉憂慮，氣喘吁吁。他突然從口袋里拿出一張皺巴巴的`紙，展開(kāi)，潦草地寫(xiě)著：路上出了事，所以來(lái)晚了。我灑了一點(diǎn)奶茶，我再付你幾塊錢(qián)。
他從口袋里給了我十美元。我趕緊說(shuō)：不不，你也不容易。我從桌子上拿了我的賀卡和一瓶水，給了我叔叔。他非常感謝我，雙手合十，繼續(xù)說(shuō)。我就知道。他是啞巴。他再次向我鞠躬，匆匆離去。我看見(jiàn)他走路時(shí)搖擺不定。從那以后，我就很佩服送貨員了。
外賣(mài)工人這個(gè)簡(jiǎn)單的職業(yè)，需要向顧客展示自己最好的一面。遲到會(huì)導(dǎo)致客戶差評(píng)，領(lǐng)導(dǎo)扣一次差評(píng)。如果情況嚴(yán)重，他們可能會(huì)被解雇。我認(rèn)為世界上所有的職業(yè)都是平等的。既然尊重領(lǐng)導(dǎo)，就要尊重這些普通的職業(yè)。
我敬佩一個(gè)人作文 篇7
我的爸爸是一名交警，他那盡職盡責(zé)為人著想的精神令我敬佩。
“丁鈴鈴……”放學(xué)了，同學(xué)們陸續(xù)走出校園。因?yàn)槲医裉炜荚嚨昧艘话俜郑晕遗d高采烈地沖出校園，迫不及待地跑回了家。回到家中卻發(fā)現(xiàn)爸爸不在家，就興奮地與媽媽分享了這個(gè)消息。
“嗯，不錯(cuò)，繼續(xù)加油！”媽媽說(shuō)道。雖然讓媽媽知道了，但我還是想與爸爸分享這個(gè)喜訊，我探出頭望了望門(mén)口，疑惑地問(wèn)道：“爸爸怎么還沒(méi)回來(lái)？”“他還在工作咧。”媽媽回答著。聽(tīng)到這句話，我便跑到房間趴到窗臺(tái)望著窗外，只見(jiàn)一個(gè)男人昂首挺胸，筆直地站在馬路中央崗?fù)�，打著手�?shì)不停地指揮著車(chē)輛的來(lái)往，嘴里還叼著一個(gè)口哨，那是爸爸。
我急忙沖出家門(mén)，跑到了爸爸身邊，興奮地對(duì)爸爸說(shuō)；“爸爸，我考了一百分！”雖然我心里開(kāi)心，但當(dāng)我走近時(shí)，才發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)汗流浹背，珍珠般的汗珠從他那布滿皺紋的額頭上流下來(lái)。爸爸似乎發(fā)現(xiàn)了我，但只是冷冷地回答了一個(gè)“嗯”，雙手依然不停地?fù)]舞著，看都不看我一眼。我便問(wèn)道；“爸爸，為什么不回家吃飯？”他沒(méi)有回答。我見(jiàn)了，路邊有家小飯店，便去買(mǎi)了一份盒飯放在了他工作崗?fù)み吷希阏f(shuō)；“記得要吃��！”說(shuō)完，我就跑回了家。
傍晚，我踢完足球回到了家，卻還是沒(méi)看見(jiàn)爸爸的'身影，我又跑到馬路邊，爸爸依然筆直地挺立在那崗?fù)ど�，雙手不停地指揮著。他臉色泛黃，嘴唇干裂，看起來(lái)有些疲憊但還一直在工作著。他發(fā)現(xiàn)了我，趁著沒(méi)有車(chē)輛時(shí)吃力地走了過(guò)來(lái)，他摸了摸我的頭，對(duì)我笑了笑，然后又走上了工作的崗?fù)ど稀?/p>
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了那份盒飯竟原封不動(dòng)地放在那里時(shí)，我突然覺(jué)得鼻子酸酸的。此時(shí)此刻，爸爸那愛(ài)崗敬業(yè)的精神深深地印在我腦海里。
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