【實(shí)用】人物的作文合集8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的人物的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
人物的作文 篇1
你們知道去年被評(píng)為“十大新聞人物”的人是誰(shuí)嗎？我知道兩個(gè)英雄人物——王茂華和譚良才。他們?cè)敢庥米约旱纳瘸隽鶄�(gè)孩子的生命。
王茂華今年27歲，是一名教師；譚良才今年46歲，是一位農(nóng)民。他們是翁婿關(guān)系，同住在宜春市伯塘村。去年3月21日，事故發(fā)生在村中一座房子中，有六個(gè)孩子，他們?cè)谝婚g屋子里嬉戲，其中一個(gè)孩子好奇地打著了手中的'打火機(jī)，點(diǎn)燃了身旁的棉花，本來(lái)火很小，孩子們很高興，圍著火苗轉(zhuǎn)圈圈，但是因?yàn)榛饹](méi)有及時(shí)撲滅越燒越旺，燃燒到了屋里的干草堆，火焰瞬間變大，燒得濃煙直向窗外冒，孩子們嚇得哇哇大哭。
這時(shí)，王茂華和譚良才聽(tīng)說(shuō)了這件事，就迅速地奔向出事地點(diǎn)，他們到時(shí)火勢(shì)已經(jīng)非常大了，窗戶(hù)里冒出了長(zhǎng)長(zhǎng)的火舌，房子被燒得烏黑。兩位英雄毫不猶豫地沖進(jìn)去，屋里濃煙滾滾，熏得他們眼睛睜不開(kāi)，只好靠著孩子的哭喊聲摸索著。突然，王茂才抱著一個(gè)孩子從火海中沖了出來(lái)，譚良才也抱著一個(gè)孩子沖了出來(lái)，他們兩個(gè)的頭發(fā)、衣衫都燃燒出了火焰，他們來(lái)不及撲滅身上的火就又沖進(jìn)了火海里尋找孩子。
時(shí)間是生命，他們?cè)跔?zhēng)分奪秒地找孩子，“砰”！屋內(nèi)的煤氣罐突然爆炸了，旁邊的車(chē)子也爆炸了，火焰更大了，直向屋子外竄，這時(shí)，兩個(gè)人沖出房屋，把救出來(lái)的兩個(gè)小孩放在地上，王茂華和譚良才已經(jīng)被燒成了“黑人”，許多村子里的人提水來(lái)?yè)浠�，大家配合著兩位英雄救出了最后兩個(gè)孩子。孩子們得救了，可是兩位英雄卻倒下了，王茂華因搶救無(wú)效光榮犧牲了，譚良才經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期地救治才有所好轉(zhuǎn)。他們?cè)诨鸷Ｖ腥M(jìn)三出向人們講述了什么是舍生忘死？什么是人間真愛(ài)？
兩位英雄熱愛(ài)生命的事跡感動(dòng)天地，綻放出絢麗的花朵。
人物的作文 篇2
駐在來(lái)時(shí)的路上請(qǐng)?jiān)S我溫暖相依————題記有這樣一雙手，給了我無(wú)盡溫暖。
那天，教官們都去宿舍教我們疊被子，連班主們也來(lái)了，正好，我也看到了她——A老師，她在樓道里來(lái)回的走，出了那宿舍又進(jìn)了那宿舍，很忙。她的身影在樓道里拉長(zhǎng)，感覺(jué)到她的疲倦又甘心的負(fù)責(zé)，。等我再次見(jiàn)到她時(shí)，就是在3樓了，時(shí)間不允許出樓，樓梯內(nèi)匯聚了各類(lèi)人群，可我還是一眼看到了她，我邀請(qǐng)她上樓到宿舍中坐坐，她開(kāi)始還推辭，最終看著我渴慕的目光，環(huán)顧了一下四周，看了看手機(jī)，輕輕拽住我的手，一直走向5樓，那手好小巧，好溫暖，好有力量，仿佛將我遇到的所有困難都驅(qū)走，各種不適和煩惱一并忘了，那一刻我覺(jué)得好安全，就像一個(gè)小孩子，需要媽媽的保護(hù)……
軍訓(xùn)第四天，陽(yáng)光最充足的第二天，正好休息時(shí)間長(zhǎng)，閑來(lái)無(wú)趣便去一班找人聊天，一會(huì)她也過(guò)來(lái)了，一見(jiàn)到她我就特高興，她的腳磨了兩個(gè)泡，她的脖子肩膀也曬黑好多，我坐下來(lái)與她聊起新班級(jí)的事，我的痛苦一涌而上，淚水也止不住的流，幸好有她在，她一邊為我拭去眼淚一邊引導(dǎo)我，那小巧的手好溫暖，整個(gè)人就像被愛(ài)包圍了，滿(mǎn)是感動(dòng)與幸�！�
8月4日晚，我本以為她會(huì)按原來(lái)路線等三班人走完后才走，沒(méi)想到的.是她在門(mén)口等我，當(dāng)我看到她時(shí)，她臉上掛著微笑，她伸出手，手里是一張寫(xiě)滿(mǎn)了字的答題卡，我很激動(dòng)，當(dāng)我接過(guò)她的字條，觸碰到那小巧的手，覺(jué)得那手好有力量，自那時(shí)，我便要聽(tīng)他的任何話，并努力學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)當(dāng)作報(bào)答，我的手從那過(guò)紙條后一直在顫抖，這是愛(ài)的力量嗎？
那雙手，總是在我最需要的時(shí)候，給我了無(wú)盡溫暖。作文
人物的作文 篇3
我們這代人都是抱著B(niǎo)B熊長(zhǎng)大的，誰(shuí)沒(méi)有幾個(gè)卡通伙伴呢？―米老鼠、唐老鴨還是KT貓？但不管怎么樣它們都陪著你度過(guò)了數(shù)個(gè)孤獨(dú)之夜，你于它們建立了深厚的情感也可以說(shuō)是友誼�？赡墁F(xiàn)在它已經(jīng)被放在雜物箱中不過(guò)有時(shí)也不時(shí)的出現(xiàn)在你的腦海勾起你內(nèi)心的層層漣漪。你任然沒(méi)有把它們忘記，我也有幾個(gè)卡通知己。
―叮當(dāng)貓！后改名機(jī)器貓。哈哈！幾乎是所有男孩的最?lèi)?ài)，當(dāng)然我也是。以下是我對(duì)叮當(dāng)?shù)囊恍┝私猕D一個(gè)愛(ài)吃紅豆餅的貓來(lái)自未來(lái)世界一個(gè)圓圓的腦袋幾乎和身體成正比―8字形沒(méi)有耳朵但是有一個(gè)天線的`尾巴可以聽(tīng)到萬(wàn)里之外的聲音有一個(gè)比白癡強(qiáng)一點(diǎn)的主人常常和它爭(zhēng)紅豆餅吃―大雄身上有個(gè)萬(wàn)能空間帶，里面有無(wú)數(shù)高科技法寶比如：萬(wàn)物復(fù)印機(jī)、家庭旅游機(jī)等等優(yōu)點(diǎn)有：整蠱、吹牛、逃跑等等。就因?yàn)樗簧淼娜秉c(diǎn)從而暴笑不斷，它對(duì)朋友大雄那種不舍不棄的品質(zhì)讓人為其羨慕。
咖菲貓！愛(ài)好：捉弄奧多狗和主人，在主人的房間做意大利面條最討厭：送信的郵差（對(duì)綠色過(guò)敏）缺點(diǎn)：市儈、貪婪。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了，就像我所說(shuō)的那樣―我們也只能偶爾在夢(mèng)中在續(xù)那段未了的童年。
人物的作文 篇4
傍晚，暮色四合。
我獨(dú)自走在放學(xué)的路上，凜冽的寒風(fēng)掛在我的臉上，隱隱生疼，還一個(gè)勁地往我的脖子里鉆。我路過(guò)一家超市，想起自己的筆芯快用完了，于是便走了進(jìn)去。
擺放文具的位置很偏僻，而且正對(duì)著員工通道。我走過(guò)去，聽(tīng)到通道里傳來(lái)了一個(gè)男人氣急敗壞的叫罵聲：“你這個(gè)老女人！你竟然把臟水潑到了要賣(mài)的衣服上，你知道那件衣服多貴嗎？這個(gè)月的工資扣下了！”我偷偷地在旁邊看到了一個(gè)穿著極為樸素，衣服都洗褪色了的大媽站在邊上，臉色通紅地急道：“不行，衣服的.錢(qián)可以慢慢還，可這個(gè)月的工資不能扣下，我兒子還讀高中呢，求求您了�！�
看到這一幕，心里頓生憐憫之情，可只能默然轉(zhuǎn)生離去。呵，平凡的小人物。
走在回家的路上，我覺(jué)得風(fēng)更冷了，臉更疼了。
在某處書(shū)店旁，我看見(jiàn)一位女初中生正在和一位中年女人一前一后地走著。我加快了腳步，只聽(tīng)到一聲無(wú)奈的呼喚：“女兒，你慢點(diǎn)。”那女孩說(shuō)：“那你把書(shū)包給我吧。”便伸出手想去接，可那中年女人說(shuō)：“算了，你正在長(zhǎng)身體，還是我來(lái)吧，我老了，無(wú)所謂的�！蹦俏慌矝](méi)有堅(jiān)持，頭也不回地走了。
看到這一幕，還是只能保持沉默。呵，平凡的小人物。
終于，到了小區(qū)門(mén)口。我看到了一位老爺爺在前面努力地蹬著三輪車(chē)，一個(gè)小學(xué)生模樣的男孩在后面說(shuō)：“爺爺，今天我看到同學(xué)帶了一只手表，很漂亮的，明天我也要�！薄翱赡闵匣匾呀�(jīng)買(mǎi)過(guò)一雙鞋子了呀。”“不行，你不買(mǎi)給我，我就不讀書(shū)！”這小學(xué)生著裝非常漂亮，可這個(gè)老爺爺單薄的，灰色的，略顯邋遢的身影一邊瑟瑟發(fā)抖，一邊無(wú)奈地說(shuō)：“唉，我買(mǎi)�！�
依舊默然。只覺(jué)得風(fēng)更冷，心更涼。呵，平凡的小人物。
回到家中，關(guān)上大門(mén)，隔開(kāi)外面無(wú)情的寒風(fēng)，輕聲喚道：“媽?zhuān)一貋?lái)了�！睆N房里氤氳的霧氣中走出一個(gè)瘦小的身影，走出了一個(gè)平凡的小人物。
小人物們，因?yàn)槠椒�，所以有這些人情冷暖。而家，永遠(yuǎn)是小人物們安穩(wěn)，溫暖的港灣。
人物的作文 篇5
《西游記》是四大名著中的一本，也是我最常看的一本書(shū)。他的電視版我也看過(guò)，其中里面我最喜歡的人物，就是孫悟空。
他是在一個(gè)叫傲來(lái)國(guó)的石縫里蹦出來(lái)的石猴，他個(gè)頭小，身上全是毛，長(zhǎng)著一個(gè)可以辨別是非的眼睛，我喜歡的不是她的外貌，而是內(nèi)在美。
他勇敢無(wú)畏。當(dāng)師傅被妖怪抓走時(shí)，他想盡辦法把師傅救出來(lái)，《大戰(zhàn)紅孩兒》這一片中，孫悟空先是自己與紅孩兒戰(zhàn)斗，紅孩兒突出三昧真火，他衣服著火然后自己撲滅，又繼續(xù)戰(zhàn)斗，最后發(fā)現(xiàn)不是對(duì)手，又連忙去東海叫龍王下雨，誰(shuí)知三昧真火抗水，沒(méi)辦法只好請(qǐng)來(lái)觀音菩薩來(lái)降服，最后救出師傅，這樣的悟空我喜歡。
他忠心耿耿，西天路上斬妖除魔，護(hù)送唐僧取經(jīng)，在《三打白骨精》中，悟空去化齋白骨精想騙唐僧，卻被歸來(lái)的'悟空識(shí)破，他一眼就看出女子是妖怪，便想打死她，白骨精使個(gè)解尸法化為一團(tuán)白煙走了，隨后又出現(xiàn)兩次，悟空都認(rèn)出來(lái)了，并打死了他，唐僧氣得把悟空趕走，在花果山道遙自在的他回到花果山，得知師傅被妖怪抓了，又急急忙忙騰云駕霧地飛去解救師傅。這樣的悟空我更喜歡。
他神通廣大，會(huì)72變。他的第一個(gè)師傅是菩提祖師，他在教悟空72變，悟空聽(tīng)的專(zhuān)心致志。一天悟空犯了錯(cuò)，祖師跳下高臺(tái)，手持戒尺將悟空頭上打了三下，然后倒背著手走入里面，隨手將中門(mén)關(guān)了，悟空第二天三更時(shí)在中門(mén)前跪著祖師，祖師看到問(wèn)為何這么早來(lái)到這兒，他說(shuō)：“你昨天打我三下把中門(mén)關(guān)了，說(shuō)明你讓我明天三更在中門(mén)門(mén)口等著教我絕術(shù)？”祖師看他這么聰明又好學(xué)，就教了他72變，這樣聰明的悟空我更喜歡。
我喜歡悟空的勇敢無(wú)畏，喜歡他的忠心耿耿，喜歡他的神通廣大，他的火眼金睛讓我明辨是非，他的勇敢無(wú)畏讓我不再膽小，是我的偶像，我最喜歡的人物。
人物的作文 篇6
她的背稍稍有些彎，一件集市上的衣服穿過(guò)好多年仍然倔強(qiáng)的套在她身上，腳下的布鞋早已破舊不堪。皺紋爬上她的額頭，染了又染的頭發(fā)無(wú)法掩蓋白色的.鬢角。她已經(jīng)變得很年老了。
仍記得那時(shí)，那個(gè)遠(yuǎn)房親戚領(lǐng)著小孫女來(lái)時(shí)，幼小的我特別吃驚。六十多歲仍穿著長(zhǎng)裙戴著項(xiàng)鏈，皮膚白皙長(zhǎng)發(fā)飄飄，笑意冉冉裊娜多姿，與一身農(nóng)村裝束，佝僂著身子站在一旁的她形成鮮明對(duì)比。我望著徐徐的炊煙，心情陷入無(wú)限的陰霾，嘟囔說(shuō)：“為什么，人家的奶奶那么漂亮!我也要一個(gè)漂亮的奶奶!”她聽(tīng)見(jiàn)了，不說(shuō)話，只是不斷絞著手，緊緊攥著圍裙。
慢慢的，隨著年齡的增長(zhǎng)，我不再像個(gè)假小子一樣出去瘋一天了，我的心思變得細(xì)膩，也學(xué)著開(kāi)始觀察身邊的她，她的一舉一動(dòng)。晨曦，她伴著薄霧醒來(lái)，帶著套袖從草垛上抱下一捆捆的稻草燒火做飯，煙霧繚繞;驕陽(yáng)，她熟練的搟著餃子皮，心里想著要給不愛(ài)吃韭菜的我多做些白菜餡的餃子;落日，她把剝下來(lái)的菜葉剁碎喂給咕咕叫的母雞，笑著從窩里取出雞蛋給我攢著……這些事，她天天重復(fù)，我竟也稍稍懂得，原來(lái)，她是如此的辛勞。
人物的作文 篇7
她，長(zhǎng)得矮矮胖胖的，她住在我的樓下，雖然成績(jī)并不名列前茅，但是她很勤快，善良，助人為樂(lè)……
在學(xué)校里，中午時(shí)，她總是留在教室?guī)椭蠋熀屯瑢W(xué)們打掃教室，幫助老師刷碗，從來(lái)不厭倦，也不像一些同學(xué)那樣，中午只顧著去玩，一玩起來(lái)沒(méi)完，她從不在工作時(shí)想著玩，干干就歇著了，也不是應(yīng)付了事，總是認(rèn)認(rèn)真真地把屬于自己的工作干好，默默無(wú)聞，也不抱怨。
在家中，她也很勤快，也會(huì)幫父母分擔(dān)一些家務(wù)，收拾書(shū)包，收拾房間……有時(shí)，我看到她忙碌著，都感到她是一個(gè)“小大人”一樣。
她不但勤勞，而且也很守時(shí)。
有一次，我有幾首題不太會(huì)，找她研究，可她卻沒(méi)在家，我在門(mén)上留了一張字條。九點(diǎn)多時(shí)，我以為她不會(huì)再來(lái)了，可到了十點(diǎn)多，她回來(lái)了，還是來(lái)找了我，我非常驚訝。
她就是我的好伙伴，她身上的品質(zhì)令我敬佩，也想多多向她學(xué)習(xí)，她的.優(yōu)點(diǎn)和品質(zhì)，讓我們互幫互助。
她就是我的小伙伴——冷思璇。
人物的作文 篇8
這樣的人讓我憤怒
周日的晚上，我在圖書(shū)館那寧?kù)o的氛圍下看書(shū)。
正在大家在知識(shí)的.海洋里暢游時(shí)，一陣刺耳的手機(jī)鈴聲打斷了我的思緒，接著一陣響亮的說(shuō)話聲開(kāi)始了，我循聲望去，原來(lái)是旁邊的阿姨在接電話，她粗著嗓子，無(wú)邊無(wú)際地跟朋友聊天，那刺耳的聲音請(qǐng)你快點(diǎn)結(jié)束吧！我祈禱著，也繼續(xù)讀起了書(shū)。
十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，而那位阿姨依然沒(méi)有要掛電話的跡象，大家都不耐煩了，我也對(duì)她投向了異樣的目光。難道她不知道在圖書(shū)館要安靜嗎？在公共場(chǎng)所不能大聲喧嘩嗎？這連小朋友都知道的道理，她卻不遵守。唉！應(yīng)該快結(jié)束了吧！我還是忍著繼續(xù)看書(shū)吧！
時(shí)間又過(guò)去了二十多分鐘，而她還在滔滔不絕地在那里打電話，飛沫四濺地聊個(gè)不停。我實(shí)在忍不住了，大步地走向前對(duì)她說(shuō)：阿姨，您打電話時(shí)聲小一點(diǎn)，在圖書(shū)館您這樣會(huì)影響其他人的。她并沒(méi)有理會(huì)我，仍然還在打電話，我又重復(fù)了一遍，可她卻白了我一眼，嘴里嘟囔著。我壓著心中的怒火去找管理員，向他們說(shuō)明了情況，在他們的幫助下，終于制止了那位阿姨的行為。她低著頭，不好意思地逃離了圖書(shū)館。
圖書(shū)館恢復(fù)了往常的平靜，我也繼續(xù)我的書(shū)海之旅。
【人物的作文】相關(guān)文章：
描寫(xiě)人物作文09-08
描寫(xiě)人物的作文01-04
父母人物作文02-07
于描寫(xiě)人物的作文02-17
寫(xiě)人物作文03-14
人物學(xué)生作文04-14
奧特曼_人物作文09-03
姐姐人物作文04-10
描寫(xiě)人物作文03-02
寫(xiě)人物的作文04-02