猜猜我是誰作文【推薦】
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的猜猜我是誰作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
猜猜我是誰作文1
遠處，跑來一個短發(fā)女孩，她面帶微笑，一路跑一路大聲唱著歌兒，那優(yōu)美動聽的歌聲在田野上空回蕩。那是誰？她呀，是……她是一只小精靈，她有許多的故事。
暑假里的某一天，天陰沉沉的，烏云低的就要碰上行人的帽子啦！風一會兒躥上樹，樹葉嘩嘩響，一會兒跑進建筑工地，把沙土卷起。風又溜進了小胖家的院子里，把晾在院子里的衣服吹的左右擺動，好像下一秒就會掉下來。這時，她手握一根竹竿，試圖將衣服挑下來，但晾衣繩太高，衣服太不老實，手里的竹竿也不聽話，怎么挑都挑不下來，她只好搬來小板凳，踩上去繼續(xù)挑，這時，她一腳踩空……恰巧小胖的媽媽回到家看到了她，小胖的`媽媽急忙跑過去接住了她，她倒在小胖媽媽的懷里，甜甜的笑了。她，是一個愛樂于助人的女孩。
她不僅樂于助人，還愛讀書。有一次，媽媽給她買了一套《世界未解之謎》，一拿到書，她就津津有味的看了起來，連媽媽喊她去散步的聲音都沒聽見。一般小孩子都喜歡去游樂園玩，但她不去，她在家看書，或是去書城，因為她喜歡看書。她，是一個愛讀書的女孩。
人無完人，她也有缺點，就是粗心。不是畫畫時把小女孩的耳朵畫丟了，就是把馬尾巴畫成了狗尾巴。但她卻怪聲怪氣的說：“別笑，再過幾萬年，這可就是價值連城的文物哩！”還有在做數(shù)學題時，不是把加法算成了乘法，就是忘了加括號，所以考試也免不了因為粗心扣上那么一兩分。
哦，忘了告訴你們“她”是誰了，她是……哎，講個條件，必須得保密呵，(悄悄的)她就是我。
猜猜我是誰作文2
大家好！我今年十歲，是明鏡小學三(四)班的學生。我個子中等，身體偏瘦，長著一雙炯炯有神的眼睛，精致的鼻子下長著兩顆“兔牙”�？傮w來說我是一個有朝氣的陽光男孩。
我性格內(nèi)向，但有較強的上進心。爸爸媽媽帶我去外地游玩時，我總是不能很快融入小朋友的玩耍中。平時在課堂上發(fā)言也不是特別積極，但是我心里還是有股不服輸?shù)牧α�，所以每次都對自己說下次會做得更好。
我的興趣愛好非常廣泛。先說說“動”的'方面。在體育課上，我們圍著一個足球在操場上你追我趕，不斷傳球接球，朝著球門怒射。周末的時候，我和爸爸一起在籃球場上打籃球。我們經(jīng)常進行投籃比賽，每次都是我輸，但我還是很樂觀。再說說我“靜”的方面。每個周末，我都跟興趣班的棋友進行圍棋對弈。作為一段的我，有時輸有時贏。即使輸了我也非常樂觀，心想只要努力學就能打敗對手。我每天完成作業(yè)后，都會安安靜靜地練上半個小時的鋼琴。去年我順利地通過了三級考試。我還有很多愛好，比如看書、做科學小實驗、看關于動物的科普知識等。
誠實淳樸、樂于助人、熱愛集體、遵守紀律就是我。課堂上我從來不搗亂，專心聽講。老師布置的任務都能及時完成。同學需要幫助的時候，我非常熱心的給予幫助。做事很著急也是一大缺點。比如圍棋比賽是，我總是急于求成，一不小心就掉到了對方的陷阱，使自己由優(yōu)勢瞬間轉為劣勢，最后輸了。
大家聽了我的介紹，猜出來我是誰了嗎？
猜猜我是誰作文3
我隨春夏秋冬的季節(jié)變換而性格迥異，變化莫測。說到這兒，你們已經(jīng)猜出我是誰了吧？沒錯，我就是溫暖舒心的微風；涼爽而愜意的暖風；寒冷蕭瑟的狂風。我就是鼎鼎大名的風大人。
春天，我悄悄地來了。我飛呀飛呀，喚醒了沉睡和大地母親；驚起活潑可愛的生靈；就連沉睡已久的小草也沖我點點頭；小樹抽出碧綠的枝芽，對我跳起了華爾茲；冬眠的小動物們也紛紛走出自己的家…
夏天，太陽公公好像懲罰我們給他帶來的傷害，用“大火″炙烤著大地。人們無處可避，就算躲在綠樹成蔭的樹下，也難以以往燥熱。我一到，大概人們絲絲偽清涼酷爽，把酷熱趕跑了，人們紛紛感謝我?guī)斫z絲的涼風，我卻“不領情"，一掃而過。
秋天，一片豐收的美景，高粱漲紅了臉，稻谷笑彎了腰，農(nóng)民伯伯也忙著收割這來之不易的`糧食，個個臉上喜氣洋洋，卻流了滿身大汗。見此情境，我也忙下來給農(nóng)民伯伯趕走炎熱。被我吹動的落葉滿天飛舞的樣子，像一群美麗的黃蝴蝶…
到了寒風呼嘯的冬天，人們紛紛穿上厚厚的毛絨，厚厚的帽子，以防我“入侵”，我卻不罷甘休，想人們一起玩耍，而人們卻冷的躲進了屋里…
雖然人類總是發(fā)明很多先進的工具來控制我，而我卻不受控制，繼續(xù)和人們玩�！�
這就是我。既調(diào)皮能利用又讓人難以馴服的風。
猜猜我是誰作文4
我，生活在大海里，當我心平氣和時，和一般的魚差不多；可當我生氣時，就不一樣了。我，有一口好牙，從不欺軟怕硬。想知道我是誰？就往下看吧！
早晨，我從我的小房子里一搖一擺的出來了，開始吃我的早餐——珊瑚。珊瑚可跑不了，只好把自己變硬來保護自己。可我就是愛吃能發(fā)出“嘎嘣，嘎嘣”響的食物，然后又吃了一只不小心路過的海螺當餐后小點心，本來早餐和原來不一樣，可我今天心情特別好，所以吃得特香！
我游啊游，游到了一片空地，那有不少我的'同伴。我們一起悠哉的玩耍，吃食。不過，我們要提高警惕，因為這常有“炸彈”出沒——鯊魚！我們的肉十分鮮美，也沒有毒，因此人類也常常捕殺我們，比鯊魚不知厲害多少倍了！
看！說鯊魚，鯊魚到，一只饑餓的大白鯊向我們沖過來！因為他太貪婪了，我們還沒搞清楚是怎么回事，它就把我和四十多個同伴吃掉了！太過分了，我們可是海洋里的氣功大師，盡敢吃我們！我們大伙產(chǎn)生了同樣的憤怒，現(xiàn)時發(fā)了功。你想想，四十多個氣功大師同時發(fā)功，那是何等的恐怖！我們連撕帶咬，把鯊魚弄得上翻下覆，終于把鯊魚的肚子弄了個大洞洞！一個一個的鉆了出來！這時沒被吃掉的同伴也來了，我們一起努力，又撕又咬，不一會兒，鯊魚就只剩下一堆白骨了。怎么樣，我們厲害吧！
現(xiàn)在，你知道我是誰了吧？我就是海洋里有名的氣功大師——刺肫。
猜猜我是誰作文5
我是什么呢？呃……不好說。
有人說，我是寶貴的，有人說，我是平凡又偉大的，有人說，我是最長久的，我好像很神秘但又很容易流逝。
我總是穿梭在人群中，我是友誼的橋梁，我也是擁抱的母親，我也許每時每刻都跟隨著你，因為我能讓世界溫暖，也能讓你成為一個被我所擁抱的精靈。有時我來源于父親或母親，有時我來自親戚，有時我來自朋友。我是最神圣但看不到摸不到的一個神秘的小可愛，被我所包圍，你會感到溫馨，我來自每一個人的心靈。
也許你對我很陌生，也許你對我很熟悉，因為我會在你不注意的`時候，偷偷地，悄無聲息地溜進你的胸膛，使你在我的世界中玩耍，說到我的用途，那就多了，聽我慢慢為你說……
你可別看我看不到摸不到，但我的力量可大了，你可明白什么，是親情，我能讓歡樂幸福在家庭中流淌。我讓人類有一段永不停頓的感情，我讓友誼在世間流動，我用自己的小力量保護大世界。但我也有不好的一面，我往往會成為溺愛，呀！我差一點透露我的身份了，我想肯定有大哥哥大姐姐有此感覺吧！
我認為有人已經(jīng)快猜出我了，既然說我很寶貴，那么你們要如何得到我呢？這很容易，只要你用心，你一定用心去感愛父母對你的關懷，哪怕是一陣叮囑，一陣啰嗦！請敞開心房，用心靈感受我?guī)Ыo你的溫暖吧！
那么我是誰呢？
猜猜我是誰作文6
我——高高的個子，瘦瘦的身體，，短短的頭發(fā)，乖巧的小臉上有一顆小痣，經(jīng)常掛著一臉燦爛的笑容，經(jīng)常穿著一個棗紅色的棉襖，是我們班老師最喜歡的學生之一。你想知道我是誰嗎？就請你接著往下看吧！
我的性格有點內(nèi)向，不愛和陌生人說話，可是，要是和我熟悉的小伙伴在一起，我就能夠說個不停。有時候我還有點害羞，別人當眾一說我，我的臉馬上就變成了一塊“大紅布”，恨不得找個地縫鉆進去。
我最喜歡看書。去年寒假的時候，老師讓我們每人借一本自己喜歡的書回家閱讀，我一下子借了兩本，分別是《淘氣包馬小跳》和《笑貓日記》�；氐郊依镏螅冶阕谏嘲l(fā)上聚精會神地看了起來，妹妹在旁邊玩耍也影響不到我。奶奶做好飯之后，喊了好幾聲我都沒有聽見，我完全沉浸在書中的世界了。奶奶說：“你真是一個小書迷�。 �
我的優(yōu)點是愛幫助別人。一天下午放學之后，我見一個值日的同學請假了，其他同學忙不過來。我二話不說，拿了一個笤帚就開始掃了起來。我的缺點是有點馬虎，有時候連最簡單的`生字都會寫錯，考試的時候失了好幾分，如“窟窿”的“窿”忘了寫那個小短橫，還把“瀝青”的“瀝”三點水寫成兩點水，別提我有多后悔了！
現(xiàn)在，你肯定猜出我是誰了吧？對了，我就是XXX，一個內(nèi)向害羞、愛讀書和踢足球、樂于助人卻有點馬虎的小男孩。
猜猜我是誰作文7
我呢，是一種無花草本植物，我主要分布于中國、不丹、印度等地區(qū)。
我有一根又紫又綠的莖，莖有點像立方體，從豎截面看，有點兒像方形；莖的每一面都有凹下去一條，摸起來毛茸茸的，很是舒服；莖上綠的一面朝陽，而紫的一面則背陽。
我有許多片大小不一的`葉子，不過統(tǒng)一都是朝陽的一面是綠色，背陽的一面是紫色，葉子的大小差不多有一個手掌那么大。你把葉子倒過來看，讓葉尖朝上，是不是很像一滴水滴？葉子的邊緣有許多“鋸齒”，不過我是很溫柔的哦，不會像茅草葉子邊緣的“鋸齒”一樣讓你的手指滴出一串“紅珍珠”的！
你有機會可以摘一片我的葉子放在嘴里嚼一嚼，你會發(fā)現(xiàn)，當你嚼我的葉子時，你會嘗到一股孜然味，真因為這個味道，人們常常拿我做炒菜的調(diào)味品。還因為我是溫性植物，可以很好地與蝦、蟹等寒性食物起到中和作用。我還可以做中藥，藥用價值老高了，只要你得了風寒感冒、咳嗽、胸腹脹滿、惡心嘔吐等癥狀，就可以來找我哦！我有解表散寒、行氣和胃、解郁止嘔的功效！
我的名字由來，還有這樣一個故事：傳說東漢時的一個重陽節(jié)，一家客棧舉辦了吃螃蟹大賽，幾個年輕人使勁吃，只為爭個輸贏，華佗一心想阻止他們，誰知竟被臭罵了一頓。過了一會兒，幾個猛吃螃蟹的年輕人開始腹痛了起來，痛得滿地上打滾，老板趕緊讓人去喊大夫，這時，華佗安排人采來一大把紫色的草葉，吩咐老板用此草煮水讓他們喝下，喝完草藥水，幾個年輕人的腹痛果然消失了，眾人紛紛夸華佗是神醫(yī)。這草藥本無名，為了方便記憶，華佗給他取名為：“紫舒”，“紫”是草藥的顏色，“舒”的意思是服用之后能使人舒服。
講到這兒，你們應該知道我是誰了吧！我就是——紫蘇！
猜猜我是誰作文8
你們知道我是誰嗎？讓我來告訴你們吧！
我的第一個特點是：愛閱讀。我有一雙葡萄似的眼睛，可以通過書本看到千里之外世界；只要一看見書，我就會馬上去看看，想知道書里講的是什么有趣的故事。我的鼻子能聞到千里之外的書香，我還有一個特別能說會道的嘴，你知道為什么我能說會道嗎？因為書籍給了我太多和別人不一樣的智慧。
我的第二個特點是：喜歡拼樂高。我拼樂高速度很快，一眨眼工夫就可以拼好，而且還很準確，一點都不會出錯。我成功地拼過警察局、坦克、汽車、消防局……每次看到各種各樣拼圖的零件，我的眼睛都會發(fā)光，雖然我也不知道怎么拼，但是我知道去閱讀圖紙。圖紙就是的說明書，它會告訴我們方法和步驟。
我的第三個特點是：細心。每一次，拼樂高的過程中，我都非常細心，我會保管好每一塊零件，害怕他丟失；我也會保護好我的拼裝成果，我家的警察局、消防局等模型現(xiàn)在都還是嶄新的，停留在我的書桌上，只要我一張開眼睛，就會看見他們對著我微笑。我做題也很仔細，會一道題一道師地仔細看，做完后還要認認真真地檢查。
在書中，我看了很多偉大者的故事，他們都有一個特點做事很快、勤勞。所以，我也正在學著做任何事都不偷懶。長大了干什么？哈哈，我的`愿望是當一名軍人，保衛(wèi)祖國。
這就是我，你們知道我是誰嗎？張俊聰！你們猜猜我為什么叫這個名字？我的爸爸媽媽希望我好好學習，長大以后又高大又英俊，還非常的聰明與智慧。爸爸媽媽，別擔心，愛看書的我一定會實現(xiàn)你們的希望的。
猜猜我是誰作文9
我，是一個平平凡凡的女孩，高高的個子，苗條的身材，扎著一條馬尾似得辮子，留著韓式平劉海，一雙不大不小的眼睛，長長的睫毛，眼睛瞎長著一個小鼻子，鼻子下面長著一張能說會道的小嘴巴。
我的愛好不多。我喜歡看漫畫、電視；喜歡聽音樂，特別是有節(jié)奏感的英文歌曲；喜歡玩電腦。我的`成績中等，在我的三科成績里英語最好，語文中等，數(shù)學最差。因為我數(shù)學太差，所以我爸整天都叫我是"小笨蛋"！我不怎么愛打扮自己，只是隨便拿一件好看的衣服穿就行了，我經(jīng)常穿一件粉紅色的大衣，一件校服，一件黃色的羊毛衫，穿著一條校服褲，穿著一雙淺紫色的高幫鞋。背著一個枚紅色和天藍色的EXO雙肩包。
我有許多綽號，比如：梧桐樹、小桐、甜筒不甜等。大家一般喜歡叫我“甜筒”。因為我夏天的時候特別喜歡吃甜筒，所以大家都叫我“甜筒”。
我的膽子很小，經(jīng)常被嚇得半死。有一次，我和哥哥從外公家回來的時候，哥哥特意把我推入門內(nèi)，關了漏電開關，我被嚇得魂不附體，連忙按了一下開燈的開關，沒有反應，我更加害怕了，連忙蹲下身嚎啕大哭起來，哥哥聽見我的哭聲連忙打開漏電開關，進來安慰我。
我很愛笑，經(jīng)常笑得肚子痛。有一次，爸爸給我講一段笑話，剛開始我無精打采，讀了一、二句后，我開始大笑起來，等到整段笑話讀完后，我早已笑的前仰后翻了。
寫的這么明顯了，你們猜得出來我是誰了嗎？
猜猜我是誰作文10
你能猜到我是誰嗎？
眾多草木曾向我低頭，眾多花朵也都曾畏懼過我；天空中飛翔的鳥兒聞到我的氣息就會嚇得連忙搬家；連萬物之靈——人類，見到我也會想著逃離。
醉人的春色里，萬物正在蘇醒。我來了，帶著我的伙伴，淅淅瀝瀝，滋潤了萬物，涂綠了原野，點紅了桃李，帶來了姹紫嫣紅；酷熱的夏日中，人們倍感煩躁，我來了，帶著絲絲清涼，吹散了燥熱，吹來了愜意；金黃的秋季里，我來了，帶來了豐收，帶來了希冀，輕撫著沉甸甸的.稻穗，為大地鋪上一地金黃；寒冷的冬季里，我凌厲地來了，哄睡了調(diào)皮的青蛙，裹緊了溫暖的棉衣。
每次我都悄悄地來，只讓人感受到我的撫觸，卻從不讓人們看到我的真容。看吧，隨著我的到來，石榴開心地笑著，麥子彎腰向我鞠躬，高粱紅了臉頰，害羞地朝我笑著。我沒有味道，但卻讓世界充滿著新鮮和香甜。
我?guī)淼牟粌H僅只有美好，也帶來了不少的麻煩。我搖散了春日的柳絮，帶來了瓢潑的大雨。豐收的季節(jié)里，人們每天焦急地收著麥子，儲存糧食；螞蟻們也變得異常忙碌，堆起了一座座小沙丘；我折斷樹木，鳥兒們相繼逃離；草木向我低頭，不敢正眼看我，曾經(jīng)山清水秀、萬紫千紅、花紅柳綠的世界，因我的到來，變得枯黃衰��！
這就是我，伴著春雨復蘇了萬物；頂著陽光帶來了涼爽；合著豐收帶了來喜悅；隨著寒冬描繪了雪白。
你能猜到我是誰嗎？
猜猜我是誰作文11
雖然這是假期，而且領導也沒表態(tài)說讓自己下一學期做什么，但就放假時從校長的話中可以聽出，有可能讓自己擔任最差的哪個班兼班主任，不想說什么，也許只有自己最合適，因為我最傻。
曾記得在班里說過這么一句話：打死也不教你們這個班。因為這班是全校出了名的差班，學生大部分不學習，有個別想學習的.也被拉下水，俗話說的好：無事生非。班里經(jīng)常有打架的上網(wǎng)的。等等， 被政教處請去叫家長可以說是家常便飯。原班主任說啥也不干啦，這樣的班級該怎樣管有誰管，領導做難，教師犯愁。
如果領導真的派我，我該怎么亮相呢？前幾天，我想是不是讓學生選自己的班主任，如果不是自己也好推辭，是自己的話也好說，以后的工作也好做。就是走走過場也好，權當唱一出戲，但不知領 導哪兒能否通過。
今天我又想起了這件事，我想我這樣做是否可以？在開學前，我提前把教室及桌凳都打掃干凈。并且在黑板上寫上這么一句話：猜猜我是誰
因為沒被打死所以還得教咱這個班，因為有信心，所以又成了大家的老班，因為有緣，所以相聚，因為有愛，所以相處。因為有了大家的支持，所以相信我們會創(chuàng)造奇跡。同學們，昨天已成為過去 ，明天還未到來，我們能把握的只有現(xiàn)在，讓我們共同珍惜這短暫的十個月，為明年的輝煌而努力吧！
猜猜我是誰作文12
瞧，這位小帥哥，他理了一個小平頭，頭發(fā)一根根地豎了起來，圓腦袋上毛拉拉的，像團起來的小刺猬。他的眼睛忽閃忽閃的，好像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石。他的門牙像兩位大將軍在把門一樣，把旁邊的兩顆牙齒擠得歪歪斜斜的，都站不住腳根了。
他非常丟三落四。有一次組長來向他收作業(yè)，他支支吾吾地低頭說：“我忘記帶了�！崩蠋熢谥v臺上改作業(yè)時，看到他沒有交作業(yè)，就說：“沒交作業(yè)的同學，回去抄10遍課文，明天上交�！苯Y果他回到家時抄到晚上11點才睡，后悔像蟲子一樣撕咬著他的'心。
他是一個電視迷。有一次，他在看電視，忽然媽媽對他說：“給我去疊被子�！闭f完媽媽回到了房間去�？墒沁^了很長的時間，他都沒有去疊被子，仍然沉浸在動畫片中。這時，媽媽從房間里走到他房間里去，看到被子還亂七八糟的。就生氣地吼道：“你快去給我疊被子�！彼缓秒x開電視，還對電他視看了一眼。疊好了被子后，他像一只小鳥一樣飛出房間繼續(xù)看電視。
他是一只書蟲。有一次，他的爸爸媽媽去出差，只有爺爺奶奶看管他。他在書房里看書，看著、看著，吃飯的時間到了，爺爺走進書房把飯放在旁邊，他邊吃邊看書，忽然他看著看著，競然把手放了進去，抓了一把塞進了嘴里。爺爺看到了就哈哈大笑起來，他自己也哈哈大笑起來。
哈哈！你們想知道這位小帥哥是誰嗎？你愿不愿意和我做朋友？
猜猜我是誰作文13
我十分有用，萬物都離不開我，你來猜猜我是誰？
我渾身透明，無色無味無形。我可以隨時變，加什么顏色在我身體里，我就變成什么顏色；加什么味道的東西在我身體里，我就會變成什么味道；把我放在什么形狀的容器里，我就會變成什么樣。厲害吧？我還有其它本領呢：發(fā)電，洗東西，澆植物……等等，所以說萬物都離不開我。
你要問我從哪里來！我生在天上，我的`媽媽是云朵，每到下雨天，我們就歡呼雀躍地蹦下來。到大江大河里，到雨傘雨披上，到小樹泥土中……可太陽公公一出來，我就得告別一部分伙伴踏上彩虹天橋，又回到媽媽身邊去了。
我們可淘氣了，總想逃脫云朵媽媽的管轄。可我們剛離開自己的位置，云朵媽媽就一把抓住我們，她就像是千手觀音，我們每一個兄弟姐妹都由她的一只手管著�？墒俏覀兿氤隽艘粋�很好的辦法，那就是惹云朵媽媽生氣。云朵媽媽一生氣，眼淚就不爭氣“滴答滴答”地落下來，我們就趕緊掙脫云朵媽媽的手往下跳。飛行可真好玩，周圍全是呼呼響的風，吹在身上很舒服，下邊的景色可美了，一塊塊的田野是云朵媽媽擦汗用的方手帕……當我正在無限遐想時，“撲通”掉進了河里，“吧嗒”掉進了土地里，“劈啪”掉在了雨傘和雨披上。一會兒，云朵媽媽不哭了，發(fā)現(xiàn)我們逃走了，馬上請?zhí)柟鰜戆炎ノ覀兓厝�。我們想方設法不讓太陽公公發(fā)現(xiàn)，躲在魚兒身下，藏在雨披里，潛在水底……可最終還是被抓了回去。
我是誰？我是本領大又淘氣可愛的小水滴。
猜猜我是誰作文14
我有一頭烏黑的頭發(fā)，潔白的額頭下面的'一對眉毛就像月亮一樣；眉毛下面有一雙明亮的眼睛，還很特別，因為它們一個是單眼皮，一個是雙眼皮。除了明亮的眼睛，我還有一個靈敏的鼻子和一張能說會道的嘴。
我非常膽小，特別是在老師面前。有一次課上，老師要找同學來讀一段課文。老師看了看左邊，看了看右邊，又看了看中間，而我就坐在中間偏后面的地方�？粗蠋熆催^來了，我嚇得趕緊拿書擋在臉前，心想：可千萬別叫我！可老師依然看著我，我緊張得手心都冒汗了。過了一會，終于，老師叫了我同桌的名字。我如釋負重，心想：真是嚇死我了，我還以為老師要叫我呢。
膽小的我還有許許多多的愛好，比如：畫畫、寫字、看書、跳舞等。其中，我最喜歡畫畫。我本來一點都不喜歡畫畫，可后來媽媽悄悄給我報了畫畫班，學了一段時間后，我才覺得畫畫很有趣。
我還有許多優(yōu)點和缺點。先說說我的優(yōu)點吧！我干什么事情一點都不磨蹭，十分干凈利落。有一次，媽媽不在家，說是有事情天黑才能回來，還讓我在家看著弟弟。我答應了媽媽，弟弟吃完飯在家里玩，我就來洗碗，洗完就陪弟弟玩。天黑了，媽媽回家看見我把弟弟照顧得很好，還把家里收拾了，特別開心，夸我是個勤勞的孩子。不過我還有一些缺點。我就挑一件說吧。我每次寫作業(yè)都很馬虎，不是抄錯題就是寫錯字，媽媽每次都說我。
看完這些，你們猜出我是誰了嗎？對了，我就是徐慶玲。
猜猜我是誰作文15
又到了我們最期盼的星期五，下午又可以玩游戲了，不知道今天會玩什么游戲呢？
一聲鈴響，老班進來了，拿了四塊白布，不知道要拿這四塊布有什么用，同學們的'目光都向著老班。老班賣了個關子，偏偏要在黑板上寫出這次游戲的名稱。大家都睜大了眼睛看著黑板，一個字一個字地讀起來：“猜――猜――我――是――誰――”
“猜猜我是誰”？這是什么游戲，怎么玩呢？老班終于開口了：“拿布把一個男生和一個女生的眼睛給蒙起來，然后找10個男生和10個女生，讓眼睛被蒙起來的人摸各隊的那10個人……”還說摸對了有獎。原來是這樣，有點難啊，人的臉都差不多啊。
第一個上場的是彭夢露，她一上場，就有很多人圍住她，突然，她摸到了一個目標，摸摸臉又摸摸頭發(fā)，臉很小，短頭發(fā)，手又很小，彭夢露一口斷定：“是朱曉晨！”猜對了，就是朱曉晨。
接下來是張渠，因為她整天捉弄人，得罪了我們不少，嘿嘿，我們要報仇了。老班一給她蒙上布，一群人就撲上來了，把她壓倒在地！后來有人竟把她給抬起來，又扔到地上……嘿嘿嘿嘿，這就叫做善有善報，惡有惡報！
下面是老曹出場，她上來不久，我們還沒戳過癮，就被抓住一個，并且使勁踩腳，一叫不就認出來了嗎？但沒想到葉由不奏效的時候，那李冰沁，忍住劇痛，死活都不叫出來，可那老曹也不是吃素的，使勁地踩
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