【必備】老師的事作文3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的老師的事作文3篇，歡迎大家分享。

老師的事作文 篇1

　　我曾記得某次上課，由于沒(méi)有把書那是背完背政治老師責(zé)備。當(dāng)時(shí)她當(dāng)著所有同學(xué)的面對(duì)我進(jìn)行教育，那時(shí)候感覺丟人急了，甚至眼眶都隱隱有些濕熱�？涩F(xiàn)在想來(lái)，老師也是為了讓我進(jìn)步，她只是在用恨鐵不成鋼的交流方式對(duì)我進(jìn)行著“親切”的教育。

　　對(duì)于我們學(xué)生而言，或許會(huì)和老師置氣，但是沒(méi)有人會(huì)打從心底里厭惡老師，畢竟他們就像是我們的朋友一樣。

　　有一次批改作業(yè)，我清晰地記得由于自己的語(yǔ)文成績(jī)好，加上老師又是實(shí)習(xí)老師，非常的年輕，和我們相處的不錯(cuò)，我就想著和老師開個(gè)小玩笑。

　　我在作業(yè)本每一頁(yè)的一腳悄咪咪的寫上了幾句話。大概是，老師好看不好看取決于作業(yè)多不多，老師善良不善良取決于對(duì)我們管理的嚴(yán)不嚴(yán)……老師也是沒(méi)生氣，他把每句話都圈了重點(diǎn)，比如“作業(yè)多不多”那句就把“多”用紅筆圈了起來(lái)。這倒是讓人忍俊不禁，我那個(gè)作業(yè)本之后在我們的.教室也被廣為流傳，很多人都拿著看。這也給了我們?nèi)粘？菰锏膶W(xué)習(xí)中平添了很多的樂(lè)趣。

　　大家彼此在同一個(gè)環(huán)境下一起努力，一邊學(xué)習(xí)，一邊提高自我，然后創(chuàng)造出輝煌的成績(jī)。對(duì)于生活而言，彼此幫助，彼此成長(zhǎng)，這些都十分令人難忘。

老師的事作文 篇2

　　說(shuō)她怎么樣呢？也不好說(shuō)，但她在我心中非常美：她有長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，烏黑亮麗；她有一張瓜子臉，眼鼻口耳都完美；她還有甜甜的聲音，會(huì)令人陶醉。她就是我的賀老師。

　　一年級(jí)時(shí)，我特別愛哭，但總是賀老師安慰我。有一次，我在教室門口哭了，天真的對(duì)媽媽說(shuō)：＂媽媽，我不喜歡這個(gè)胖老師，我要回家，我不要到這個(gè)學(xué)校。＂媽媽剛想罵我，賀老師笑著說(shuō)：＂奕橙，你嫌我胖沒(méi)關(guān)系，但你也不能讓媽媽生氣吧�。⑽铱戳丝磱寢尩臉幼樱�點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：＂媽媽再見，老師我跟您回去。＂媽媽微笑了一下說(shuō)：＂賀老師麻煩您了，奕橙不許哭，再見�。⒏鷭寢尠莅莺�，我就跟老師回教室，一瞬間，我感到賀老師是一位和藹、體貼、可愛的`老師。

　　二三四年級(jí)時(shí)，我漸漸不笑了，變成一個(gè)愛笑的女孩，見了老師都會(huì)微微一笑，但老師說(shuō)了我的一個(gè)缺點(diǎn)，就是我不愛發(fā)言。我是全班第二高的女生，坐在最后一排不起眼的地方，常常沒(méi)被老師點(diǎn)名發(fā)言。有一次，賀老師突然叫到我的名字，我紅著臉站了起來(lái)，賀老師讓我讀課文，我的聲音很小，小得只有螞蟻聲一般，還有點(diǎn)結(jié)巴，讀完課文，我站在那低著頭等著老師的痛罵和同學(xué)們的嘲笑。我漸漸地抬起頭，老師說(shuō)：＂奕橙，你讀得很好，只要聲音再大一點(diǎn)，完全可以超過(guò)讀得好的學(xué)生，�。⒙牭嚼蠋煹馁潛P(yáng)，我的心情開朗了許多，我突然感到賀老師也是個(gè)溫柔的老師。接下來(lái)的日子，我每天幾乎都會(huì)舉手發(fā)言，老師也在贊揚(yáng)我，我一天天的進(jìn)步，老師和爸爸媽媽都很開心，我相信我一定會(huì)成為優(yōu)秀學(xué)生。

　　我的老師是個(gè)溫柔、體貼、和藹、可愛中帶點(diǎn)嚴(yán)肅的老師，我喜歡這樣的老師！

老師的事作文 篇3

　　在我經(jīng)歷過(guò)的所有老師中，我認(rèn)為最幽默最搞笑的，也是我最喜歡的，就是在“新東方”上課的一位外教老師。

　　老外的英文名叫Naiton，讀起來(lái)特別像“奶糖”，所以我們都叫他“奶糖”，奶糖老師是一個(gè)胖乎乎的中年男人，他穿得很隨便，灰色的眼珠，咖啡色的頭發(fā)，頭發(fā)還是自來(lái)卷，經(jīng)常有卷卷的波浪，這讓我們看起來(lái)很新奇！于是我們很想扯下他一根頭發(fā)仔細(xì)觀察，或者說(shuō)留做標(biāo)本，每每這時(shí)，他總像要戰(zhàn)斗一樣大叫著：“哦——哦——！”

　　奶糖老師上課對(duì)我們要求很嚴(yán)格，比如有不聽講的同學(xué)在做小動(dòng)作時(shí)，他通常會(huì)扔粉筆頭讓那位同學(xué)警醒。有一次，我正對(duì)著天花板發(fā)呆，冷不丁被老外扔的'粉筆頭砸中額頭，當(dāng)時(shí)只感覺“嘣”地一聲，我頓時(shí)渾身一哆嗦，當(dāng)時(shí)就引來(lái)同學(xué)們一陣大笑，有一位同學(xué)開玩笑說(shuō)：“炸彈炸人啦！”老外馬上又一顆粉筆頭砸中多嘴者的大門牙，也模仿他的語(yǔ)氣說(shuō)：“又中彈啦！”大家頓時(shí)又樂(lè)壞啦！課堂氣氛也變得輕松起來(lái)。

　　因?yàn)槔贤獾拿�字讀起來(lái)很像“奶糖”，于是某次，我的同桌就投其所好地帶來(lái)一包大白兔奶糖，他不忘跟老外開個(gè)玩笑，走上去一邊給老外送糖吃，一邊大聲說(shuō)：“給你一個(gè)奶糖吧！”他還故意標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)地喊著“奶糖”老師的大名，大家一聽又哄堂大笑。

　　誰(shuí)知道奶糖老師一點(diǎn)兒也不介意，他接過(guò)來(lái)大聲道謝著：“哦！謝謝！”吃完之后，老外還說(shuō)：“Good！很甜！下次還要請(qǐng)我吃噢！”說(shuō)完又不客氣地再抓一大把奶糖，放進(jìn)自己的口袋里，樣子貪吃又可愛，真的很像小孩子，充滿了童心。

　　老外很喜歡和我們做游戲，有一次，我們玩擊鼓傳花，輪到我時(shí)，我一時(shí)不知道該表演什么，老外就抓起我的手，帶著我跳起了圓舞曲，當(dāng)時(shí)把我搞得暈頭轉(zhuǎn)向，覺得他簡(jiǎn)直就像個(gè)老頑童。

　　這就是我的外教“奶糖”老師，你們說(shuō)他是不是很可愛呢？

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