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改變作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的改變作文 ,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
改變作文 1
一枝紅梅,獨(dú)立寒冬,美在它的傲寒,美在它增添了風(fēng)景的內(nèi)容。
一只雄鷹,直沖云霄,美在它的勇猛,美在它劃破了天空的寂靜。
一曲贊歌,曲調(diào)激昂,美在它的激情,美在它激起我們拼搏的熱情。
飛舞的青春,奮力地拼搏,生命在激越中奮勇前行。
江水雖已流過了歲月的滄桑,而昨日的.故事卻依然在人們心中回蕩。翻開歷史的畫卷,千年的時(shí)光悠悠,黯淡了刀光劍影,遠(yuǎn)去了大江奔流。生命不過是歷史長(zhǎng)河中的滄海一粟,然而卻有人依靠奮力地拼搏走出了發(fā)黃的線裝書,走進(jìn)了永恒。
司馬遷忍辱負(fù)重著《史記》;左丘明在失明的情況下寫出《左傳》;毛澤東在近乎完勝的局勢(shì)下喊出:“宜將剩勇追窮寇,不可沽名學(xué)霸王!痹谒麄冃闹胁辉淖兊氖鞘裁?是奮斗!是拼搏!
當(dāng)驕陽(yáng)漸漸遠(yuǎn)去,半月高懸;當(dāng)霓虹點(diǎn)點(diǎn)閃起,黃昏降臨,我們靠什么證明自己的存在?
唯有奮斗!唯有拼搏!
當(dāng)秋風(fēng)書寫了蕭瑟,當(dāng)暴雨摧殘了花朵,你那追夢(mèng)的腳步是否依舊堅(jiān)定執(zhí)著?或許你有過失落,或許你有過沉默,可沉默過后,失落過后,你能否張開拼搏的翅膀,繼續(xù)奮力飛翔?
不要說自己還小,幼鷹雖小,可它依舊能依靠拼搏的雙翼,搏擊風(fēng)浪!記住,年齡永遠(yuǎn)不是懦弱的理由!
拼搏就像是一股涼風(fēng),只有吹在酷暑的夏夜才能令人心爽氣清;拼搏就像是一簇火焰,只有活躍在寒冷的冬晨,才能給人以溫馨的感受。
梅花綻放,點(diǎn)點(diǎn)花香揉碎雪的晶瑩;
雄鷹翱翔,聲聲高鳴震響云的溫情;
贊歌唱響,縷縷激情奏起人生樂章!
我們奮斗吧!我們拼搏吧!東方的巨龍將在我們的拼搏中永遠(yuǎn)升騰!
改變作文 2
今天下午,著名的作家商曉娜老師在學(xué)術(shù)報(bào)告廳給我們做了一場(chǎng)精彩的演講。
商老師說,她小的時(shí)候家里沒有很多玩具,只有一個(gè)跟天花板差不多高的書柜,書柜里全部是各種各樣的書。她總是不停的看書,不久,書柜里的書就看完了,于是她就到書店里去看,去買書。
小時(shí)候,商老師的愿望是跟一位作家見面,要告訴他三件事情,第一件事情是要將自己腦子里的離奇古怪的'事情和想法告訴他,讓他寫進(jìn)書里;第二件事情是要將自己的經(jīng)歷告訴他,讓他把自己的經(jīng)歷寫成書;第三件事情是要將自己的名字告訴他,讓他將自己的名字寫進(jìn)書里。當(dāng)商老師將自己的愿望告訴其他人的時(shí)候,別人都說她是“白日做夢(mèng)”,但是她沒有放棄自己的愿望,后來(lái),她自己寫書,實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。
十年前,商老師曾經(jīng)是一位班主任,有一次開班會(huì)的時(shí)候,她問同學(xué)們看過什么書,這時(shí),一位男同學(xué)說:“商老師您能不能自己寫書?”于是商老師就找出自己的日記,并觀察男、女生的動(dòng)作,寫出了《一年級(jí)的小豌豆》、《一年級(jí)的小蜜瓜》等適合小朋友看的書。
我要把商老師說的“讀書能改變?nèi)说囊簧弊鳛樽约旱淖毅,不斷的去看一些好書,從書中汲取營(yíng)養(yǎng),從書中獲取知識(shí)。還有,商老師說的“觀察對(duì)寫作有很大的幫助”對(duì)我的啟發(fā)很大,平時(shí)我應(yīng)該多觀察,多思考,記下觀察到的事情。
商老師的講座結(jié)束了,但是她的“好書就是好朋友”“讀書可以改變?nèi)说囊簧钡染实脑捳Z(yǔ)還在我耳邊回響,鼓勵(lì)我隨時(shí)隨地溶入書的海洋中去。
改變作文 3
在校園停車庫(kù)旁有一塊“圣地”,中間高大的杉樹阻擋了炎炎夏日的紫外線,為那兒增添了幾分蔭涼。對(duì)于我們這些中午飯根本吃不飽的“泡面族”來(lái)說,那兒無(wú)疑是最能賞識(shí)風(fēng)景且品嘗“美食”的地方了。
“走,吃泡面去,我請(qǐng)客!”我曾經(jīng)的哥們S向我發(fā)出了邀請(qǐng),我心中一陣暗吉,毫不拘束的自答應(yīng)了。說著我們便走向了小賣部,正當(dāng)我們端著泡面來(lái)到了“圣地”時(shí),竟發(fā)現(xiàn)我們一貫的座位竟被兩個(gè)不識(shí)“規(guī)矩”的初一小孩占了,S向我抱怨了一句,便咒罵著沖向了那兩個(gè)小孩,只見S一個(gè)健步?jīng)_上前去一腳把桌子踹翻了,泡面撒了他們一身,湯汁濺落了一地,其它吃泡面的同學(xué)看見了S的行為都驚得目瞪口呆,S向那兩個(gè)小孩吼道:“誰(shuí)讓你們坐的?”那兩個(gè)小孩嚇得自然不敢說話,像接受審訓(xùn)的人一樣低著頭站在S面前,S又罵道:“快滾!”那兩個(gè)小孩便飛快地跑走了,這是我們初二時(shí)發(fā)生的事,那時(shí)我有過一絲震驚,但已經(jīng)習(xí)以為常。S從來(lái)都是這么放蕩不羈的`人,班里的惡棍,成績(jī)極爛。
初二上,他去了澳大利亞,班里總算有一絲消停!笆サ亍币灿辛艘唤z安寧。就這樣,不知不覺一年過去了。
當(dāng)我再次看見他時(shí),正是前幾天,在校門口,他已判若兩人,上身穿著西裝,下身穿一條花色大短褲,我隨即便調(diào)侃道:“你小子去了澳大利亞,變這么時(shí)尚啦!”他笑著回答說:“這是我在澳洲學(xué)校的校服,我覺得不錯(cuò)!”他文質(zhì)彬彬的回答讓我大吃一驚,顯然他已褪去了一年前狂妄的青春期少年的本性,正當(dāng)我感嘆他的巨大改變時(shí),他說道:“澳洲的學(xué)習(xí)很輕松,但每天都有測(cè)試,不敢不學(xué)習(xí),我看了你們的英語(yǔ)單詞,太簡(jiǎn)單了,我要好好努力了!”這句話更讓我大跌眼鏡,要知道他以前上課時(shí)從來(lái)不聽的呀!含蓄了幾句我了解到,澳洲人很友善,澳洲學(xué)習(xí)很輕松,早上9點(diǎn)上課,下午2點(diǎn)放學(xué),假期很多。
他的改變是巨大的,但也引起我的深思,中國(guó)教育是否也需要這樣的改變?
改變作文 4
我行我素,冥頑不靈,心胸狹窄,小氣摳門。這就是爺爺?shù)男愿衽c作風(fēng)。爺爺個(gè)頭很高,卻精瘦地像只猴孑。他的頭發(fā)蒼白而雜亂,臉上布滿了歲月的皺紋,但是兩只深陷的眼晴卻炯炯有神,因此顯得異常不搭配。爺爺今年六十三歲,可是不知道的人還以為他七十三歲呢!在偶爾一次的長(zhǎng)假期間,我們一家人回到老家去看望爺爺——一位孤寡老人。剛一見到他,只見他那原本炯炯有神的眼睛中充滿了無(wú)限的寂寞與哀傷,胡孑也長(zhǎng)得可以扎起來(lái)了。他雙手捧著一個(gè)沾滿油漬的大碗,褲子的兩只褲角一高一低,腳上穿著一雙破舊的藍(lán)色拖鞋?瓷先フ娌皇欠峭话愕腻邋荩@無(wú)異與街上無(wú)家可歸的流浪漢。
這不得不使我發(fā)出一個(gè)疑問:昔日那個(gè)愛打扮的爺爺去哪兒了?之后我不解地問爺爺:“您的胡子都這么長(zhǎng)了怎么還不剪掉呢?剪掉也顯得精神些呀!”而爺爺?shù)幕卮饏s遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了我的意料:“你懂什么呀!我一個(gè)留守老人每天在地里干農(nóng)活賺錢,怎么舍得用汗水和辛勞換回的血汗錢去理胡子呢!”聽了爺爺?shù)脑,我覺得他說的很對(duì),但是也不必對(duì)自己也這么摳門呀!不僅如此,爺爺還很暴躁。在我小時(shí)候的記憶中,有這樣令我難忘的一件事:中午吃飯時(shí),爺爺嚷嚷道飯?zhí)珷C,于是平日里逆來(lái)順受的奶奶就把碗放到水里冰一下。冰好后,事多的爺爺又大吼道飯?zhí)珷C,是人吃的嗎!隨即就把碗怦地一聲摔到了地上。爺爺?shù)?這個(gè)牛脾氣究競(jìng)什么時(shí)候才能改掉呀!雖說“江山易改,本性難移”,但爺爺現(xiàn)在已經(jīng)把小氣摳門的壞毛病改得差不多了,代價(jià)卻是兒女們和子孫們的遠(yuǎn)離。現(xiàn)在他的牛脾氣也隨著奶奶的去世隨之消退了,而代價(jià)是什么也換不回來(lái)的。一個(gè)人,不可能徹徹底底地改變,但想要使自己做得更好,就必須付出一定的代價(jià)!
改變作文 5
在夢(mèng)中,我看到自己站在一個(gè)種滿蘑菇的紅房子里,那些蘑菇都顛倒過來(lái),一瞬間產(chǎn)生強(qiáng)烈的錯(cuò)覺:仿佛顛倒的不是蘑菇,而是,我自己。
醒來(lái)的時(shí)候,突然明白,記憶一樣可以顛倒黑白。在那一片歡快的時(shí)光空間里,好的始終是好的,壞的始終是壞的。誰(shuí)都應(yīng)該明白,在歲月的流逝中,每件東西都在改變,唯一不變的,是什么都在變。曾經(jīng)純真的,善良的……同樣可以變成邪惡的,黑暗的。我不知道,那些始終活在記憶里的人真的快樂嗎?抑或心里有了一種無(wú)果的寄托呢?
只有學(xué)會(huì)改變自己的生活方式,才能把心活下來(lái)。
有時(shí)候,常常沿著和一些人走過的地方去行走一遍,想尋找一些東西,想留在腳印上一些東西。一個(gè)人默默地行走那些熟悉的旅途,仍有不同的氣息,有幸福的味道,只是仍不能釋然。
每個(gè)深陷回憶無(wú)法自拔的人都很盲目。明知,尋不到,不能求;明知,夢(mèng)中的那片紫色薔薇盛開的城堡已凋離;明知,前面無(wú)路,后面亦無(wú)退路;明知,飛蛾怕火;依舊會(huì)義無(wú)返顧地引火自焚,慘烈而悲壯。
有人說,孤單是一個(gè)人的`狂歡,狂歡是有一群人的孤單。那些被遺忘的時(shí)光中留下的痕跡,都在很多人的狂歡中漸漸被記起,可是又能做什么呢,光陰一去不復(fù)返,只能“老大徒傷悲”。
亞瑟小子唱:如果愛是圣經(jīng),那么我們都將迷失在罪惡中。記憶里我們得到了很多人的愛,父母的,老師的,朋友的……成長(zhǎng)是一段很長(zhǎng)的路,所以我們需要緬懷的人太多。
其實(shí)我是想說,請(qǐng)珍惜現(xiàn)在。未來(lái)的路有什么我們無(wú)法預(yù)知。而回憶終究只是件屬于意識(shí)的東西,已是件舊毛衣,是過去的東西,早已壓在層層厚厚的堆積箱下邊,無(wú)論痛苦還是快樂,何必再去掀開,有時(shí),還要撕裂早已愈合的傷口,那樣,會(huì)更加疼痛異常啊!
血紅色,灰白斑點(diǎn),外表越漂亮、冶艷的蘑菇毒性越強(qiáng),越會(huì)讓人眩暈,迷茫,失去方向。視覺里沖擊強(qiáng)烈的色彩世界,像一個(gè)巨大的旋渦,醞釀著未知的陰謀,擱淺著脆弱的心靈。
改變作文 6
今天的我,便是曾經(jīng)我想要成為的樣子。只是,今天,我不要今天的我這個(gè)樣子。
我想要成為另一個(gè)自己,我不知道,我這一生當(dāng)中,會(huì)經(jīng)過幾次蛻變。但是我也不會(huì)后悔今天的我是這個(gè)樣子的。只是,我想,為了更好的自己,我也該做出點(diǎn)改變了。
首先:我不想再那么鐘情了。對(duì)物還是對(duì)人。我會(huì)學(xué)會(huì)這接納各種音樂,哪怕是自己一聽就煩躁的民族曲。但是,我想要學(xué)著去接受。對(duì)于生活中出現(xiàn)的人,我也不想要總是鐘情于一人,因?yàn)樾闹醒b著一個(gè)人,所以自己就拒絕的去接受另一個(gè)人,一直以來(lái)自己都沒有意識(shí)到這一點(diǎn)讓我失去的。
接著,我該變得穩(wěn)重,再穩(wěn)重些,即便在自己愛的人面前,我也想要更穩(wěn)重些,畢竟,我愛的人看到我不長(zhǎng)大會(huì)心疼的。因此,我會(huì)努力地堅(jiān)強(qiáng),努力地,讓自己像個(gè)小大人,不會(huì)再那樣地吵吵鬧鬧。我也不會(huì)再那么玻璃心了,該學(xué)會(huì)自己成長(zhǎng)的.時(shí)刻也到了。
最重要的:我會(huì)努力地像王源這樣的人一樣,該認(rèn)真的時(shí)候很認(rèn)真,可以鬧的時(shí)候也嗨的起來(lái)。但是,我絕對(duì)會(huì)讓我愛的人感到心安。對(duì)于目前要做的事情,我會(huì)努力地,一心只想著把它做好,不會(huì)想太多,也不會(huì)退縮,即便再難,我也不要給自己任何放棄的借口。
該改變了。是該改變了。即便寫出來(lái)的這些決心,并不足以表達(dá)我內(nèi)心的那種堅(jiān)決,但是,我想,終究,從文字,也可以看出一個(gè)人的改變,從一個(gè)人記錄的那些心情,也可以看出一個(gè)人的改變,從一個(gè)人一天可以發(fā)表幾篇文章,也可以看出一個(gè)人的生活是怎樣的,從一個(gè)人上醫(yī)院的次數(shù),也可以看出這個(gè)人是怎樣愛自己的。我會(huì)好好地愛自己的。我也會(huì)盡力的讓自己打字再快點(diǎn),再快點(diǎn)。不要養(yǎng)成拖拉的性子。
改變作文 7
匆匆趕路的貓頭鷹遇到斑鳩。斑鳩問它:“你要到哪兒去?”貓頭鷹回答:“我打算搬到東方去!卑啉F不解地問:“為什么呢?”貓頭鷹說:“這里的人都討厭我的叫聲!卑啉F說:“你只要改變自己的叫聲就可以了。如果不改變你的叫聲,即使到了東方,還是會(huì)惹人討厭的!备淖冏约
每個(gè)人都曾孤身在黑夜中度過,世界卻從來(lái)沒有為任何一個(gè)人而點(diǎn)亮暗夜。此時(shí),如果你不能改變世界,你就要改變自己。
不要一出現(xiàn)問題就埋怨他人,指天怪地,在這之前,請(qǐng)想一想究竟是誰(shuí)的問題,是誰(shuí)的錯(cuò),不要到頭來(lái)發(fā)現(xiàn)是自己的錯(cuò),卻將他人錯(cuò)怪。你總以為別人的衣服沒洗干凈,為何不思考一下是不是自己的窗子沒擦干凈呢?很多時(shí)候,我們將責(zé)備的矛頭指向了別人,卻從來(lái)沒有想過改變自己!
礁石在大海中沉寂多年,不言不語(yǔ);急速駛來(lái)的船,難道要直面礁石往上撞嗎?學(xué)習(xí)中,不要總埋怨老天不公,讓自己每次都考倒數(shù)第一,而是先看一看自己的作業(yè)做了沒,看一看自己最近對(duì)學(xué)習(xí)付出了多少。如果最近貪玩了,那么請(qǐng)改變自己,倒數(shù)第一的'位置也會(huì)因你的改變而改變。
改變自己,讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。2008年的汶川地震,讓房屋瞬間化為灰燼,美麗的舞者廖在地震中失去雙腿,這對(duì)一個(gè)舞者來(lái)說,無(wú)疑就意味著舞蹈之路的終止,夢(mèng)想的破滅。為此,她痛苦過,絕望過。然而,在苦難的命運(yùn)面前,她最終改變了自己,調(diào)整好心態(tài),學(xué)會(huì)了適合自己的輪椅舞,她又回到了自己喜歡的那個(gè)舞臺(tái),夢(mèng)想這個(gè)帆將再次搭著她駛向成功的彼岸。
改變自己,不僅僅是滿足自己的需要,也為他人帶來(lái)歡樂或減輕煩憂。貓頭鷹的叫聲惹人討厭,如果不改變它的叫聲,即使到了別處,也依然不會(huì)受歡迎。你通過改變使自己更優(yōu)秀,同時(shí)他人也會(huì)欣賞到一個(gè)更優(yōu)秀的你。
改變自己,讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),讓自己更優(yōu)秀,讓他人更喜歡……
改變吧,親愛的自己!
改變作文 8
改變是什么?改變是一種神奇的魔法,我們因改變變得美好,我們每個(gè)人都會(huì)被改變,可能變好也可能變壞,但是集體的力量使我和我的同學(xué)一直在改變,變得和諧,變得團(tuán)結(jié),變得精彩,這也許就是改變的含義。
在剛升入初一時(shí)的不敢交談,到現(xiàn)在的無(wú)話不說,勾肩搭背,這一切就是改變,這就是集體帶給我們的改變。
在這學(xué)期中,學(xué)校舉辦了拔河比賽,這次比賽一出來(lái),全班同學(xué)都積極報(bào)名參加。在比賽當(dāng)天中午吃過飯后,我們初一年級(jí)所有同學(xué)都準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了操場(chǎng),為拔河比賽做著最后的準(zhǔn)備。哨聲一響,比賽接連進(jìn)行,我們班在前幾輪的比賽中都獲得了勝利,最終進(jìn)入了決賽。
嘟的一聲,比賽開始了,在剛開始我們難解難分,這時(shí)場(chǎng)邊的啦啦隊(duì)和馬老師也開始為我們加油吶喊,這時(shí)我感到了一股暖流從我心房流過,溫暖了我,我心想:我們班沒有被選上參加比賽的.同學(xué)也依舊為我們加油吶喊,沒有任何怨言,還有我們的馬老師跟著拉拉隊(duì)一起為我們加油,我們有什么理由放棄。這一幕幕被我們正在拔河的所有隊(duì)員看到后,馬上跟打了雞血似的,或許這就是集體帶給我們的改變吧,我們?cè)谶@一輪中取得了勝利后,交換了場(chǎng)地,或許是場(chǎng)下給了我們力量,我們?cè)陂_始不到3秒就秒殺了對(duì)手,最終我們獲得了冠軍。比賽過后,許多同學(xué)相擁在了一起,享受冠軍帶給我們的快樂,享受集體的力量!
冠軍只是一個(gè)名譽(yù)稱號(hào),沒人會(huì)去在意它,我們?cè)谝獾氖羌w的團(tuán)結(jié),是每位同學(xué)的努力,這樣我們的集體才會(huì)戰(zhàn)無(wú)不勝,正是初一四班這個(gè)大家庭改變了我,讓我感到美好,讓我知道了自己的價(jià)值,讓我看到了自己的不足,更讓我知道了集體的力量是無(wú)比巨大的,是集體改變了我們這些將會(huì)呆在一起3年的同學(xué),是集體改變了我們這些少年,改變是每個(gè)人人生中不可避免的征途與經(jīng)歷!
改變作文 9
我一向都是個(gè)內(nèi)斂、低調(diào)的女孩。不喜歡張揚(yáng),也不喜歡顯擺。小學(xué)的時(shí)候,我的朗讀經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng),唯一的缺點(diǎn)就是聲音有點(diǎn)輕,膽子有點(diǎn)小。如果我能夠再勇敢一點(diǎn)就更好了,我原以為我又要以這種性格渡過這漫長(zhǎng)而緊張的'初中歲月。
直到那一次…一節(jié)音樂課結(jié)東后,吳老師竟點(diǎn)名讓我當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的解說員,這或許是對(duì)我的演講水平有所耳聞吧。這個(gè)消息的突然襲來(lái),既讓我驚喜,又令我志忑。我很慶幸能有個(gè)上臺(tái)表演的機(jī)會(huì)雖然說我對(duì)自己的朗讀還是有點(diǎn)自信的,也很想珍惜這次難得的機(jī)會(huì),可畢竟這是第一次要在上千人的場(chǎng)面上表演,我的心里還是有些躊躇不前。不過我到底還是接受了這個(gè)任務(wù)。為了讓自己在正式表演中不出差錯(cuò),我每天放學(xué)回到家,一寫好作業(yè),就拿著稿子飛奔到房間里,逐字逐句地練習(xí)起來(lái)。學(xué)校里,一下課我就去請(qǐng)教老師,讀得一天比一天有進(jìn)步終于,充滿挑戰(zhàn)性的日子來(lái)了。我站在主席臺(tái)旁等待著,一遍又一遍地熟悉我的稿子,我的心在瘦弱的胸膛里怦怦直跳,臉部的肌肉竟也不由自主地僵硬了起來(lái)。
吳老師似乎看透了我的心思,笑著說:“嘿,寶貝,別怕,你要相信自己哦!你要把握好氣息,控制好心態(tài),勇敢地去面對(duì)!”是啊,箭已在弦上,就要勇敢去發(fā)射。聽了老師的話,我深深地吸了一口氣,控制好情緒,準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)!開始了!我拿著話筒時(shí)刻提醒著自己:你能行!我勇敢地去面對(duì)這千人的場(chǎng)面。我懷著自信,充滿了情感,讀得滿頭大汗,最終竟隨著音樂,在幾千人面前越讀越自如,我那清脆悅耳的聲音在大操場(chǎng)上空回旋。哇,這種感覺好美!藍(lán)天白云都在為我喝彩!
開幕式結(jié)束后,老師們都對(duì)我豎起了大拇指,同學(xué)們也對(duì)我刮目相看,這次經(jīng)歷,我有了一種巨大的成就感和類似驕傲的感覺。在我前面,還有一條很長(zhǎng)的未知路,需要我去實(shí)踐、去探索,我要讓自己更勇敢,不管前路是荊棘滿地,還是暗礁遍布,我都要勇敢去闖,為自己拼出一片斑斕的天空!
改變作文 10
這次移栽,它不會(huì)被人賞識(shí),要被人賞識(shí)就要改變自己的生存環(huán)境。”而我卻要說:“要被人賞識(shí)就要改變自己!”每個(gè)人都是一道靚麗的風(fēng)景線,但世界不會(huì)為你而改變,環(huán)境也不會(huì)主動(dòng)去適應(yīng)我們自己。因而,我們只能去改變自己,去適應(yīng)環(huán)境,進(jìn)而取得成功。
也許,我們沒有莊周夢(mèng)蝶的浪漫,沒有莊子那“泥濘中亦可”的超然;也許,我們無(wú)法像彷徨斗士魯迅一樣以血薦軒轅,深刻揭示中華民族幾千年來(lái)的劣根性;也許,我們沒有海倫凱勒那雖然盲聾但卻以心靈探求未知世界的勇敢。但至少,我們可以改變自己,讓自己接受《莊子》的熏陶,讓自己接受《吶喊》《彷徨》的強(qiáng)音,讓自己接受《假如給我三天光明》的洗禮,借助書籍,讓心在潛移默化中沸騰,改變自己。當(dāng)為官僅七十多天的陶淵明掛印田園歸隱山間時(shí),他改變了自己。官場(chǎng)的黑暗,是他無(wú)法改變的,變的只能是自己。于是不為五斗米折腰,與菊為伴,雖然仕途不復(fù),但他高潔的志向卻被歷史所賞識(shí),為后人所銘記。當(dāng)“御用文人”李白呼喚自己放養(yǎng)于青崖間的白鹿即騎訪名山時(shí),他改變了自己。朝廷希望他吟風(fēng)弄月歌功頌德,而他卻只想一展鴻鵠之志,無(wú)法改變官場(chǎng)的他,只得改變自己的志向。于是寄情于山水,縱覽名山大川,雖然未能圓自己的經(jīng)天緯地之夢(mèng),但卻造就了半個(gè)詩(shī)歌的盛唐,為后人所傳頌。他們改變自己,同時(shí)也改變了時(shí)代,雖不被時(shí)人欽慕,但卻被后人銘記,在歷史的蒼穹中閃閃發(fā)光。那些不能改變自己的,只能被環(huán)境淘汰。高爾斯華綏筆下《品質(zhì)》中的老鞋匠雖然擁有全城最好的制鞋手藝,但卻不愿改變自己,致使無(wú)法跟上機(jī)器化的時(shí)代,堅(jiān)持手工制好每雙鞋,最終餓死在自己的鞋鋪中。
改變自己,方能跟上時(shí)代的腳步,方能不被環(huán)境淘汰。改變自己,方可以意志的血滴和拼搏的`汗水釀成歷久彌香的瓊漿,方可以不凋的希望和不滅的夢(mèng)想編織絢麗輝煌的彩虹,方可以永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌力筑起固若金湯的鐵壁銅墻……改變自己!
改變作文 11
容忍,讓我更加看清這個(gè)世界,他像一盞微弱的燭光,照亮身邊的人。在生活中去容忍,方能成就自己。在人生這條寬敞的道路上,生活占據(jù)絕大部。也許,你會(huì)在生活中遇到些許的麻煩、困惑、反感而引起自身的不悅,有時(shí)因?yàn)樗说难哉Z(yǔ)與戲謔,而有時(shí)卻因?yàn)橥蝗缙鋪?lái)的煩心。這時(shí),請(qǐng)客觀的保持容忍的.態(tài)度,學(xué)會(huì)去忍耐,做一個(gè)‘心不表于情,語(yǔ)不言于口’的人。自小開始,父母就教導(dǎo)我,一定要做一個(gè)會(huì)容忍的人,不要因她人的一些言語(yǔ)而去否定自己的態(tài)度與決心,改變自己的個(gè)性!澜缟蠜]有兩片相同樹葉’,人也是如此。學(xué)會(huì)用容忍,凡事皆有因果,保持清醒,站在其他角度去思考問題的本質(zhì)。只有去容忍,方能成就一個(gè)更加堅(jiān)強(qiáng),更加美好的自己。
在學(xué)習(xí)中去容忍,方能聞到百花香。常言道,‘書中自有黃金屋’,我們要通過學(xué)習(xí),來(lái)肯定自己。學(xué)習(xí)可譽(yù)為浩瀚的星際,縹緲無(wú)邊,可能我們?cè)趯W(xué)習(xí)中討不到原有的樂趣,但只要跨過那條溝鴻方能體驗(yàn)學(xué)習(xí)樂趣,感受到萬(wàn)物皆有靈氣,想要自由的遨游在學(xué)習(xí)中,要學(xué)會(huì)去容忍他的枯燥和無(wú)味。當(dāng)遇到一道數(shù)學(xué)題完全沒有思路又無(wú)頭緒時(shí),請(qǐng)容忍耐心,只有保持這種容忍的態(tài)度,方能“見月明”。俗話說“寒窗苦讀數(shù)十年,只為奪魁中狀元!保湃嗽趯W(xué)習(xí)中容忍數(shù)十載的春秋,皆不負(fù)功名利祿,百花在學(xué)習(xí)的土地上盛開,散發(fā)出獨(dú)屬于他們的幽香的氣息。
在交際中容忍,放能放下自己拋棄焦慮。在人與人相處的大多數(shù)情況之下,會(huì)遇到許多出乎意料的人,在自己的視野里孜孜不倦的互相傳達(dá)著某種信號(hào),給在場(chǎng)的人一種鄙夷的表情。這些在生活中比比皆是,而我們應(yīng)該用容忍的態(tài)度去面對(duì)他們,即使我們無(wú)法去逃避某些事情,但當(dāng)我們學(xué)會(huì)容忍的態(tài)度,我們可以從容不迫得面對(duì)他們,容忍教會(huì)我許多,拋棄自己的焦慮與煩躁的情緒,用來(lái)迎接下一刻的小美好。
人生漫長(zhǎng),容忍即成為必勝的砝碼,學(xué)會(huì)用容忍的態(tài)度去面對(duì)即將到來(lái)的挑戰(zhàn),那么幸運(yùn)將來(lái)到身邊,人生會(huì)更加美好。
改變作文 12
最近,我發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)質(zhì)量完成的越來(lái)越不好啦。
每次作業(yè)發(fā)下來(lái)的時(shí)候,老師們總是無(wú)一例外地黑著臉對(duì)我?偸窃诖笸V眾之下說到。你最近作業(yè)質(zhì)量簡(jiǎn)直是太差啦,你到底是怎么了呀?以前你總是不會(huì)這樣的。每當(dāng)聽到這些話語(yǔ),我總是不知如何辯解,因?yàn)榻忉尵褪茄陲,掩飾就是事?shí),事實(shí)就是確有其事。況且我真的真的確有其事。
最近回到家,我總會(huì)放下書包,打開電腦,要不就是拿起手機(jī),津津有味的玩著里面的游戲,看著里面的電視,等到很晚很晚的`時(shí)候,大約七八點(diǎn),媽媽叫我的時(shí)候我才慢悠悠的去吃飯,吃完飯之后,我又玩了會(huì)手機(jī)和電視,之后媽媽又催我,我才又去寫作業(yè)。因?yàn)槲页燥堃院芫,所以那個(gè)時(shí)間大約是九點(diǎn)或者十點(diǎn),而且我寫作業(yè)的時(shí)候總是心不在焉。一會(huì)兒玩玩那個(gè),一會(huì)兒玩玩這個(gè)作業(yè)質(zhì)量本就不好,再說了,我因?yàn)橹毕胍滞媸謾C(jī)玩電腦,因此我的字跡寫得非?潄y,跟之前的字跡截然不同。況且我心里總是胡亂的想,比如今天想,等一下洗澡的時(shí)候該到多晚,那明天又想,今天晚上吃的東西挺好吃的,后天又想,這個(gè)作業(yè)怎么這么難做啊,不想做了。就這樣,我總是寫寫停停,好不容易有了思緒,我又停下了,等到再次寫的時(shí)候,我又把那些之前的思緒全部都忘了。因此,我做一道題的時(shí)間就相當(dāng)于別人做五道題的時(shí)間,所以我又寫的慢,寫的晚,寫的丑,寫的急。這樣一來(lái),慢,晚,丑,急。集合在一起不就是變成了非常不好的嗎?因此才會(huì)發(fā)生種種老師在課堂上批評(píng)我的場(chǎng)面。后來(lái)我準(zhǔn)備去改變我每天都要求媽媽,手機(jī)藏起來(lái),把電腦的電源關(guān)掉。這樣子我就可以安心寫作業(yè)了,再也不會(huì)胡思亂想了。而且。以后周一到周五我都不能玩手機(jī),玩電腦,等到周六日的時(shí)候才可以,若是周一到周五的時(shí)候我表現(xiàn)的不好,周六日我也甭想玩了。這就是我為自己定下的一個(gè)計(jì)劃。
向著計(jì)劃前進(jìn)吧,向著計(jì)劃加油吧。
改變作文 13
不知是何年何月,小時(shí)的我曾經(jīng)見過一棵樹,它很特別,因?yàn)樵跇淠菊R劃一的路旁,唯有它在遠(yuǎn)處兀自生長(zhǎng),似乎達(dá)到了忘我的境界,在它的世界中,只有那無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天和廣闊的大地。
我不了解它,不知它為何會(huì)在此,不知它為何會(huì)被孤立,我只知它的清高,帶著淡淡的孤芳自賞,靜靜地長(zhǎng)在路旁。
后來(lái)才知道,它叫茶花樹,有趣的名字,似乎與他的孤傲并不太符合呢。
不知過去了多少光陰,我又一次見到了它,那是一個(gè)冬天,南方寒風(fēng)陣陣,雖沒雪,卻格外的寒冷,在遇見它是,它早已如同遲暮的老人一般,只剩下枯枝敗葉隨著瑟瑟的寒風(fēng)飄落在地。它落得如此境地,卻還是沒有忘了它的傲骨。它的枝干枯糙不堪,一道道不知從何而來(lái)的劃痕,刻在了它的軀體之上,但它絲毫沒在意這些,它并沒有為這些感到自卑亦或是不滿。
它還是那樣,沉默不語(yǔ),正如人,有了自己的志向,誰(shuí)又會(huì)在意表面這些膚淺的東西呢?它有著它的追求。雖然我不懂,但我相信,它會(huì)守住自己的初心,不會(huì)因?yàn)橥獗砩系母淖兌チ俗非,失去了自尊,失去了錚錚的傲骨。
和人一樣,每個(gè)人有每個(gè)人的自尊和原則,不會(huì)因?yàn)橥饨绲腵因素而改變,不會(huì)因?yàn)閯e人的看法而動(dòng)搖,這正是我們要學(xué)習(xí)的。它永遠(yuǎn)專心的盡著自己的本分,堅(jiān)持著自己的原則,仿佛天地也無(wú)法動(dòng)搖,沒有任何事物可以阻止他,阻止他的向往。
茶花樹無(wú)言,卻告訴我生命的無(wú)常,因?yàn)樗幢M了王朝的興衰起落。
茶花樹無(wú)語(yǔ),卻告訴我每一次的風(fēng)雨,只要經(jīng)得起考驗(yàn),就會(huì)變得強(qiáng)大。
茶花樹不動(dòng),卻告訴我追求美之必要,它的歲月都是在開最美的茶花。
改變作文 14
“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)!”
父親對(duì)我的學(xué)習(xí)成績(jī)很是擔(dān)憂。這不!我剛來(lái)到籃球場(chǎng),他便跟來(lái)了,“我說讓你吃完飯后立刻學(xué)習(xí),結(jié)果你又跑來(lái)打籃球!你看看年級(jí)第一和那些“學(xué)霸們”都在學(xué)習(xí),你卻跑來(lái)打籃球,你不知道時(shí)間多寶貴嗎!”“好好好,父親大人,我現(xiàn)在立刻馬上去學(xué)習(xí)!”說完,便飛快跑走了……
雖說望子成龍,望女成鳳是天下父母的共同心愿,但父親對(duì)我也太嚴(yán)厲了吧!哎,算了,不說也罷……
下了晚自習(xí),來(lái)到父親的辦公室門前,透過窗戶,看見他正拿著一張表自言自語(yǔ):“數(shù)學(xué)成績(jī)退了十五分,道法退了十分,地理和生物都退了十幾分,哎!這孩子,可該咋辦啊!”
我恍然大悟,父親正拿著我這次的成績(jī)單和上次月考成績(jī)進(jìn)行著對(duì)比。——他不是從不關(guān)心我的成績(jī)嗎?他怎么會(huì)拿著我兩次月考的'成績(jī)單?他不是只會(huì)一味地責(zé)備批評(píng)嗎?不是只會(huì)一味地“橫眉冷對(duì)”嗎?不是只會(huì)一味的“惡語(yǔ)相譏”嗎?
看著父親“恨鐵不成鋼”的眼神,看著他頭上越來(lái)越多的銀絲,看著他眼角深深的皺紋,我越發(fā)地自責(zé)和不安起來(lái),我想我需要改變!
這以后,游戲時(shí),想到“莫等閑,白了少年頭,空悲切”便悄悄離開;遇到難題想要放棄時(shí),想到“天生我材必有用”而信心大增,立即有了“直掛云帆濟(jì)滄!钡挠職夂托拍睿辉谡n堂上不敢舉手發(fā)言時(shí),想到“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn),仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?”便果敢飛快地舉起雙手。
“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!”古人誠(chéng)不欺我,只有付出,只有行動(dòng),只有勇敢地改變自己,才能完成“修身,齊家,治國(guó),平天下”的宏愿!才能創(chuàng)造“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開太平”的盛世偉業(yè)!
一分耕耘未必一分收獲,但十分耕耘必有一分收獲。我相信,只要改變,我就一定能夠通往成功的彼岸!
改變作文 15
世界上沒有什么是靜止的,一切都在不停的變化。任何一個(gè)人對(duì)《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這部書都有不同的感受,一千個(gè)讀者眼中有一千個(gè)哈姆萊特。但有一點(diǎn)是肯定的,那就是“奶酪”這個(gè)故事,給我們的人生許多啟示。
在現(xiàn)實(shí)生活中,每個(gè)人都在尋找奶酪的故事中扮演著主角,演繹著一幕幕人生的悲喜劇。書中的奶酪就是現(xiàn)在人們所追求的一切:金錢,榮譽(yù),權(quán)力,事業(yè),愛情。每個(gè)人都在為了這一切而奮斗,努力。書中所寫的小矮人唧唧告訴我們,擁有奶酪就擁有一切。
世界在變,我們也在變。要以發(fā)展的眼光去看待一切,奶酪越重要你就越要抓住它。無(wú)論它離你多遠(yuǎn),我們要想盡一切辦法去把握他,如果你不改變就會(huì)被世界所淘汰,就會(huì)失去屬于你的奶酪,你就會(huì)被淘汰。今天的奶酪就會(huì)變質(zhì)或者消失。
在現(xiàn)實(shí)生活中這樣的事例不甚枚舉,例如那些捧著國(guó)企鐵飯碗的職工,不思進(jìn)取,只能面臨失業(yè),下崗。他們出現(xiàn)了前所未有的迷茫。我們生活在這樣一個(gè)社會(huì),經(jīng)濟(jì),文化都高速發(fā)展的時(shí)代,信息的瞬息萬(wàn)變我們無(wú)法改變,我們只有去改變自己,讓自己適應(yīng)這個(gè)變化的世界。
跟隨時(shí)代的.變化,在遭遇劇烈變化時(shí)我們?cè)撊绾稳?yīng)對(duì)?這成了我們所共同面對(duì)的問題,是選擇小老鼠匆匆,嗅嗅。還是小矮人哼哼?
當(dāng)危機(jī)來(lái)臨時(shí),我們不自覺的總是扮演這小老鼠匆匆的角色,人的內(nèi)心中都有別人所觸及不到的恐懼,只有你自己努力去克服它你才能成功。正如小矮人哼哼所說的:“當(dāng)你戰(zhàn)勝恐懼時(shí),你就會(huì)感到輕松和自在!睂(shí)際上人生最大的敵人就是自己,勇敢的邁出第一步戰(zhàn)勝自我,與過去的自己決裂,永不回頭。塑造新的自己,才能贏得新的生活。
在新的時(shí)代中,改變自己,開拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),以發(fā)展的眼光看待一切,戰(zhàn)勝自己這樣才能成功!!
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