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書(shū)香伴我行作文

時(shí)間:2023-05-29 18:11:49 作文 投訴 投稿

【熱門】書(shū)香伴我行作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的書(shū)香伴我行作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】書(shū)香伴我行作文

書(shū)香伴我行作文1

  南宋大理學(xué)家程頤說(shuō)過(guò):“外物之味,久則可厭;讀書(shū)之味,愈久愈深!睍(shū)讀得越多,便越能體會(huì)到讀書(shū)之妙趣。

  “生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)了翅膀。”正如莎士比亞所說(shuō)的。書(shū)是我生活中必不可少的一部分。就是再美麗的花兒也有凋零的時(shí)候,但再古老的書(shū)籍也不會(huì)有被遺忘的時(shí)候。書(shū)是我最大的財(cái)富,因此,我和書(shū)之間也有著一些故事。我從小就愛(ài)看書(shū),自然而然的,也會(huì)有很多的書(shū)籍被我吸取精華。被我所“吸收”的書(shū)籍應(yīng)有盡有——漫畫(huà)、雜志、名著、小說(shuō)……但我一般性不會(huì)對(duì)那些書(shū)籍“一視同仁”,對(duì)于那種名著我會(huì)完完整整把它好好的保管好藏在書(shū)柜里,而對(duì)于那種漫畫(huà)之類什么的我看完以后就會(huì)隨手一丟,再也不會(huì)去“光顧”它們。最終,我選擇了一個(gè)很有效的方法,我會(huì)去書(shū)店看書(shū)或者去圖書(shū)館借書(shū)看。每次坐在書(shū)店的大理石上,嘴里不停地嚼著東西一邊手上還捧著一本如陳年佳釀,又百讀不厭的書(shū)。雖然是腰酸背痛的',但心里卻是美滋滋的。

  當(dāng)你靜靜地翻動(dòng)著手中的書(shū)頁(yè),書(shū)便會(huì)娓娓動(dòng)聽(tīng)地向你講述它所蘊(yùn)藏的故事。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,你便會(huì)只身進(jìn)入到書(shū)的世界中。書(shū)在你的面前展現(xiàn)出了姿態(tài)萬(wàn)千的世界,帶領(lǐng)著你去領(lǐng)略一片片秀麗的風(fēng)景。

  人生就好比是一場(chǎng)長(zhǎng)途旅行,一個(gè)人難免會(huì)感覺(jué)到孤寂,如果帶上幾本書(shū)。一路上,就會(huì)變得多姿多彩,更加地充滿意義,更加地富有情趣。書(shū)是一個(gè)奇妙的朋友,只要有它,我就可以忘卻周圍的一切,融入別樣的人間仙境里。

  書(shū),如同我人生中的太陽(yáng)。注定了,它給我夢(mèng)想,給我力量。讓我勇敢地前往去追逐光亮!

書(shū)香伴我行作文2

  當(dāng)你走進(jìn)校園,定能聽(tīng)見(jiàn)瑯瑯的讀書(shū)聲,洪亮而又整齊,聲聲入耳……當(dāng)你閉目細(xì)聞,定能聞到夾著桃花香氣的味道,沁人心脾……這便是書(shū)香,純潔如孩童的心靈!

  書(shū)籍是人類通往知識(shí)大門的鑰匙。知識(shí)浩如煙海,“書(shū)到用時(shí)方恨少!”這句話一點(diǎn)也不假。當(dāng)你遇到困惑時(shí),打開(kāi)書(shū)籍,就可為你答疑解惑。書(shū)籍,這位無(wú)聲的老師,在默默地教我們生活的真諦。一遍,二遍,三遍,……讀書(shū)是那么地有趣!

  走,讓我們一起到校圖書(shū)館讀書(shū)去!書(shū)架上有序地?cái)[放著各類書(shū)籍,每本書(shū)都是通往知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。瞧,一個(gè)個(gè)可愛(ài)的書(shū)籍小精靈向我們招手,等待著你翻開(kāi)它,細(xì)細(xì)品味,慢慢發(fā)掘……

  咿!噍我們看到什么,圖書(shū)館里還可以上網(wǎng)喲。沒(méi)錯(cuò),我們還可以通過(guò)電腦來(lái)看電子書(shū)。通過(guò)電子搜索,我們可以輕松快捷地找到我們所要的書(shū)籍,簡(jiǎn)直就是信息高速路了。

  書(shū)籍是精神食糧,我們的`靈魂靠書(shū)籍哺育。知識(shí)印入我們的腦海,學(xué)到的本領(lǐng)是永遠(yuǎn)拿不走的東西,將伴隨我們終身。書(shū)籍使我們的生活更加豐富多彩,思想羽翼更加豐滿,為我們實(shí)現(xiàn)心中的理想指引方向。

  現(xiàn)在,我們正暢游在校園的書(shū)海中,像海綿一樣吸收著書(shū)籍的精華。讓我們一起愛(ài)惜書(shū)籍,一起暢游知識(shí)的寶庫(kù)!

  校園書(shū)香伴我行,就從現(xiàn)在起!

書(shū)香伴我行作文3

  當(dāng)打開(kāi)文學(xué)名著時(shí),你是否聞到那一縷縷淡淡的書(shū)香,是否領(lǐng)略到青蛙王子的風(fēng)采,你的眼前是否浮現(xiàn)出拇指姑娘的溫柔善良,還有美麗的白雪公主正在向我們招手?

  我想走進(jìn)開(kāi)滿鮮花的大森林,與白雪公主一起做游戲;我想去富麗堂皇的海底王宮,去尋找化作泡沫的小美人魚(yú);我想去找尋丑小鴨,問(wèn)問(wèn)它變成白天鵝后的'故事。童話為我展現(xiàn)出一個(gè)五彩斑斕的奇妙世界,教給我什么是真、善、美,什么是假、丑、惡。

  曾經(jīng)奔波在西天取經(jīng)漫漫長(zhǎng)途的我,與孫悟空一起降妖捉怪;曾經(jīng)置身于赤壁之戰(zhàn)的烽煙中的我,感受三國(guó)斗智斗勇的英雄氣概……當(dāng)看到中華五千年文明腳步的足跡,我深深感受到了人們對(duì)和平的渴望。

  書(shū),深深地吸引著我,它的神韻已在不知不覺(jué)中滲透了我的肌膚,滋潤(rùn)著我,洗滌我的心靈。當(dāng)我灰心喪氣時(shí),是書(shū)教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”;當(dāng)我與朋友惜別時(shí),是書(shū)讓我知道“海內(nèi)存知已,天涯若比鄰”;當(dāng)我想放縱自己時(shí),是書(shū)讓我懂得“天下興亡,匹夫有責(zé)”;當(dāng)我想放棄某件事情的時(shí)候,是書(shū)讓我明白“成功在久,不在速” 。

  在書(shū)中,我不但學(xué)到了知識(shí),而且學(xué)到了做人的道理。正像高爾基說(shuō)得那樣:“愛(ài)護(hù)書(shū)籍吧,它是我們知識(shí)的源泉!睍(shū)是人類的精神食糧,書(shū)更是人類進(jìn)步的階梯。

  最是書(shū)香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書(shū)氣自華!同學(xué)們,讓我們的一生與書(shū)相伴,讓我們的生活洋溢著書(shū)的氣息,讓我們的一生常伴書(shū)香,讓一縷書(shū)香伴你我同行!

書(shū)香伴我行作文4

  從小我就一直喜歡看書(shū),但那時(shí)候我總是囫圇吞棗地看個(gè)大概,甚至有時(shí)候看完一本書(shū)連這本書(shū)講的大概內(nèi)容都記得不是很清晰。那時(shí)候我最愛(ài)看的就是繪本和閑書(shū)這些不太有營(yíng)養(yǎng)的讀物,雖然媽媽一直關(guān)照我要多看中外名著、優(yōu)秀作文等有益的書(shū)籍,可我卻總是屢教不改、我行我素。

  直到我在三年級(jí)的時(shí)候偶遇了《少年文藝》,還記得當(dāng)時(shí)打開(kāi)《少年文藝》時(shí)的情景——第一次,不是被精美的插圖或者幽默的笑話所吸引,而是稍作閱讀,就立刻沉浸在那一篇篇美文里,從此,我便走上了愛(ài)好書(shū)的路。

  雖然我看的'書(shū)開(kāi)始有營(yíng)養(yǎng)了,可是我讀得不夠細(xì),也不愿摘錄好詞好句,所以考試時(shí)我的閱讀理解總是容易失分,作文也一直寫(xiě)不好,甚至錯(cuò)別字也經(jīng)常來(lái)我的作文里玩。這不,“的”、“地”、“得”三兄弟我就經(jīng)常會(huì)用錯(cuò)。因?yàn)楦鞣N奇葩錯(cuò)誤的出現(xiàn),讓我覺(jué)得難堪,于是我決定痛改不認(rèn)真看書(shū)的壞毛病。

  我用了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,把我的書(shū)整理好后按類別分放在書(shū)架上,并且聽(tīng)了老師的建議,看書(shū)的時(shí)候隨手拿支筆,看到好詞好句劃下來(lái),看到不認(rèn)識(shí)的生字生詞也劃下來(lái),每次讀完書(shū)把這些寫(xiě)進(jìn)我的讀書(shū)筆記里,空閑的時(shí)候就看看。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)我再做閱讀理解的時(shí)候,準(zhǔn)確率提高了很多。寫(xiě)作文的時(shí)候,不僅錯(cuò)別字不愿意來(lái)找我了,還能時(shí)不時(shí)冒出些“金句”,這些進(jìn)步也使我更愛(ài)看書(shū)了。

  書(shū)是一個(gè)美麗的世界,在這個(gè)世界里沒(méi)有戰(zhàn)亂和紛爭(zhēng),沒(méi)有虛偽或者喧囂,只有快樂(lè)、寧?kù)o、美麗與和平,這樣的世界誰(shuí)不喜歡呢?書(shū),將會(huì)一直伴我前行!

書(shū)香伴我行作文5

  書(shū)像一位好老師,它不僅僅能豐富我們的知識(shí),還能幫我們,解決疑惑書(shū)像一位和我們相知相伴的好朋友,陪我們長(zhǎng)大,伴隨我們一起,讓我們感覺(jué)到童年生活有書(shū)相伴的日子是多么的快樂(lè)。

  有人喜歡手機(jī),有人喜歡美食,而我卻喜歡書(shū)。飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,但書(shū)不可以一日不讀,毛澤東爺爺這樣說(shuō)。從這句話就可以看出毛爺爺對(duì)書(shū)的喜愛(ài),據(jù)說(shuō)毛澤東爺爺?shù)拇捕种欢际菚?shū),今天我給你們講一講,我和書(shū)之間的故事。

  幼年時(shí),我們看的書(shū)可能是小巴掌童話、格林童話或寓言故事,因此我認(rèn)識(shí)了許多童話里的人物,與白雪公主和丑小鴨等經(jīng)典童話人物結(jié)成了要好的伙伴,然后我就告訴了我那些小伙伴安徒生童話和格林兄弟中精彩又有趣的神秘故事,并從童話故事中找到了我童年時(shí)候的.快樂(lè)。

  少年時(shí),我們看的書(shū),不再像幼年時(shí)看的書(shū)那樣了,因?yàn)榘职謰寢尣辉僮屛覀円恢笨戳,我們接觸到了四大名著和作文書(shū),讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,這句話的意思是只要你讀了許多的書(shū),那么你寫(xiě)作,的時(shí)候就像有神附身一般,讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人對(duì)話,這是歌德的名言,而當(dāng)我看書(shū)的時(shí)候,就像一匹餓狼,想要快速地吃掉這匹肥美的羊。

  青年,我再看書(shū),能夠感悟出許多做人做事的道理,我在書(shū)中領(lǐng)悟到了善、惡、好、壞、正、邪,我在這些書(shū)中看到了各種各樣的人。

  現(xiàn)在,書(shū)已經(jīng)成為了我的好伙伴,陪我度過(guò)了天真的童年。

書(shū)香伴我行作文6

  我愛(ài)讀書(shū),愛(ài)它可以給我無(wú)窮的知識(shí),愛(ài)它讓我知道我未知的世界奧秘!來(lái)到我的“小天地”,抬頭一看,映入你眼簾的就是那琳瑯滿目的書(shū)。

  午后,我坐在房間里讀書(shū),心兒早已飛進(jìn)了書(shū)的世界。書(shū),你那美麗的草地,讓我在涼爽的下午陶醉她的舒服;書(shū),你那淡藍(lán)的天空,讓我盡情飛翔,放眼欣賞這個(gè)美妙的世界……

  很小的時(shí)候,我總是愛(ài)看一些童話,纏著媽媽給我講美妙的故事,希望長(zhǎng)大以后像童話里的人物一樣,擁有那么美麗的東西。然后沉浸在童話中,在童話王國(guó)里,只屬于我的王國(guó)!做一個(gè)溫馨又美麗的夢(mèng)。再大一點(diǎn),我開(kāi)始聽(tīng)媽媽講一些其它的故事,媽媽希望我有更多的知識(shí)呢。首先是有趣的《小豬唏哩呼!、美麗的《小紅帽》等,這些都是我喜愛(ài)的。于是我了解了,雖然作家們用不同的方式寫(xiě)故事,但我都可以感受到他們內(nèi)心表達(dá)的東西。

  后來(lái),我能自己讀書(shū)了,這是一件讓人多么開(kāi)心的事啊!書(shū),如無(wú)限的風(fēng)景,永遠(yuǎn)看不完。我喜歡這樣的詩(shī)句:“明月松間照,清泉石上流!倍嗝辞妍惷匀说漠(huà)面!跋﹃(yáng)西下,斷腸人在天涯。”勾起我濃濃的思鄉(xiāng)情……從此,散發(fā)著油墨的.書(shū)香,帶我走進(jìn)文學(xué)的天堂,讓我擁有了一顆善良的心靈、一顆富有想象的頭腦,一雙想看遍世界的眼睛以及一張靈巧的嘴巴。書(shū),這真要謝謝你!

  每當(dāng)我在生活中遇到煩惱的時(shí)候,有書(shū)的陪伴便使我非常愉快!書(shū)是我最好的伴侶,他引領(lǐng)著我平凡的人生,不管遠(yuǎn)方的道路是否曲折,我都要堅(jiān)持,因?yàn)闇嘏臅?shū)香正伴我前行,我一點(diǎn)兒也不孤單!

書(shū)香伴我行作文7

  看書(shū)是我的愛(ài)好,也是我每天必做的功課。聽(tīng)媽媽說(shuō),還在懷我的時(shí)候,每天就知道看書(shū)?赡芫褪沁@個(gè)原因,決定了我天生就是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。媽媽告訴我,我嬰兒時(shí)期便似乎對(duì)書(shū)有特殊的情感,在我哭鬧的時(shí)候,只要給我一本書(shū)就能讓我安靜下來(lái)。我的外公和外婆是十幾年的老教師,知道讀書(shū)的重要性,因此在我五六歲的時(shí)候就教我讀書(shū)認(rèn)字。

  上了小學(xué)后,我漸漸學(xué)會(huì)了自己看書(shū),于是一有空閑我就迫不及待的往書(shū)店里跑。每年放假去外公家,我就愛(ài)在外公的書(shū)房看書(shū)。可是,上個(gè)月外公因?yàn)槲赴┤ナ懒?。外公的書(shū)房仍如往昔,可外公卻不在了。此時(shí),淚水模糊了我的雙眼,淚水中,我回憶起以前與外公在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。外公是一個(gè)名副其實(shí)的老書(shū)蟲(chóng),每天都會(huì)在村口大橋下,戴著老花鏡,認(rèn)真地看著書(shū)。記得去年暑假,我來(lái)到外公家,第一件事就是去書(shū)房看書(shū)。一進(jìn)門,淡淡的墨香撲鼻而來(lái)。席地而坐,隨手抽了一本《紅樓夢(mèng)》,就津津有味地看了起來(lái)。書(shū)中人物關(guān)系緊密錯(cuò)雜,賈寶玉的風(fēng)流倜儻,林黛玉的多愁善感,王熙鳳的精明能干,深深地吸引了我,一連看了好幾個(gè)鐘頭。后來(lái)因?yàn)橥夤匕侔銊裾f(shuō)才使我出了書(shū)房。一想到這些,心中對(duì)外公的感激之情油然而生,最后潸然淚下,不能自已。我想這大概就是我在書(shū)中學(xué)到的感恩吧!

  課堂上,在老師深情的`解說(shuō)下,再作者優(yōu)美的文筆里,我在文學(xué)的海洋里遨游,在文字的天空中飛翔。我們的班級(jí)也是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的集體,當(dāng)你每天清晨來(lái)到我們班的門口,總能聽(tīng)見(jiàn)我們朗朗的讀書(shū)聲。

  書(shū),是一切智慧的源泉,他讓我懂得了什么是感恩,也讓我能在快樂(lè)和閱讀生活里茁壯成長(zhǎng)。

書(shū)香伴我行作文8

  書(shū)籍是一股清涼的風(fēng),給我們帶來(lái)舒適的感覺(jué);書(shū)籍是一把智慧的鑰匙,幫助我們打開(kāi)知識(shí)的大門;書(shū)籍是一盞明亮的燈,引導(dǎo)我們走向成功之路。

  在喧囂的都市中,人們很少能靜下心來(lái),用心品讀一本好書(shū)。但是,我們都知道,一些東西是無(wú)法代替的,書(shū)籍如一片純凈的自然,如一本翻黃的舊書(shū),如一首金典的老歌。

  《駱駝祥子》仿佛把我?guī)肓伺f社會(huì)的生活,讓我們感同身受。我對(duì)祥子深感同情和憐憫,同時(shí)也教會(huì)我要對(duì)生活堅(jiān)持不懈,不言放棄。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我看到保爾·柯察金堅(jiān)持不懈和永不言棄的精神,教會(huì)我不管在學(xué)習(xí)上還是生活中都要不斷努力和探索。

  讀《昆蟲(chóng)記》,讓我們了解到昆蟲(chóng)世界的神秘和奧秘;《老人與!犯惺艿嚼先说挠赂遗c不屈;《狼王夢(mèng)》讓我們看到動(dòng)物世界,也有酸甜苦辣,動(dòng)物也有情感。

  讀一本好書(shū),會(huì)讓人一生受益,是一次生命的拓展,拓展了生命的寬度。

  在以前,我也會(huì)覺(jué)得讀書(shū)是一件毫無(wú)樂(lè)趣的事。但是現(xiàn)在,隨著我逐漸地長(zhǎng)大,讀的書(shū)越來(lái)越多,對(duì)知識(shí)也有更大的渴求,F(xiàn)在面對(duì)讀書(shū),我會(huì)快樂(lè),在悠閑的.時(shí)光,留一縷書(shū)香,陪伴著我成長(zhǎng)。

  當(dāng)我們內(nèi)心浮躁時(shí),拿出一本好書(shū),可以讓玲瓏剔透的文字安撫你那泛有波瀾的內(nèi)心;當(dāng)我們內(nèi)心失落時(shí),拿出一本好書(shū),可以讓激情澎湃的語(yǔ)句來(lái)震撼你的心靈。

  讀書(shū)可以感悟人生,這個(gè)人生可以是自己的人生,也可以是歷史的滄桑,還可以是天地的沉浮。

  愛(ài)上讀書(shū),生活不會(huì)單調(diào)無(wú)味,就讓一縷縷書(shū)香,伴著我們成長(zhǎng)吧!

書(shū)香伴我行作文9

  生活中,與書(shū)相伴,精彩無(wú)限!細(xì)細(xì)享受著讀書(shū)的樂(lè)趣,汲取著智慧的結(jié)晶,擁有夢(mèng)想的我在知識(shí)的海洋盡情遨游!

  “知識(shí)給人以愛(ài),給人以光明,給人以智慧,應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福,因?yàn)橛辛酥R(shí),就是摸到了有史以來(lái)人類活動(dòng)的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂(lè)!”這是《假如給我三天光明》這本書(shū)的主人公海倫.凱勒發(fā)自肺腑的告白,她告訴了我們知識(shí)的力量是無(wú)窮的,知識(shí)能創(chuàng)造人世間一切奇跡。正是憑著對(duì)生命的熱愛(ài)、對(duì)知識(shí)的渴求,生活在黑暗而又無(wú)聲世界的海倫.凱勒,付出了常人難以想象的艱辛,以驚人的毅力考入了哈佛這所人人夢(mèng)寐以求的名校,并以優(yōu)異的'成績(jī)完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè);又用生命的力量四處奔走,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福……

  讀了這本書(shū),讓我看到了海倫無(wú)憾、完美的一生,她的樂(lè)觀、執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)、博愛(ài)深深地觸動(dòng)了我,身在福中不知福的我,每天心安理得地接受著大自然的饋贈(zèng),不懂得感恩;對(duì)自己所擁有的,不懂得好好珍惜;在生活中,一遇到困難,就畏縮不前、怨天尤人、做事有始無(wú)終,現(xiàn)在想想,真是讓我汗顏!

  書(shū),不僅使我的知識(shí)日益豐富,還使我的視野更加開(kāi)闊。我沒(méi)有到過(guò)云霧繚繞的廬山,卻從書(shū)中領(lǐng)略了它那“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”的千姿萬(wàn)態(tài);我沒(méi)有去過(guò)廣闊無(wú)垠的大草原,卻從書(shū)中欣賞了它那“極目青天日漸高,玉龍盤曲自妖嬈”的無(wú)限風(fēng)光……

  熱愛(ài)書(shū)吧!與書(shū)為友,以書(shū)為鑒,承載夢(mèng)想,讓縷縷書(shū)香伴你我快樂(lè)同行!

書(shū)香伴我行作文10

  “書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!边@是高爾基說(shuō)的話!耙槐緯(shū)就像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無(wú)限寬闊的海洋!边@是海倫·凱勒說(shuō)過(guò)的.話。而在我的心目中,書(shū)是一把鑰匙,開(kāi)闊了我的視野;書(shū)還是一艘飛船,載著我在知識(shí)的海洋里翱翔。

  我愛(ài)看書(shū),愛(ài)在書(shū)的海洋里暢游,讓身心得到最好的滋養(yǎng)。我常常看得無(wú)法自拔,那優(yōu)美的詩(shī)句,美好的故事情節(jié),就像磁鐵一般吸引著我。

  上了小學(xué)我更愛(ài)看書(shū)了。記得有一次,我關(guān)上房門在看《魯濱孫漂流記》,看得入了迷,連媽媽屢次敲門聲都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),直到媽媽走近我身邊輕輕地叫了我一聲,我才從書(shū)中回過(guò)神來(lái),問(wèn)道:“有什么事嗎?沒(méi)事別來(lái)吵我,我還要去冒險(xiǎn)呢”。媽媽聽(tīng)得“撲哧”笑了說(shuō):“吃飯了,小傻瓜”。我一看時(shí)間真的很晚了,趕忙跑到飯桌前狼吞虎咽地把飯吃好,便又鉆進(jìn)小房間沉浸在書(shū)的海洋里。

  讀書(shū)時(shí),我就像在那文學(xué)知識(shí)的海洋里暢游;讀書(shū)讓我受益匪淺,讓我懂得很多。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》使我知道碰到困難要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),讀《司馬光砸缸》讓我懂得了什么是友誼,讀《少兒百科》幫我解開(kāi)了許多科學(xué)奧秘。書(shū)是我的良師益友,當(dāng)我在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時(shí),它會(huì)給我信心與鼓勵(lì)。

  如果我是一片小舟,那么書(shū)就是風(fēng),它會(huì)帶我駛向美好的未來(lái)。

  如果我是一棵樹(shù),那么書(shū)就是肥沃的土地,滋養(yǎng)著我茁壯成長(zhǎng)。

  讀書(shū),是一種樂(lè)趣。它使我的生活更加絢麗多彩。

  書(shū),是我最真摯的朋友,謝謝了,我的朋友!

書(shū)香伴我行作文11

  打開(kāi)書(shū)本,撲鼻的悠悠書(shū)香徘徊在整個(gè)書(shū)房里,讓人陶醉在其中;打開(kāi)書(shū)本,那猶如一個(gè)個(gè)熱愛(ài)自由的小精靈馬上蹦了出來(lái),展現(xiàn)在我的眼前。品嘗著一篇篇優(yōu)美的文章,賞析著一段段耐人尋味、意味深長(zhǎng)的語(yǔ)段,這何嘗不是一種享受呢?

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!备郀柣f(shuō):“舒適人類進(jìn)步的階梯!薄白x書(shū)使人充實(shí),討論使人機(jī)智,筆記使人準(zhǔn)確……讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理使人莊重,邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué),皆成性格。”是培根所說(shuō)的。

  人們口頭總是說(shuō):“活到老,學(xué)到老。”我就是這樣的一個(gè)人。在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),父母總是拿著一本童話書(shū),讓我感受到了白雪公主與七個(gè)小矮人的善良;灰姑娘抱著小白兔向我傾訴著她從一位后母、姐姐們眼中的家仆演變成了一位高高在上、尊貴的.皇后。8~12歲時(shí),一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)把我?guī)脒b遠(yuǎn)的古代,讓我親身看到女?huà)z造人,盤古開(kāi)天辟地,精衛(wèi)填海,愚公移山……

  我看書(shū)的時(shí)候也是十分地認(rèn)真。昨天晚上,爸爸給我買了一本《意林小小姐》,這本書(shū)不僅每一期的封面是那么的夢(mèng)幻,那么的唯美,而且每一期都有情節(jié)曲折的故事,一行行的文字中夾雜著感動(dòng)的淚水,歡樂(lè)的笑聲,奇妙的想像,萬(wàn)千的感慨……我已經(jīng)被它深深地吸引住了,于是我決定一口氣把它看完。0點(diǎn)了,我的房間還徹火通明,爸爸起來(lái)看著我還在看書(shū),就走了過(guò)來(lái)說(shuō):“睡覺(jué)了。”“嗯!蔽衣唤(jīng)心地回答著。等爸爸走后,我又開(kāi)始看書(shū),一點(diǎn)了,我把書(shū)看完了,第二天到10點(diǎn)多才起床。

  讓我們?cè)跁?shū)的海洋中遨游吧!

書(shū)香伴我行作文12

  有人問(wèn):世間最香的味道是什么?有人會(huì)說(shuō):花朵的芬芳,泥土的清香可我覺(jué)得最香的莫過(guò)于書(shū)香,每打開(kāi)一本新書(shū),書(shū)中的墨香散發(fā)出的淡淡香味,是那么的沁人心脾,令我沉醉其中。

  每讀一本書(shū),我常常沉浸在書(shū)的海洋,仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界,讀到深處,我會(huì)跟著書(shū)中的情節(jié),有時(shí)笑中帶淚,有時(shí)震撼無(wú)比讀到優(yōu)美的詞句,我會(huì)摘錄下來(lái),細(xì)細(xì)品味。讀尼奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白了書(shū)中人物保爾柯察金的`優(yōu)良品格,一個(gè)人只有在艱難的困苦中戰(zhàn)勝自己,只有把自己的追求和祖國(guó)人民的利益聯(lián)系在一起,才會(huì)創(chuàng)造奇跡,才會(huì)成為一名鋼鐵戰(zhàn)士。教會(huì)了我懂得在困難面前不屈不撓,成為一名擁有鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)意志的人。

  讀霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》讓我懂得了宇宙起源,時(shí)間與空間的尺度,恒星的演化過(guò)程以及黑洞的形成。世界之外,未來(lái)之變,是這樣的神奇與美妙。讀普希金的詩(shī)歌《假如生活欺騙了你》讓我懂得積極樂(lè)觀而堅(jiān)強(qiáng)的人生態(tài)度,成為了激勵(lì)自己,勇往直前,永不放棄的座右銘。

  多讀書(shū),讀好書(shū),可以讓我們變得堅(jiān)強(qiáng),善良,在成長(zhǎng)的道路上有書(shū)相伴,我們不會(huì)孤單,迷茫時(shí)有書(shū)相伴,我們變得更加清醒。現(xiàn)在,書(shū)籍是我的良師益友,是我的親密伙伴,更是我每天的必修課。

  學(xué)海無(wú)涯,征途漫漫,讓我們與書(shū)為友,以書(shū)相伴,讓一縷縷書(shū)香伴我們成長(zhǎng),伴我們同行!

書(shū)香伴我行作文13

  從小開(kāi)始,各種圖書(shū)一直伴我成長(zhǎng)。小時(shí)候,媽媽抱著我,唱著童謠。上幼兒園小班時(shí),我讀起了《幼兒畫(huà)報(bào)》,看到我最喜歡的故事時(shí),媽媽就會(huì)幫我剪下來(lái),收藏起來(lái)。

  在我五歲時(shí),我已經(jīng)在讀童話了。如果你在那時(shí)從窗外望去,可能會(huì)看到我對(duì)著《國(guó)王的新裝》上國(guó)王穿著他的“新裝”在游行的插畫(huà)哈哈大笑呢;也有可能看到我在為《阿里巴巴與四十大盜》里的主人公,阿里巴巴的智慧而贊嘆,是它們讓我懂得了許多做人的道理。

  在我漸漸走出我的童年生活時(shí),我被哈利·波特的魔法世界深深地迷住了。“飛天掃帚”、“魔法棒”、“活點(diǎn)地圖”和其他一切關(guān)于魔法的東西都令我著迷。我常;孟耄喝绻矣幸桓Хò簦揖涂梢宰兂鲆凰矣钪骘w船,去探索宇宙里的一切;如果我有一把飛天掃帚,我就可以隨時(shí)隨地去任何地方,再也不會(huì)受天氣的`影響;如果我有一只鳳凰,世界上就不會(huì)有任何人因事故而離開(kāi)人世。麥格教授的嚴(yán)厲,鄧布多利教授的智慧,斯內(nèi)普教授的舍己為人,讓我開(kāi)始認(rèn)真地對(duì)待這個(gè)世界。

  在我九歲時(shí),我迷上了一套偵探小說(shuō)。每本書(shū)的情節(jié)都是由幾種小動(dòng)物引發(fā)的。故事的主人公杜納和他的寵物狗強(qiáng)普還有他的朋友湯米和本,一起幫助警察破了不少案子。他們通過(guò)對(duì)生活中的細(xì)心觀察一步一步地得到了警察的贊揚(yáng)。

  書(shū)教會(huì)了我很多。

書(shū)香伴我行作文14

  在生活中,我們每天都安排得非常充實(shí)。其中,讀書(shū)那是必不可少的,一旦失去了它,那生活就不幸福,不美滿了。

  在我的生活中,看書(shū)、讀書(shū)成為了我最有樂(lè)趣的業(yè)余愛(ài)好。我非常喜歡看歷史名著、經(jīng)典故事,除了這些,我還喜歡看有關(guān)科幻、偵探等有邏輯思維的小說(shuō)。

  我從小就愛(ài)看書(shū)。我第一次走進(jìn)書(shū)店,看見(jiàn)一本花花綠綠的書(shū),拿起一本就看,愛(ài)不釋手。一本書(shū)從頭看到尾,仿佛周圍安靜了,沒(méi)有噪音來(lái)打擾我,本來(lái)好動(dòng)的我也好像打了一支特強(qiáng)的鎮(zhèn)靜劑,幾個(gè)小時(shí)“不動(dòng)彈”。

  我現(xiàn)在讀書(shū)時(shí)總有一種幸福感,讀書(shū)是多么美妙,多么快樂(lè)。我在看書(shū)時(shí),一個(gè)個(gè)情節(jié)在腦海里頻頻出現(xiàn),像是一部電視連續(xù)劇在我的頭腦中完美得展現(xiàn)出來(lái),好像有一些話語(yǔ)在我的'耳邊響起。如:我有一次在看《水滸傳》時(shí),有一回特別精彩,我不由自主地想幫助主人公出起打仗的策略,仿佛我已經(jīng)在他們中間了。

  讀書(shū)還讓我受益匪淺。在我讀書(shū)后,腦子充實(shí)了,讓我知識(shí)淵博,懂得道理,學(xué)會(huì)一些各方面的技巧。我覺(jué)得讀的知識(shí)我們可以永遠(yuǎn)學(xué),學(xué)得越多越好。書(shū)中所講的有些不是很確切的,還待我們?nèi)ソ议_(kāi)謎團(tuán),所以要多讀書(shū),了解更多才行。

  我每次早晨起來(lái)看書(shū),因?yàn)椤耙蝗罩?jì)在于晨”嘛。早晨看書(shū)會(huì)記住更多東西,而且不容易被遺忘,這樣每天積累,知識(shí)越來(lái)越多,那就非常了不起。

  我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,讓我們?cè)谥R(shí)的道路上越學(xué)越好,讓我們?cè)谥R(shí)的照耀下更加炫耀多姿。

書(shū)香伴我行作文15

  讀書(shū)是人類特有的權(quán)利。

  讀現(xiàn)代的書(shū),可以與同時(shí)代人作精神上的交談;讀古代的書(shū),可以傳承古圣先賢的精神遺產(chǎn)。讀書(shū),可以享受和汲取人類文化的成果。

  讀書(shū)是一個(gè)奇妙的過(guò)程:他人的智慧通過(guò)你的眼睛使它成為可見(jiàn)的,然后通過(guò)感覺(jué)的門廊,經(jīng)過(guò)想象力的天井,進(jìn)入你心靈的空間,激起你心中的波浪。

  因?yàn)樽x書(shū),你狹窄的心靈逐漸變大,變的豐富多彩,以至變成一個(gè)大的心靈宇宙。

  因?yàn)樽x書(shū),讓我那幼稚的思想變的成熟,讓我學(xué)會(huì)了基本的做人的道理、和看清了人生的方向和找準(zhǔn)了人生的理想。

  因?yàn)樽x書(shū),讓我獲得了無(wú)窮無(wú)盡大海一般多的`知識(shí),讓我受益匪淺,讓我終身受益。

  古今中外的天才們都是和我們一樣都是普通人,只是他們從大量的書(shū)籍中獲取了許多知識(shí)、許多讀書(shū)和寫(xiě)作的經(jīng)驗(yàn),從而成為我們所認(rèn)識(shí)的天才,但誰(shuí)又知道他們?cè)讷@取知識(shí)的道路中遇到了多少的困難、和付出了多少的汗水、和寶貴的時(shí)間。天才是來(lái)之不易的,沒(méi)有足夠的付出是不可能換取一番好的成就。

  古話說(shuō)的好“活到老學(xué)到老!敝R(shí)是學(xué)無(wú)止盡的,只有慢慢的積累和不斷的獲取,方能增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)、方能看的更遠(yuǎn)。把從前、現(xiàn)在、與將來(lái)看的更清楚、更明白。

  熱愛(ài)讀書(shū)吧。讓書(shū)陪伴你一生。

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