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美的作文

時(shí)間:2023-06-04 09:58:56 作文 投訴 投稿

實(shí)用的美的作文合集六篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的美的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的美的作文合集六篇

美的作文 篇1

  生活中的美處處皆在,春風(fēng)下的一棵青草,夏夜之中的一處螢光,秋風(fēng)吹下的一片落葉,冬雪覆蓋下的一株雪楓。只要你用心去發(fā)現(xiàn),生活到處都是美景。

  人也有一種美,只是人的真正的美來(lái)自內(nèi)心,這樣我們才真正與美同行。

  東晉末的那一位隱士,用自己的一生清貧換取一個(gè)充實(shí)的精神世界。不為五斗米折腰,毅然找起鋤頭,“鋤豆南山下”,看日出日落,和那一片起伏著的山巒。那是一種多么愜意的生活。無(wú)怪乎飄逸的陶潛會(huì)陶醉其中,怡然自得。“悠然見南山”的飄逸之美是無(wú)與倫比的美。

  陶淵明用他的飄逸與美同行,而李太白帽用他的豪放與美同行。

  得志之時(shí),則稱“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”;狂傲之際,敢叫“天子呼來(lái)不上船,自稱臣是酒中仙”;然而失意之后才知“路難行,行路難”;只有經(jīng)歷挫折之后才能發(fā)出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮狼椤2还苁堑弥,失意,太白都以一種狂傲之情展現(xiàn)他不一般的美,那來(lái)自內(nèi)心的`豪放之美讓他與美同行,豪放也是一種美。

  不僅豪放是一種美,樂(lè)觀曠達(dá)也是一種美。

  當(dāng)年?yáng)|坡少年意氣風(fēng)發(fā)之時(shí),也曾想過(guò)要建功立業(yè),在仕途上起一番作為。然而天并不遂人愿“烏臺(tái)詩(shī)案”讓他從此遙望京都。不僅如此,還讓一個(gè)文人掛起了團(tuán)練副使,這是多么坎坷的命運(yùn)。∪欢](méi)有屈服,而用他的才情,他的胸襟書寫了一個(gè)文赤壁。那里有他“自其不變者而觀之,則物與我皆無(wú)盡也”的大智;也有他“卒然臨之而不驚,無(wú)故加之而不怒”的大智;更有那“大江東云,浪淘盡”的雄姿。東坡便用內(nèi)心的曠達(dá)與美同行。

  走進(jìn)美的世界,我們與美同行。徐志摩用他獨(dú)特的情思,讓我們與康橋的優(yōu)雅之美同行;李樂(lè)薇用他恬淡的筆鋒,促使我們與樓閣的寧?kù)o之美同行;而史鐵生,則用他的深情之筆,引領(lǐng)我們與地壇的純情之美同行。

  顧城有詩(shī)云:黑夜給我黑色的眼睛,而我卻要用它來(lái)尋找光明。而現(xiàn)在,我卻愿意用我黑色的眼睛,云尋找內(nèi)心深處的美,這樣才能與美同行。

美的作文 篇2

  地鐵,是杭州新增的一條風(fēng)景線,她連接著蕭山與杭州,連接的更是杭州人的心靈美。十一長(zhǎng)假,我踏入了地鐵站,看到地鐵站中整潔的環(huán)境,先進(jìn)的設(shè)施,并感受到了這藏匿于地下的“美的連接”。

  “列車即將進(jìn)站。”當(dāng)廣播發(fā)出提示,人人都作出“預(yù)備跑”的.姿勢(shì),一場(chǎng)轟轟烈烈的“擠地鐵戰(zhàn)”仿佛已經(jīng)拉開了序幕。

  什么都來(lái)不及想,門口就聽到了清脆的哭聲——一定是哪位小朋友走得太急,在車與站臺(tái)的縫隙中絆倒了。幾個(gè)急性子的乘客并沒(méi)有注意到小女孩,仍然只顧自己往里面擠。這時(shí),排在前頭的一個(gè)大學(xué)生模樣的叔叔用左手擋住人群,右手迅速把小女孩扶起,把灑落一地的零食撿起來(lái)放進(jìn)小女孩的背包,然后連忙把她扶到座位上,人群這才進(jìn)入車廂。

  指示燈亮了,唯我們那個(gè)站臺(tái)還 排著隊(duì),門緩緩地關(guān)上,最后的人只能等待下一班列車。我看到有些乘客時(shí)不時(shí)地看一下手表,有些乘客焦急地在空曠處徘徊,有些乘客不間斷地望著列車駛?cè)胲囌镜姆较。我想他們一定都還 有急事?墒钦l(shuí)也沒(méi)有抱怨女孩的摔倒,誰(shuí)也沒(méi)有埋怨自己倒霉,靜靜地,構(gòu)成了有聲有色的畫面,無(wú)須顏料渲染,無(wú)須墨線勾勒,混若天成。

  還 是擁擠的地鐵車廂內(nèi)。座位上,有年輕人瘋狂地玩一弄手機(jī),有中年人在打電話,有老年人在嘮家常,每一個(gè)人都沒(méi)有注意身邊的人。

  當(dāng)她的視線轉(zhuǎn)移時(shí),我與她的目光聚焦在外婆身上。外婆老了,我第一次仔細(xì)看到外婆的臉,看到那每條皺紋都書寫著滄桑的臉。

  她在猶豫,當(dāng)字眼以逼近她的喉嚨時(shí),她又咽了下去!鞍⒁蹋@兒有個(gè)位子,你來(lái)坐吧!

  沒(méi)有人注意,也沒(méi)有人會(huì)注意,座位上就這樣無(wú)聲無(wú)息地?fù)Q了一個(gè)乘客。她沒(méi)有多說(shuō),沒(méi)有多做,不需要外婆的道謝,不需要外婆的感激,悄然離去,消失在濟(jì)濟(jì)人群中。我以為她下車了,可在我下車時(shí),我看到了那張熟悉的臉,那張沒(méi)有半點(diǎn)妝飾的臉。

  他們雖沒(méi)有 “最美媽媽”的驚世之舉,也沒(méi)有“最美司機(jī)”的舍己為人。但他們依然是最美的,無(wú)須詩(shī)歌贊美,無(wú)須世人贊頌。他們用那雙手悄悄地描繪了“最美杭州人”的畫面。

  繁華的城市里,埋藏著一顆顆冰冷的心,但是,發(fā)現(xiàn)美的慧眼告訴我們:

  人間自有真情在!

美的作文 篇3

  “天地有大美而無(wú)言!钡@浩莽自然的大美更是由許多小美組成的。在生活中,它們無(wú)處不在,也時(shí)刻震撼著,照亮著我迷茫的心,為我指引方向!}記

  天真善美

  你,是父母的心肝,是祖國(guó)的花朵,是全村的希望,也是一個(gè)平凡的小學(xué)生。

  那天,我在公交車上偶遇了你。你背著紅色的小書包,臉上掛著一抹天真無(wú)邪的笑容,跟在母親身旁。車上人很多,你抱著欄桿,吃力地不被搖晃的車摔倒。“小朋友,你坐吧!币晃恢心陭D女從坐位上起身后,匆匆下車了。你的母親急忙推讓起來(lái),一番波折后,你還是坐上了那座位?赡愕纳袂,焦急,好像在盼望著什么。

  這時(shí),一位白發(fā)蒼蒼的老者拄了拐杖,艱難踏入車子。你喜出望外,迫不急待的跳下座位,三步并做兩步將老人牽到位前。等他顫巍巍坐定后,拍拍手,歡快回到媽媽旁邊。

  我默默注視這一切,兀自為小朋友的舉動(dòng)震驚。誰(shuí)說(shuō)祖國(guó)無(wú)未來(lái)?看看當(dāng)今千千萬(wàn)萬(wàn)的小學(xué)生們。他們帶著自己的純潔天真,散發(fā)蓬勃的朝氣,為祖國(guó)帶來(lái)無(wú)限活力。他們用獨(dú)特的.善良之美,照亮祖國(guó)的明天,照亮我茫然的心,為我指點(diǎn)迷津。

  忍耐毅美

  你,從不高高在上,只深潛入人盡皆知卻在人皆所惡的地方工作,你,是掏糞工人。

  你一天中絕大部分時(shí)間都無(wú)天日,但你不比西部煤工,地下空曠干燥;你常常整日在狹小的空間工作,但沒(méi)有一個(gè)職業(yè)永遠(yuǎn)充斥著那惡心的熏臭。常人難以感受的痛苦,你刻刻經(jīng)受;常人難以想家的難受,你默默忍受。一年三百六十五天,下水道伴你左右;一天二十四小時(shí),臟污煎熬在身。你默默無(wú)聞,在無(wú)人看到的地下,清理世界遺留的污痕。

  當(dāng)一天的工作結(jié)束,你爬出井口。迎接你的卻非家人的歡喜,而是冷冰冰的——高壓水槍。當(dāng)激流傳來(lái)的巨力穿透單薄的工作服打在身上,你卻疼在心里。面對(duì)他人的譏諷嘲笑,你甚至來(lái)不及享受地上的光明,就又被更加深沉的黑暗籠罩。但你忍耐著,忍耐隨時(shí)可能窒息的惡劣環(huán)境。忍耐周圍人的冷嘲熱諷。用忍耐詮釋自己的堅(jiān)毅之美,為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。用自己的忍耐,不斷徘徊在社會(huì)底層,又不斷逆流抗?fàn)帯D愕膱?jiān)毅之美,照亮我怯懦的心,讓我堅(jiān)持到底。

  千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)你,照亮了千千萬(wàn)萬(wàn)的心,構(gòu)成了美麗和諧的社會(huì)。你的美,照亮我的心;你們的美,讓世界燈火通明。

美的作文 篇4

  燈火璀璨,詩(shī)意闌珊,登上了散發(fā)著古老氣息的城墻,品味著深遠(yuǎn)的歷史韻味,觀賞著古時(shí)建筑的美妙風(fēng)情,揣測(cè)著以往詩(shī)人的高尚意境,我的心,也隨之沉醉。與其一起飄向昔日,去領(lǐng)略古樓的美。

  古樓有美,美在檐中。目光轉(zhuǎn)向古樓,卻不禁被那美麗而奇特的檐頂奪去了視線。我定下心神,細(xì)細(xì)地打量它。四個(gè)漆黑的檐角向上翻卷,林立在古樓的四方角邊,帶來(lái)古樸莊嚴(yán)的氣息,檐角下圍繞著一圈灰白的.石帶,猶如金磚玉瓦般端正亮麗,動(dòng)人心扉。在那方正的石帶之上,還盤繞著一圈圈美麗的云紋。那云紋并沒(méi)有僵硬與古板,反而帶來(lái)如執(zhí)筆書法一般的行云流水之舒暢,我的心,仿佛也被云紋牽引著,傾情飄蕩,整個(gè)石瓦構(gòu)成古樓檐頂,美徹我心。

  古樓有美,美在壁中。走近了,才注意到古樓的墻身。墻身用一種棕黑色方磚砌成,散發(fā)著一種別致的古韻,讓人心情變得平靜。暗沉的墻壁上,還加雜著許些青絲。青絲并不鮮亮,但帶來(lái)了點(diǎn)點(diǎn)生動(dòng)的活力。給這深沉古樸的古樓增添了靈動(dòng)與生機(jī)。最為奇異的事鏤刻在門兩旁的護(hù)門獸這兩只護(hù)門獸有著鼠耳,牛鼻,蛇身,虎爪。這兩只護(hù)門獸散發(fā)著有些壓抑的威嚴(yán),讓人心弦緊扣,又給古樓覆蓋了一層無(wú)形的端莊,充滿莊重韻味的鼓樓,美徹我心。

  古樓有美,美在畫中。推開門,輕步跨進(jìn)樓中,映入眼簾的,是一片五彩斑斕的世界。我仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)那是滿墻壁畫。沿著門框,看到的是類似于“景泰藍(lán)”的美麗花紋,花紋藍(lán)、綠、黑三色相間,左右上下成軸對(duì)稱,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就如同一片四葉的花朵,妖異而美麗,這些花紋在整個(gè)樓中四散分布,看似凌亂,可仔細(xì)一觀賞,卻能發(fā)現(xiàn)每處分布都有著奇異的排列與順序,讓我不得不贊嘆壁畫工匠的細(xì)心,這整墻壁畫,美徹我心。

  古樓的美,美在外形,美在韻味,美在色彩。這美麗的古樓,讓我驚嘆,讓我傾注,也讓我陶醉。

美的作文 篇5

  九月中旬,我報(bào)名參加了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)1000米長(zhǎng)跑項(xiàng)目。

  為了拿到自己最好的成績(jī),從報(bào)名那天起,一放學(xué)我就和幾名同學(xué)到操場(chǎng)跑步。第一天,我背著書包負(fù)重只跑了一圈,就累得腿腳酸痛,很不舒服。我沒(méi)有介意,每天堅(jiān)持跑步,而且圈數(shù)隨時(shí)間的推移也逐漸增加。雖然腰酸腿疼,可我心中只有一個(gè)聲音:“堅(jiān)持,前進(jìn)!”就這樣,我每天都在操場(chǎng)跑三圈,一直堅(jiān)持到比賽前一天。

  令人緊張又興奮的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來(lái)了。我們初二年級(jí)男子1000米長(zhǎng)跑共分3個(gè)小組,每小組16名運(yùn)動(dòng)員。輪到我們小組上場(chǎng)了,運(yùn)動(dòng)員們站在起跑線上蓄勢(shì)待發(fā),一聲槍響,選手們都像離弦的箭一樣沖了出去。我知道自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì):我爆發(fā)不起來(lái),但可以慢慢加速,和別人打持久戰(zhàn)。看到我落后,劉子華焦急地讓我跑快點(diǎn),何嘉樂(lè)則冷靜地大喊著要我保存體力。我持續(xù)加速,“堅(jiān)持,前進(jìn)!”的聲音在我心中響起,我超過(guò)了不少選手。在第一圈結(jié)束時(shí),我腳下一使勁,“堅(jiān)持,前進(jìn)!”又超過(guò)了前面的兩個(gè)人,F(xiàn)在我前面只有一名選手了,但他和我相聚五六十米,有種遙不可及的感覺(jué),而且他還在飛速前進(jìn)中。我不甘落后,緊追不舍,可一圈后,差距基本沒(méi)有變化。我十分失望,“堅(jiān)持,前進(jìn)!”內(nèi)心的聲音一直在提醒我不能氣餒。我把全身的力量匯聚到雙腿上,咬緊牙關(guān),差距終于縮減到二三米。經(jīng)過(guò)我們班時(shí),同學(xué)們都在為我吶喊助威,我受到鼓舞,不顧小腿的`疼痛和頭部的眩暈,緩慢地超過(guò)了那名選手,取得小組第一名的成績(jī)。

  比賽結(jié)束后,我焦急地等待著,終于等來(lái)了最終成績(jī)的播報(bào):“初二男子長(zhǎng)跑1000米第三名一班孟子信!”我松了口氣,我知道,我的努力沒(méi)有白費(fèi)。

  這次比賽,磨練了我的意志,更讓我看到了自己藏在心中的美——堅(jiān)持,前進(jìn)!

美的作文 篇6

  空山新雨后,清幽盎然的草葉香氣充盈鼻息間。輕移蓮步,婉轉(zhuǎn)鳥鳴細(xì)膩明脆,響于耳畔清晰不絕,如玲瓏圓珠落玉瓷薄盤。遠(yuǎn)處浩瀚的月湖上空霧靄飄渺,湖畔邊含蓄待放的水仙花點(diǎn)沾些許露珠,都是獨(dú)屬于清晨的景致,好似未展開便已發(fā)覺(jué)其中傾城的絕美畫卷。

  再重游這回憶頗深之地,是因思念已久的故人所約。抬眸凝望,那抹熟悉的身影映入眼簾,定睛一看,卻是恍若隔世。緘默半晌,她向我這邊緩緩招了招手,便同我一起坐上了?吭潞系拇。待目視著船從岸邊離去,隨著粼粼蕩漾的湖水一路向前,這才開始端詳著分別大半年的故人容貌。

  煙雨淅淅,清風(fēng)陣陣。她原本翩翩撲閃的鴉睫,在白皙面頰上留下了細(xì)碎蝶影。那雙依舊靈動(dòng)顧盼的`墨眸,似乎微漾著一方水澤,燦若星辰桃花,濡染了幾縷恬靜。滿眸只有睿智和些許純真,漂亮如倒映著漫天的北國(guó)風(fēng)雪,和馥郁的南國(guó)花開,可以從中望見長(zhǎng)河落日?qǐng)A,亦或是淺草沒(méi)馬蹄。正想再想象些繁華景致來(lái)形容,她卻黛眉輕彎,噙著溫和笑意,纖指將袋中幾本精美的書籍遞給我,眸間隱含的情愫是嫻靜淡雅。雖沒(méi)有言語(yǔ)交談,可我們相知六年,對(duì)方的心意到底還是懂的。久別重逢,想得那般細(xì)致、攜帶禮物贈(zèng)送的只有她一人風(fēng)格如此。

  似乎是一幅塵封的畫卷在心扉揭露了一角,畫中景色與月湖漸漸重合,那如水伊人的面容卻看不真切。但就在她莞爾一笑,淡然啟唇說(shuō)要將那幾本書贈(zèng)予我的那一瞬,那窈窕女子的容顏竟如驚鴻一瞥,文靜如她,溫潤(rùn)如她,那在心中勾勒已久的唯美畫卷,便是她。

  日光透縝密云層灑落,船身在瀲滟湖泊起伏,那光影恰好似輕紗罩在她身上,溫暖感在那墨香中四溢!斑@本書的文筆辭藻很適合你的風(fēng)格,雖然我的文風(fēng)不是這樣,但猜到你喜歡,我便買了!蔽已曇籼ь^,她唇邊粲然的笑意讓我一窒,心中暗含的生疏感和小心翼翼早已融化。她未變,還是那般溫柔恬靜。

  她便是那樣一人,睹她便似在絕美畫卷中流連,于是,在心底情不自禁勾勒她的模樣,倒也是尋常之事。那般嫻雅和緩的性情,與她相處久了,怕是也能讓人慢條斯理起來(lái)。如今一別,再相見更是難上加難,只是一想象她的模樣,便發(fā)覺(jué)那些珍貴的舊時(shí)光,一直埋藏在心底,如同她的性子,不曾改變半分。

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