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我不再孤單作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的我不再孤單作文，希望能夠幫助到大家。
我不再孤單作文1
曾經(jīng)的我，童心未泯，也許孤單過，但那又算什么呢？最后總能如雨過天晴般，驅(qū)走心中的孤單。
過去的我，還未深刻的理解它的內(nèi)涵，只是片面上的意思，惟有往昔這種淡而澀的情感。
現(xiàn)在的我，已深刻理解，也許未曾有詞典的'全面，但它比詞典來的更有意義，更有價(jià)值。因?yàn)樗切撵`深處最真的情感。
“孤單不是放棄，而是挑戰(zhàn)”這句話，雖然不是著名的人說的，可是它一直滋潤(rùn)著我的心房。
我只記得，母親是我一生當(dāng)中，最堅(jiān)強(qiáng)的人，她曾跟我說過：即使世界上再多的困難，再多的孤單，他們也有弱點(diǎn)。心中溫暖親近的人，當(dāng)孤單籠罩時(shí)，它將會(huì)被溫暖所融化，可心中冰冷的人，孤單來臨，只能被孤單拖入黑暗的地窖。我相信母親的話，我更相信人人都需要陽(yáng)光，就好比一個(gè)，假如是一根筷子，它只可能被折斷，當(dāng)無數(shù)根筷子一同時(shí)，即使是被折斷，它也會(huì)再一次燃起希望之火。
進(jìn)入七年級(jí)，我們隨著歲月的流逝，我們?cè)陂L(zhǎng)大，我們懂事了，我們是小小的大人了，在今后的日子了，我覺得自己變了許多。我變的開朗了如果你現(xiàn)在內(nèi)向，那么你就會(huì)自卑，變得脆弱，相信吧，內(nèi)向不是一生的方向，只要你于他人交流戰(zhàn)勝內(nèi)向，就不在孤獨(dú)了。我們要有堅(jiān)定不移的信念，相信我能行，我能戰(zhàn)勝自我，挑戰(zhàn)自我，要敢于學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)開朗，要有樂觀的意識(shí)，學(xué)會(huì)微笑吧，你需要它。
讓孤單成為我們所遺棄的阻擋，勇敢去追求人類新的夢(mèng)想。
我們用微笑掃平孤單的烏云，去迎接更加輝煌的朝陽(yáng)。
學(xué)會(huì)開朗吧，不要關(guān)閉自己心靈的窗戶，不要再孤獨(dú)。
我品味著孤單，在黑夜朦朧中，我悄悄地吸收孤e57單，將它留下。
我不再孤單作文2
讀書，對(duì)于以前在老家的我來說，是件奢侈的事情，因?yàn)槟菚r(shí)候，日子還很清貧，沒有多余的錢去買書。到了無錫，生活改善了，才有條件買書看。
記得，我是10歲那年來到無錫南豐小學(xué)上三年級(jí)的，初來咋到，我對(duì)一切事物都感到陌生，高樓大廈，滿街的汽車，我總感覺自己好像不屬于這里，只是，每當(dāng)我坐在書桌前，打開橘黃色的臺(tái)燈，翻開課外書，我就會(huì)覺得，其實(shí)一切或許沒有自己想的那么糟糕，我有同學(xué)們的幫助，有父母和老師的關(guān)心，還有書本為伴，此生足矣。
或許正是從那時(shí)起，我便愛上了讀書，是書，讓我覺得生活不再孤單，是書，告訴我這個(gè)世界有多精彩。
起先，雖然我很熱衷讀書，但是在寫作方面，卻絲毫沒有進(jìn)步，我一直很苦惱。直到五年級(jí)，楊老師推薦一本名叫《呼蘭河傳》的書，我才發(fā)現(xiàn)，原來，文字講述的，不僅僅只有有優(yōu)美的故事，還有凄涼的人生。那本書，我反復(fù)讀了幾遍，每次都有不同的情感，我總覺得，自己的.內(nèi)心好像特別喜歡這種文字，特別向往能夠?qū)懗鲞@樣優(yōu)美而從容的文字，從那以后，每當(dāng)我寫作文，都會(huì)以這樣的筆調(diào)去寫，起初，我不太會(huì)掌握，漸漸的，我一點(diǎn)點(diǎn)積累，直到現(xiàn)在，我覺得寫作已是一種樂趣。經(jīng)過努力，我的幾篇作文在省市刊物上陸續(xù)發(fā)表，真心感謝老師的指點(diǎn)。
最近，我在讀曹文軒的純美小說系列，《草房子》、《野風(fēng)車》、《細(xì)米》，我都有曾讀過，其中，最讓我過目不忘的，還是那本《細(xì)米》�！都�(xì)米》講述了一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與一個(gè)城市女知青的故事，小說以優(yōu)美的筆調(diào)完成了一個(gè)少年的心靈雕塑。記得，《細(xì)米》剛買回來的那天晚上，我一直愛不釋手，讀到整整十一點(diǎn)多，仍然想繼續(xù)閱讀下去，只是覺得眼皮越來越重，最后，迷迷糊糊地閉上了眼睛。
我會(huì)永遠(yuǎn)記得，曾經(jīng)有一個(gè)女孩，來到一座新的城市，她孤單寂寞，很少說話，是書，一直陪伴著她，告訴她，其實(shí)一切沒那么糟糕，外面的世界也很美好。
我不再孤單作文3
那是一個(gè)和往常一樣普通的夏日。風(fēng)吹過竹林，發(fā)出沙沙的響聲，到處蟲鳴鳥叫一片生機(jī)勃勃。風(fēng)送來了一股甜香——那是梔子花�？罩写髨F(tuán)大團(tuán)潔白的云，看上去柔軟極了。綠絨絨的草地上，有兩個(gè)女孩正在奔跑，太陽(yáng)把她們臉上的笑容映照得更加燦爛。
我從小就不是一個(gè)身邊總有一大堆朋友的人。也許是因?yàn)槲移獠�，也許是我不怎么說話。每當(dāng)她們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲追逐著，我就會(huì)縮在墻角邊，羨慕地望著她們。我朦朧地記得，小時(shí)候我說話帶刺，常常對(duì)人冷嘲熱諷，一段時(shí)間后我就被排斥在外了。我覺得自己像一片落葉，若有若無、任人踐踏，凄涼極了。而后來發(fā)生的.那一件事徹底改變了我。
有一次體育課我孤零零地站在欄桿邊上，沒有人意識(shí)到我的存在。一個(gè)女生瞅到了站在角落的我，怪聲怪氣地對(duì)我說：“喲，你那兒的氣溫都快冷成冰了吧，我建議大家去你那兒散散熱，就怕沒那個(gè)權(quán)利！”一幫人都哄笑起來，我低下頭緊咬著嘴唇，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，但我努力不讓淚滴下來。腦袋里“嗡”的一下，淚水還是不爭(zhēng)氣地落下來。短時(shí)間的傷心和憤怒之后，撲面而來的是無比強(qiáng)烈的悔恨。
這時(shí)候，一只溫暖的手牽著我往教室走，映入我淚眼婆娑的眼簾的，是小媛。她為我揩干淚水，鄭重地對(duì)我說：“別哭，以后，我就是你的朋友。”我抬起淚眼，心中的巨浪沖刷著我的靈魂，似乎全身都被這干凈的笑容凈化了。我嗓子緊得說不出話，只好重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
自打那以后，我不再對(duì)人冷嘲熱諷，而是學(xué)會(huì)和小媛一樣去熱心待人，漸漸地我融入了班級(jí)，就像小樹葉重新回到了大樹媽媽的懷抱中。
風(fēng)吹著竹林，也夾雜著兩個(gè)女孩爽朗的笑聲！這個(gè)夏日，我不再孤單……
我不再孤單作文4
遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的孤單，因你而消散……
——題記
不甘地離開，那生活近十年的美麗城市，來到陌生的這里，望著陰沉的天空，仿佛自己是那一只被拋棄的大雁，獨(dú)自一人在空中無力地飛翔。心，沉默著……
孤單，消散不去的孤單，那一張張陌生的面孔像小刀一般，劃過胸膛，留下無法抹去的痕跡。陰沉的天空，雨點(diǎn)嘩啦啦地落下，在地面上，在樹葉旁，濺起小小的水花。不知怎的，它竟悄悄落入我的心房，在一片無波的死水上濺起彩色的波紋，蕩漾著那熟悉的回憶。我再也控制不住自己，隨手順著一把傘，便奔入那雨滴中去。心，跳動(dòng)著……
整個(gè)世界都是朦朧的，包裹在雨滴里，那是時(shí)間的流逝，朝前看著，那是幼時(shí)熟悉的大樹，是最愛的河流，和最難忘的雨滴。
耳畔，全是那熟悉的雨聲，不，是歡笑聲，是小時(shí)候在雨中奔跑時(shí)的聲音，像銀鈴，卻更像那激動(dòng)的心跳，越出心口，在天間回蕩。扔去手中的傘，雨點(diǎn)溫柔地?fù)崦业?臉頰，像是久別重逢的朋友，相互擁抱間，回憶起那過去的悄悄話。原本緊皺的眉展開了，下沉的嘴角不自覺地向上牽，滿臉的笑意在你面前永遠(yuǎn)地綻放。越來越多的雨點(diǎn)滑入心房，微波蕩漾成巨浪。心，澎湃著……
抬頭望向天空，越來越多的小雨點(diǎn)擠出那小小的云，爭(zhēng)先恐后地來到地面，我不禁笑了，你啊，還是那般心急。伸出手，接住你們，清清涼涼的，還真是沒變�？匆婋p手漸漸被雨水包裹，手掌心癢癢的，是你在上面玩耍吧，來來回回蹦跶，還真是不讓人省心呢。笑著，一股暖流在體內(nèi)回蕩，將孤單沖刷，消散，不再回來。心，充實(shí)著……
我多么感謝你還在啊，愿意來到這兒，陪伴著我啊。時(shí)間在流逝，地點(diǎn)在變化，而你卻還是最初的模樣，在我最稚嫩的時(shí)候給予我成長(zhǎng)，在我最孤單的時(shí)候給予我陪伴。
因你，我不再是茫茫人海中最陌生的那個(gè)，而是淅淅雨聲中最快樂的那個(gè)，謝謝你，讓我不再孤單。
我不再孤單作文5
墨色暈染在天幕，夕陽(yáng)的余暉漸褪，窗外的夏蟬鳴聲此起彼伏，傾訴春末夏初的悶熱，面前，桌面上鋪著書，一盞孤燈靜立，一縷燈光灑下，一腔孤單涌起，便簽紙上瀟灑的追夢(mèng)二字壓下我波瀾的心。
蘇軾在赤壁中月夜泛舟，是孤單。
不知多少次，回到家，放下書包，開燈，提筆，揮墨成了日復(fù)一日的乏味，窗外的樹影搖曳，朦朧一片。就如追夢(mèng)路上，漆黑一片，我只是埋著頭，一頁(yè)又一頁(yè)地寫著，靜謐的天地中只有計(jì)時(shí)器微弱的聲響，這般安靜，我心中徒生暗思，我好孤單，我撕下一頁(yè)便簽，提腕落下，追夢(mèng)，隨著筆落字成，我的心也淡了，熱血會(huì)漸漸涌進(jìn)心腔，向我招手。
司馬遷在牢獄中成史家絕唱，是孤單。
網(wǎng)上曾流傳的“偷偷努力，然后驚艷所有人，”成了那段時(shí)光中我堅(jiān)信的話，正如誰(shuí)都沒有想到，司馬遷在牢獄中成就史家絕唱，也沒有想到我如此平淡的人生中也有這般值得熱淚盈眶的瞬間。在這百天中，我的'孤單匯集，成疾，我時(shí)常想，我真孤單，或許矯情，但一定真心，偷偷努力，幾字簡(jiǎn)單，付諸何易，驚艷談不上，但一定感動(dòng)了自己，心中鐫刻的追夢(mèng)總讓我把微昂的頭垂下，繼續(xù)努力。
李太白在友人設(shè)宴上賦詩(shī)感嘆，也是孤單。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！蔽业臅郎嫌≈蚁胨菍�(duì)追夢(mèng)最好的詮釋，李太白的感嘆，我的心緒不過是一朵浪，終會(huì)過去，孤單興風(fēng)作浪，那追夢(mèng)定是乘風(fēng)破浪，冰塞川也好，雪滿山也罷，一葉片舟，乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬浪，平定孤單，駛向遠(yuǎn)方，抵達(dá)彼岸，終嘆不易，驀然回首，不過是場(chǎng)旅行，海面風(fēng)平浪靜，沒有孤單心緒，只有追夢(mèng)回憶。思及這，我便再次低頭，余光中的追夢(mèng)那般耀眼。
我伏在桌面上，月光透過紗窗灑在書上，孤燈一如既往靜立，我心中重復(fù)描摹追夢(mèng)，心中感慨，即使路遙心煩，浪花泛濫，我也一心向陽(yáng)，執(zhí)于追夢(mèng)。追夢(mèng)，讓我不再孤單。
我不再孤單作文6
黑夜，路燈在我的身下拉出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，冷風(fēng)吹過，我倒吸了一口涼氣，從身到心都是冷的。細(xì)碎的時(shí)光流過，我恍惚的走過一條條街道，回到家。
家里一片溫馨，我拖著沉沉的腳步，砰的推開門，進(jìn)入自己的房間內(nèi)，眼中漸漸出現(xiàn)了一層霧氣，伏在床上脆弱的哭。思緒又回到了學(xué)校里……
上小學(xué)時(shí)，我是一個(gè)多愁善感、少言寡語(yǔ)的人。同學(xué)們視我為白開水一杯，平平淡淡、沒有任何滋味。誰(shuí)愿意和白開水樣的人交朋友呢？，在偌大的學(xué)校里，我找不到一位好友。
就這樣，心中的孤單似水中的漣漪，一圈一圈的蕩漾開來，令我悲傷。其實(shí)我何曾不想交朋友啊，可是，沒有這份勇氣，我恨自己的懦弱，可又無能為力。只能一個(gè)人在房間里孤單的流淚。
直到遇見了她
她就是微，我的新同學(xué)。她很外向，新來不到幾天就和同學(xué)混熟了，每天跟同學(xué)嘻嘻哈哈的。我很羨慕她，盼望她的.生活，但我還是無法從自己封閉的空間里跳出來，所以只能倚在門上看她的歡笑。她在玩的時(shí)候注意到了不合群的我，招呼著我過來跟她一起玩。我驚奇的問：“這可以嗎？”她綻起燦爛的笑顏：“當(dāng)然可以啦，我們是同學(xué)嘛�！边@句話溫暖了我冰冷的封閉的心，我加入了她的行列。她對(duì)我很好，每天叫我巧克力來韓國(guó)泡菜去的，莫名的，我心里不再孤獨(dú)，心中的冰在融化著。我和微越走越近，最后成為一對(duì)形影不離的知心朋友。漸漸的，我也變得外向起來，對(duì)同學(xué)們笑逐顏開。同學(xué)們也給我起一些親昵的外號(hào)：韓國(guó)小包子、韓國(guó)大饅頭、韓國(guó)瘦竹竿……和我特別親密，我感覺我在班里的位置漸漸變了，變成了同學(xué)們眼中開朗活潑的女孩。我的心里充滿了歡喜。
原來我封閉的空間已經(jīng)完全打開，心中的孤寂煙消云散，取而代之的是美好的友誼。我不再孤單！
我不再孤單作文7
米湯。熱水。潤(rùn)喉糖。
親情。友情。師生情。
成長(zhǎng)路上，你們的陪伴讓我不再孤單。
深夜·米湯
夜深人靜，桌上的臺(tái)燈早已疲憊不堪地閃著微光，我坐在書桌前奮筆疾書，房間里只剩下筆尖劃過紙面的“唰唰”聲。當(dāng)我輕嘆全家大概又只剩下我一個(gè)人沒休息時(shí)，奶奶卻悄然走進(jìn)我的房間，在書桌旁輕輕地放了一碗熱氣騰騰的米湯。米湯香甜的'氣息索繞在我的心間，熱氣模糊了我的雙眼，原來親情陪伴在我身邊。深夜，獨(dú)自學(xué)習(xí)的我因這碗飽含親情米湯不再孤單。
跑道·熱水
“還有最后一百米，加油！”隨著老師的吶喊，同學(xué)們健步如飛，紛紛沖過了終點(diǎn)，手拉手談笑風(fēng)生地回到教室。長(zhǎng)跑本就不是我的強(qiáng)項(xiàng)，等到我跑到終點(diǎn)時(shí)，人早已所剩無幾。我靜靜地坐在跑道上休息，突然我的好朋友從我背后跳出遞給我一杯熱水，催我快喝，見我因成績(jī)不佳神情沮喪，又夸我已經(jīng)盡力不用遺憾，看見她因跑步而面紅耳赤，卻仍關(guān)心鼓勵(lì)我的樣子，我忍俊不禁。溫暖的熱水溫暖了我的身體，也溫暖了我的內(nèi)心。在獨(dú)自奔跑的跑道上，這杯熱水讓我不再孤單。
教室·潤(rùn)喉糖
晚自習(xí)，一聲咳嗽突然打斷了李老師的思緒，這已經(jīng)是第三次了，李老師抬頭望了我一眼，我有些愧疚，思考著下課要不要自己去找校醫(yī)。下課后，李老師從辦公室里拿來一袋藥放在了我的課桌上，上面貼著一個(gè)小標(biāo)簽“多喝水，身體最重要”。我打開袋子，里面裝了幾盒潤(rùn)喉糖，打開放在嘴里一顆，苦澀的潤(rùn)喉糖我卻吃出了一絲甘甜。在充滿坎坷艱難的學(xué)習(xí)之路上，李老師的關(guān)懷讓我在學(xué)習(xí)中一路披荊斬刺，不再孤單。
成長(zhǎng)是一個(gè)人的旅程，但因?yàn)橛辛四銈兊呐惆�，我不再孤單。�?zhí)劍望天涯，感謝你們一路相伴！
我不再孤單作文8
時(shí)光如箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，已邁過了三年的初中生活，我不禁有些悵惘，有些感嘆，正如那句“你總說畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼卻各奔東西！”一樣。
靜靜地倚著窗戶，空氣中彌漫這大雨滂沱只后濕潤(rùn)的泥土的香味，遠(yuǎn)處一叢茂密的蒲公英舞動(dòng)著妖嬈的身姿，竭力要向路人顯示自己的存在。突然，想起多年前的自己就像眼前的蒲公英一樣，存在感如此渺小，只因?yàn)樗�，從此我不再孤單�?/p>
夏日還是一如既往地那么俏皮，一天里臉色變了又變，不知道是生氣還是開心。晴朗的年后，陽(yáng)光明媚，和風(fēng)吹拂，我靜靜來到學(xué)校的大樹后，蹲在樹下，極力讓粗壯的樹干掩映自己瘦弱的身軀，想起上課時(shí)老師的茍責(zé)以及對(duì)自己學(xué)習(xí)的不聞不問，我躲在樹后，失聲痛哭起來，好想有個(gè)朋友在身邊安慰，可自己從來都不善交際，形單影只，心底高高筑起的那道無所謂的防線在頃刻之間崩塌，我不明白自己活著的價(jià)值是什么，曾經(jīng)一個(gè)人躲在角落里哭泣，曾經(jīng)去努力，但努力的`結(jié)果卻縷遭現(xiàn)實(shí)的打擊，我有些抱怨上天的不公。
雨嘩嘩地打在臉上，自己早已失去了痛覺，心似被撕裂一樣地痛，忽然，一雙鞋踏著水花映入眼簾，頭頂沒有被雨打的感覺，仰起頭去看，原來是班里受歡迎的一個(gè)女生撐著一把傘站在我面前，他伸出了手，我躊躇了一下，但很快便毫不猶豫的握住了她的手。
雨過天晴，我和她成了好朋友，我們無話不談，我開始逐漸去融入他的朋友圈，原本所有人并不像我想的那樣難處，因?yàn)樗某霈F(xiàn)，我學(xué)會(huì)了微笑，交了不少的朋友。從此我回了開心。
朋友，因?yàn)橛心�，我不再是一個(gè)人，因?yàn)橛心阆喟�，我在人生的道路上不再孤單�?/p>
我不再孤單作文9
一顆孤獨(dú)的心需要愛的滋養(yǎng)，一顆冰冷的心需要友誼的溫暖，一顆絕望的心需要力量的托慰，一顆蒼白的心需要真誠(chéng)的幫助，一顆充滿戒備的心是多么需要被打開呀!盈盈月光下，一抹修長(zhǎng)的身影被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，她孤身一人的走著，沒有笑容，沒有悲傷，仿佛沒有了靈魂一般，這是一顆多么孤獨(dú)多么需要滋潤(rùn)的心啊!
我在原來話并不多，因此與同學(xué)們的.關(guān)系并不是很好，這更加重了我孤單的心理。
烏云密布，天空好似要下雨一般，坐在教室里的我，心思早已飄到了九霄云外，心想："怎么辦?我并沒有如同諸葛亮一般的神機(jī)妙算，在同學(xué)之間關(guān)系也不是很好，和別人共打一把傘似乎是那樣可望而不可即。
叮鈴鈴，魔咒般的聲音把我從想象拉回了現(xiàn)實(shí)，我不得不再一次做出孤軍作戰(zhàn)的準(zhǔn)備，開始在屬于我的空曠原野上開始奔跑，漫無目的。正當(dāng)我要踏入雨中時(shí)一把雨傘出現(xiàn)在頭頂，接下來是一張有些溫怒的臉，她嗔怪道：”雨下這么大，你是想做一個(gè)慈善家多為醫(yī)院捐一些款嗎?我們倆一起走吧，省得你做一些沒必要的貢獻(xiàn)!
那時(shí)的她仿佛如一個(gè)天使般降臨在了我黑暗的世界里，把我從孤獨(dú)的深淵中拉了出來，讓我披上一個(gè)五彩的雨衣，即使在茫茫雨海中，也不會(huì)受傷!
那次以后，我與他成為了很好的好朋友，她教會(huì)我該如何與人交往，搞好同學(xué)關(guān)系，自此我也擁有了許多的好朋友不再孤單!
友誼之火溫暖了朋友受傷的心，照亮了迷途者前進(jìn)的方向驅(qū)散了孤獨(dú)者心中的陰云，點(diǎn)燃了失敗者新的希望!
是友誼的鑰匙，打開了我孤獨(dú)封閉的心，是友誼讓我告別孤單，獲的新生!
我不再孤單作文10
事情的滋潤(rùn)，老師的教導(dǎo)，美麗的友情，伴隨著我們成長(zhǎng)，使我們的生活變得更加多溢多彩，成長(zhǎng)的步伐更加堅(jiān)定有力。友情就是我成長(zhǎng)的踏腳石。
現(xiàn)代人的友誼，很堅(jiān)固有很脆弱。它是人間的寶藏，需要我們珍愛。友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書。我們可以和不同的'人有不同的友誼�？坦倾懶牡挠颜x也如仇恨一樣，沒齒難忘。
記得在小學(xué)三級(jí)時(shí)，我由家鄉(xiāng)的小學(xué)轉(zhuǎn)到鎮(zhèn)里的小學(xué)，去新學(xué)校前我的心理充滿了對(duì)家鄉(xiāng)和親人的不舍，到了新學(xué)校，我的心中充滿了忐忑與好奇，面對(duì)著新學(xué)院、新老師、新同學(xué)，不由生出了一種孤獨(dú)感，在這個(gè)學(xué)校里和我同村的人很少，缺少熟悉的人，面對(duì)這陌生的一切，我開始慢慢的把自我封閉起來，在他人在校園內(nèi)玩耍時(shí).
到了第二年，又換了一個(gè)新教室和同學(xué)，我逐漸認(rèn)識(shí)了三個(gè)新朋友，開始我和第一個(gè)朋友是同桌，在慢慢的了解中，我們都有一些共同點(diǎn)，這應(yīng)該就是我們能成為朋友的原因。我們兩個(gè)人都喜歡在空閑時(shí)抓些小蟲子來玩，看的電視節(jié)目也都相同，我們就成為了好朋友。后來又逐漸通過他人類其他兩位朋友，另外兩個(gè)朋友很好動(dòng)活潑，在他們的影響下，我的內(nèi)心也變得快樂起來，經(jīng)常一起在校園里嬉戲玩鬧，整個(gè)人也都變活潑開朗，那種孤獨(dú)的感覺一去不復(fù)返。
在小學(xué)的那段時(shí)光，是我上學(xué)過程中至今最快樂，最無憂慮、自由美好的時(shí)光，和朋友一起在中午樹木花叢邊捉蜜蜂，一起看螞蟻搬家，一起看蝸牛賽跑……這些美麗的記憶我會(huì)銘記于心，作為我們友誼的見證。
朋友是我不再感到孤獨(dú)，使我明白長(zhǎng)留史冊(cè)的不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友的坦誠(chéng)交往，會(huì)使我們留存著對(duì)真情的敏感，會(huì)使我們的眼睛抹去云翳，心境重新開朗。
我不再孤單作文11
悠悠
那日，我坐在金黃的田埂間，太陽(yáng)落下地平線，四周逐漸黑暗，心頭仿佛襲來一縷不可名狀的落寞之感。在這我無法融入他人的團(tuán)體，目光逐漸呆滯，一個(gè)人坐在田埂，而您呢，站在村口聲聲呼喚，群山將您的聲音送到我的耳畔，我便在金黃的麥浪中加快了回家的腳步，看著您的笑容，我拍了拍腳上的塵土，帶著長(zhǎng)長(zhǎng)的拖音———奶奶，跑進(jìn)您的笑意里。
慈愛，悠悠，在這越積越多的笑意中，我知道我并不落寞，也并不孤單。
淡淡
又是一個(gè)顫動(dòng)的雨季，雨絲結(jié)著丁香般的優(yōu)雅，淅瀝而下，但考試的`失利讓我內(nèi)心空蕩蕩的，雨水接連不斷地打在我身上，也不知是雨水還是淚水將我面部沾濕，到了家，才發(fā)現(xiàn)父親在我身邊，緘默一路，原來，父親的愛早已化作華麗的傘，為我撐起一片晴空。
父愛，淡淡，點(diǎn)亮了心靈的火焰，讓我知道在我獨(dú)自的道路上，我并不孤單，還有人在未知的前方不斷引導(dǎo)。
柔柔
中考的日子已屈指可數(shù)，我的腳步也愈加急促，每天繁忙的學(xué)業(yè)枯燥，無味，不禁讓我心生厭煩，母親坐在旁邊無疑是給這糟糕的心情雪上加霜。我想開口責(zé)備，話卻哽咽在心底。也不知過了多久，月光繞過樹梢，闖進(jìn)房間，灑在床沿。突然看見母親熟睡在桌旁，這絲絲溫暖，體貼而誘人的關(guān)懷，沁人心脾，瞬間震撼靈魂。
母愛，柔柔，撫慰了疲憊的靈魂，讓我知道奮斗的路上，不只有我獨(dú)自一人的奮斗，還有在終點(diǎn)的守候。
孤單帶來落寞，可愛的悠悠驅(qū)逐心靈的黑暗；孤單帶來淚水，可愛的淡淡撐起心中的晴空；孤單帶來煩躁，可愛的柔柔拂去靈魂的倦怠。愛終究讓我不再孤單。
我不再孤單作文12
我記得，你們的每一張笑顏；我記得，你們的每一件趣事；我記得，你們的每一句安慰。
成長(zhǎng)之路，有你們，我無所畏懼。
記得某一年的生日，父母不在家，你們拿出自己的.零花錢，為我過生日。那時(shí)是小學(xué)四年級(jí)吧，作為小孩子，并沒有多少零花錢，也并不知道什么為浪漫。那天下午放學(xué)，你們領(lǐng)著我走到了一家蛋糕店門口，不一會(huì)兒，你們走了出來，手中捧著一杯奶油蛋糕，杯子上，是你們精心制作的裝飾，可能沒那么驚艷甚至有些幼稚，但對(duì)于我來說，意義非凡。杯子上，有各種小玩意兒，前面粘著你們系的藍(lán)色的蝴蝶結(jié)，大大的，占據(jù)了大半個(gè)杯身。我驚呆了。你們上前將我圍住，將蛋糕塞給我，紅著臉對(duì)我說：“生日快樂！”隨后又不好意思地偷偷抿嘴笑，問我喜不喜歡這份禮物。那個(gè)畫面，我無法忘懷。那時(shí)，夕陽(yáng)成輝，空氣中都泛著甜味。我們還天真的說過要一起長(zhǎng)大，一起變老，做一輩子的好朋友。朋友，直到現(xiàn)在我依然可以告訴你，那杯幾乎你們自己純手工制作的蛋糕是我收到的最好的生日禮物之一，而另一個(gè)，是你們一直都在我的身邊。
成長(zhǎng)之路，有你們，我倍感溫暖。
記得最后一個(gè)兒童節(jié)，我們一起在班上表演節(jié)目。我們一起唱歌，一起策劃小品。那個(gè)小品，我們一起準(zhǔn)備了許久。六一兒童節(jié)臨近時(shí)，小品內(nèi)容被泄露了，在放學(xué)路上我忍不住哭了起來。你們默默擁抱我，安慰我，并鼓勵(lì)我重新創(chuàng)作劇本，寫個(gè)更好的。然后，我振作精神，成功完成。
成長(zhǎng)之路，有你們，我不再孤單。
上了中學(xué)，學(xué)習(xí)任務(wù)加重，我們很少聚在一起了。但每次當(dāng)我們?cè)谝黄饡r(shí)，都會(huì)詢問近況，互相鼓勵(lì)，約定上同一所高中和大學(xué)。每晚挑燈夜讀時(shí)，想到你們，我便感覺到我不是一個(gè)人在行走，而是在和你們一起從沙漠奔赴綠洲。這時(shí)，我的心被填的滿滿的。
你們，如春風(fēng)吹拂臉頰。
你們，如旭日融化冬雪。
你們，如月光點(diǎn)亮黑夜。
是你們，讓我不再孤單。
我不再孤單作文13
身陷茫茫人海，總有一種莫名其妙的孤寂涌上我的心中。
在他們的眼里，我只是一個(gè)另類——一個(gè)其貌不揚(yáng)，喜歡自嘲，卻又努力學(xué)習(xí)的書呆子。是的，我也這樣認(rèn)為。身邊的人不是自負(fù)就是自夸，以怠慢的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)，愛消磨時(shí)光，愛攀比，游手好閑。環(huán)顧四周，竟沒有幾個(gè)人與我行徑相同。我想，這就是孤單吧。
此時(shí)已經(jīng)放學(xué)，如血的殘陽(yáng)把行云映照得無比絢爛�？粗@刺痛眼眸的陽(yáng)光，我知道時(shí)間不早了。我一邊接受著夕陽(yáng)的洗禮，一邊加快腳步，往家的`方向疾步走去。路上，我斜眼瞥著旁邊那些熟悉的建筑物時(shí)，赫然看見了一睹破墻。那是什么時(shí)候在那里的？哦，對(duì)了，上次有家人拆房子，就留下了這么一堵矮矮的墻。在陽(yáng)光的照耀之下，非但沒有給它增加一絲生機(jī)，反倒顯得它更加殘舊。這堵墻臟兮兮的，布滿灰塵，只有幾條已經(jīng)枯萎了的爬山虎暗示著我它曾經(jīng)有過生機(jī)。
抬頭一看，呀！一只碩大的黑色蜘蛛正在旁若無人地織著網(wǎng)。寂靜中，只見它身陷自己編織的八卦陣?yán)�，整齊有序的絲圍攏著它。在我看來，它好像一位知識(shí)淵博的學(xué)者，不局限于只身一人，不在乎是否有人與它一樣，在自己隱居生活中度過一生。它另類、孤單，但它不覺得自己孤單，從來不畏懼孤單，從來不為孤單而自卑，也不為孤單傷心、煩惱。它把這種孤單看成享受，自命高清，孜孜不倦地為織網(wǎng)而奮斗。我若有所思，轉(zhuǎn)身默默離去。
突然覺得，我像那只蜘蛛，一只另類、孤單的蜘蛛，總是自己“織”自己的“網(wǎng)”，為自己默默奮斗。但我卻沒有那只蜘蛛的超脫、瀟灑、自在，它不在乎孤單，甚至不知道孤單是什么。而我，卻為此惆悵、煩惱不已，被無限的憂愁淹沒。
驀地抬頭，燦爛的夕陽(yáng)使整個(gè)天空紅艷艷的。它散發(fā)了最后的光芒，將余暉灑滿大地，慢慢下沉。整個(gè)天空忽然耀眼得驚奇，絢爛無比。
我不再孤單，因?yàn)槲抑�，像我這樣的“蜘蛛”并不止一個(gè)。勇敢地向前走，我用努力所換來的，并不會(huì)因?yàn)楣聠味鴾p少一分一毫。
我不再孤單作文14
一個(gè)人的生活，不需要溫度；一個(gè)人的生活，不需要情感；一個(gè)人的生活，不需要色彩；但一個(gè)人的生活害怕孤單。
還記得從前那個(gè)外表孤單冷漠的我，那個(gè)從來都是一個(gè)人快步走在校園里的我，那個(gè)與其他人不合群的我。從前的那個(gè)我性格孤僻，不善于和其他人在一起交流，玩耍。所以經(jīng)常一個(gè)人把自己封閉在自己的世界里。這個(gè)世界里和外面是不一樣的，在里面，偌大的世界里只有我一個(gè)人，它也只有夜晚沒有白天，所以一切也都是黑色的。
在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，我都在那里度過，但后來，他幫助我走出了那片黑暗，讓我通向了白天。我和他是同學(xué)，那次我在學(xué)校里摔倒，他把我送到學(xué)校的醫(yī)務(wù)室里，又幫我去向老師請(qǐng)假，又忙著和我的家長(zhǎng)聯(lián)系。不一會(huì)忙的出了一頭汗，等到我的父母來時(shí)，又匆匆的趕回去上課。
過了兩個(gè)星期后，我又來到學(xué)校，可是因?yàn)榍耙欢翁嗟墓φn落下，上課經(jīng)常聽不懂，作業(yè)也總是錯(cuò)一大堆，他見我這種情況，便主動(dòng)抽出時(shí)間幫我復(fù)習(xí)功課。在他的幫助下，我的功課提高了不少，在他幫我的這段時(shí)間內(nèi)，我們的友情漸漸提升，我們也成了好朋友。
再后來，我們的情誼越來越深，有時(shí)我會(huì)把自己心中的煩惱說出來向他傾訴。他告訴我我應(yīng)該學(xué)會(huì)交朋友，多和其他人溝通交流，慢慢的.我和他成了好兄弟。在他的推薦下，我認(rèn)識(shí)了一些其他的好朋友，他讓我試著和他們一起交流，一起玩耍，慢慢的我從那個(gè)世界里走了出來，有了許多的好朋友。
一個(gè)人的生活，經(jīng)常會(huì)流淚，但有他在我不會(huì)；一個(gè)人的生活，經(jīng)常會(huì)迷茫，但有他在我不怕；一個(gè)人的生活，經(jīng)常會(huì)孤單，但有他在我感覺不到。
因?yàn)橛兴�，因此，我不在孤單�?/p>
我不再孤單作文15
風(fēng)怒號(hào)著一股寒風(fēng)刺入我臉上，楓葉一片片掉落，烏云密布，暴風(fēng)驟雨。瑟瑟發(fā)抖的我把被子卷在身上，倚靠在孤獨(dú)的床頭，那房間沒有第二個(gè)人，沒有溫馨的氣氛，只有冷風(fēng)，只有閃電閃過，只有那黑暗。我望著那黑暗的氣氛默默流下眼淚，渴望那明天的太陽(yáng)，渴望有個(gè)朋友的溫馨，可是房間內(nèi)只有一個(gè)孤零零的我和一個(gè)微弱無比的燈。那時(shí)的我渴望友誼。
陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，太陽(yáng)公公發(fā)出的光，溫和的射在我們身上，鳥語(yǔ)花香，風(fēng)和日煦。進(jìn)入初中生活的我，因?yàn)橛行﹥?nèi)向，所以坐在教室旁邊上，希望老師點(diǎn)不到我，同學(xué)們注意不到我，但我又何嘗不想交朋友呢？在一次選組員的時(shí)候，我注意到了一位和我一樣內(nèi)向坐在教室邊邊上，不喜歡說話的她，我心想：她也許也沒有什么朋友吧，讓我試試交這個(gè)朋友吧。于是我成功的和她成為了同桌，在課堂上，她認(rèn)真記筆記，聽講字跡可秀麗了。時(shí)間久了，但與當(dāng)日不同的是，我們熟了，我們成為了好朋友好閨蜜，無話不說，沒有一刻覺得自己在此孤單。那時(shí)的我相信友誼。
蒲公英的種子飛向遠(yuǎn)方，小草在依賴的大地上破土而出，我們?cè)谀强虝簞e。到了開學(xué)時(shí)期，也就意味著我和她要面臨著暫別那天我們的眉頭同樣皺了起來，手在緊張中慌亂中牽拉在一起，仔細(xì)地聽老師。唉，為什么呀？我明明已經(jīng)盡了最大的力氣搞到三百多，可還是要面臨著暫別。雖然這是天注定的，但是我不服輸，即使不在同一班，我們也要和從前一樣互相關(guān)心，互相在乎。在之后的幾個(gè)月中，我們天天黏在一起，完全不在乎是否同班。那時(shí)的'我不放棄友誼。
沒有經(jīng)歷孤獨(dú)的苦，就不會(huì)品嘗友誼的甜。友誼是在漫長(zhǎng)歲月中慢慢發(fā)酵的。我和她在三年中相認(rèn)相知相守，她就像夏天的冰棍，冬天的小太陽(yáng)，也因此讓我不再孤單。
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