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書(shū)法作文

時(shí)間:2023-06-05 18:59:30 作文 投訴 投稿

【實(shí)用】書(shū)法作文三篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的書(shū)法作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】書(shū)法作文三篇

書(shū)法作文 篇1

  這個(gè)暑假,媽媽給我報(bào)了書(shū)法班,學(xué)習(xí)毛筆書(shū)法。

  我第一次走近那個(gè)教室,十分緊張。但一進(jìn)門,那種感覺(jué)就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。老師微笑著和我打招呼。我走到座位上,拿出毛筆、紙、課本等學(xué)習(xí)用品。

  老師見(jiàn)人齊了,就開(kāi)始上課。從筆畫(huà)開(kāi)始學(xué)起。老師說(shuō):“這個(gè)長(zhǎng)橫要這樣寫(xiě)!闭f(shuō)著,就給我們寫(xiě)了一個(gè),我按照老師寫(xiě)的筆畫(huà),認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)了一個(gè),不過(guò)寫(xiě)得歪歪的,一點(diǎn)也不直。我有點(diǎn)沮喪,但想我是剛開(kāi)始學(xué),又平靜下來(lái)。我想:我一定要認(rèn)真練習(xí),才能達(dá)到老師的'水平。

  我寫(xiě)了一張又一張。老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“不要寫(xiě)得太快,這樣練不好字的。”我得到了老師的提醒,一筆一畫(huà)慢慢寫(xiě)。

  回到家,我把課上練的字給媽媽看,媽媽高興地贊嘆到:“呀!寫(xiě)的真不錯(cuò),一張比一張好。”

  我學(xué)了整整一個(gè)暑假,我練字的紙已經(jīng)堆得很厚了。

  我不會(huì)忘記老師說(shuō)的一句話:“讓我們把中華之美傳揚(yáng)下去!

  對(duì),我一定好好練字,讓我們的后人更加學(xué)好這個(gè)民族傳統(tǒng),讓子子孫孫更好認(rèn)識(shí)中華民族!

書(shū)法作文 篇2

  我是個(gè)愛(ài)好書(shū)法的女孩。我從一年級(jí)開(kāi)始學(xué)書(shū)法。剛開(kāi)始我對(duì)書(shū)法并不怎么感興趣,后來(lái)我的作品在韓國(guó)書(shū)畫(huà)比賽中得了獎(jiǎng),從此我對(duì)書(shū)法產(chǎn)生了濃厚的興趣。幾年來(lái),無(wú)論是嚴(yán)寒還是酷暑,我都堅(jiān)持一周一次上輔導(dǎo)課,一有時(shí)間就練習(xí)練習(xí),毛邊紙、宣紙寫(xiě)了一疊又一疊,毛筆寫(xiě)禿了一支又一支。記得有一次,書(shū)法老師要求我寫(xiě)一張八尺的楷書(shū)作品,一共有近百個(gè)大字。我一絲不茍,端坐在桌前,一筆一劃地花了二個(gè)多小時(shí),而且不錯(cuò)一字地完成,這幅作品得到了老師的認(rèn)可,同伴的贊揚(yáng)。這幅作品還參加了XX年全國(guó)“雙龍杯”書(shū)畫(huà)大賽,獲得了“金杯獎(jiǎng)”。學(xué)書(shū)法是一件苦差事,要想學(xué)好就必須下苦功夫,一定要有不怕苦、不怕累、不怕寂寞的精神。學(xué)書(shū)法磨練了我的意志,樹(shù)立了我的'自信,增強(qiáng)了我的信心,也從中找到了樂(lè)趣。

  現(xiàn)在,我已學(xué)完了楷書(shū)、隸書(shū),正在學(xué)行書(shū)。學(xué)寫(xiě)行書(shū)比楷書(shū)、隸書(shū)的難度要大得多,初學(xué)時(shí)連原帖都很難看明白,更別說(shuō)下筆了,但我有信心把它學(xué)好。功夫不負(fù)有心人,這幾年我的作品在全國(guó)、省、市區(qū)的各項(xiàng)比賽中獲得了多種獎(jiǎng),作品還多次參展。今年還被評(píng)為了書(shū)法七段。今后,我會(huì)堅(jiān)持不懈,持之以恒,讓自己成為真正的書(shū)法家。 簡(jiǎn)評(píng):建議你選擇一件事詳細(xì)地寫(xiě),不要隨意拉扯。

書(shū)法作文 篇3

  在這充滿快樂(lè)的暑假,我參加了浙江省少兒藝術(shù)書(shū)法比賽,這讓我受益匪淺。

  比賽快要開(kāi)始了。我坐在座位上,心里仿佛揣著十五只兔子——上蹦下跳,甚至連手里的筆都握的顫顫巍巍。我忐忑不安的寫(xiě)下第一筆,這時(shí)連宣紙都似乎變的.不聽(tīng)話,偏不讓我寫(xiě)好。果不其然,第一個(gè)字寫(xiě)得歪歪扭扭的。可是我也沒(méi)時(shí)間顧那么多了,還是接下來(lái)的比賽比較重要。

  時(shí)間一分一秒地流逝著,豆大般的汗珠從我的臉頰流下,焦慮和心急交集在我的腦中。我恨不得直接把樣品紙印在宣紙上,好讓我平靜一會(huì)兒。突然,我的手一抖,筆“嗖”的往外劃了一下,整個(gè)字不僅不美觀,甚至連結(jié)構(gòu)都寫(xiě)錯(cuò)了!鞍パ!怎么辦?”我的心里十分著急,忙著往上添了一筆,可是這一筆非但沒(méi)起到“回天之力”,還讓這個(gè)字更加糟糕了。沒(méi)辦法了,我只好重寫(xiě)一張?晌姨ь^看看時(shí)間,只剩下十幾分鐘了。我已沒(méi)時(shí)間寫(xiě)下一張,便只能將手上的這張七上八下的交了上去。

  終于到了發(fā)證書(shū)的日子。我的心更是焦急了,生怕練習(xí)的少,拿不到獎(jiǎng)狀,嘴里還不斷嘀咕:‘我的獎(jiǎng)狀,快來(lái)吧!“可獎(jiǎng)狀卻偏偏不來(lái)。第二天,我更急了,時(shí)而走來(lái)走去,時(shí)而又狂抓頭發(fā),似乎片刻都不得安寧,就連睡覺(jué)都睡不著。就這樣,我煎熬了一天又一天,終于在第六天,獎(jiǎng)狀送到了。特大驚喜,我得了特等獎(jiǎng)。我這才松了一口氣,把懸在空中的心放下了。

  從這場(chǎng)比賽,我深深地感覺(jué)到:與其在比賽時(shí)著急,不如在平時(shí)勤加練習(xí),胸有成竹的參加比賽。生活也不是如此嗎?

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