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關(guān)于以相遇為題的作文六篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的以相遇為題的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
以相遇為題的作文 篇1
生命是一場(chǎng)幻覺(jué)，是你，我最最無(wú)法忘卻的你，在這狂亂欲碎的世界中，我遇見(jiàn)了你 ……
在月光之下，我去到了音樂(lè)巨人貝多芬的家，來(lái)到貝多芬的屋子，最惹人注目的是兩架対放的大鋼琴，你習(xí)慣的坐在大鋼琴旁，拿起筆，又開(kāi)始作曲了，我用敬畏又有憐惜默不作聲的望著你，你的臉呈現(xiàn)出悲劇，一張含蓄了許多愁苦和力量的臉，火一樣蓬勃的頭發(fā)，蓋在他的頭上，好像有生以來(lái)從未梳過(guò)，深邃的眼睛帶灰色有一種凝重不可逼視的光，長(zhǎng)而笨重的鼻子下有一張緊閉的.嘴 …… 看到你這樣憐惜，我的心有點(diǎn)酸酸地，有一種想哭的沖動(dòng)，我曾屢次傳告你，而你卻斬釘截鐵的說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的煙喉�！痹谀悴恍概χ拢鞒烧鸷橙诵牡摹兜�9交響曲》。
貝多芬，在這個(gè)美麗的相遇中遇見(jiàn)了你，讓我懂得了頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)做事，我會(huì)像貝多芬那樣，以頑強(qiáng)的毅力在求學(xué)的道路上，奮勇拼搏前進(jìn)。
5月24日的清晨，珠穆朗瑪峰依然還是白雪皚皚，在海拔8500米以上的冰屑之中，隊(duì)員們齊心協(xié)的向頂峰勇敢的邁進(jìn)，隊(duì)員們走了倆個(gè)小時(shí)上到了約70米中，第二臺(tái)階擋住他們的去路，隊(duì)員們用盡了各個(gè)辦法，來(lái)沖上第二臺(tái)階，但是到失敗了，然而劉連滿突然想到自己在哈爾濱當(dāng)消防員期間，采用人梯的辦法成功的翻過(guò)高墻的經(jīng)歷，然而，劉連滿采用人梯的辦法將隊(duì)員托上頂峰，通過(guò)5個(gè)小時(shí)的時(shí)間登上第二臺(tái)階，雖然登上了第二階梯，但是劉連滿體力已經(jīng)衰弱了，考慮到劉連滿的身體，大家據(jù)頂劉連滿留下，其余三人快速登頂，由于前一段花費(fèi)太多氧氣，隊(duì)友們都缺氧，現(xiàn)在劉連滿已進(jìn)入半昏狀態(tài)，劉連滿把最后一點(diǎn)氧氣留給了隊(duì)友。
會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小，直到遇見(jiàn)了你，我懂得你是一個(gè)不畏難險(xiǎn)，勇挑重?fù)?dān)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，報(bào)效祖國(guó)的人，遇到你，我從心底里說(shuō)：“我以后也要像你一樣做一個(gè)甘作貢獻(xiàn)為祖國(guó)報(bào)效的人，遇到你，讓我懂得了更多 ……
遇到你——貝多芬，劉連滿，讓我明白了堅(jiān)強(qiáng)，不向困難低頭，才是我人生中美麗的相遇。
以相遇為題的作文 篇2
快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，一轉(zhuǎn)眼短短十五天的夏令營(yíng)就過(guò)去了。雖然有一點(diǎn)疲憊但在這十天里充滿了快樂(lè)。這是我第一次參加英語(yǔ)夏令營(yíng)，更是一次難得的人生經(jīng)歷�；厥自谶@里的每一天，我和學(xué)生們都學(xué)到了更多英語(yǔ)以外的東西。
外教們的多才多藝、新穎生動(dòng)的授課方式給我們留下了深刻的印象，使我們受益匪淺。他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)又一個(gè)好玩的游戲，使學(xué)生們?cè)谕鎯旱耐瑫r(shí)也學(xué)會(huì)了知識(shí)。志愿者們積極主動(dòng)的參與，給夏令營(yíng)增色不少。這是我們度過(guò)既簡(jiǎn)單又美好的日子。
最令我永遠(yuǎn)忘不了的就是八月九號(hào)我們說(shuō)再見(jiàn)的日子。真是難熬的日子，上午以“潑水節(jié)”和在情人坡上各種拍照完美收?qǐng)觯挛缥覀兠媾R的就是離別。上臺(tái)表演的老師同學(xué)們泣不成聲，我不想哭，可我最終還是沒(méi)有忍住，我腦中浮現(xiàn)的滿滿的是我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光、我們歡笑瘋狂的一幕一幕。李鼎鑫在真心話大冒險(xiǎn)中被我們叫過(guò)來(lái)跳他所謂的抽瘋舞，總是和我們搶排球又貪吃的波蘭小伙POWER，長(zhǎng)大在臺(tái)灣卻逢人便說(shuō)自己是美國(guó)西雅圖的喬先森，被稱為所有女生心中的夢(mèng)中情人的FRANKY，Kamal對(duì)車元旭的那句“我要吃你的豆腐”、晚自習(xí)幸福沒(méi)夢(mèng)想樂(lè)隊(duì)的經(jīng)典青春歌曲。。。當(dāng)然還有一直陪伴我們八班每一個(gè)上午的譚雪和HANA，一幕一幕都在我的腦中閃現(xiàn)，這一切我都清楚的記得，譚雪在臺(tái)上哭成了淚人，我們?cè)谂_(tái)下眼淚也止不住的流。畢營(yíng)儀式后，他們即將離開(kāi)，我們即使如此的不舍也無(wú)能為力。沒(méi)有一個(gè)人提前離開(kāi)，我們只想珍惜和他們?cè)谝黄鸬淖詈笠稽c(diǎn)點(diǎn)時(shí)光。
這是一段絕好的時(shí)光、是你們告訴我們夢(mèng)想和“不后悔”三個(gè)字。你們還告訴了我們：在青春路途為夢(mèng)想拼搏。我想你們傳遞的遠(yuǎn)不這些。謝謝你們、謝謝在眼淚里發(fā)現(xiàn)你們的`安慰、謝謝在歡樂(lè)中發(fā)現(xiàn)你們的欣喜、謝謝在每個(gè)夜晚可以和你們看同一片星辰、謝謝每天叫醒我的不是鬧鐘而是腦中浮現(xiàn)的你們、謝謝在我們餓肚子時(shí)送飯給我們、謝謝那一句“他們是我的朋友”、謝謝陪我們度過(guò)的晚上的兩個(gè)半小時(shí)、謝謝陪我們度過(guò)的如此美好的時(shí)光。
我將譚雪和HANA的合照用相框框了起來(lái)，把那張背面有譚雪和HANA寫(xiě)的離別贈(zèng)言的照片珍藏了起來(lái)，看到這些，我總是會(huì)記起這十五天來(lái)的每一個(gè)瞬間，我相信那些沒(méi)有參加夏令營(yíng)的同學(xué)是他們的遺憾。
相遇之前，我們都沒(méi)有想到離別之后我們面對(duì)的是這樣的場(chǎng)景，你們帶給我們的所有都如烙印般深深地印在我們的心里，我深信，以后的我們，也一樣會(huì)成為像你們一樣優(yōu)秀的人，到那時(shí)，我們都為自己能遇到你們而驕傲。
以相遇為題的作文 篇3
噓，靜下來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)，聽(tīng)聽(tīng)那雪花飄落的聲音，雪將這個(gè)冬天籠罩，也將你的心徹底覆沒(méi)。而“我”，作為你的“朋友”，無(wú)能為力。
在那個(gè)讓人寒心徹骨的日子里，終于，你和“我”永別了。因?yàn)槟銉?nèi)心的痛苦比不上你對(duì)自由與解脫的渴望。你累了，實(shí)在是累了。每天生活在這偌大的神府中，每天面對(duì)著那些丑陋與虛偽的人。他們慢慢侵蝕著你，侵蝕著你的靈魂。
記得“我”與你相遇那天，你披一襲輕衣。眼里朦朧著淚水，手中托著的是剛凋落不久的花瓣。細(xì)碎小步穿過(guò)石路來(lái)到了“我”的身旁。只見(jiàn)你用柔弱的雙手撥開(kāi)“我”身邊的土地，然后小心翼翼的把花瓣襯進(jìn)去，再親親的覆上泥土，怕驚擾了花兒“化作春泥更護(hù)花”的夢(mèng)。此后，你便常來(lái)“我”這兒，來(lái)這埋葬殘花，傾訴心事。這邊有了后世口中“黛玉葬花”這一芳名。
曾經(jīng)的你是林老爺?shù)氖种忻髦椤男”闵罹娱|房。因此，多愁善感是你此生未變的性格。你偏愛(ài)傷感，經(jīng)常望著窗外凋落的花獨(dú)自酌想，獨(dú)自傷感。你鐘情于作詩(shī)，為山，為水，為人。你喜歡哭，也許你此世輪回就是為他而泣的`。
“我”見(jiàn)證了你的愛(ài)情。情竇初開(kāi)的懵懂姑娘與生性頑劣，傲岸不羈的富家少爺，這似乎本就是神話。而海棠社里瀟湘妃子和怡紅云子的愛(ài)情成了千古流傳的佳話。即使沒(méi)有結(jié)果，即使會(huì)讓自己心痛，你也義無(wú)反顧�？墒撬麉s狠心的傷害你。你向“我”傾訴你的憂，你的愁，你的愛(ài)，你的恨。“我”知道，你心痛。可是“我”無(wú)法幫助你，“我”只能陪著你。從“我”遇見(jiàn)你的那一刻開(kāi)始，就注定此生為你而活。你笑，“我”高興，你哭，“我”也哭�！拔摇蹦呐惆榱四氵@么多年。終于，在那個(gè)寂寞的晚上，雪花帶走了他的心，也帶走了你。懷著對(duì)他的恨，對(duì)老天的不滿和對(duì)我的掛念，你別世了。
相遇絕非偶然，卻勝似偶然。曾經(jīng)的傷悲，曾經(jīng)的歡樂(lè)，事與愿違昨是今非，但我從來(lái)不會(huì)后悔。瀟湘妃子，深府紅樓，讓我怎能忘記？
以相遇為題的作文 篇4
與一句關(guān)懷相遇，孤單的時(shí)候也不寂寞；與一聲安慰相遇，失落的時(shí)候也不彷徨；與一次鼓勵(lì)相遇，要輸?shù)臅r(shí)候也不放棄。
“明月幾時(shí)有”，又是一個(gè)中秋節(jié)，可在我的眼中它有點(diǎn)孤單，這是我第一次和同學(xué)們參加外地活動(dòng)。夜很深，我靜靜地躺在床上，腦中不由閃現(xiàn)以往中秋溫馨熱鬧的情景，心中有些落寂。一個(gè)輕柔的聲音卻劃過(guò)靜謐的夜，是鄰床的你，“這個(gè)中秋，雖然沒(méi)有家人在身邊，但至少還有我們��！”
這一夜，與一句關(guān)懷相遇。原來(lái)，這夜的月亮并不寂寞，因?yàn)檫�有星星陪著它……
“數(shù)學(xué)××分，物理××分……”望著成績(jī)條上的分?jǐn)?shù)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛�；叵脒@一月來(lái)我認(rèn)真的學(xué)，早起晚睡，在題海中“披星戴日”而歸，可成績(jī)卻不升反降！我懊惱地捶了下胸，望向窗外，窗外的天昏沉著，心也跟著陰沉了下來(lái)，一個(gè)舒心的聲音劃開(kāi)沉重的氣氛，是家中的她，“別氣餒，一次月考并不代表什么，一切會(huì)好的.！”
這個(gè)黃昏，與一聲安慰相遇。原來(lái)陰雨并不使人沮喪，因?yàn)殛幱赀^(guò)后還有天晴……
“加油！加油！”操場(chǎng)上正在進(jìn)行拔河比賽的冠軍角逐，我們班對(duì)抗×班一開(kāi)局就有些落后，卻一直僵持不下，我們都有些失望，天空中，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地，心也跟著焦灼不耐，一個(gè)清醒的聲音劃開(kāi)困鈍的思想，“哨響之前我們都還沒(méi)輸！加把勁，我們會(huì)贏！”。
這日午時(shí)，與一次鼓勵(lì)相遇。原來(lái)，烈日并不難耐，因?yàn)榭傆星屣L(fēng)帶來(lái)清涼……
感謝這些美麗的相遇，讓我懂得了很多，感謝這些寶貴的相遇，讓我堅(jiān)強(qiáng)了許多。生活中有太多這樣的相遇，是它們，讓孤單的時(shí)候也不寂寞，失落的時(shí)候也不彷徨，要輸?shù)臅r(shí)候也不放棄！
以相遇為題的作文 篇5
一個(gè)剛上一年級(jí)的女孩，沒(méi)有任何朋友，對(duì)于她來(lái)說(shuō)，一切都是那么的陌生。她叫雅雅，是班里唯一一個(gè)沒(méi)有朋友的孩子，她一直被別人嘲笑著。
另一個(gè)女孩靜靜開(kāi)始慢慢地接近她，給她以最大的'鼓勵(lì)和快樂(lè)。大家都對(duì)靜靜的行為表示無(wú)法理解，但無(wú)論別人怎么挑撥離間，靜靜就是不愿意與雅雅分離，而且，她們是鄰居，放學(xué)也總是黏在一起，無(wú)話不說(shuō)，沒(méi)有任何的忌諱。
從一年級(jí)開(kāi)始，靜靜和雅雅就一直被分在了同一個(gè)班，她們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在一起，跑步時(shí)，體育課去玩時(shí)，她們倆都在一起，她們互相是對(duì)方最好的朋友。靜靜人緣好，成績(jī)也好，所以有很多朋友都愿意和她一起玩，可是她并不為之動(dòng)心，只是偶爾和她們說(shuō)說(shuō)幾句話，轉(zhuǎn)過(guò)身又和雅雅一起玩了。而雅雅卻不同，她是一個(gè)內(nèi)向的女孩，她的成績(jī)雖然和靜靜一樣不相上下，可是她的人緣卻不咋，在別人的心里，她只是一個(gè)學(xué)霸而已，很多同學(xué)都不喜歡和她一起玩。
直到那一年，她們倆不在同一個(gè)班了。雅雅感到很失望，她不知道她離開(kāi)靜靜之后會(huì)怎么樣，不知道她會(huì)有怎么樣的朋友。
或許是造化弄人，從那以后，雅雅和靜靜再也沒(méi)有被分在了同一個(gè)班，雅雅也很少有很好的朋友了。可即使雅雅和靜靜不在同一個(gè)班了，但她們的友誼卻始終如一，她們還在一起玩，放學(xué)后也一起回家，她們成了閨蜜。
雅雅感謝，感謝相遇，感謝與靜靜的相遇。
以相遇為題的作文 篇6
雨從半夜尾隨到清晨，葉片上的水珠不知是雨滴還是露水。雨露均沾，每一片都倒映著我。一條潮濕的小路蜿蜒著，時(shí)光磁帶也有這么長(zhǎng)。路未至一半，回頭卻不見(jiàn)我的影子。瞥見(jiàn)連綿的翠微，游弋的鯉魚(yú)，彌漫的白霧，曾經(jīng)的我藏匿于山霧中，可曾迷失過(guò)？
清風(fēng)的凌波微步，未曾吹醒我。憶昔，曾經(jīng)的我有清風(fēng)伴隨，依舊清醒，為人處世，無(wú)師自通。你從未想過(guò)，現(xiàn)在的我會(huì)羨慕你，本是一體，為何如此？
路越行越短，依稀發(fā)覺(jué)，所背負(fù)的東西愈重愈多。雨天打滑，摔得痛，不易爬起。腳踏泥濘，難免不留下污點(diǎn)。洼地遍布，難免不插上幾腳。未到盡頭，繡鞋已面目全非，雙腳被浸濕，褲子被泥點(diǎn)點(diǎn)綴。于是，漸懂得了世態(tài)炎涼，物是人非。
回首，雨中漫步，穩(wěn)重踏實(shí)，一步又一步。青苔布遍的石頭未將我絆倒；櫻花齊開(kāi)齊落的美景未止住腳步；淡鵝黃的桂花飄香未將我引返歸路。泥地上刻印著一個(gè)個(gè)完整的腳印，終應(yīng)了那句“無(wú)可奈何花落去�！�
未能留住最美的我，一個(gè)念想也沒(méi)曾留下。曾經(jīng)的我似空氣，無(wú)處不在。我試圖抓住你，但怎么也找不到你。你從未主動(dòng)出現(xiàn)，但對(duì)你的回憶深埋在我心中，一層一層地覆蓋，未停止，也沒(méi)揭開(kāi)。
想起曾經(jīng)誦的“正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君�！辈虐l(fā)覺(jué)，我們竟相遇過(guò)�？煞裼浀�？葉片水珠的倒映、櫻花爛漫的回憶、桂花清香的味道，崎嶇小路上的旅程……一塊塊破碎的回憶拼湊成一塊玉，可烏黑半卷的玉被當(dāng)做了瓦片，怨不得誰(shuí)。
我走在你前面，結(jié)果卻是輸給了曾經(jīng)的'我。你奔跑向前，消失在我眼前。短暫的交錯(cuò)在相遇之際，我成了瓦片，你當(dāng)了玉，雖有萬(wàn)般不甘，但清風(fēng)未曾吹動(dòng)現(xiàn)在迷茫的我，我依然跌撞在泥潭中。
雨停了，水珠滑下了葉片，融入泥土。葉片格外的綠，陽(yáng)光照亮了整條小路，所有陷阱都無(wú)處遁形。身后的翠微更加鮮亮了，白霧也揭開(kāi)了薄紗，你愜意地看著活潑的魚(yú)兒，我看到了微笑的你，內(nèi)心的波瀾平靜下來(lái)。
你我在徑直的小路上相遇，風(fēng)景四異，陽(yáng)光燦爛。你脫離了我的身軀，與空氣融為一體，已然找不到那個(gè)曾經(jīng)的我。請(qǐng)時(shí)刻記得，清風(fēng)伴我，我伴你。
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