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我能行作文

時(shí)間:2023-08-18 09:49:50 作文 投訴 投稿

我能行作文15篇【實(shí)用】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的我能行作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我能行作文15篇【實(shí)用】

我能行作文1

  因?yàn)槿ツ陞⒓訑?shù)學(xué)競(jìng)賽才拿二等獎(jiǎng),所以我想在今年拿一個(gè)一等獎(jiǎng)。但是,拿個(gè)一等獎(jiǎng)?wù)労稳菀,因(yàn)榭h里只有一名,但是我還是有信心的。

  為了拿一等獎(jiǎng),我便買(mǎi)了本書(shū),每個(gè)雙休日都叫爸爸和我到花園里琢磨,遇到不懂得的'問(wèn)題,我總是先問(wèn)爸爸。我的爸爸是個(gè)急性子,當(dāng)看到我不懂馬上就問(wèn),就會(huì)發(fā)脾氣,但為了得第一,我便強(qiáng)忍這種挫折,把基本功練得較為扎實(shí)。

  漸漸地,爸爸對(duì)我的希望大了,脾氣也改了不少,我就抓信這個(gè)機(jī)會(huì)刻苦學(xué)習(xí),問(wèn)得更勤了。數(shù)學(xué)老師常常給我鼓勁,幫我找了一些資料讓我和同學(xué)們一起合作學(xué)習(xí)。媽媽為我制定了作息時(shí)間表,并相應(yīng)地調(diào)整了我的家庭作業(yè)。像花草得到了陽(yáng)光雨露一樣,我越學(xué)越快樂(lè)。

  到了競(jìng)賽那天,我的心情格外輕松,充滿(mǎn)了自信。結(jié)果出來(lái)了,我考了第一名。我欣慰地笑了,我相信——我能行。

我能行作文2

  我是五年級(jí)的學(xué)生,今年十二歲,我常聽(tīng)爸爸說(shuō):“勇敢的人常說(shuō):我能行!懦弱的人愛(ài)說(shuō):我不行!”

  現(xiàn)在,許多孩子在家庭的溺愛(ài)下,變得膽小懦弱,讓他做什么事,想都不想,“我不行”三個(gè)字順口就出來(lái)了!拔夷苄小迸c“我不行”,雖然只是一字之差,卻有著本質(zhì)的不同!拔夷苄小笔浅晒λ貍涞男睦硭乩硭刭|(zhì)————自信,而“我不行”正是失敗者的主要原因。

  就拿這次去參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):“相信你一定能行!取得好成績(jī)!蔽覅⒓拥.比賽項(xiàng)目是男子三項(xiàng)全能;100米、跳高、鉛球,經(jīng)過(guò)艱苦拼搏,結(jié)果我取得第二名。告訴爸爸后,“很好。〔还苁堑趲酌,只要去參加比賽就是好樣的!”爸爸說(shuō)。

  在今后學(xué)習(xí)中,不管碰到什么困難我都要去克服,無(wú)論風(fēng)多猛,雨多大,我都不低頭,更不害怕,因?yàn)椤拔夷苄小薄?/p>

  從此,“我能行”這句話就烙印在我的心里,幾乎成了我的座右銘。

我能行作文3

  每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí),就會(huì)十分緊張,心里就像有十五個(gè)吊桶在打水——七上八下的?蛇@一次,我不會(huì)再害怕了,我要大聲地對(duì)自己說(shuō):“我能行!”

  記得我小的時(shí)候,跑步老是摔跤,每次練習(xí)跑步就十分害怕。媽媽以為我是缺鈣,緊張得像熱鍋上的螞蟻一樣,坐立不安。別的.小朋友都叫我“大笨蛋”。因此我十分的傷心。在一個(gè)萬(wàn)籟俱寂的夜晚,我翻來(lái)覆去地睡不著,“大笨蛋”這個(gè)稱(chēng)呼一直在我耳邊徘徊。第二天一大早,我早早地起床了,我一口氣地跑到山上,對(duì)著天空大聲地喊:“我能行!”回聲仿佛也在對(duì)我說(shuō):“我能行,我能行……”頓時(shí),我開(kāi)心地笑了,露出了兩個(gè)甜甜的酒窩。

  于是,從那一天起,我每天早上都堅(jiān)持跑兩千米。功夫不負(fù)有心人,在一次學(xué)校組織的跑步比賽中,我榮獲了二年級(jí)組第一名。

  其實(shí),對(duì)自己說(shuō)一聲“我能行”并不難。所以在遇到困難和挫折時(shí),對(duì)自己說(shuō)一聲“我能行”這句話,我相信它會(huì)影響你整個(gè)的人生,你的人生一定會(huì)更加精彩。

我能行作文4

  記得在我上一年級(jí)的時(shí)候,那是一個(gè)周二的下午,當(dāng)天該我們組值日,我一會(huì)兒擦黑板、一會(huì)兒掃地,才干這些事我就覺(jué)得有一點(diǎn)累了,我覺(jué)得自己真沒(méi)用。我雖然命令其他同學(xué)擦黑板、掃地,可是他們卻都不去干,所以我只能自己干了,只有一個(gè)人來(lái)幫助我,她就是我最最好的朋友——于晴。

  她長(zhǎng)得很可愛(ài),眼睛雖小,但黑漆漆的特別亮,嘴巴紅彤彤的,像櫻桃那樣紅,頭發(fā)烏黑烏黑的,像墨水一樣,真漂亮啊!每次她都幫助我整理東西、打掃教室。正當(dāng)我擦黑板擦得馬馬虎虎的時(shí)候,于晴就告訴我,劉子珍,如果你擦得馬馬虎虎,掃地也掃得臟臟的,那你就永遠(yuǎn)得不到流動(dòng)紅旗,你們這一組就得一直掃到下個(gè)星期,所以你一定要努力、努力再努力!我聽(tīng)了以后,心里想:我一定要把教室打掃得干干凈凈。我對(duì)自己充滿(mǎn)了信心,加油,加油,再加油!接下來(lái)一周,我們班終于得到了流動(dòng)紅旗,我真的`太激動(dòng)了!我太感謝我的好朋友于晴了,是她的話時(shí)刻鼓勵(lì)著我。

  這件小事告訴我們,做任何事情一定要加油,不能放棄,如果放棄了,就得不到你所向往的東西了。

我能行作文5

  我們放假了。我的媽媽要帶上我去爬山了。

  我和媽媽從家里出發(fā)了。我們走在山路上。那里的樹(shù)葉綠綠的,很美。小花開(kāi)了,我仿佛我仿佛來(lái)到了一個(gè)花園里。我在那里奔跑。五顏六色的鮮花,芬芳迷人,非常美麗。我仿佛是一朵花,穿著藍(lán)色的衣裳。微風(fēng)一吹,我跳起了舞,不光是我在跳舞,一地的花都在跳舞。微風(fēng)過(guò)后,我停止了舞蹈,靜靜地站立在花園里,心情格外舒暢。停了一會(huì)兒,我們又繼續(xù)往前走。

  走了一半后,我很累,就坐在臺(tái)階上。汗水從頭上一滴一滴流下來(lái),我的腿像被澆上了水泥一樣,又重又疼。我看一眼媽媽對(duì)她說(shuō):“我不要再爬上去了。”我想放棄。媽媽說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利!眿寢尷业.手說(shuō):“你是男子漢,不能放棄!蔽也亮瞬裂蹨I,又擦了擦汗,說(shuō):“我能行!

  我終于爬到了山頂。我看著我的城市。每個(gè)房子都很小,我就像一個(gè)大巨人,在保護(hù)這個(gè)城市。

  我還想再玩兒一會(huì)兒,但時(shí)間不早了,我和媽媽?xiě)賾俨簧岬幕丶伊恕?/p>

  通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:不要輕言放棄,我能行。

我能行作文6

  爸爸媽媽?zhuān)?/p>

  您們好!我是您們最摯愛(ài)的女兒,所以您們以為是最了解我的人,但那只是表面而已。其實(shí),我很需要您們理解我的“不需要”。

  我不需要您們太關(guān)心我的生活;以前我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大的風(fēng)雨,所以現(xiàn)在的我很難學(xué)會(huì)獨(dú)立生活;

  “我能行”這句話常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪,不管是在學(xué)習(xí)中,還是生活上,只要自己對(duì)自己沒(méi)有信心時(shí),我都會(huì)對(duì)自己說(shuō):“我能行!”

  夕陽(yáng)即使燃燒了最后―絲光芒,打她留給了我―片燦爛的`星空,在未來(lái)的路上,即使―無(wú)所有,我依然能搏、能拼、能贏,能夠擁有最后的輝煌!因?yàn)椋蚁嘈,我能行?/p>

  如果說(shuō)河流是屬于山川的,白云是屬于藍(lán)天的,那么星空是屬于我的!如果說(shuō)鳥(niǎo)兒可以自由自在的飛行是因?yàn)樗楔D對(duì)翅膀,孔雀可以如此美麗是因?yàn)樗形宀实挠鹈!那么我的快?lè)就源自于,“我相信,我能行!”

我能行作文7

  每當(dāng)我灰心泄氣的時(shí)候,我總會(huì)大聲說(shuō):"我能行!'你可不要小瞧這幾個(gè)字,它會(huì)讓你重振信心,勇敢地去面對(duì)生活。

  那天,開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了跳神比賽我精神百倍地來(lái)到操場(chǎng),因?yàn)槲覟橘惽白龊昧顺浞值臏?zhǔn)備?墒牵覀儼嘤幸粋(gè)同學(xué)沒(méi)拿跳神,恰巧小民帶著一條,可有太重,我走上前,毫不猶豫地對(duì)她說(shuō):"你用我的,我用這粗的',我能行,即使再粗重的神子我也能甩得漂漂亮亮。'我接過(guò)了重重的跳神。開(kāi)始比賽了,我輕快得,用盡全身力氣跳著,可是后來(lái)有與跳神太中,我也滿(mǎn)頭大汗了,支撐不住了,我心里默默得念著:我能行!我能行!但是我由于心有余而力不足最終我沒(méi)那到獎(jiǎng)狀,但我有一絲笑意,因?yàn)槲腋冻隽,努力了,盡 管沒(méi)拿到獎(jiǎng)狀,但是我挑戰(zhàn)了自我,我下次一定會(huì)贏的

  我能行!這是我戰(zhàn)勝自我的秘訣。

我能行作文8

  漫步在這條崎嶇不平的鄉(xiāng)間小路,僵硬的雙手躲在暖和的口袋,仰望著那散布在天空的彩霞,看著那纏纏粘粘的留云,我不禁贊嘆:大自然僅是如此遙望不及。

  失落的夕陽(yáng)辭去了早晨高傲的神氣,顯然有些沮喪,但它仍以不懈的努力,爭(zhēng)取到與夜幕交錯(cuò)的一瞬間,它一直挑戰(zhàn)自己,告訴自己能行,雖然它最后還是告別了大自然,告別了人類(lèi),但它仍用信念持續(xù)到新的一天,仍是那樣狂傲地挺立與無(wú)限的碧空,散發(fā)威嚴(yán)的力量。

  話雖如此,盡管我擁有太陽(yáng)那不屈的精神,面對(duì)明天的`月考,還是念念不忘,心有不安。

  終于,夜幕降臨了。

  在床上翻來(lái)覆去,輾轉(zhuǎn)難眠的我再一次漫步在這條鄉(xiāng)間小路,無(wú)心地坐在涼亭上任憑晚風(fēng)嬉戲,想以此來(lái)分擔(dān)心中的恐慌。黑暗的天空如同一塊沉甸甸的石墨,狠心地甩在心頭,但它卻充滿(mǎn)了墨香的氣息,如同那閃耀的綴星,裝飾著它的善良溫柔。

  剎時(shí)間,我恍然大悟_這是大自然奉告!

  這時(shí)的我佇立于亭樓,心中充滿(mǎn)萬(wàn)丈陽(yáng)光,面對(duì)明天的月考,讓我?jiàn)^發(fā)起行,正如我輕輕地走來(lái),悄悄地離去,告訴自己:我能行!

我能行作文9

  每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)做家務(wù),會(huì)做家務(wù),記得有一句格言這樣說(shuō):“鏡子不擦起灰塵,人不勞動(dòng)變廢人。”所以我從小就學(xué)做家務(wù),做爸爸媽媽的小幫手。

  這天星期天,我饒有興致地說(shuō):“今天的家務(wù)我包了!钡庹f(shuō)不做可不行,于是我就跑進(jìn)廚房去洗碗,一陣強(qiáng)烈的風(fēng)吹來(lái),我的'手好象千萬(wàn)根針扎在我手上,可我不退縮,咬牙堅(jiān)持著。

  可碗在我手中似乎不聽(tīng)使喚,怎么也洗不干凈,這時(shí)我想起媽媽洗碗時(shí)都要先放點(diǎn)洗潔精,我也照著樣子倒了點(diǎn)洗潔精,再拿塊抹布擦,再用清水沖洗干凈,這樣一個(gè)個(gè)碗在我手中都唱起了歌,很快一疊碗就洗得干干凈凈。

  爸爸媽媽走過(guò)來(lái)看到這些,直夸我有本事,真能干。我還謙虛地說(shuō):“我是家里的一份子,這是應(yīng)該做的!逼鋵(shí)我心里是樂(lè)開(kāi)花了,這時(shí)我也體會(huì)到勞動(dòng)的樂(lè)趣。

我能行作文10

  剛剛,我們看了一個(gè)小視頻,里面的主人公叫杜兆澤川,他講述了在他身上發(fā)生的事,并告訴人們屬于他自己的信念——是的,我能!在我們面對(duì)困難不能前進(jìn)時(shí),我們都要堅(jiān)信自己并不斷告訴自己,是的`,我能!

  看完這個(gè)視頻后,我想了想自己。上高中之后,我并沒(méi)有很明確的目標(biāo),也沒(méi)有座右銘來(lái)督促自己我所看中的大學(xué)我都考不上甚至可能根本考不上大學(xué),每夜想起這些我都很絕望。但今天看完這個(gè)小視頻之后,我發(fā)現(xiàn)自己真是沒(méi)出息,一個(gè)八歲的小男孩都可以在兩年之內(nèi)熟練地掌握英語(yǔ),那么我為什么不能在兩年之內(nèi)把成績(jī)提高呢?

  我在初中的時(shí)候,總是很討厭老師點(diǎn)我的名并批評(píng)我,但我明明犯了錯(cuò)誤卻還賴(lài)賬,這就顯得比較幼稚了,而在高中的我仍然存在著很多問(wèn)題,但現(xiàn)在我希望老師能夠被老師糾正錯(cuò)誤,以后我會(huì)積極改正自己,理智前行。

  在日常的生活中,我是特別害怕自己在家的,因?yàn)槲业陌职纸?jīng)常接個(gè)電話就出門(mén)了,然后緊接著我就跑去奶奶家。但是,今天過(guò)后,我要告訴自己“是的,我能行”。

  生活在,每一刻每一物都請(qǐng)讓我們對(duì)自己說(shuō):“是的,我能行!

我能行作文11

  今天中午,媽媽有事外出了,我決定自己做一道菜叫番茄炒蛋,我經(jīng)?磱寢屪觯一貞浺幌滤龅牟襟E,相信我能行!

  我準(zhǔn)備好雞蛋和番茄,先把雞蛋打到碗里,用筷子使勁順著一個(gè)方向攪拌,直到蛋青和蛋黃完全融合在一起,雞蛋就打好了。然后開(kāi)始切蕃茄,把蕃茄切成片狀,放到小碗里,準(zhǔn)備工作就算完成了。

  我開(kāi)始燒菜了。我先打開(kāi)煤氣開(kāi)關(guān),再把鍋放在煤氣灶上,倒了一點(diǎn)油,油冒煙了,我把攪拌好的雞蛋倒進(jìn)鍋里,然后不停地翻炒,等雞蛋變成金黃色的凝固狀時(shí),就盛進(jìn)小碗里待用。接下來(lái)開(kāi)始炒蕃茄了,我又倒了一點(diǎn)油,把切好的蕃茄放進(jìn)鍋里翻炒幾分鐘,突然,鍋里冒出火苗來(lái),我心想:“不要慌,相信自己,我能行,我立即把鍋蓋蓋上,火苗降了下來(lái),我松了一口氣。悶了一會(huì)兒,蕃茄里的'汁出來(lái)了我把炒好的雞蛋一同倒入鍋中翻炒,不一會(huì)兒,一陣香味撲鼻而來(lái),最后我又加了一點(diǎn)鹽,灑了一點(diǎn)小蔥,然后翻炒出鍋。

  媽媽回來(lái)后說(shuō):“好香呀,你干得真棒!”我說(shuō):“相信我了吧,我能行的!

我能行作文12

  “我能行”!這句話常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上,還是日常生活中,遇到困難,我總是對(duì)自己說(shuō):“我能行!”

  一天,我在老家寫(xiě)媽媽給我買(mǎi)的寒假作業(yè),突然,一道刁鉆的題映入我的.眼簾。我迅速掃了一眼題目,暗暗對(duì)自己說(shuō):“我能行”!說(shuō)完我就開(kāi)始做題。費(fèi)了九牛二虎之力,我終于把這道題解了出來(lái)。哈!我果然能行!

  還有一天,我去超市買(mǎi)水果,這可是我第一次自己去超市買(mǎi)水果。家里沒(méi)有蘋(píng)果了,我就去蘋(píng)果架那兒仔細(xì)地挑選,買(mǎi)完蘋(píng)果我就想著要回家了,哎!我還沒(méi)結(jié)賬呢!于是,我推著車(chē)來(lái)到結(jié)賬臺(tái),我暗暗對(duì)自己說(shuō):“我能行!”我對(duì)笑瞇瞇的阿姨說(shuō):“阿姨,這袋蘋(píng)果幾元?”阿姨說(shuō):“一共10元錢(qián)!蔽覐目诖镎页10元錢(qián)遞給阿姨,提著蘋(píng)果高高興興地回家了。嘿!我果然能行吧?

  放假的一天,我和爸爸媽媽一起來(lái)到湖邊玩兒打水漂。媽媽扔出一塊兒石頭,竟然打了5個(gè)水漂,我對(duì)自己說(shuō):“我也能行!”說(shuō)完,我學(xué)著媽媽額樣子,一遍一遍的練習(xí),最后竟然打出了7個(gè)水漂,比媽媽的還多兩個(gè)。喲!我果然能行吧?

我能行作文13

  “我能行!”這句話常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的.口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上,還是日常生活中,遇到困難,我總是對(duì)自己說(shuō):“我能行!”

  有一天,我自己下樓買(mǎi)吃的,那時(shí)候,還是夜晚,樓道里的燈也壞了,我下樓下到一半,我很害怕,然后我對(duì)自己說(shuō):“我能行!”給自己加油打氣,終于回到了家,媽媽很是夸獎(jiǎng)我呢!

  還有一次,我獨(dú)自一個(gè)人去超市,但是那里有很多陌生人,我很害怕,不敢跟他們說(shuō)一句話。我心驚膽戰(zhàn)的,怕他們把我拐走,所以我不敢跟他們說(shuō)話。然后我在心里對(duì)自己說(shuō):“我能行!”我鼓起勇氣,專(zhuān)心地挑選我想買(mǎi)的東西;氐郊,我的爸爸滿(mǎn)心歡喜,問(wèn)他,為什么歡喜?因?yàn)樗X(jué)得我長(zhǎng)大了,可以自己去超市購(gòu)物了!

  又有一次,我自己去上學(xué)。車(chē)很多,不知該怎么過(guò)馬路,又想到,萬(wàn)一不看路,就會(huì)被車(chē)撞。我在心里對(duì)自己說(shuō):“我能行”。我小心翼翼地左看右看過(guò)了馬路到了學(xué)校,把這件事告訴了同學(xué)們,同學(xué)們說(shuō):“真勇敢!”

  “我能行!”這句話一直激勵(lì)著我前行,一直激勵(lì)著我成長(zhǎng)。

我能行作文14

  期末考試并非難題,只是方法不對(duì)罷了。

  首先,我們要透徹理解期末考試的真正含義:期末:一學(xué)期的最后;考試:測(cè)驗(yàn)自己的真是水平。合在一起:在一學(xué)期的最后用一張卷子來(lái)考核自己。其實(shí)不用那么緊張。

  當(dāng)然,好同學(xué)和壞同學(xué)的想法是不一樣的。下面,我來(lái)給大家出幾個(gè)應(yīng)對(duì)考試的妙招:

  適用于好同學(xué):

  好同學(xué)一定希望自己的分?jǐn)?shù)考得特別理想,可是,大家有沒(méi)有想過(guò),學(xué)習(xí)是一項(xiàng)聰明活兒,只使用蠻力是不行的.,我們要在考試前一個(gè)月內(nèi)做考前復(fù)習(xí),將每課的知識(shí)點(diǎn)都總結(jié)在一個(gè)本子上,并且要熟記于心;聽(tīng)寫(xiě)全冊(cè)生字,看看自己到底掌握多少,并且將錯(cuò)誤的生字記在心里,以后不要重復(fù)犯錯(cuò)。在做閱讀題的時(shí)候,每一道題,只要往中心上答就不會(huì)失分。

  相對(duì)于好同學(xué)的程度較差的同學(xué):

  基礎(chǔ)知識(shí)要記牢,

  卷面整潔不可少。

  下筆用工如有神,

  閱讀不會(huì)中心靠。

  切忌把字要寫(xiě)好,

  成績(jī)不會(huì)太差了。

  大家可以根據(jù)我提的建議適當(dāng)調(diào)節(jié),相信你們會(huì)得到一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)!

我能行作文15

  我是一個(gè)性格剛強(qiáng)的人。我有一雙水汪汪的大眼睛,彎彎的眉毛像月牙,有一副潔白的牙齒。

  有一次,是在校運(yùn)動(dòng)會(huì)我是400米長(zhǎng)跑的。開(kāi)始,我先做了一些起跑動(dòng)作。起跑動(dòng)作做好了。我來(lái)到跑道上,裁判走了過(guò)來(lái),叫大家做好準(zhǔn)備工作。

  過(guò)了一會(huì)兒,裁判說(shuō):“準(zhǔn)備,預(yù)備,跑!”大家都像一支離弦的利箭,飛一般地向前跑,現(xiàn)在不少人超越過(guò)我,我被他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面,我生氣了,用盡全身的力氣,飛快地追。忽然,我不小心摔倒了,膝蓋的'血涌了出來(lái),體育老師走過(guò)說(shuō):“來(lái)我扶你起來(lái),不要再跑了。”

  我堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō):“不!我能行!”我咬緊牙齒,忍著痛苦,帶著氣憤沖上去!終于,我超過(guò)了2號(hào)和3號(hào)。還剩下5號(hào)和4號(hào)了。我?guī)е鴪?jiān)決的信心沖上去,又超過(guò)了4號(hào),只剩下5號(hào)了,我發(fā)現(xiàn)離終點(diǎn)只剩下近100米了,我和5號(hào)選手只差20米,啦啦隊(duì)這時(shí)喊了起來(lái):“加油,一號(hào)加油!”我的信心倍增,我的膝蓋疼了起來(lái),我只是堅(jiān)持。玻懊肓,我像閃電一樣跑,終于超過(guò)了5號(hào)選手,離終點(diǎn)剩下10米了,8米,5米,近了,我以堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了別的選手,取得勝利,其它師生走過(guò)來(lái)向我祝賀。

  只要有信心,就等于完成了成功的一半。

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