快樂的作文400字3篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的快樂的作文400字3篇，歡迎大家分享。

快樂的作文400字 篇1

　　足球，是綠草如茵的體育場上的主角，它使人活躍，使人快樂。但是你聽說過足球操嗎？今天，我就帶著你走進足球操的精彩世界。星期天，我們早早來到學校集合，準備去參加寶雞市運動會開幕式。吃完學校精心為我們準備的早餐，換好衣服，帶上足球，我們就坐上公交車出發(fā)了。車上同學們有的激動地飛舞著雙手，有的緊張地捂著胸口，有的`滔滔不絕地交談著。

　　我們很快到了演出地點——清姜小學。我們的臉上畫著國旗圖案，手中抱著足球，很快引起了旁人的注意。我們在準備點站好了隊形，等著比賽開始。

　　轉(zhuǎn)眼分針跳過了兩大格一一10分鐘過去了。伴隨著美妙旋律的音樂響起，我們大喊著沖了上去：“Do you want win？”“Go！”到了預定地點我們隨著音樂的旋律跳了起來。點球、后踢、翻越、接住。這時表演雜技的同學上來了，尚可劍快速的蹽球，怎么也不間斷；相嘉星用頭頂球，不管球掉哪兒，他都接得住；蔡汪洋等同學在隊伍中穿梭運球，我們則踩球、站球。場面好不熱鬧！隨著音樂的變奏，我們迅速移動，蹲下。隊伍頓時變成了一個巨大的“50”。音樂又一次變奏，我們前后換球，左右換球，再換回來，我們的隊伍儼然像一支軍隊一樣整齊，最后我們擺了一個巨大的五環(huán)，音樂也隨之結(jié)束了。

　　最后，經(jīng)過評比我們獲得了優(yōu)秀團隊稱號，我們高興地抱在一起，共同感受著這份喜悅。

　　這次足球操表演真令人快樂！

快樂的作文400字 篇2

　　我和同學一起來到了傳說中的迪茵湖，這里山清水秀，鳥語花香，一棵棵大樹挺起腰桿，堅定矗立在那里，一個夢幻般的湖泊懶洋洋地躺在草地之間，靜靜地等待著人們來觀賞。

　　我們和爸爸、媽媽來到了草坪上，這時導游說：“我們現(xiàn)在來玩一個游戲，名字叫傳呼拉圈，規(guī)則是……”導游把規(guī)則講給我們聽后，一場激烈的比賽就開始了。剛開始是女生領先的`，突然，她們出現(xiàn)了一點小失誤，哈！男生趕上了，當呼拉圈傳到最后一個男生的手上時，我們都以為勝利了，過了一會兒，一位男同學喊：“快把呼拉圈傳回來！”當呼拉圈回到第一個男生手里時，女生早已贏了，我們只好在一旁苦笑，真是啞巴吃黃蓮—有苦說不出。

　　我最喜歡的環(huán)節(jié)是馬術表演，騎士們一會兒360度旋轉(zhuǎn)，一會兒90度倒立，花樣百出，扣人心弦。

　　時間過得很快，就到了我們要離開迪茵湖的時間了，可是我不舍得離開（因為回去要寫作業(yè)），我在很多書上都見過寫迪茵湖的美景，可是我親自體驗過后就發(fā)現(xiàn)很多他們漏的景色，真是讀萬卷書不如行萬里路！

快樂的作文400字 篇3

　　下午，風和日麗，是我們二年級學生的課間活動。周老師帶領我們到一年級操場上玩游戲，

　　周老師給男孩子組織好后，笑容滿面對我們女孩子說：“你們女孩子就玩文雅一點的游戲吧！”

　　于是我們就相互討論開了，應可說：“我們來玩一朵紅花開不開吧！”

　　我說：“這樣太簡單了，得增加點難度，用一塊手巾蒙住一個小朋友的'眼睛，如果她抓住了另外的一個小朋友，還得猜出她是誰？”

　　周老師說：“看來金多賢提出的要求非常難。”

　　游戲開始了，符語婷用手巾蒙住了自己的眼睛，她東摸摸西摸摸，最后，竟然摸到了我，她猜來猜去，還是不知道這是誰，最后摸到我頭發(fā)時，大聲地說：“是金多賢�！�

　　大家齊聲說：“哇塞，好厲害呀！”

　　然后，輪到我了，我用手巾蒙住了自己的眼睛，頓時，我的眼前一片漆黑，我非常緊張，最后我摸到了一個人。我仔細地摸了一下，脫口而出，說：“是趙勝男。”

　　同學們又大聲地說：“對了�！蔽腋械椒浅ｉ_心。

　　游戲結(jié)束了，我也明白了，原來當盲人是非常痛苦的，在生活中，我們要關心他們、尊重他們。在學習中，我們還要保護好自己的眼睛，做好眼保健操。

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