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小學(xué)難忘的作文400字

時間:2022-10-07 14:06:10 作文400字 投訴 投稿
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小學(xué)難忘的作文400字6篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)難忘的作文400字6篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)難忘的作文400字6篇

小學(xué)難忘的作文400字 篇1

  天陰沉沉的,我獨自走在回家的路上。

  我一邊走,一邊踢著路邊的小石頭。忽然,天空中下起了傾盆大雨,幸好我昨晚看了天氣預(yù)報,準(zhǔn)備了雨傘。我趕忙撐起了小傘,雨滴滴嗒嗒打在小傘上,像在彈奏著一首哀怨的樂曲。

  “姐姐,等等我。”一個聲音從我身后傳來,我扭頭一看,一個短頭發(fā)小眼睛的小女孩匆匆跑過來。

  “我能跟你共傘嗎?”我看看她,又看看傘,心想:我又不認(rèn)得,憑什么幫你呀!于是說:“我的'傘太小了,只夠一個人用!

  她抓著淋濕的頭發(fā)乞求我:“姐姐,求你了,如果我淋雨淋多了,我會感冒的,會發(fā)燒的,會頭疼的。”看著她楚楚可憐的樣子,我勉強的說:“好吧,你進來吧。”

  她一蹦三尺高,抱著我說:“姐姐,你太好了,謝謝你。”

  我們一邊走,一邊說笑,她給我講著她的故事,我聽著入迷了。忽然,腳被一個大石頭絆倒在地“啊,哎喲!”她趕緊拉起我。我褲子上全是泥水,她連忙從口袋里掏出一塊潔白的手絹幫我擦了起來,我問她:“手絹臟兮兮的了,你媽媽會罵你的嗎?”她用真誠的眼睛看著我說:“你的褲子濕了會感冒的,你的身體比我的手絹重要啊,媽媽罵幾句也沒關(guān)系。”我被顆虔誠的童心感染了,心里充滿了溫暖。

  雨停了,天空放晴了,我把她送回了家。

  今天是我最開心的一天,因為這一天讓我們明白了一個道理:幫助別人就是幫助自己。

小學(xué)難忘的作文400字 篇2

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”。多好的日子呀!童年里,我也有過這樣的日子。

  那是清明節(jié)假期時,我和明明、小蕓一起去天鵝廣場放風(fēng)箏。明明和小蕓的風(fēng)箏都是小美人魚,我的則是紫色的大哈巴狗。拿出風(fēng)箏后,我們興致勃勃地開始放了起來。

  早晨的風(fēng)清爽極了。我的哈巴狗一拽,它就飛了起來。風(fēng)開始大了起來,哈巴狗帶著我的歡樂越飛越高,我的心也隨著哈巴狗飛起來,飛到了一個無憂無慮的地方。哈巴狗不甘于受我的束縛,極力掙脫,我手中的線也越放越長。

  再看看她們,小蕓只顧帶著風(fēng)箏跑卻忘了拽風(fēng)箏,明明總是在關(guān)鍵時刻掉鏈子,那樣子十分可笑。小蕓向媽媽埋怨道:“媽媽,這風(fēng)箏一定壞了,不然怎么放不起來呢?我們再買一個吧!”她媽媽笑著說:“怎么能說風(fēng)箏壞了?是你技術(shù)不好,再去放!”

  終于,在幾次失敗下,小蕓有點灰心了。于是,我和小蕓還有明明一起放哈巴狗。在我們的.團結(jié)合作下,哈巴狗飛得更高了。風(fēng)箏如我,我如風(fēng)箏,在清風(fēng)的吹拂下,風(fēng)箏飛高了,夢想也放飛起來了。無數(shù)次的失敗,能讓風(fēng)箏越飛越高。人生也是如此。

  藍(lán)天碧云,歡樂的日子,太陽公公見證了我們成長的足跡。無數(shù)的風(fēng)箏裝載了無數(shù)童年的夢幻,隨風(fēng)飛起來,與藍(lán)天融為一體。愿我的人生能如這風(fēng)箏乘風(fēng)破浪,勇往直前,創(chuàng)造出五彩的輝煌。難忘那童年的風(fēng)箏。

小學(xué)難忘的作文400字 篇3

  在成長的過程中有許許多多的“第一次”,如:第一次學(xué)游泳,第一次炒菜,第一次自己走夜路……但最讓我難忘的還是那第一次喝咖啡,它使我獲得了了許多人生的啟示。

  爸爸總是夸咖啡是“如何香,而且說要細(xì)細(xì)品嘗”,可爸爸卻怎么也不讓我喝,說咖啡不適合小朋友喝。聽的我心里直癢癢的,心想:難道咖啡比可樂、雪碧還好喝嗎?于是,我總想找個機會嘗一嘗 。

  今天,趁沒人在家,我決定偷偷喝一下,我躡手躡腳地溜進爸爸媽媽的房間,但我總感覺有人在背后跟蹤我,所以,我腳步放得特別慢,心里好像揣了一只小兔子,一直在我心里蹦呀蹦呀,總覺得爸爸媽媽的.眼睛在盯著我。我手忙腳亂地從爸爸的書桌里拿出一包咖啡,按照爸爸平時沖咖啡的樣子,有模有樣地沖起來,不一會兒,一杯香噴噴的咖啡做好了,我望著這杯咖啡,心想:這么香,一定很好喝,我迫不及待地喝了一口,沒想到苦苦的,我跑到衛(wèi)生間一口吐了出來,心里充滿疑問地想:這咖啡怎么這么難喝呢?

  這時,爸爸回來了。

  我趁爸爸回來,立刻去問問怎么回事?爸爸對笑著對我說:“喝咖啡,你要有講究,你要細(xì)細(xì)品嘗,才會有甜味。人生也是如此吧,總需歷經(jīng)千辛萬苦,用一顆虔誠的心,去面對,方能悟出生活的真諦與甘醇!

  于是,我按照爸爸說的做了,沒想到,雖然前面有著苦味,但細(xì)細(xì)品嘗,卻透出那么一絲絲甜甜的味道。

  從這件事情中,我知道了:人生好像就是杯苦咖啡,先苦后甜,人生的路或坎坷或平坦,只要你歷經(jīng)千辛萬苦,獲得了勝利,才能真正體會到甜的滋味,方能悟出生活的真諦與甘醇。

小學(xué)難忘的作文400字 篇4

  文章劈頭就是如此一句,你肯定覺得挺納悶:你這個小作者怎么了還是讓我這個當(dāng)事人道出個中原委吧!因為今天下午上了一堂令我心驚膽顫的課——故事課,并且我這個膽小鬼也上場講了故事。

  吃過午飯,故事課在向我逼近。我巴不得時間能停下來。假如時間真能停止,我一定會高興得直蹦高。

  “春天在哪里,春天在哪里┅┅”討厭的上課樂曲響起來了,我的心不由得緊縮起來。再看看周圍的同學(xué),一個個歡呼著,跳躍著,想準(zhǔn)備過一個什么盛大的節(jié)日。

  老師還是像往常一樣不緊不慢地跨入了教室!斑@節(jié)課請上堂故事課的`最后一個講述者丁伊利點將。”老師的聲音剛落,我的心不由自主地怦怦跳起來!苕骆隆,‘‘可惡’的丁伊利不知怎么看中了我,我的心跳得快離開胸膛了。沒辦法,我只好硬著頭皮拖著沉重的腳步一步一挨挪向講臺。

  ‘從前,有一個聰明人……”我紅著臉,聲音小得簡直像蒼蠅一樣輕。好了,講完了,我似逃離鳥籠的小鳥“飛”回自己的座位。

  “請你站著。”老師發(fā)話了,我一頭霧水,不知是什么原因。

  “你聲音太輕了!卑ィl讓我膽子這么小,聲音這么輕。

  “下次可要大膽喲!”不知什么時候,老師走到我身邊。

  “我一定要在下次戰(zhàn)勝自己,好好地講一回!蔽椅站o拳頭暗暗下了決心。

小學(xué)難忘的作文400字 篇5

  又該畢業(yè)了,與那次不同的是,不僅僅是年齡大了而已,還多了一份同學(xué)、朋友之間的友情。

  就在上個學(xué)期還活潑好動的我們,在這個學(xué)期已經(jīng)變得有些精神恍惚,就連我們班的“搗蛋鬼”李磊也變得很少捉弄人了。大家總是覺得這六年一會兒就過去了,當(dāng)時的我們?yōu)槭裁床恢勒湎?是的,?dāng)你盼望時間過去的時候,它會過得很慢;當(dāng)它過去以后你又覺得它過得很快,可是一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!不懂得珍惜的我們是后悔也來不及了。

  這幾天,我經(jīng)常拿、拿著我的“華山”牌照相機在學(xué)校里左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),上拍拍下拍拍的,我希望可以把這些經(jīng)典的回憶記錄在這臺老式相機里。我盡可能的把校園的每一角都拍下來,到了將來,可以拿著這些照片來到學(xué)校,與將來的勝利路小學(xué)對比一下,看看我們的`學(xué)校改進了哪些,又保留了那些。

  這個學(xué)期開學(xué)的前幾天里,我看了一本青春校園小說,叫《男生日記》。里面寫了好多關(guān)于小學(xué)畢業(yè)的事,他們在一起排節(jié)目,開募捐演唱會,有說有笑的。可是在初中開學(xué)的那一天,面臨分別,他們也都哭了,淚水好似“孟姜女哭長城”。

  在現(xiàn)實中,我們也將面臨這樣分別。分別以后,大家都會各奔前程,也許再也不會再見了。既然如此,老天為什么不給我們一些時間來回憶一下這個由友誼和歡樂構(gòu)成的小學(xué)時代呢?

小學(xué)難忘的作文400字 篇6

  小學(xué)已經(jīng)接近尾聲,這是小學(xué)的最后半個學(xué)期了,我們班應(yīng)為孫老師有事,所以只能換一個老師來教我們,那個人就是——徐老師。

  徐老師一副矮墩墩,胖乎乎的樣子,當(dāng)初我以為他是一個嚴(yán)格至極的老師,后來我才知道,其實徐老師并不是那樣的人,他平易近人有和藹可親,很快我們幾個男生就和徐老師結(jié)下了深厚的友誼,下課時,我們幾個就和徐老師在走廊上聊聊天,說說話。上課時我們就全神貫注的上課。不過有些調(diào)皮的人,就像顏宗琪,把老師的客氣當(dāng)福氣,上課時也像下課時那樣吵,有時還膽大包天的叫徐老師的全名。不過在徐老師的領(lǐng)導(dǎo)下,我們也增長了不少知識,也復(fù)習(xí)了很多知識。后來徐老師應(yīng)為家中有事,所以還沒等到我們畢業(yè)就先走一步了。

  在徐老師之前也有一位老師,那就是——盧老師。盧老師雖說是個女老師,但是她也十分為我們的成績考慮,當(dāng)我們有些人成績不理想時,他總能幫助他或她進步。盧老師不但和藹可親,而且還獎懲分明,有些人做了還是會被罰站;當(dāng)然做好事也會有獎勵。不過盧老師也就在一兩年前離開了我們這所學(xué)校,離開了我們這個六(1)班。繼盧老師之后的黃老師也是一個男老師,而且還是副校長,我們一開始覺得挺新鮮,所以都認(rèn)真聽了很多個月的課,可后來漸漸的就不這么覺得了。黃老師也是一個獎懲分明的'人,如果我們干了壞事,會被罰寫檢討;如果做了好事老是會給我們加分。黃老師還是一個非常會鼓勵別人的人,我就是受他鼓勵過的人,以前我膽小怕事,不敢舉手,不敢發(fā)言,生怕回答錯誤,后來就是因為黃老師才讓我找到了自信,大膽發(fā)言。

  最后,我的成績就因為我大膽發(fā)言,所里漸漸的提高了。

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