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回憶作文400字四篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的回憶作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
回憶作文400字 篇1
早春三月的一個星期五下午，我、李思思、李弈男三人，去學校對面海坦山山上要植一棵樹。我們在山上尋找，果然遇到一棵連根帶土的小樹。這棵樹約有一米多高，一個幼兒的拳頭那么粗，棕色，葉子十分有趣，形狀酷似松針，長在小小的枝條上，那刺還是一順朝下的。
我們在半山坡找到了一塊土松的地方?jīng)Q定將它種下，想想它如果有緣分的話，一定會生活得很快樂。挖土時我來指揮，我和李思思負責挖坑，讓立李弈男拾枯葉、搬一些較完整的長方磚來，她問：“為什么?”我回答：“哎呀，待會兒有用就是了�！彼缓萌チ恕�
挖坑時常遇到障礙——石頭，記得最難挖的一塊青石，被我倆又用尖石頭翹又用手挖，告訴你，這石頭很滑的，不過功夫不負有心人，終于被挖出來了。
經(jīng)過四、五次的.嘗試，這棵樹“站”了起來，可還不牢固，左晃右晃，真怕它會被風吹倒，于是我叫李弈男把東西拿來，先拿枯葉，拿來后我在樹周邊撒了一圈，再用松土蓋在枯葉上，然后拿來了李弈男的礦泉水，全都給樹“喝”了，最后搬來方磚圍著樹按了一圈，按完后就向樹周圍狂踩。
這還不夠，我們又將掉落在山腳的白花、紅花撿了一大把，我們又拿來泡沫做的牌子，插在樹前面，在牌子上寫著：因為此樹顏色為棕色，體態(tài)似竹子，所以取名為棕竹樹，又名棕節(jié)樹。我們仔細打量了一番終于露出了滿意的笑容。
下了山，我再次回頭望了望山，山上的綠葉在向我們招手，山上的鮮花在向我們點頭，山也在向我們微笑呢!
回憶作文400字 篇2
在我媽媽的老家附近，有一條緩緩流動的小河，這條河四面環(huán)山，就好像媽媽在抱著的寶寶呢！
這條河水清澈見底，游魚細石可以清楚地看見。一年四季都有不同的、美麗的風景。
春天，萬物復蘇，鳥語花香，春姑娘揮動著她那美麗而神奇的魔法棒，融化了陪伴小河整個冬天的好朋友。小河里的鵝卵石也清晰可見了，偶見小河邊的石頭縫里長出幾棵嫩嫩的小草，它們是那樣的`嬌小，但又那么的頑強。四面的環(huán)山也像披上了一層綠衣，充滿了生機。
夏天，河水“嘩啦啦”地流動著，蟬在河邊的柳樹上大聲地唱著歌。如果我去抓這些蟬的話，到聲音的旁邊，它就突然不叫了，這樣會使我大發(fā)雷霆，火冒三丈。
秋天，是一個金黃的季節(jié)，是一個碩果累累的季節(jié)，這時山上的楓葉紅彤彤的，一陣風吹來，楓葉會隨著風落下來，落在河水上，隨著水流方向流動著。到了傍晚，有一些魚出來找東西吃，被我發(fā)現(xiàn)了，我毫不留情的用漁網(wǎng)把它給撈起來，帶到家里來，燉魚湯喝了。
冬天，草枯萎了，樹葉從樹上飄落了，動物冬眠了，然而河水卻依然在緩慢的流動，只是冬姑娘給它貼了一張“封條”，而這時的河流已經(jīng)沒有以前好看了，因為它四周空蕩，在這時我最喜歡的游戲就是在冰上滑來滑去，非常好玩。
以后，每當經(jīng)過這條小河，我都會想到我和媽媽在這條河流旁度過的美好時光。現(xiàn)在，這條河流和往年沒有什么區(qū)別，但是我和媽媽卻把更多的回憶，留在了這里。
回憶作文400字 篇3
童年，灑下那邊故鄉(xiāng)的歡笑，還有一群年齡相仿的伙伴，一起嬉戲、玩耍、哄鬧;歲月在那小河流，我依稀看見閃閃的螢火蟲，還有夾的我嗷嗷叫的小螃蟹，以及成群結隊找媽媽的小蝌蚪;你們是否記得我當年的`面容，他們走了，帶走了我的童年。
我以前的朋友!你們是否還記得我?記得我這位好朋友?仍到現(xiàn)在，我還記得童年的時候，有著對我來說意義重大的一件事。記得你們對我的關心。
那是在三年級的時候，我們班正在上微機課，等上完微機課以后，我一出門便被兩位上初中的大學生給撞了，還給扭傷了腳，是張優(yōu)勝和閔振寬把我給扶了起來，拉著我到教室里才放手;等到吃飯的時候他們還扶著我。等我的腳好的可以跑步的時候，你們不要我勉強，但是我還是去了，跑操的時候，你們故意放慢腳步。難道你們把這一件是給忘了么?不!我想你們沒把這一件給忘了!
我永遠找不回童年的一切，只能沉浸于記憶內心深處發(fā)呆，記得有人說，童年是一枚白果，值得一生咀嚼的回味。
回憶作文400字 篇4
時光如梭，光陰似箭，時間，在我們上音樂課時從音符中溜走了。時間，在我們上體育課時從我們腳步下溜走在我剛進這個學校時，哭著鬧著要媽媽，要回家�？墒恰旰螅傆X得有點舍不得這所學校，舍不得這所學校的一草一木。因為我曾經(jīng)在這嘻笑，悲傷，振作，拼搏……
認識
“不管你們原來有多好，多棒，但在這，你們以前的.輝煌已灰飛煙滅，偃旗息鼓，在這一切將為零”我們英語老師瞪著小眼睛說道，“那么，有請同學們上來自行介紹�！蓖蝗�，一個虎背熊腰的同學昂首闊步走向講臺，但是，他的手一直蹂躪著他那紅色的衣角，他似乎有點緊張，“我……我……我叫……”
告別
“長亭外，古道邊，芳草碧連天”一聽見，我的淚珠如天上的烏云般，憂愁中又顯得有點沉。第二天，我看著同學們在下課后談笑風生，聽見同學們在上課時那讀書聲如鄉(xiāng)間小哼，多想時間停留在這�。�
時間，在我們讀書時從我們嘴尖上溜走。時間，在我們請教老師時駕著好奇溜走。時間，在我們努力學習時，從老師那一條條皺紋邊溜走。
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