（通用）啟示的作文400字

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的啟示的作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

啟示的作文400字 篇1

　　暑假，我回舅舅家玩。有一天，我在院子里玩耍，兩只可愛的小東西在我舅舅家的屋前盤旋了幾圈，唧唧喳喳的叫了幾聲，然后停落在一棵樹上張望。這回，我看清楚了，啊！這竟是兩只很可愛的小燕子，穿著黑外衣，里面穿著白襯衫，黑油油的小眼睛怪明亮的。第二天早上出門，發(fā)現(xiàn)在墻上挺高的地方有一堆泥土，抬頭一看，原來是燕子開始在墻上筑巢了，已經(jīng)筑了有碗底那么大，而且泥還是濕的。

　　只見一只小燕子把泥團(tuán)按在房檐上，一只出去一只也飛出去了，一會又銜著泥飛回來了，一會叼來幾根雜草。銜泥筑巢不知過了多久，小燕子終于把窩筑成了一個半圓兩頭都緊緊的.連在梁上。它們飛出去，又飛回來……它們就這樣一根草一根草地往回銜，一天筑一截，等新筑的泥土干了，牢固了，再接著往上筑，一個禮拜后，它們的“新房”終于落成了。不久，我又看見有小燕子鉆出窩來，把頭伸出來，興奮地叫著。我也為他們的成功而感到高興。看著它們漂亮的勞動成果，我在心里感嘆：真不容易�。〔⒂芍缘貫樗鼈兏械礁吲d，甚至想為它們的新居峻工鳴炮祝賀，。

　　這小小精靈，真了不起，它們筑巢，從挑選合適的地理位置，到規(guī)劃建筑，好象都是胸有成竹，而且不怕勞苦，有毅力，有耐心，一點一點的累積而成的新屋。

啟示的作文400字 篇2

　　人生，就像大海，時而風(fēng)平浪靜，時而驚濤駭浪。難免會碰上一些挫折的礁石。

　　那次考試之后，我看著“86”分的試卷，靜坐在窗前，將一滴落下來的眼淚，用牙齒咬了個粉碎。我一遍又一遍的問自己：灰心了嗎？氣餒了嗎？放棄了嗎？但就是在困難中抬不起頭來。

　　不經(jīng)意間，我看到一個小餅干渣在慢慢移動。我便好奇地拿走餅干渣，見底下有一群螞蟻，噢，原來是一群螞蟻在搬他。我將一塊比螞蟻群將近大三倍的餅干渣放到了螞蟻們的上面，螞蟻群一下子就被餅干渣壓垮了，紛紛從底下爬出來。我以為螞蟻們會善罷甘休，不會再回來了。豈知功失不大，一大群螞蟻朝這個大餅干渣發(fā)起了進(jìn)軍。

　　它們晃晃悠悠的把這個“大怪物”抬了起來，搬到了螞蟻窩門口。它們又把餅干渣粉碎成一小塊一小塊的，放到了它們的“地下儲藏室”里。

　　看著這一群比我小得多的螞蟻，我的淚水奪眶而出：螞蟻們這么小，但它們能一次又一次的'嘗試，直到成功了為止。我比它們大那么多，卻因為一次不成功，而垂頭喪氣，久久抬不起頭來，我真的太無能了！

　　我明白了:天底下沒有過不去的坎兒，只要你努力，就一定能成功！

　　我哼著那首熟悉的歌，慢慢進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)：

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功……”

啟示的作文400字 篇3

　　學(xué)校的“小星星電視臺＂開播了，要到每個班上去攝班級新風(fēng)，這個星期四，蘇老師就到我們班來，把我們班隊活動的過程拍攝下來，到了下星期就開始播放了．

　　聽老師說是介紹一本自己喜歡的書，同學(xué)們知道后，都紛紛從自己的書中，找到最喜歡的書準(zhǔn)備介紹給同學(xué)們．我最喜歡的書是《童年》，作者是高爾基，我想好了臺詞，準(zhǔn)備在班隊會上一決雄雌，其它同學(xué)也都做好了充分的.準(zhǔn)備。

　　到了星期四的最后一節(jié)課，老師讓幾個會畫畫的同學(xué)，在黑板上畫了許多書上的人物。班隊會開始了，老師讓同學(xué)們開始介紹書的時候，我們都高高的舉起了小手，老師最先點是的宋瑜，他可是我們班能說會道的小博士，不是我夸張，經(jīng)他這么一說，死的都可以變成活的。他向我們介紹的書是《愛的教育》，聽了他的介紹我都有點想看這本書了。接下來分別是朱威，王莉，嚴(yán)若椿，吳雙等同學(xué)介紹了自己最喜歡的書。我也想說可就是有些不好意思，最后還是鼓起勇氣，走上了講臺，剛開始還說得過去，可到了后來，說感受時，發(fā)現(xiàn)有這么多雙眼睛都注視著我，就有些不好意思最后居然忘了臺詞，幸好有些提意見的同學(xué)剛好提醒了我一下，勉勉強(qiáng)強(qiáng)從嘴里蹦出幾個字來，等到說完時我早已急得滿頭大汗了，臉也弄的通紅通紅。說完后我逃下了講臺！

　　通過這次班隊活動，我知道了，我要對自己有信心，不要不好意思，而且要明白好運氣只會留給做好了充分準(zhǔn)備的人！

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