[通用]寫的作文400字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的寫的作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫的作文400字 篇1

　　春天的小河生機(jī)勃勃，河水融化了，叮咚叮咚響著。小燕子從南方飛回來了，它們在空中跳舞，做游戲，河水里就立刻印出它們輕快而靈活的身影。它們的翅膀沾著水，河面上立刻蕩漾著一圈圈地波紋。河邊，柳樹長出了新的嫩芽，小鳥唧唧喳喳地叫著。這是一幅多美好的圖畫呀！

　　夏天的小河流水聲響得最歡，要是村里下了場大雨，那么清澈的小河便會渾濁不清。有時(shí)還會看見成群的鴨子在河面上嬉戲，不時(shí)把頭扎到水下去覓食，即使附近的石頭上有婦女在搗衣，它們也從不吃驚。

　　秋天來到，河水是靜的，猶如一面鏡子一般，清晰地映出藍(lán)的天、白的云、紅的花、綠的樹。河水是活的，層層波浪隨風(fēng)而起，伴著跳躍的.陽光，在嬉戲。河水是軟的，微風(fēng)習(xí)習(xí)，波紋道道，像迎風(fēng)飄舞的綢子。河水像一塊無瑕的翡翠，閃爍著美麗的光澤�？矗『铀�旁的田野里，稻谷笑彎了腰，高粱舉起了燃燒的火把，玉米露出了金黃色的牙齒……河邊的樹葉紛紛落了下來，小螞蟻把樹葉當(dāng)作了運(yùn)動場，在上面做起了游戲。

　　冬天在秋后喜慶豐收的贊美聲中走來了，河邊的樹木都已凋謝，水面上也結(jié)起了厚厚的冰。下雪時(shí)，小朋友們在河邊堆雪人、打雪仗，玩的不亦悅乎。

　　這就是家鄉(xiāng)的小河，它日復(fù)一日地流著，流著……它飛濺的浪花，好像在告訴我們要勇往直前！

寫的作文400字 篇2

　　我的奶奶今年65歲了，很胖，可能有200斤重。中等個(gè)子的奶奶最大的毛病就是愛嘮叨。

　　有一次我放學(xué)后去臥室寫作業(yè)，沒過一會兒，我的表哥也放學(xué)回來了。表哥把鞋放在鞋架上，就往臥室里面沖。奶奶看見表哥的鞋很臟，就把表哥喊了回來。奶奶訓(xùn)斥表哥的聲音非常大，影響了我寫作業(yè)。大約經(jīng)過了半個(gè)小時(shí)才安靜下來，我不得不佩服我奶奶的口才了。

　　奶奶對我的嘮叨也是家常便飯。我的.衣服臟了，如果被奶奶發(fā)現(xiàn)，她一定會走到我的面前，鄭重其事的說：你都這么大了，為什么還不知道講究個(gè)人衛(wèi)生呢？衣服臟了要記得換，要及時(shí)洗衣服，否則會有很多細(xì)菌，很容易生病。你的身體抵抗力本來就不太好，為什么不講究個(gè)人衛(wèi)生呢？這時(shí)候我不得不去臥室換衣服了。換衣服的時(shí)候打開我的衣櫥哇我所有的衣服都被洗的干干凈凈，整整齊齊的擺放在櫥子里，這一定是奶的，幫我洗的衣服。

　　我終于明白了，奶奶的嘮叨是對我的關(guān)心，是愛我的表現(xiàn)。我希望奶奶嘮叨，一直陪伴著我，如果沒有了奶奶的嘮叨，我會感到不習(xí)慣的。

寫的作文400字 篇3

　　我們未來的學(xué)校，將會是一座“城堡”，那里環(huán)境地優(yōu)美，系統(tǒng)功能一應(yīng)俱全，我們即將在這樣的學(xué)校里無憂無慮地、快樂地學(xué)習(xí)和生活。

　　學(xué)生和老師只要把自己的通行證一亮出來，就被感應(yīng)器感應(yīng)到，門就會自動打開。如果是陌生人，它就會毫不留情地發(fā)出沖擊波把他麻痹，請出學(xué)校，這樣保安就不用每天那么辛苦地堅(jiān)守崗位了。

　　冬天，學(xué)校的樹木會變得光禿禿的了，它就會自動綠化，讓學(xué)校變成綠洲。只要學(xué)校的'任何地方臟了，它就會立刻變出一個(gè)強(qiáng)力吸塵器，把地面吸得一干二凈，這樣園林清潔工也不用那么辛苦地工作了。這全靠它有自動綠化和清潔的功能。

　　教室里都煥然一新了，講臺上有個(gè)控制系統(tǒng)，如果哪位同學(xué)上課不認(rèn)真聽，老師可以直接按一下按鈕，那位同學(xué)的桌子上就會發(fā)出“嗞嗞”的聲音。老師也不用每天辛苦地批改作業(yè)了，只要把作業(yè)收上來，放進(jìn)一個(gè)批改機(jī)，不到一分鐘，堆積如山的作業(yè)就被改得清清爽爽。

　　最好的、最受歡迎的就是椅子按摩的功能了。如果同學(xué)們不舒服或者坐著累了，它就會自動為你按摩，讓同學(xué)們消除疲勞，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，只要我們努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，我相信這種學(xué)校早晚也會發(fā)明出來的，未來一定會更美好。

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