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難忘的作文400字3篇【通用】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的難忘的作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的作文400字 篇1
在四年前的一個(gè)秋天，那時(shí)我剛讀一年級(jí)，才開始學(xué)掃地。
有一天，輪到我值日了，我高興極了，這下該好好表現(xiàn)我了吧！我興奮地拿起掃把使勁地掃，教室里的垃圾偏偏不聽我的.話，故意跟我作對(duì)，狂風(fēng)似的到處亂竄。我往左邊掃，它往右邊飛，我往右邊掃，它往左邊飛，我火冒三丈，憤怒地拿著掃把一陣狂掃，它更不聽我的話，像龍卷風(fēng)似的往天上亂飛，弄得滿教室煙霧塵塵，烏煙瘴氣。
我氣急了，把掃把往地上一扔，哼！不掃了，不掃你這個(gè)壞東西了！我坐在地上，看到滿教室的狼藉，心里很不是滋味兒，一堆堆垃圾似乎在嘲笑著我，這么點(diǎn)小事都做不好�！安恍�，我得想個(gè)辦法來(lái)對(duì)付它們，如果我輕點(diǎn)掃，它們還會(huì)不會(huì)飛呢？”
我拿起掃把輕輕掃，這下垃圾不跟我作對(duì)了，乖乖地聽我的話，我往哪兒掃，它就往哪兒走，一會(huì)就把垃圾掃攏了。我拿來(lái)撮箕，把垃圾往撮箕里面掃，可是撮箕那么大個(gè)口，我掃了半天，怎么也掃不進(jìn)去，把撮箕拿斜一點(diǎn)兒，可不可以掃進(jìn)去呢？于是，我換了一下撮箕的角度，把撮箕拿斜了一點(diǎn)兒掃，終于把垃圾掃進(jìn)去了。我把垃圾倒進(jìn)垃圾箱，回教室一看，教室的地板被我掃得干干凈凈的，真是一塵不染，我高興地說(shuō)：“我也會(huì)掃地啦！”
現(xiàn)在回想起來(lái)，還不禁暗自好笑，這件事雖小，卻告訴我：“無(wú)論做什么事，都要善于動(dòng)腦筋，勤于思考，才能做好每一件事�！�
難忘的作文400字 篇2
星期五，我們?nèi)熒懦汕安灰婎^，后不見尾的隊(duì)伍，雄赳赳氣昂昂地向南沙進(jìn)軍！
南沙最美的要數(shù)沙雕了，一位位形態(tài)逼真的先人們或或瞇縫著眼正謀劃著作戰(zhàn)計(jì)劃，或昂首挺胸意氣風(fēng)發(fā)指揮千軍萬(wàn)馬。特別是曹操，只見他手持寶刀，眺望著戰(zhàn)場(chǎng)，眼神中帶著胸有成竹，必勝的信念震撼了大家，真是“黃殺百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”。
再往前走，奇了怪了，只見一個(gè)面目全非的圓形，左側(cè)還有一個(gè)隱約可見的殘臂，沙雕藝術(shù)家到底想表達(dá)什么呢，難道還有這樣的雕刻方式，那不是連我們也雕得出來(lái)嗎？滿腹疑問(wèn)因?yàn)楣ぷ魅藛T的.細(xì)心——右側(cè)樹著一告示牌。原來(lái)雕刻家精心完成的巨作——獨(dú)眼巨人被9月份的臺(tái)風(fēng)給無(wú)情地摧毀了，但是第四天就要開幕了，顯然再重新雕刻已經(jīng)來(lái)不及，怎么辦？沙雕——朱家尖的招牌，難道就這樣砸了！就在這緊急時(shí)刻，有人想出了精妙絕招，讓殘破的沙雕屹立，旁邊配上告示牌，向游人展示臺(tái)風(fēng)前后的樣子！瞧，就這樣解決了，而且讓沙雕更有了一種與大自然抗?fàn)幍牧α�，即傳達(dá)了朱家尖人民的智慧，更傳遞著朱家尖人們與大自然作斗爭(zhēng)絕不退縮的信念。
我相信，朱家尖的沙雕節(jié)會(huì)越辦越好，朱家尖的名氣也會(huì)越來(lái)越大！
難忘的作文400字 篇3
那一次掌聲，在我的腦海中難以忘懷。那是極其普通的一個(gè)夜晚，對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是那么重要的晚上，媽媽帶我去琴行。那天是六一節(jié)，琴行舉行音樂比賽。
進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，那里人山人海，人聲鼎沸，小朋友牽著媽媽的手，緊張的注視著那架鋼琴，好象鋼琴是人變的似的。開始了，前面的小朋友都一個(gè)個(gè)上臺(tái)，順利的彈完一支支優(yōu)美的曲子。他們彈完觀眾都會(huì)報(bào)以熱烈的掌聲，我沉浸在美妙的樂曲聲中，把心中所有緊張，所有擔(dān)心都逐出思想，我幻想著我演奏完后觀眾的掌聲。
老師報(bào)到了我的名字，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上舞臺(tái)，用緊張而略帶興奮的'語(yǔ)氣介紹道：“大家好，今天我為大家?guī)?lái)兩首曲子，希望大家喜歡�！闭f(shuō)完坐上琴凳，兩手立刻在琴鍵上飛跑起來(lái)。漸漸地，我進(jìn)入了狀態(tài)，越來(lái)越流暢，不知哪來(lái)一股微風(fēng)，把譜子翻攏了，我不得不背誦譜子。同時(shí)，它也吹來(lái)了我的緊張。突然，我記不起下面的內(nèi)容了，我把這句又彈了一遍，卻怎么也記不起來(lái)�！�
這句我在平時(shí)練得挺熟的呀？”我奇怪地想，不知哪來(lái)一股勁，竟迫使我努力回憶，絞盡腦汁，終于記了起來(lái)。一曲完了，下一曲更長(zhǎng)。我鼓足勇氣，開始了下一曲。上次教訓(xùn)給了我經(jīng)驗(yàn)，我好像把詞吃進(jìn)了肚子里，彈一句，腦子里便會(huì)出現(xiàn)下一句。終于彈完了，我長(zhǎng)長(zhǎng)舒了口氣。掌聲響起，和我想像中一樣熱烈。
我又羞愧又興奮，跑到媽媽身邊，老師、小朋友和家長(zhǎng)們，再次給了我掌聲。那掌聲，至今讓我忘不了。
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