我們作文400字集錦(4篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的我們作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們作文400字 篇1

　　我們班可牛了！學(xué)習(xí)牛、體育牛、才藝�！�…

　　書法才人

　　我們班的“書法才人”當(dāng)然非陳邱釩莫屬了。陳邱釩的書法是我們班一道美麗的風(fēng)景線。一進(jìn)教室，就可以看到墻壁上貼著陳邱釩用毛筆寫的班規(guī)。每一位來我們班上課的老師都問：“這幅毛筆書法真漂亮，是誰寫的？”當(dāng)陳邱釩舉起手時(shí)，老師們都會(huì)夸贊：“寫的真好！”一次書法比賽，我們都只得了二、三等獎(jiǎng)，可陳邱釩居然獲得了特等獎(jiǎng)�？�！我們班的“書法才人”牛不牛？

　　體育達(dá)人

　　說到體育達(dá)人，我就情不自禁地想到劉蕓。劉蕓這個(gè)女生，有兩條讓人羨慕的大長(zhǎng)腿。一到冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班一定會(huì)派劉蕓上場(chǎng)大顯身手。瞧，50米短跑比賽開始了，只見劉蕓像箭一樣飛出去，運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上你追我趕，最終劉蕓以7。35秒的驚人成績(jī)獲得了冠軍。劉蕓可不止是跑步牛，跳繩也厲害。在跳繩比賽中，劉蕓甩繩的速度讓人眼花繚亂，她以215個(gè)的成績(jī)打破了學(xué)校記錄�？�！我們班的“體育達(dá)人”牛不牛？

　　才藝能手

　　我們班有一個(gè)“才藝能手”——高海桃。高海桃能唱會(huì)跳，每次班上舉行聯(lián)歡會(huì)時(shí)，她都會(huì)參加，而且每次都表演得精彩絕倫。有一次，高海桃在班級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)表演唱歌，她唱得時(shí)而低沉、時(shí)而高亢，贏得了一陣陣掌聲，把隔壁班的'同學(xué)都吸引過來了�？�！我們班的“才藝能手”牛不牛？

　　這就是我們班的幾個(gè)“牛人”。快來曬曬你們班的“牛人”吧！

我們作文400字 篇2

　　只要我們稍加留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)事物是變化著的。如，向日葵會(huì)隨著太陽轉(zhuǎn)動(dòng)，含羞草被觸碰后會(huì)“害羞”地低下頭。。。。。。你留意過哪些事物的變化？留心周圍的事物，我們就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。細(xì)致的觀察可以讓我們對(duì)事物有更多更深的了解。你在生活中觀察到了什么？讓我們把最近觀察時(shí)印象最深的一種事物或一處場(chǎng)景寫下來吧！

　　甌江邊的一處夜景

　　絲絲清風(fēng)吹過我的發(fā)梢，屢屢月光照在我的身上，我如快樂的小鳥，在甌江邊漫步。

　　江邊的景色真美，看！一行行的樹木，高低有序像一位位穿著綠衣的士兵，擋住了公路揚(yáng)起的灰塵。看！一層層的波浪向著前方滾去，甌江兩岸的.燈光灑在水上，隨著波浪起伏，就像一顆顆星星在水里跳舞。

　　再看！高速橋上的那排路燈就像一片片龍鱗，對(duì)岸升起的煙花就像龍頭，這就是一條火龍，橫跨在江上。還有，那路燈倒映在水上，又像一根根燈柱。

　　遠(yuǎn)處，三五成群的高樓大廈，燈大多亮著，散發(fā)著溫暖的光芒，又似乎能聽見房子里的歡聲笑語。

　　美麗的甌江，美麗的夜晚，多么絢麗，多么迷人。

我們作文400字 篇3

　　在發(fā)言上，發(fā)言魯排第一。而且，有第一，沒第二，第三差著十萬八千里。

　　發(fā)言魯大名叫魯柯毅。這五年間常去的地方有一處，一是學(xué)校 。坐在那兒，為了學(xué)到知識(shí)，也為了展現(xiàn)自己的發(fā)言絕技。

　　那天下著毛毛細(xì)雨，他坐在五〇五班里，一邊思考這下一次的發(fā)言。這當(dāng)兒，毛老師問了一個(gè)問題，這問題不問還好，一問嚇一跳，眾人紛紛放下了手，唯獨(dú)發(fā)言魯沒有放下，他挺直腰板，那架勢(shì)，想不叫他都不行，老師趕緊吆喝道：“來我們來聽聽發(fā)言魯?shù)腵發(fā)言精不精彩，好嗎？”

　　一聽這喊話，上課的人都停住自己手中的事情，甚至連大腦都停下不思考了，來聽聽發(fā)言魯?shù)陌l(fā)言精不精彩。他就像不倒翁似的永不倒下。他一聽老師叫他發(fā)言了，一蹦三尺高，于是他平靜了一會(huì)兒，滔滔不絕的開始他的發(fā)言，他的發(fā)言如流水一般“嘩嘩”流不盡。我們一半已經(jīng)快要睡著了，還有一半已經(jīng)打起了哈欠，昏昏入睡。只有老師是仔細(xì)聽他講完的。等他講完我們也就清醒了，下課鈴就在這個(gè)時(shí)候打響了。我們的內(nèi)心歡呼雀躍，可發(fā)言魯卻真想拍桌子讓老師繼續(xù)上課。現(xiàn)在的人啊，還有誰會(huì)去聽發(fā)言魯說的。最好早一點(diǎn)下課，都去玩一通，一晃就上課了。

　　但是我們還是打心眼里佩服他的發(fā)言。

我們作文400字 篇4

　　創(chuàng)新，是學(xué)習(xí)的生命力，是人類文明的階梯。它就像一艘小船，帶領(lǐng)著我們不斷地向前進(jìn)，駛向成功的彼岸。

　　冰融化后會(huì)變成什么呢？水？這只是一般人的回答，有創(chuàng)新精神的人的`回答是“春”。想一下，冰融化了，春天不就到了嗎？一個(gè)不懂得創(chuàng)新的人，只能生活在狹小的空洞里，不會(huì)創(chuàng)新，則使那個(gè)空洞更加乏味。

　　大畫家齊白石曾經(jīng)說過：“我行我道，我有我法”。意思就是說：在學(xué)習(xí)別人長(zhǎng)處時(shí)，不能照搬照抄，而是要學(xué)會(huì)創(chuàng)造性的應(yīng)用。正是因?yàn)槿藗儛蹌?chuàng)新，會(huì)創(chuàng)新，才讓我們的生活變美好。創(chuàng)新，是生活中必不可少的東西。生活中處處都可以創(chuàng)新，“變廢為寶”也是一種創(chuàng)新。每次，我喝完飲料的塑料瓶不會(huì)丟掉，而是把它洗干凈晾干，然后使用剪刀剪成自己心中所想的形狀，最后利用一些彩紙、彩帶、膠水等，粘的粘、綁的綁，在我的悉心打扮下，一個(gè)個(gè)漂亮的筆筒和小盆景就誕生了。壞掉了的光盤，我用針線串成一串一串的，掛在房間的窗戶上，當(dāng)陽光照射在光盤上，那五顏六色的色彩倒映在房間里，這多么漂亮��！而且，風(fēng)一吹，就會(huì)有“叮鈴鈴、叮鈴鈴”的聲音，就像風(fēng)鈴一樣。這不僅節(jié)約，還讓我們學(xué)會(huì)了創(chuàng)新，更給家里增添了一道風(fēng)景線，讓家里充滿了創(chuàng)新的氣息。

　　創(chuàng)新，是祖先們留下來的成功之路，它把人類從茹毛飲血的遠(yuǎn)古時(shí)代推向了文明。創(chuàng)新更像一盞明燈，指引著我們走向文明之路。讓我們一起去創(chuàng)新吧！

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