[精華]老師作文400字3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編幫大家整理的老師作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。

老師作文400字 篇1

親愛的徐老師：

　　您好！

　　我是您的學(xué)生，也許您沒記住我的名字，但是我相信您今天看了我的作文一定會記住我的——My name is li yueyang !

　　我是一個不出眾的小男孩，性格比較內(nèi)向。心里有話想對您說，卻遲遲不敢開口。我害怕，我膽怯。我看著別的同學(xué)和您一起談心，我也多么想湊上去和您聊幾句�？墒呛ε伦屛抑棺×四_步。當(dāng)聽著您喊著別的同學(xué)的名字時我心里有多么的羨慕。也許我沒有別的同學(xué)優(yōu)秀。可是我也渴望您親切地喊我一聲李越洋。

　　我這樣說，并不是來責(zé)怪您。因為我知道您剛轉(zhuǎn)到我們班對我們都不熟，叫不出我們的名字是理所當(dāng)然的，所以我不怪您!徐老師，說句實話我真是打心眼里喜歡您。因為您和藹可親，教學(xué)有方，據(jù)我所知，我們班同學(xué)都很喜歡您。說這些我絕不是為了吹捧您，討您開心。

　　我說的`決無半句虛假。真的��？老師，學(xué)生在這給您提個缺點就是您的普通話不是很標(biāo)準(zhǔn)。您在教我們課的時候有許多字的音都念錯了，請您好好想想是不是？天色不早了先就聊到這吧!再見!

老師作文400字 篇2

　　老師，我懷念中學(xué)時代，懷念母校，懷念你；如果時光能夠倒流，讓我重新回到學(xué)生時代——

　　親愛的老師，多么想再聆聽您那語重心長的教誨,別后，漫長的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起；您的身影，常在我眼前浮現(xiàn)；你的教誨，常駐在我的心田……

　　人生是一條沒有盡頭的路，我走著，走著，不斷地走著。當(dāng)我疲憊懈怠時，記憶中就會浮起您堅定地面容，堅毅的聲音，堅韌的精神。老師啊，您教會了我生活，我怎么能將你忘懷！沒當(dāng)收獲的時刻，我總會情不自禁的`想念辛勤播種的耕耘者——老師。

　　今天，我在遙遠的地方，把你給予我的昨天，折疊成記憶的紙飛機，任其翱翔在思念的腦海里。服飾依舊，容光依舊。你那熟悉的板擦、熟悉的聲音，將我的思緒牽向往日的學(xué)生時代。哦，老師.懷念您，親愛的老師！在我的心中珍藏著您明眸的凝視，它們像兩股清泉，永遠奔流在我的心谷……

　　刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；而刻在我心靈深處的您的名字，將真正永存！飲其流者懷其源，學(xué)其成時念吾師。

老師作文400字 篇3

　　唉！世界上的老師要么很嚴(yán)厲，要么很不負責(zé)任，怎么沒有一個完美的老師呢？假如我是老師，我要汲取周老師的才能，梁老師的幽默，陳老師的細心，形成一個“宇宙超級無敵完美老師�！蔽乙獛ьI(lǐng)我的學(xué)生奔向“清華”“北大”。假如我是老師，我一定不會對學(xué)生兇。如果他們犯了錯誤，我會好好教導(dǎo)他們，不會打罵他們，如果他們改正了錯誤，我還會給他們適當(dāng)?shù)莫剟�。要做一個有親和力的老師，這樣的學(xué)生有什么話才敢放心的跟你說。假如我是老師，我會把教師布置的很漂亮，讓學(xué)生有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我會在墻上貼上優(yōu)秀作業(yè)和積分表。積分達到一定程度還會有獎品。這樣，他們就會覺得學(xué)習(xí)是一種樂趣，在快樂中學(xué)習(xí)，學(xué)出好的成績。假如我是老師，我會讓學(xué)生開放式的`學(xué)習(xí)。即使他們不認(rèn)真學(xué)，我也不會訓(xùn)他們。讓他們懂得“只有努力，才能成功”的道理。自己不努力學(xué)，再怎么訓(xùn)，也訓(xùn)不回來。假如我是老師，我肯定承受不了那樣的壓力。上課、改作業(yè)、管理學(xué)生的一切，天天坐在辦公室，還要辛苦的備課。雖然我沒有當(dāng)過老師，但是我已經(jīng)體會到了。上次，我還親眼看到了老師在書上做的筆記，密密麻麻的小紅字。老師��！你們是多么的辛苦！之前，我還認(rèn)為你們太嚴(yán)厲了，可是，你們不都是為了我們嗎？假如我是老師，我，不行。

【老師作文400字】相關(guān)文章：

老師的老師作文04-12

科學(xué)老師作文-老師作文01-25

感恩老師老師的作文05-06

老師的作文09-28

老師作文10-06

當(dāng)老師作文10-06

當(dāng)老師的作文10-02

當(dāng)老師作文03-06

老師的作文【精選】02-05

老師的作文01-02