- 猜猜他是誰三年級(jí)作文 推薦度:
- 猜猜他是誰作文 推薦度:
- 猜猜他是誰作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
猜猜他是誰作文【范例15篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的猜猜他是誰作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
猜猜他是誰作文1
她長(zhǎng)得有點(diǎn)黑,紅彤彤的臉蛋圓又圓,帶著粉色發(fā)夾,誰都喜歡和她交朋友。
我和她從小就認(rèn)識(shí),她的脾氣特別大,一爭(zhēng)執(zhí)就和我翻臉,不過,我們很快就和好了。
她不喜歡說話,吃飯也特別挑食,也不喜歡吃辣椒。
我們?cè)谕粋(gè)舞蹈班上課,我舞蹈跳得特別好,哈哈,她也跳得不錯(cuò),我和她在舞蹈班是最好的技巧功組合。有一次,我沒帶舞蹈鞋很傷心,她過來安慰我說:“沒事,你穿著襪子跳也行呀。”我想了一想說:“對(duì)呀,我怎么就沒想到呢!”我和她在一個(gè)村住著,上舞蹈班的時(shí)候我們的家長(zhǎng)相互接送,她的媽媽送,我的`媽媽接。
這就是我的好朋友,你們想知道她是誰嗎?我才不告訴你們呢?你們自己猜吧!
猜猜他是誰作文2
他是幽默風(fēng)趣的,他是調(diào)皮搗蛋的',他也是樂于助人的……跟著我去一睹他的風(fēng)采吧!
“叮鈴鈴”放學(xué)了,同學(xué)們高興地歡呼起來,像一群想飛回巢里的鳥兒迫不及待地往外沖?墒撬麉s坐在教室里,用兩只手托著腮幫子,悠悠地說:“哎呀!高爾基說的太好了‘書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚。’!”哈哈!他很風(fēng)趣吧!
下課了,你聽走廊上多熱鬧——“呀!調(diào)皮大王來了!”我們一邊跑一邊喊著。只見他兩只手沾滿了白灰,逮住誰就要把白灰抹在誰的臉上。最后,一個(gè)同學(xué)不行遇到了他,落入他的魔爪被他抹了一鼻子灰。唉!他就是這樣調(diào)皮!
我是語文課代表,每天抱作業(yè)得整棟樓地跑。有一次,我抱了兩大摞作業(yè),累得滿頭大汗,腳像灌了鉛一樣重。正好碰到了他,他見了我立即熱情地說:“我來幫吧!”我猛地一驚,沒想到調(diào)皮搗蛋的他竟會(huì)這樣熱心,我由衷地對(duì)他說了聲:“謝謝!”
他是那樣調(diào)皮幽默,又是那樣熱心可愛,你猜出他是誰了嗎?
猜猜他是誰作文3
我們班有個(gè)帥氣的小男生,他的頭發(fā)又黑又順,總是留著帥氣的發(fā)型,他有一雙水汪汪的大眼睛,炯炯有神,這雙眼睛有時(shí)還會(huì)說話呢!
他學(xué)習(xí)非常好,有一次在語文課上,老師提出了一個(gè)比較難的`問題,好多同學(xué)都不會(huì),他回答出來了,還回答的非常好。還有一次我們數(shù)學(xué)考試,他做題非?,很快交了卷子,發(fā)卷后還得了一百分。
他會(huì)吹薩克斯,他吹薩克斯很刻苦,有一次,我們寫完作業(yè)都出去玩了,他還在練薩克斯。他經(jīng)常把他練習(xí)的視頻發(fā)給老師讓老師輔導(dǎo)。8月4日的時(shí)候,他登臺(tái)表演《送別》,得到了臺(tái)下觀眾的熱烈掌聲,取得了三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
這就是我的同學(xué),你們猜猜他是誰?
猜猜他是誰作文4
她是我的同學(xué),個(gè)子有點(diǎn)高高的,人長(zhǎng)得不是很好看,但是她畫畫很好。
她頭發(fā)烏黑,有一雙水靈靈的大眼睛,她還有彎彎的眉毛,很白的鼻子,還有一雙大耳朵,她性格十分開朗笑起來像春日的陽光。
她特別愛說話,每天在我身旁嘰嘰喳喳。但是她十分樂于助人,每次我因?yàn)椴婚_心的事哭泣、生氣她都會(huì)溫柔的`安慰我。她運(yùn)動(dòng)細(xì)胞很好,體育課老師讓我們跑三圈操場(chǎng),我已經(jīng)累的不行了,她還是很精神很有勁,讓我很吃驚!
我們倆有一個(gè)共同的愛好——讀書,她在書中得到了很多知識(shí),給我分享了很多她讀過的成語故事和寓言故事,每一個(gè)故事都那么精彩,那么引人深思。
她的腦子轉(zhuǎn)得超快,英語課上她總能得到老師的表揚(yáng)。每當(dāng)做到思考題時(shí),我們都在抓耳撓腮、苦思冥想,她總是第一個(gè)說出答案。當(dāng)老師問她是怎么想出來,她總是能思路清晰地說出解題過程,讓我們既羨慕又佩服。
所以你們猜出她是誰了嗎?
猜猜他是誰作文5
我有一個(gè)好朋友,他個(gè)子不高,臉像一個(gè)土豆,眉毛彎彎的,像一條毛毛蟲;眼睛小小的,瞇著一條縫;鼻子挺挺的,像一座小山坡;嘴一笑起來彎彎的,像月亮。
他每天面帶笑容,隨時(shí)都開開心心的,看起來像考試得了一百分一樣。他和我都一樣,誠實(shí)守信。有一次,我們?cè)诹奶斓臅r(shí)候,他說他看到的真實(shí)場(chǎng)景。比如說他去多浪河二期,看到一座彎彎的石橋,還看到了五顏六色的鮮花。那里的景色很優(yōu)美。其實(shí)我也去看到過,他說得真實(shí),沒有一點(diǎn)虛假。
他喜歡畫畫,每次勾圖都是最棒的,全班第一,沒人能比過他。
我喜歡他,我決定一直跟他做好朋友。不僅我喜歡他,而且好多同學(xué)也喜歡他呢!因?yàn)樗苏\實(shí),有才華。對(duì)啦!還有,我和他比賽畫畫,每次都是他贏,對(duì)我得瑟的`樣子,逗得我捧腹大笑。我知道,他是為了不讓我生氣才這樣的。
有這樣的朋友,我感到驕傲自豪,你猜到他是誰了嗎?他是岳子涵,我的好朋友。
猜猜他是誰作文6
老師經(jīng)常對(duì)他說:“怎么又沒寫完作業(yè)!次次不寫作業(yè),還在這里浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)金錢干什么,我勸你退學(xué)吧!笨墒撬褪遣桓,還是老樣子,沒寫完過一次作業(yè),還整天讓老師著急生氣,什么都背不過。他在宿舍里還是可以的,沒有鬧過。
下課了,該上廁所了,他沒去,上課了,他便要去廁所,老師問他下課為什么不去上廁所,他不好意思的.說:“下課看書了,忘了去!泵看紊险n回答問題,他都是最積極的,說的也很好,他是個(gè)陽光少年。同學(xué)老師都很喜歡他。
他做事很不認(rèn)真,總是忘了。他玩兒的時(shí)候比誰都?xì)g,一上課就蔫了,老師叫起他,他總是,先呃—呃—呃幾聲,在瞇著眼非常小聲的說答案,很多時(shí)候都說不對(duì),雖然學(xué)習(xí)不行,但是他其他的方面都可以,宿舍里沒讓老師著過急,參加運(yùn)動(dòng)會(huì)也很能。
大家知道他們是誰嗎?
猜猜他是誰作文7
瞧,那邊大樹下的石凳上坐著一個(gè)人,他正津津有味地看著一本《查理九世》。他是誰呢?哈哈,他就是我。
我是個(gè)“健忘”的小男孩。有一次,我跟同學(xué)一起玩,由于我和他玩的游戲不同,當(dāng)時(shí),我們誰也沒有辦法說服對(duì)方,我就向天發(fā)誓,和他絕交!可是,才過了僅僅一節(jié)課的時(shí)間,我就把我的發(fā)誓拋到九霄云外。到了下課,我又和他開開心心地玩了起來。
我還是個(gè)好動(dòng)的孩子,我只要一天之內(nèi)不“動(dòng)”,就怎么也睡不好,如果我實(shí)在是太累了的話,我在夢(mèng)里都會(huì)夢(mèng)到我在動(dòng):有時(shí)夢(mèng)見我在開心的玩耍;有時(shí)夢(mèng)到我在和別人打架;有時(shí)我還會(huì)夢(mèng)見今天體育課上的內(nèi)容……有一次,我竟然在夢(mèng)中動(dòng)了起來,我的腳像在跑步,我的.手像在投籃,原來,那頭上體育課的時(shí)候,我們?cè)诖虮荣惸!最搞笑的是,如何我今天很開心的話,我的嘴巴也會(huì)動(dòng),一個(gè)勁地笑……
這就是我,一個(gè)與人相同又獨(dú)一無二的陽光小男孩,怎么樣,你愿意和我交朋友嗎?
猜猜他是誰作文8
一個(gè)美麗善良的女孩。一頭黑得發(fā)亮的頭發(fā),圓圓的臉上一對(duì)月亮似的眉毛,一雙水汪汪的眼睛炯炯有神,小巧玲瓏的.鼻子下還有一張櫻桃小嘴,可愛極了!
她的性格很溫和。有一次,我不小心弄壞了她最喜歡的玩具。那時(shí)候,我嚇壞了,心想:這可是她最喜歡的玩具,竟然被我弄成這樣了。我越想越害怕。感覺到心臟都快從身體里跳出來了。害怕她會(huì)怪我;害怕她會(huì)不跟我做好朋友;害怕她會(huì)……后來她走過來,看到這一幕,不但沒有責(zé)怪我,反而安慰我說:“不要緊,沒關(guān)系,舊的不壞,就不能買新的。”
她愛好唱歌。早上她從家到學(xué)校,一路都會(huì)哼著小曲兒。下課了,她會(huì)以火箭一樣的速度,跑到音樂教室唱歌。上課的時(shí)候,只要老師不注意,她就會(huì)哼上一段。晶晶老師常常為這事批評(píng)她。
她喜歡打球、看書、畫畫。喜歡吃漢堡、喝可樂。
聽我介紹了這么多,聰明的你,一定猜出她是誰了吧?
猜猜他是誰作文9
他有一雙炯炯有神的眼睛,眼睛上戴著一雙圓圓的.眼鏡。他的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)。他有一個(gè)櫻桃小嘴。
他非常喜歡和我們一起玩抓人的游戲,他也喜歡看福爾摩斯。他特別喜歡笑,一笑起來,兩個(gè)小酒窩就露出來了。
他為人非常友好,有一次,我們?cè)谕孀ト,有一個(gè)三二班的同學(xué)把我撞倒了,我的手肘還被撞破了。這時(shí),他跑過來,把我扶了起來,還問:“你還好嗎?”我答道:“還好!彼謫枺骸澳憧梢酝孀ト藛?”我說:“可以!庇谑撬秃臀腋吒吲d興的玩抓人去了。
猜猜他是誰?
猜猜他是誰作文10
我有一個(gè)好朋友,我們經(jīng)常在一起玩游戲,踢足球……甚至有時(shí)候一見面都想擁抱一下。你們來猜一猜他是誰吧!
他總是穿著紅色的衣服,配著灰色的鞋子,帥極了!他的頭發(fā)短短的,眉毛非常淡,嘴巴像一個(gè)紅紅的小櫻桃,笑起來十分可愛。那雙靈巧的手,寫起字來又快又好,令人佩服不已。
他可是班里的“小聰明”。有一次上數(shù)學(xué)課,老師問:“六乘六等于幾?”課堂里霎時(shí)變得鴉雀無聲。過了半晌,老師剛要開口,突然看見了他那雙棕色的.小手在空中高高的舉著,堅(jiān)定的眼神仿佛在說:“老師,這道題難不倒我,我已經(jīng)有答案啦,快讓我告訴大家吧!”老師露出了開心的笑容,立即讓他起立回答問題。只見他一下子站起來,挺直了身板,自信地回答:“六乘六等于三十六!崩蠋煗M意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,同學(xué)們也發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。他的這一句話,讓我立刻覺得他就是我心中的“英雄”。
同學(xué)們,你們猜出他是誰了嗎?
猜猜他是誰作文11
雖然她個(gè)子有點(diǎn)矮,但是身材很苗條,長(zhǎng)得也很漂亮。彎彎的眉毛,烏黑的頭發(fā),水汪汪的大眼睛,怎么看都漂亮。最迷人的是她笑起來臉上的那對(duì)小酒窩。每天她都會(huì)穿著干凈整潔的校服。
她很樂于助人。有一次上學(xué)路上我遇到了她,我們走進(jìn)學(xué)校時(shí)有一個(gè)小男孩摔倒了,她就趕緊去扶那位摔倒的'小男孩。小男孩說:“謝謝你,姐姐!彼龜[擺手回答:“不用謝,小弟弟!
還有一次,該我值日了,可我卻把腳扭傷了,正在發(fā)愁時(shí),她走到我身邊,撈起掃把說:“讓我?guī)湍銙甙。”她的舉動(dòng)令我很感動(dòng)。
她待人寬容。有一次,我在喝水時(shí),不小心把水灑到了她的衣服上,就在我擔(dān)心她會(huì)不會(huì)責(zé)怪我時(shí),她卻說:“沒關(guān)系!
你們猜到她是誰了嗎?她就是我的好朋友——張欣怡。
猜猜他是誰作文12
請(qǐng)同學(xué)們猜猜,我接下來要寫的那位同學(xué)是誰?
她頭發(fā)烏黑,扎著兩條辮子,十分好看。學(xué)過跳舞和走模特的她,顯得非常有氣質(zhì)。
她是我們班的跳繩達(dá)人。跳起繩來,繩子晃動(dòng)得極快,簡(jiǎn)直讓人眼花繚亂,她像只敏捷的小燕子在疾飛。
在校園畫畫比賽中獲得“三等獎(jiǎng)”,語文老師經(jīng)常把她的`畫拍到群里讓大家欣賞。她的字也寫得很大氣,一筆一畫整齊規(guī)范,沒有仕何涂改,堪稱印刷體字跡。在校園書法比寶賽中獲得了“三等獎(jiǎng)”。她的普通話也很好,朗讀課文聲情并茂,極富想象力,把作品的思想感情都表現(xiàn)出來。參加演講比賽時(shí),她把演講節(jié)奏把握得很準(zhǔn),仰揚(yáng)頓挫,起伏有序。
她是一個(gè)非常努力的學(xué)生,經(jīng)常自己練字、畫畫。因?yàn)樗呐Γ运某煽?jī)一直名列前茅。
聽了我的描述,你們知道這個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng),又努力學(xué)習(xí)的同學(xué)是誰了嗎?
猜猜他是誰作文13
提起他,那可是無人不知,無人不曉。他是我們班的“調(diào)皮大王”,那調(diào)皮勁簡(jiǎn)直可以和馬小跳一決高下。他經(jīng)常穿著棕色的衣服。理著小平頭,那雙大眼睛和他的耳朵是他的“作案“的”幫兇“。
這不,老師有事剛出教室,他的”偵察兵“眼睛就向他“報(bào)告消息”。他一會(huì)跳自創(chuàng)的'舞蹈,一會(huì)又和同學(xué)吵架,不一會(huì)又跑到講臺(tái)上在黑板上胡畫一通,不一會(huì)又……“老師來了”。他趕緊跑回座位,拿起一本書”一本正經(jīng)“地看了起來,連書拿倒了都全然不知。
今天上課,他拿著膠帶紙甩來甩去,膠帶紙被甩的”昏頭轉(zhuǎn)向“迅速”減了肥”!安缓谩。“偵查兵”眼睛“搜索到老師正看著自己,他趕緊坐正,可為時(shí)已晚,老師拿起膠帶紙把他的手”五花大綁“。唉,真慘!
怎么樣,聽了我的介紹,你知道他是誰了嗎?
猜猜他是誰作文14
她是一個(gè)非?蓯鄣娜,有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā),經(jīng)常扎著高高的馬尾。她個(gè)子不是很高,眉毛彎彎的,像兩個(gè)倒過來的小括號(hào)兒,一笑起來,眼睛就會(huì)瞇成了一條縫兒,看起來特別的.可愛。
她特別愛笑,經(jīng)常笑瞇瞇的。有時(shí)候,我講一個(gè)小故事,她就會(huì)笑個(gè)不停,講到好笑的地方,她更是會(huì)哈哈大笑起來。
她喜歡跳舞,早在幼兒園的時(shí)候,就開始練習(xí)舞蹈了。在我們學(xué)校她可是舞蹈大班的學(xué)員呢!她刻苦練習(xí)舞蹈基本功,每次一下課就能見到她練習(xí)的身影。她還會(huì)利用課外活動(dòng)時(shí)間教我們跳舞呢!每次元旦演出的時(shí)候,舞臺(tái)上總會(huì)出現(xiàn)她優(yōu)美的舞姿。
你們猜到她是誰了嗎?我來告訴你吧,她就是我們班里“小舞蹈家”孫佳慧同學(xué)。
猜猜他是誰作文15
我們自然作文班有位八九歲的男孩,他身高一米四,體重六十多斤,黑黑的,瘦瘦的,看起來很有精神。
他理了一個(gè)小平頭,所以頭發(fā)很短,都能看見頭皮了。他長(zhǎng)著一張非常可愛的.圓圓臉;皮膚黑黑的,小嘴一笑像個(gè)小月牙;他額頭上有一道疤,天天抹著除疤的藥,弄得跟包公似的;他的鼻子高高的,牙歪歪的,非常搞笑。
他今天身穿一件橘紅加白的衣服和一條灰色的褲子,非?蓯邸
我喜歡這個(gè)同學(xué),喜歡他那可愛的樣子。我說完了,你不了知道他是誰了嗎?
【猜猜他是誰作文】相關(guān)文章:
猜猜他是誰的作文02-07
猜猜他是誰作文【經(jīng)典】09-09
猜猜他是誰作文(經(jīng)典)09-02
[精選]猜猜他是誰作文08-30
猜猜他是誰的作文11-14
猜猜他是誰作文06-16
[經(jīng)典]猜猜他是誰作文09-14
猜猜他是誰作文[精選]09-08
【精選】猜猜他是誰作文08-21
(精選)猜猜他是誰作文08-30