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猜猜他是誰作文

時間:2023-10-01 14:16:58 作文 投訴 投稿

猜猜他是誰作文15篇(優(yōu)選)

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的猜猜他是誰作文,希望對大家有所幫助。

猜猜他是誰作文15篇(優(yōu)選)

猜猜他是誰作文1

  老師經(jīng)常對他說:“怎么又沒寫完作業(yè)!次次不寫作業(yè),還在這里浪費時間浪費金錢干什么,我勸你退學吧。”可是他就是不改,還是老樣子,沒寫完過一次作業(yè),還整天讓老師著急生氣,什么都背不過。他在宿舍里還是可以的,沒有鬧過。

  下課了,該上廁所了,他沒去,上課了,他便要去廁所,老師問他下課為什么不去上廁所,他不好意思的說:“下課看書了,忘了去!泵看紊险n回答問題,他都是最積極的,說的'也很好,他是個陽光少年。同學老師都很喜歡他。

  他做事很不認真,總是忘了。他玩兒的時候比誰都歡,一上課就蔫了,老師叫起他,他總是,先呃—呃—呃幾聲,在瞇著眼非常小聲的說答案,很多時候都說不對,雖然學習不行,但是他其他的方面都可以,宿舍里沒讓老師著過急,參加運動會也很能。

  大家知道他們是誰嗎?

猜猜他是誰作文2

  我有一個好朋友,他的頭小小的,頭發(fā)一根根向上豎起來,他的眉毛彎彎的好像每時每刻都在笑呵呵一樣。他的眼睛又黑又圓,就像兩顆黑黑的葡萄一樣,他的鼻子挺挺的,嘴巴小小的,有點帥氣哦!

  他很樂于助人。記得有一次上美術(shù)課的時候,我忘記帶上做手工要帶的黏土了,心里非常著急,不知道怎么辦才好。他看到我忐忑不安的樣子,便對我說:“我們可以一起制作啊,讓我們一起分享吧!”聽完他的這句話,懸著的一顆心慢慢平靜下來。真的是我的幸運之星啊!

  他也喜歡打籃球。告訴你們哦,他打籃球很棒的,記得有一次,我們上體育課,我們一起打籃球,他一邊運球一邊跑,還能在跑的'過程中躲過對手的干擾,突然,只見他轉(zhuǎn)身一躍,雙手一投“刷”的一聲,球進去了,球場邊頓時響起掌聲和歡呼聲。我很喜歡打籃球,但是沒有那么厲害,他啊,就像是我的偶像一般,讓我有不斷努力的動力。

  這就是我的好朋友,你們猜猜他是誰?

猜猜他是誰作文3

  她今年8歲半了,在下沙小學上學,她的個子中等,身材比較苗條,皮膚白白的,長著個瓜子臉,烏黑的頭發(fā),扎著一頭馬尾辮,淡淡的眉毛,眉毛下長著一雙水汪汪的大眼睛,像兩顆黑珍珠,眼睛下是一個寬寬的.鼻梁,還有這一對櫻桃般的小嘴,一笑就會露出兩顆白白的大門牙。

  她是一個性格開朗的孩子,而且愛好廣泛,她很喜歡跳舞、彈鋼琴、跳繩、畫畫等。她最愛的是畫畫,記得有一次,老師讓我們畫山水畫,她拿出畫紙,先畫上藍天、白云,接著畫上小河、草地、野花……最后涂上顏色。當作品交給老師的時候,老師表揚了她,并把她的作品張貼在教室后面的展板上,同學們紛紛圍觀。

  她是一個樂于助人的小女孩。有一次,我生病了,沒有上學,也不知道作業(yè)!岸b忊彙遍T鈴響了,我打開門一看,原來是她,她把我的作業(yè)送來了,我非常感激她,連忙說聲“謝謝”,她轉(zhuǎn)頭就說:“不用謝,這是我應該做的。”

  哈哈哈,你猜猜她是誰?告訴你吧,她就是愛好廣泛的黃欣然,你愿意和她交朋友嗎?

猜猜他是誰作文4

  他是我的同學,個子高高大大身體特別結(jié)實,人長得帥氣也非常積極上進,他不僅愛運動而且多才多藝。

  他頭發(fā)短短的,濃眉大眼,挺直的鼻梁下長著一張喋喋不休的嘴。兩個大耳垂看上去特別有福氣,黝黑的皮膚顯示出他的小男子漢氣概。他性格開朗陽光,熱鬧的地方總能看到他的身影。當同學遇到困難是,他總是主動熱心地幫助同學。由于他的力氣大,班里的.體力活他都搶著承擔起來。盡管累得滿臉通紅、汗流浹背,但是他仍笑容滿面,揮舞著手中的清掃工具,扯著嗓子大喊著向老師來復命。

  他的集體榮譽感特別強。拔河比賽是他站在靠前的位置使出了吃奶的勁兒,喊口號時發(fā)揮了他大嗓門的優(yōu)勢,同學們在他的感染下,個個斗志昂揚。在全班同學的共同努力下我們?nèi)〉昧四昙壍谝坏暮贸煽。他歡呼著、大笑著、臉上露出淺淺的酒窩,這是每次贏得榮譽后他的招牌表情。

  他還很受同學們的喜愛,大家都愛和他開玩笑。我們給他起了許多外號,他卻從不生氣總是一笑了之。我給大家介紹了這么多,快來猜猜他是誰吧?

猜猜他是誰作文5

  她8歲了,在怡園小學上學,讀三年級。

  她長得十分苗條,皮膚白里透紅。眉毛彎彎的,淡淡的,像兩葉柳眉。眉毛下長著一雙眼睛大大的,真像一對黑寶石,高高的鼻梁,一個櫻桃小嘴,一笑就會露出兩個小虎牙。瞧,把她打扮得真可愛。

  她是一個充滿朝氣的小女孩。有一次,上體育課時,老師說:“我們班來場男女跑步比賽吧!甭犕炅,同學們個個磨拳接掌。比賽最后一場,她雙手撐地,左腿彎曲,右腿蹬地。老師的口哨一響,她甩動雙臂,邁開大步,像一匹脫韁的野馬在跑道上飛奔著,出線了,她為我們女生爭得了榮譽。老師表揚她說:“你真是一個充滿朝氣的小女孩!彼α诵,羞答答地跑開了。

  她還是個愛看書的'孩子。有一次,別人找她玩游戲,看到她一個人坐在教室里,一會兒笑,一會兒愁眉苦臉,一會兒生氣……完全沉浸在書的世界里。別人只好打消了這個念頭。

  這個陽光愛看書的小女孩是誰呢?你能猜出來嗎?哈哈,讓我告訴你們,這個小女孩就是我自己啦。你愿意跟我做朋友嗎?

猜猜他是誰作文6

  他,長得高高瘦瘦的,有一頭清爽的短發(fā),彎彎的眉毛下面是一雙亮晶晶的.眼睛,散發(fā)著智慧的光芒。他是“科學小達人”。上科學課老師提問時,他總是第一個舉手回答,從容不迫地說出好多大家不熟悉的詞。什么“紅腹錦雞”啦,什么“浮力”、“阻力”啦……科學老師不住地稱贊他答得好,又問他是不是課余很愛看科學、自然方面的書。他輕輕點點頭:“是的,我家有很多這類的書。我從三歲起就特別感興趣了!

  他是“鋼琴小王子”。我們班教室后面的墻報上,有一張他參加鋼琴比賽的照片。照片上他穿著一套深藍色的馬甲、西褲,端坐在一架寬大潔白的鋼琴旁邊。他彈奏的神情那么專注,修長的手指在琴鍵上輕快地跳躍,你仿佛能感受到優(yōu)美的旋律像流水一般撫過心田。

  你能猜出他是誰嗎?

猜猜他是誰作文7

  他是我的好朋友,他活潑開朗,又高又壯,是我們班的男生,所以,他一直坐在班上的最后一排。

  他有一頭烏黑濃密的短發(fā)。圓圓的臉蛋像一個紅蘋果似的。彎彎的眉毛下面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,閃著亮晶晶的光芒,顯得十分可愛。一個高挺的鼻子下面長著一張能說會道的嘴巴,經(jīng)常把我們逗得哈哈大笑。

  他還是我們班的體育健將,他喜歡踢足球,打籃球。跑步更是他的強項,每次跑步他都遙遙。因為跑得快,他還參加了足球校隊,我們經(jīng)常能在操場上看到他揮汗如雨的身影,他不但體育好,而且還樂于助人。下課的'時候,他會積極地幫老師做事,主動地去擦黑板,洗抹布同學們有困難的時候,他也會第一個站出來幫助我們。有一次,一個同學的書包柜卡住了,打不開了,他就利用下課時間去把它修好了。所以,我們都很喜歡他。

  這就是我的好朋友,你們能猜到他是誰了嗎?

猜猜他是誰作文8

  他個子不高,皮膚黑黑的,鼻梁上架著一副眼鏡。他有一雙黑加侖般的眼睛閃閃發(fā)光。但最讓人印象深刻的地方就是他的耳朵,像數(shù)字“0”。

  他經(jīng)常露出嚴肅的表情,像是一個法官,有時他還喜歡捉弄我。有一次我在教室里,他故拍一下我的胳膊肘,我知道是他,回過頭想教訓他一下,可卻不見他的影子,奇怪極了,四處望了望,過了好一會才發(fā)現(xiàn)他,原來他早跑到一個同學后面,趁我沒注意,回到自己的座位上,還拿起一本書,假裝看得津津有味呢!有時候他還會用“蹲下計”騙我,先蹲下,然后打一下我臀部,慢慢地向我的右邊或左邊移動,我轉(zhuǎn)過頭后他便慢慢站起來……辦法多的`不計其數(shù)。

  他喜歡踢足球,有時我在足球課中會跟他踢幾場比賽,他球技非常的高超,連我最拿手的鏟球,都不是他的對手。有時他帶著球騰空跳起,越過了我。有時他挑起球,讓球越過我,自己繞道而行。還有時直接停下,等我劃過去后繼續(xù)帶球。正因為這樣,他被選入了學校足球隊,而我卻沒有。

  你們知道這個同學是誰嗎?

猜猜他是誰作文9

  我有一個好朋友,他可是我們班的跑步冠軍,他高高的額頭下頂著一對水汪汪的大眼睛,非常有神!高挺的鼻梁下長著一張小嘴巴,別看他嘴巴小,平日里可能說啦,大道理一堆一堆的,在他那鍋蓋頭的襯托下顯得他的臉非常小,但還好他的皮膚白皙,算得上一個帥氣的`小伙。他最讓人欽佩的是他那奔跑的速度,就像一陣風一樣嗖的一聲就沒影了,每次跑完步之后,我們都用很崇拜的眼神看著他。

  他不僅跑步跑得快,還很樂于助人。記得有一次,體育老師吹了一聲口哨,他就像風一樣沖了出,我也有一股不服輸?shù)膭,我緊跟在他后面緊追不舍。

  突然,我腳下一滑,摔在跑道上,我的褲子破了,鮮血一下子冒了出來。他剛好看見這一幕,連忙調(diào)轉(zhuǎn)方向,朝我跑來,他蹲下來焦急地問我:“你怎么了?有沒有哪里受傷了?”我說:“我摔倒了,腿上流血了,現(xiàn)在很疼,爬不起來了!彼B忙扶起我說:“走,我?guī)闳フ壹o醫(yī)生,把你腿上的傷口包扎一下。”從他的表情和眼神中我可以看得出他真的很擔心我。那時候我終于明白了“友誼第一,比賽第二”這個道理。

  你們知道他是誰嗎?快來猜猜吧!

猜猜他是誰作文10

  他長著一雙大眼睛,像兩顆Q彈的果凍,上面還站著許多挺拔的小樹苗,在上面生根發(fā)芽。他的臉蛋像一枚圓圓的硬幣,時不時的閃著光芒。嘴巴像紅紅的石榴,晶瑩剔透的`,他的頭發(fā)像一畝田,立在頭上。

  他的脾氣非常暴躁。只要他發(fā)火,就要把天捅出一個大洞。有一次,我看見他和別人討論問題,看著看著,他們就開始吵架。他連發(fā)了好幾個大炸藥,說:“哎呀,你聽我說不行嘛,天天在那嘰嘰喳喳,誰喜歡?”把對方嚇得魂飛魄散,意見終于統(tǒng)一了,我也被嚇得不輕。

  他最喜歡游泳。在游泳比賽中更獲得了很多獎項那是因為他平常的刻苦訓練。他練習時的姿勢像一只靈活的海豚,在海里暢游。有句俗話說得好:“功夫不負有心人!”他用實際行動印證了這句話。

  他,就是一個脾氣暴躁,努力奮斗,熱情向上的同學!

  姜老師,你知道他是誰了么?

猜猜他是誰作文11

  他的個子和我差不多,白白的皮膚,大大的眼睛,聲音不粗也不細,剛剛好!

  他的愛好是學武術(shù),而且他跑得快,我們倆比賽跑步,有時候他跑得快,有時候我跑得快,但他贏的多,估計是他學跆拳道的原因吧!他已經(jīng)學到了黑帶。

  下課了,我們一起玩游戲,有時候我們和男生玩,有時候和女生玩。因為男生喜歡玩危險的游戲,女生喜歡玩文靜的`游戲,所以我們和女生玩的次數(shù)越來越多!后來我們男生和女生也一起玩游戲。

  我們倆經(jīng)常一起交作業(yè),可是有一天,我發(fā)現(xiàn)他在我之前已經(jīng)交完作業(yè)坐回座位上!我有點生氣,怎么不等我呢?我走近一看,發(fā)現(xiàn)他頭上包著紗布!怎么啦?原來他昨天晚上不小心撞了桌角,還縫了幾針。我告訴他,以后小心點,別把自己弄傷。過了幾天,他額頭上的紗布不見啦!我們又開始高高興興地玩。

  這就是我的好朋友,大家猜出他是誰了嗎?他就是我的好朋友——焦木子。

猜猜他是誰作文12

  他胖乎乎的的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,還有一頭烏黑發(fā)亮的.頭發(fā),長得十分可愛。你們猜猜他是誰?

  小小棋迷

  他呀,真是個小棋迷。每天中午一吃完飯,他就拿來棋,四處吆喝:“誰來和我下棋呀?”這是就有同學來和他下棋。下了幾局,同學若要走,他就使出激將法:“你是不是不敢下了?”同學一聽,火冒三丈:“誰不敢下了,下就下!”他又能如愿以償?shù)乩^續(xù)下棋了。

  “兩面派”

  他呀,是個不折不扣的“兩面派”。別看他上課坐得端端正正,很老實的樣子,可一下課就變成了一個超級孩子王,跑啊,跳啊,一改上課的模樣,叫聲、歡笑聲在教室里響徹,震耳欲聾。

  游戲狂魔

  每天一回家,他都會先玩一會兒游戲。一次,他正玩得起勁,游戲中一把能量劍正把敵人殺得節(jié)節(jié)敗退,真是所向無敵。不巧他爸爸卻神不知鬼不覺地回來了,嚇得他連忙關(guān)掉了游戲,認真地做起了作業(yè),害得手機都差點掉到了地上。真可惜他那局差點勝利的游戲啊。有時信息課上,他竟然看起了《迷你世界》的游戲直播了!真是佩服他。

  聽了這么多故事,你們知道他是誰了吧?沒錯,他就是有多面性格的我。

猜猜他是誰作文13

  他留著短短的頭發(fā),一雙小小的眼睛,目光非常有神,高高的鼻梁上架著一副鑲著金邊的`小眼鏡兒,一張櫻桃小口總是振振有詞。

  他是一個智慧少年,學習成績一直在我班名列前茅。但是,最近他在學習上有些松懈,成績有些退步。

  他有一個特點就是非常好動。有一次數(shù)學老師正在講課,同學們都專心聽講,只有他東瞅瞅、西看看,還不時彎下腰掏書包。老師轉(zhuǎn)過身來,不動聲色的走到他身邊,拍了拍他的肩,把他叫了起來嚴厲地說:“專心聽講,小動作不要太多!”只見他大驚失色,馬上坐好。過了一會兒,他又把手伸進桌子下面,好像在玩什么東西,他的所作所為又被老師發(fā)現(xiàn)了,老師走到他的身邊,耐心地教導他:“別玩了,上課走思一分鐘,下課學習10分鐘也補不回來!”他低下了頭,開始反省自己所犯的錯誤。

  這就是我要向你們介紹的人,你能猜出他是誰嗎?

猜猜他是誰作文14

  我們班里有一個同學,她非常擅長跳舞。

  她有著一頭烏黑柔順的頭發(fā),炯炯有神的一雙眼睛,一張櫻桃小嘴,成績更不要說有多么好了。她以前還學過拉丁舞,并且還參加過拉丁比賽,拉丁舞跳的一級棒!她在舞臺上伸起拉丁手位,隨著音樂響起,她揮動著手臂,扭著胯。音樂進去了高潮,她也跳的越分起勁兒!手臂也轉(zhuǎn)換了順序,隨入,只見她立即轉(zhuǎn)了兩個圈,劈了個叉,又站了起來,跳起了手接手臉上充滿了笑容。連下面的評委都說:“這小女孩的資質(zhì)可真不錯!”說完,評委們非常欣慰地點了點頭,她聽到評委們的`話更加認真地跳起來,又開始把腳尖外開,翹起了蘭花指,跳起了“狼的追步,”音樂漸漸地停了下來,掌聲也一波隨一波,一聲比一聲響,喊聲也一聲比一聲高。

猜猜他是誰作文15

  他長著一頭烏黑的頭發(fā),眼睛小小的,一笑就瞇成了一條線。他皮膚黑黑的,身體壯壯的,一看就是個運動小將。他的嘴唇薄薄的,能說會道。

  用這張小嘴,幽默的他經(jīng)常給我們講笑話。有一次,我們班的小考有一個同學沒有考好,坐在座位上悶悶不樂,他看到了,趕緊跑過來,趴在他的耳朵上也不知道說了些什么,就讓那個同學哈哈大笑起來。從此以后,他就成了我們班的`幽默大王。

  他踢球也非常好,每次班級足球聯(lián)賽,我們班總是名列前茅。因為他是學校球隊的,我們已經(jīng)在球隊三年了,他踢的比我好,踢一腳就跟子彈一樣飛向球門,很多人都守不住他的球,我也有點守不住。

  他不光踢球好,學習也好,每次考試,他幾乎都是滿分。即使這樣,可他從不驕傲,他還會用自己的知識去幫助其他同學,有的同學有題不會,只要問他,他都會非常耐心的幫助解答。所以,老師和同學們都非常喜歡他。

  大家能猜到他是誰嗎?要是你猜到了,就算你聰明哦!

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