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向日葵作文

時間:2023-10-27 18:30:37 作文 投訴 投稿

向日葵作文[優(yōu)]

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的向日葵作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

向日葵作文[優(yōu)]

向日葵作文1

  去年夏天,奶奶帶我去看了向日葵。

  從高處往下看,向日葵花叢一望無邊,宛如一片金色海洋,太陽發(fā)出的柔和光芒,悄悄地給向日葵鍍上了一層金箔,使向日葵們?nèi)莨鉄òl(fā),個個精神抖擻,又宛如一個個亭亭玉立的姑娘,十分美麗。

  當(dāng)我漫步在向日葵組成的小道間,突然發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象;向日葵為什么會隨著太陽轉(zhuǎn)?為什么它喜歡隨著陽光翩翩起舞?

  回到家,我迅速地查了《十萬個為什么》書上說:在陽光的照射下,生長素在向日葵背光一面含量升高,刺激背光面細(xì)胞拉長想太陽轉(zhuǎn)動。在太陽落山后,生長素重新分布,使向日葵轉(zhuǎn)向東方。生長素的`作用是加速繁殖,但它怕陽光,它的分子結(jié)構(gòu)具有旋光性,當(dāng)平面偏振光面通過手性化合物溶液后,偏振面的方向就被旋轉(zhuǎn)換了一個角度。這種能使偏振面旋轉(zhuǎn)的性能稱為旋光性。手性化合物都具有旋光性。因此,每當(dāng)太陽曬到它時,這種旋光性便使向日葵花盤轉(zhuǎn)動。

  “原來如此!”我若有所悟,所以以后你們?nèi)绻惺裁床涣私獾,我可以給你們當(dāng)解說員哦!

向日葵作文2

  大自然中有形形色色的植物,它們種類繁多,形態(tài)各異,為人們提供了豐富的資源和優(yōu)美的環(huán)境。它們雖然不能言語,不會表達(dá),但它們也富有靈性,充滿生機(jī),不僅能讓人們產(chǎn)生美好的遐想,還能帶來許多有用的`啟迪。

  例如向日葵,它有一種奇特的本領(lǐng),能夠隨著陽光轉(zhuǎn)動花盤。我想可以根據(jù)向日葵的這種特性,發(fā)明一種帶褶皺的衣服。炎熱的夏天,就把衣服調(diào)整成反射陽光、散發(fā)熱量,穿在身上會感覺很涼快。寒冷的冬天,就把衣服調(diào)整成吸收陽光、儲存熱量,人就會非常暖和。

  這種衣服還有一種功能,只要一穿上,手和腳就像戴上了吸盤,人們可以在墻上和樹上自由的行走。

  我還可以給坦克裝上具有這種功能的鐵皮,在不同的地方戰(zhàn)斗時,坦克能夠調(diào)整光線,隱藏自己,這樣就可以打敵人的士兵而躲避攻擊了。

  大自然中充滿了無數(shù)的科學(xué)知識,只要我們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)的眼睛,就能發(fā)明許多東西。大自然不僅是人類的搖籃,更是人類的朋友和老師,向大自然學(xué)習(xí),會讓我們的生活更加美好。

向日葵作文3

  在媽媽的菜園里,除了各種蔬菜外,媽媽還種了幾株花,其中有兩株向日葵。媽媽說向日葵的花特別好看,而且因為他們總是向著太陽,所以才叫向日葵。我聽了媽媽的話,于是決定我也要種,在媽媽的支持下,我種下了六朵向日葵,我期待著它長大后那美麗的樣子。

  可過了兩天也沒變化,我著急的等著,心里一直在想,怎么還不發(fā)芽。繂枊寢,媽媽總說:“別著急再等等,別著急再等等!

  在我焦急的等待中,日子又過去了五天,我突然發(fā)現(xiàn)每盆花終于有了一些小小的.苗出來了。我那叫一個興奮啊,趕緊向媽媽報告。

  日子一天又一天過去,向日葵的苗漸漸長大,幾天后,媽媽就幫我移植到了花盆里。這時候已經(jīng)是離我種下的日子有半個月了,我發(fā)現(xiàn)向日葵已經(jīng)長真葉了,媽媽說,只有長真葉了的植物才能移植。真葉也一天天長大、長多。

  當(dāng)我的向日葵長到有26cm到30cm的時候,我終于發(fā)現(xiàn)有了一個花骨朵兒。而媽媽的向日葵已經(jīng)開花了,金黃色的花朵好像沖著太陽在微笑。那美麗的花朵把我逗樂了,我想,在天空掛著的太陽公公也在笑吧!想著想著,在我的腦海中出現(xiàn)了我的向日葵長大后的樣子,我多么想看看啊。我的向日葵可比媽媽的多多了,如果全開花的話,一定比媽媽的好看。

  我真的好期待啊,不過可惜這兩天一直在下雨,媽媽說向日葵越照太陽,長的才越快越好呢。看著我那些在雨中搖曳的花骨朵,我想等太陽出來后一定就是她們美麗綻放的時候……

向日葵作文4

  一天,我和姐姐在表哥家的后院看到了一株向日葵。向日葵的花瓣是金黃的,中心卻是和葉子一樣的綠色。向日葵高高地立著,向著太陽。

  姐姐告訴我好吃的瓜子就長在里面。她提議可以剪下一朵來嘗嘗。我很激動,連忙跑回家拿剪刀。因為這不是我家種的,所以我和姐姐只能蹲在一旁偷偷地剪,生怕被路人發(fā)現(xiàn)。姐姐拿著剪刀,在粗壯的花莖上吃力地剪著,試了十幾次才成功。這場剪向日葵的運(yùn)動,整整持續(xù)了十幾分鐘。就這樣,我們把向日葵捧回了家。

  我和姐姐仔細(xì)觀察剪下的.向日葵,它中間有一個個小格子。當(dāng)然,如果想吃瓜子,就必須把瓜子從它們的“家”中掏出來。

  我興奮地說:"姐姐!我們一起來掏瓜子吧!"姐姐掏幾顆,我也掏幾顆,我和姐姐不停地拿剪刀戳著,希望可以用這種方式,快點把瓜子掏干凈。

  可是,正當(dāng)我們準(zhǔn)備把瓜子放進(jìn)嘴里時,媽媽突然來了,阻止了我們:”瓜子沒熟,不能直接吃!"

  "那怎樣オ可以吃到美味的瓜子?"我疑惑地問媽媽。

  媽媽一邊把瓜子收起來,一邊回答說:”要加工好才能吃。"

  媽媽把瓜子炒熟了,吃著香噴噴的瓜子,我真是心里美滋滋的!

向日葵作文5

  不明白是從什么時候開始,整個人都處于疲憊的狀態(tài),無論對于什么事都變得被動起來。全然不記得自我已是一名高中生,只是每一天過得雨具發(fā)渾濁,任憑時間匆匆流逝。突然之間,覺得世界如此灰暗,似乎找不到我該前進(jìn)的方向,而我也只是束手無情的面以著未來。不明白該做什么,也不明白能做什么。

  如同每個星期天,打開電腦,瀏覽著網(wǎng)上的圖片,一邊贊嘆那些圖片的作者真有才,然而一張金黃刺入我的眼睛,或是成片成片的向日葵,它們倔強(qiáng)的朝著太陽,努力的盛開著,仿佛全世界都變得那么微不足道,無論這個世界將會變得什么樣,它們依舊會朝著太陽努力的微笑。

  是什么時候開始變或此刻這個樣貌一,我反問自我,卻找不出使自我滿意的.答案。走在回家的路上,看看行走的人,看看路旁青郁的樹,看看那些歡笑小孩,天是湛藍(lán)湛藍(lán)的。其實,世界還是依舊的完美,又想到那成片的向日葵,開得那么燦爛。我應(yīng)當(dāng)奮斗起來的,不是媽往后的路還有好遠(yuǎn)好長,既使艱辛,我也必需要應(yīng)對的,就像向日葵那樣,倔強(qiáng)的抬起頭,無論會有多累,也用盡全力的支撐著自我,無論風(fēng)吹雨打,也決不屈服。

  我的人生才剛剛開始,部盡可能學(xué)著堅強(qiáng),總有一天會要獨(dú)自應(yīng)對這個諾大的世界,而我能選擇的僅有勇敢的應(yīng)對。就像向日葵那樣,努力的朝著太陽的方向微笑。

向日葵作文6

  早晨,初升的太陽升起,太陽滋潤著世界上的一切,各種各樣的花朵沐浴在晨光中。只有一朵花默默地仰望著自己的“理想”,那就是嫩黃色的向日葵。

  向日葵一年到頭都在陽光下生長。除了它們的外表看起來像太陽,花是明亮和慷慨的`,向日葵的整個身體是財富。

  如果你在山坡上種滿了向日葵,當(dāng)你看到這些向日葵在秋天和夏天變成金色的海洋時,金色海洋中的向日葵將全部朝向一個方向,——東。當(dāng)你看到這一幕時,你不覺得很壯觀嗎?它賞心悅目嗎?

  又聽爺爺說葵花里全是藥,種子、托盤、莖葉、莖髓、根和花都可以入藥。它能平肝祛風(fēng)、清濕熱、消除氣滯,具有很高的藥用價值。

  葵花籽也可以炒成油給人們吃,長在葵花盤上的種子一定是大家都吃過的,吃的時候有淡淡的香味,很提神。

  既然向日葵有這么多功能,為什么不在家種一些向日葵呢?也想想向日葵的無私精神是否值得學(xué)習(xí)。有一首關(guān)于向日葵的詩:“沒有柳絮因為風(fēng),只有向日葵向太陽傾斜”。我很欣賞向日葵每天追求光明和進(jìn)步的精神,我應(yīng)該向向日葵學(xué)習(xí),以豐富我為社會做貢獻(xiàn)的精神。

  雖然它的顏色不像玫瑰那么鮮艷,也不像水仙花那么迷人,但它每天渴望光明的精神卻洗滌著人們的心靈。不管經(jīng)歷多少風(fēng)雨,只要有陽光,它就會昂起頭。

向日葵作文7

  望著蔚藍(lán)的天空,千變?nèi)f化的云朵,我心里有種莫明的激動,藍(lán)天下面是一大片向日葵,好比金色海。這是我今世第一次看到向日葵,我?guī)е雍桶崔嗖蛔∨d奮接觸它,仔細(xì)地端詳著它。

  這些向日葵整齊劃一,都望著天上那個炎熱的大火球——太陽。那太陽好比指揮官,引領(lǐng)隊伍前進(jìn)。乍一看,還真以為是漫山遍野的軍隊正進(jìn)行演練了!一陣風(fēng)吹來,向日葵開始翩翩起舞。它們猶如一位位仙女,正婀娜多姿地跳舞呢!一陣霧襲來,滿山遍野都不見蹤影,我也只能勉強(qiáng)看見自己的手腳,又向前走了幾步,雙手一伸,便摸到了向日葵,這一刻,我終于明白,在沒有光明的世界里,向日葵也能過得如此瀟灑。

  漸漸地,一陣風(fēng)吹散了霧,看那朵向日葵,在微風(fēng)中搖曳得自由自在,深黃色的圓邊里蘊(yùn)藏著金色的.花蕊,這花蕊好似金子,金光閃耀,一時刺得讓人睜不開眼睛。

  向日葵那幽幽的清香著實讓我著迷,好似一群群小精靈在你面前玩耍,而你渾然不知,直到它們調(diào)皮地跑進(jìn)你的鼻孔,你才恍然大悟,原來是香味在作怪。

  那一顆顆小水珠也在搖晃著,一會合在一起,好像難兄難弟抱著不肯分開,接著又滾落兩方,突然翻了臉。

  有詩人贊:更天柳絮因風(fēng)起,唯有葵花向日傾。

  漸漸的,我好像進(jìn)入了仙境,一朵朵葵花變成了一位位天使……

向日葵作文8

  我的幸運(yùn)花是向日葵,我從小就特別喜歡它。因為不管有多少風(fēng)雨阻礙,它總是可以面向太陽的方向,去捕捉那一縷光芒,汲取那一點溫暖,努力生長。

  有一次,我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下玩,看著陽光下大片大片的農(nóng)作物,讓我強(qiáng)烈地感受到了盎然的生機(jī)。突然,我的目光被一片金黃色吸引了。走近一看,原來是向日葵。

  綠色的莖稈挺得筆直,所有的花都向著一個方向,真像一群精神抖擻的士兵。在陽光的照耀下,原本就金燦燦的花瓣更是顯得熠熠生輝,幾片碧綠的葉子圈在花盤周圍,如同母親的手托舉著它們。

  金色的花瓣中間滿是深咖啡色的葵花籽。密密麻麻的花籽看似排列得毫無章法,可仔細(xì)一瞧,每一朵花都有自己的`規(guī)律,從里向外有的左旋,有的右旋。哈!我喜歡在看電視的時候嗑瓜子。

  我伸手輕輕觸碰那向日葵的花瓣,只覺得它們絲滑如綢緞,花瓣一片一片緊挨著,疊了好多層,密實地保護(hù)著葵花籽,不像蒲公英那樣讓人感覺一觸即散。

  向日葵迎著陽光汲取養(yǎng)分,努力生長,熱烈地禮贊著生命,從不向黑暗低頭,夜晚慢慢地把頭扭向東邊,等待新的希望。我喜歡向日葵,喜歡它的堅持、努力、不懼黑暗。

  夸父為了追逐太陽的光明而不斷地奔跑。向日葵代表著光明、正義、執(zhí)著、生命與希望。我要向它學(xué)習(xí),迎著陽光,追逐著夢想,永不停歇。

向日葵作文9

  去年夏天的一個早晨,太陽毒辣的炙烤著大地。小草好像經(jīng)不住太陽的暴曬,早已把自己的綠春裝脫下,換上了干燥略帶微黃的夏裝了。偶爾一陣熱風(fēng)迎面而來,仿佛讓人窒息。

  就在這個環(huán)境下我在廣場上散步,邊走邊看著旁邊的風(fēng)景,小草微黃,只有幾顆萬年青,嗨!真無趣!忽然我的視線落在了那幾顆向著太陽的向日葵上,哇!所有的草,花全都被太陽曬得無精打采,只有它-向日葵-一直面對這無情的驕陽,毫不畏懼反而開得非常燦爛,我頓時油然而生敬佩之感。又頓時覺得它很可愛如同夏天的眼睛,給夏天帶來了一些美麗。

  向日葵有菊花的顏色,有茄子一樣的葉子,筆直而不枯脊。它好像夏天的使者,它擁有了其他樹草所不具有的毅力,這是我很震驚!

  最可愛的是它的花,它那似陽光的`顏色,不畏暴曬而越發(fā)燦爛的花朵,你以為它是一個盛菜的黃盤子嗎?它會笑你呢!它如一個金燦燦的太陽著耀眼光芒,把自己所有的美都奉獻(xiàn)給了別人。它那綠蔥蔥的略有刺的莖似一位士兵的腰桿一樣筆直,頗為生機(jī)。

  在生活中,又何嘗沒有似向日葵一樣的人呢?勇敢,堅強(qiáng),奉獻(xiàn),不求索取,默默無聞……

向日葵作文10

  “頭戴黃帽,身穿綠袍,見風(fēng)點點頭,朝著太陽笑!贝蠹也虏逻@是什么?……對啦!它就是向日葵。

  春天,農(nóng)民伯伯把烏黑發(fā)亮的葵花籽灑進(jìn)肥沃的泥土里。一場春風(fēng),一場春雨,葵花籽兒用它那兩片有力的嫩芽撐開硬殼、鉆出泥土。陣陣春風(fēng),場場春雨,它像一個孩子無憂無慮的成長著,向日葵長高了。

  夏天,向日葵告別幼年,長成了一個“小姑娘”。你看,那舒展的葉子多像一把把大蒲扇。【G色的花盤一天天長大,幾十片黃色的花瓣圍著花盤,開出了太陽似的花朵。

  秋天,向日葵度過了她朝氣蓬勃的.青年時代,漸漸成熟了。向日葵的葉子由綠變黃,花瓣也慢慢凋謝了,但是花盤里數(shù)不清的花蕊下面結(jié)出了飽滿的果實——葵花籽兒,這時向日葵謙虛地低下了頭。

  我最喜歡向日葵,因為葵花漂亮,葵花籽兒味美,我更敬佩向日葵的執(zhí)著、堅強(qiáng),為了自己心中的夢想,永遠(yuǎn)追逐著太陽;她又是那么謙虛,那么樸實,當(dāng)果實累累的時候,一點也不張揚(yáng)。

  我也要像葵花一樣,永遠(yuǎn)追逐著自己心中的太陽。

向日葵作文11

  我一直就很喜歡向日葵,是那種近乎偏執(zhí)的喜歡。

  我喜歡向日葵不是因為向日葵的那絢爛到極致的金黃色,僅僅是因為一幅畫。一副從網(wǎng)上看到的梵高所畫的向日葵。梵高的向日葵讓阿爾八月陽光的色彩大放異彩,這些色彩猶如熾熱的陽光,讓我看到了梵高發(fā)自內(nèi)心的虔誠以及信仰。

  只知道那時候我年紀(jì)剛剛7歲,不懂得何為喜歡,我只是朦朧的認(rèn)為因為我喜歡這種東西,所以我喜歡。我甚至在我9歲生日那天并沒有要生日禮物,只是要求爸爸帶我去中塘的葵花田。

  放眼望去,滿滿的金色,如火焰般的向日葵似一朵朵燃燒的`生命,讓我看到了它們生命蓬勃燃燒的沖動與張力。我無法忘記昂著頭的向日葵,總是望著天空中的太陽,那種執(zhí)著,那種熱情,帶給了我心靈上的震撼以及巨大沖擊。

  天空中的太陽,不知疲倦地散發(fā)著令它引以為豪的熱度,照耀著這片葵花田,那純凈的銘黃是那樣的艷美以及華麗……

  于是,我去學(xué)習(xí)了油畫,企圖通過它來記錄下美麗的向日葵,但是我卻永遠(yuǎn)也無法讓花瓣像梵高畫的那樣富有張力,線條不羈。我無法畫出向日葵,無法涂出向日葵那陽光般的顏色,我只能通過照片記錄,記下錄一朵朵的向日葵,那讓我沉醉的向日葵。

  我早早的就有了一個愿望,那就是我會去新疆看那更為美麗、更為廣闊的葵花田!

向日葵作文12

  下午兩三點時,我騎著自行車環(huán)繞在順峰山公園的山路上。微風(fēng)拂過臉頰,路邊的樹木飛快地移動著,我的心情也十分舒暢。

  突然,我驚喜地發(fā)現(xiàn)了一片向日葵。(.)我望著天空,太陽不知何時玩起了捉迷藏,天空霧蒙蒙的。我望著一大片憂郁的向日葵,他們無精打采地垂著頭。但仍有一兩朵與眾不同的在漫無目標(biāo)地四處張望。我把頭湊過去仔細(xì)一看,那張臉龐就像是一個個失望的小孩子,純真的'臉中透露著失望。

  金黃色的花瓣顯得好不活躍,花蕊占據(jù)了一大片位置。妹妹說有點嚇人,但我卻不這么認(rèn)為。我用鼻子一嗅,一股說不出的味傳來。苦苦的,但苦澀中又帶有一絲難以發(fā)覺的清香。與那些姹紫嫣紅,芬芳無比的牡丹、百合相比,反而多出了一種樸素之情。

  突然,一束陽光射到我手上,很快,一大片天地間忽然變得明亮起來,一朵向日葵發(fā)現(xiàn)了,頓時變得活躍起來,原本低垂的花盤已經(jīng)高高挺起,像發(fā)現(xiàn)了寶藏的驕傲小孩,挺著腰向天地間炫耀。我轉(zhuǎn)身一看,不知何時,它們已經(jīng)全部面向太陽,變得生機(jī)勃勃,朝氣蓬勃起來。仿佛有一股希望的力量,在拉著向日葵,也拉著我。我的身體被一股力量充滿了全身,使我更有勇氣去面對生命中的挫折和坎坷。

  這向日葵的精神深深地影響了我。他們抱著希望,每天都面朝太陽,散發(fā)生命的活力。只要有一絲希望就不能放棄,這就是向日葵教我的道理。是呀,不管前途多么險峻,我們都要抱著希望去奮斗!

向日葵作文13

  -----題記。

  席慕容曾經(jīng)說過:戲子,就是在演繹別人的故事,流著自己的眼淚。是啊,很多時候,我們看著別人的故事,感動著我們的感動。人,都是有感情的一種動物,他懂得哭,笑,流淚,甚至于很多很多不同于動物的感覺。因為有了情,便有了思想,很多不同的思想。一份專注,一份至始至終的專注,便鑄造一份唯一的情,也鑄造一個偉大的美麗。

  永恒的愛戀

  她,一位封建時代的`女子。她,多愁善感,體弱多病,卻滿懷善良之心。她是一位大戶人家的才女,飽讀詩書,形態(tài)美麗。她,就是林黛玉。

  他,一位封建時代的男子。他,貪玩好耍,風(fēng)度翩翩,卻有一顆慈悲之心。他,是一位大戶人家的孩子,飽讀詩書,清秀英俊。他,就是賈寶玉。

  一段曠世奇緣,兩個無法攜手走下去的佳人才子。一個偉大的悲劇,兩個生死相隨的人兒。我們都曾記得當(dāng)賈寶玉被迫娶進(jìn)寶釵的當(dāng)晚,林黛玉在房間里吐血身亡,香消玉殞。我們也曾記得當(dāng)賈寶玉得知林黛玉去世的消息,毅然放棄狀元之位,出家做了和尚。他們最終還是沒能攜手到白頭,但是,從他們的一見鐘情開始,至始至終,他們的心里就只有彼此,不曾放棄,不曾離開。

  他們的相愛,猶如向日葵對太陽的眷戀,始終如一,彼此關(guān)懷。這樣一段永恒的愛戀將會被世人所銘記,為他們的感動而感動……

向日葵作文14

  今日我異常高興,那是因為我春天種的向日葵發(fā)芽了,它長出像豆芽一樣的兩半綠色的小葉子,小嫩芽上還有瓜子的外殼,好像是穿一件灰色的衣裳。

  我剛種的時候,我天天去看它,一天兩天三天一星期過去了,怎樣還不見向日葵發(fā)芽,我就好奇的問媽媽,媽媽走過來看看了說,瓜子的外殼比較堅硬,它需要你給它多澆水,它的外殼濕潤了,他才會慢慢的發(fā)芽,于是我就耐心的等呀等,等到了過了兩個星期以后的'一個早上,媽媽叫我說向日葵發(fā)芽了,我迫不急帶的跑過去看,啊好嫩的小芽,一陣微風(fēng)吹過來,小芽在風(fēng)中搖晃,好像在說,外面的世界真完美呀……

  到了晚上我放學(xué)回來看它,啊又一顆小芽也鉆出了土來,它們兩個在風(fēng)中搖晃,好像是兩位兄弟在風(fēng)中對話似的,你摸我一下我模你一下,著是我在想明天是不是還有小芽長出來,我想著想著,我的眼前好看到我的向日葵長大了,開花了大大圓盤,飽滿的子兒,在向我微笑,這是媽媽叫我去吃飯。這就是我種的向日葵,于是我每一天都給它澆水,施肥,我多期望它快點長大,長出又大又飽的子。我的向日葵。

向日葵作文15

  一枚胚芽被鳥兒攜帶到了一個荒蕪的山地,在那里落地生根,在細(xì)雨的滋潤下,在微風(fēng)的吹拂中,它茁壯地成長,終于,一場浩劫來臨,在它睜開眼睛時,一陣狂風(fēng)掠過,天上烏云密布,雷聲轟隆隆的,閃亮在空中劃開一道長長的口子,它的身子被風(fēng)吹得彎下了腰,豆大的雨滴砸在它的葉脈上,它能經(jīng)受的住上天給它的考驗嗎?是的,它可以,它挺直了腰桿,甩干了葉上的雨珠,它昂著頭,任著暴風(fēng)雨的吹打,似乎暴風(fēng)雨被它的.精神感動了,漸漸地陽光灑下來,照在它的身上,在它的葉邊上鍍上了金色的光芒,

  在以后的日子里,它天天揚(yáng)著頭,沖著刺眼的太陽光綻放自己的笑臉,不錯,它就是向日葵,無論在哪兒,只要有濕潤的閏土,它就能夠成長,無論在自己的道路上發(fā)生任何的困難,阻撓,它都會蓬勃向上,欣欣向榮,去開辟屬于自己的精彩生活,

  它的成長閱歷告訴我們,無論在生活中發(fā)生什么變故,都要積極向上進(jìn)取,不要被這些變故所絆倒,要懂得渡過難關(guān),將那些變故埋藏在自己心中,另去創(chuàng)造自己的另一種生活。

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