仿寫匆匆作文6篇[精品]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的仿寫匆匆作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

仿寫匆匆作文1

　　大人出差了，有回家的時候；車子壞了，有在買的時候；田地收完麥子；有再種的時侯。但是聰明的你告訴我，我們的時間為什么一去不復(fù)返呢？——是我們?nèi)拥舻陌�；現(xiàn)在扔到哪去了呢？是我們自己浪費掉的吧；現(xiàn)在浪費到什么地方了呢？

　　我不知道浪費和扔掉了多少時間；但我的.身體確乎漸漸空虛了。在默默地想著，四千多個日子已經(jīng)從我身體中溜走；像滴管里的一滴水，滴在大海里。是多么渺小。

　　20xx年盡管去了，新的一年盡管來了；中間又有多少事情呢？我被時間和事件包圍著于是——運動會的時候，時間從我腳下過去；研學(xué)旅行時，時間在歡樂中過去；元旦的時候，從表演和歡樂中過去。

　　我覺察到時間過得飛快，想去抓到它，但有時成功，而有時失敗。有時我只好看著它過去。

仿寫匆匆作文2

　　燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，你告訴我，我們的.日子為什么一去不復(fù)返嗎？—對了，是有人抓走他們了吧！那是誰？為什么抓走他們呢？是他們在和我玩捉迷藏吧！那他們又藏在哪里呢？

　　誰都不知道他們給了我多少日子；但我經(jīng)過的日子確乎是越來越多了，我珍惜過多少日子呢？在默默里算著，四千多日子已從我身邊溜去；像針尖上的一滴水滴進大海里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

　　去的盡管去了，來的盡管來著。去來的中間，又如何的匆匆呢？我看電視的時候，日子從屏幕上過去；玩耍的時候，日子隨著笑聲漂流；跑步的時候，日子在腳步聲中逝去；說話的時候，日子從我嘴邊飛去。我覺察他去的匆匆了，我仰望天空，但日子又從我眼前跳過。我掩著面嘆息。但新來的日子的影又開始在嘆息里閃過了。

　　逃去如飛的日子里，我還能做些什么呢？

　　我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？

仿寫匆匆作文3

　　太陽不見了，還有再出來的時候；青蛙冬眠，還有再蘇醒的時候；桂花謝了；還有再開的'時候。但是，親愛的，你告訴我，我們的日子，為什么像一根針掉進海里一樣，不能撈回來呢？——是它們擁有魔法，那魔法哪里來的呢？是它們自己逃跑了，那現(xiàn)在又在何處呢？

　　我不知道它們給了我多少日子，但是我沉重的頭腦是漸漸輕巧，在靜靜李算著，四千多日子已經(jīng)從我的日子中溜走，像石頭滾在了草坪上，我的日子在時間的路里沒有動作也沒有笑容，不得不頭蹭蹭而淚流流了。

　　上的盡管上了，下的盡管下了，上下的中間，又怎樣地忙碌呢？小屋里射進一、二束太陽，太陽他有腳��！悄悄、慢慢的移動著，我也輕輕跟著過去，于是——涮牙時，日子從漱口杯中過去；喝水時，日子從水杯旁過去……。

　　我每天會浪費很多時間，俗話說：“少壯不努力，老大徒傷悲”。所以，我們要珍惜時間。

仿寫匆匆作文4

　　小河凍了，有再化的時候；太陽落了，有東升的時候；小草枯了，有再綠的時候。可是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么來而不返呢？是有人搶了它們吧？是誰？又藏在何處？

　　不知道他給我了多少時間，默默地算著，四千五百個日子，從我的.手邊逃去，好像在我手里捧著的水，滴在了小溪里。沒有聲音，也沒有影子。

　　去的盡管去著，來的盡管來吧，去來的中間又是怎樣匆匆呢？上學(xué)的時候，日子從腳步下飛過；玩游戲時，日子從笑聲中穿過；放學(xué)時，日子從歡呼中飛過。他來也匆匆，去也匆匆，而在我用手去遮掩時，時間從手中穿過，當我送走月亮，迎來太陽時，這一天便悄悄地溜去，我后悔時，它又從我眼前逃去。我要好好學(xué)習(xí)，不要讓這時光浪費了！

　　聰明的，告訴我，我們的日子為什么來而不返呢？

仿寫匆匆作文5

　　去的盡管去了，來的盡管來著；去來的'中間又怎樣的匆匆呢？早上我起床的時候，日子便從太陽照進小屋的時刻開始悄悄地走動了。于是，上學(xué)的時間就到了。當老師在課堂上講課時，日子隨著老師的“伴奏”蹦蹦跳跳地過去了。當我在寫作業(yè)時，日子又從我的筆尖下溜走了。當我在思考問題時，日子又從我的眼前飛奔而過。

　　中午，日子又從我的飯碗里閃過。下午，日子又從我學(xué)習(xí)的過程中悄無聲息地離去。轉(zhuǎn)眼間，便到了晚上，日子又從我緊閉雙眼的那一刻，從我身上伶伶俐俐地跨過。待我睜開眼看見太陽的時候，我的一天就這樣匆匆地從我身旁溜走了。

仿寫匆匆作文6

　　鳥兒南遷了，飛到了溫暖的南方，有再歸來的時候；小草枯萎了，被皚皚白雪覆蓋了，有再破土而出的時候；梨花凋謝了，落入肥沃的土壤中，有再盛開的時候。但是，聰明的，請你告訴我，我們的時光為什么稍縱即逝呢？

　　是它偷偷溜走了罷：現(xiàn)在又在何方呢？是有人把它藏起來了罷：那是誰？他又為何會這樣做呢？

　　在這過去的八千多個日日夜夜中，我從一個咿呀學(xué)語的.小孩子成長為一個即將步入中學(xué)的少年；從學(xué)寫1、2、3到解決有難度的應(yīng)用題；從認識一個個漢語拼音到寫出一篇篇精美的文章；從一個呱呱墜地的小嬰兒，轉(zhuǎn)眼間成為了一個十二歲的六年級學(xué)生。時光任苒，過去的歲月悄悄溜去，好似夜空中一顆小星，我十二年的經(jīng)歷在時間老人的手中漸漸流逝，是那樣的渺小。我不禁感嘆“時間一去不復(fù)返”和對過去美好時光的留戀。

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