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勞動技能大賽作文（精選13篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的勞動技能大賽作文，希望能夠幫助到大家。
勞動技能大賽作文 1
今天，我們學校舉行了一年一度的勞動技能大賽，聽到廣播后，我們一個一個地走下去，首先，老師先讓我們看花，那些花真美， 有亭亭玉立的水仙，有芬芳撲鼻的百合… …讓人目不暇接看完花后就開始比賽了，我們三年級是折衣服、折褲子、綁、穿、鞋子比賽。首先是第一列，這樣一列一列地上場。第一列同學一上去，一波一波的加油聲就響起了，三(2)班加油!三(3)班加油! 同學們喊得熱火朝天，不約而同 ，哨子聲響起了，比賽開始了，有些同學干勁十足，五分鐘左右就可以了。到我們這列的.同學了，可能有位同學帶著眼鏡，反應有點遲鈍，到時間了，他還有一件衣服沒折，不過，萬事開頭難，以后就能熟能生巧了。
最后，經過評委的評分，我們班獲得到了二等獎，雖然沒獲得到一等獎，不過，在這次活動中，我學到了本領，我覺得，這一切都很值得。
勞動技能大賽作文 2
學校第一屆勞動技能大賽如火如荼地開始了。今天上午，我們班舉行了“勞動技能大賽——系紅領巾、鞋帶”比賽，為了贏得這次比賽，我已經在家練習了很多次，對自己很有信心。
丁零零，期待的上課鈴聲終于響起。丁老師先向我們介紹了比賽規(guī)則，要求我們必須把紅領巾平鋪在桌面，然后把鞋帶解開。在比賽時要先系鞋帶再系紅領巾。比一比誰的`速度最快。
比賽開始了，丁老師先讓我們在組內比拼，組內最快的前三個人進入班級決賽，我也闖進了班級決賽，此時的我又緊張又激動。驚心動魄的班級決賽開始了，老師一聲令下，我們都開始緊張地系起鞋帶和紅領巾來。同學們還不停地喊：“加油！加油……”我的心兒怦怦地跳個不停，手也有點不聽使喚了。當我好不容易系好鞋帶和紅領巾之后，發(fā)現已經有同學比我先系好了。
比賽結束了，我雖然沒有得到班級前三名，但是我依然很開心。以后我要在生活中多多參與勞動，爭當勞動小達人！
勞動技能大賽作文 3
小神筆作文學校為了培養(yǎng)我們獨立自主能力，舉行了一次別開生面的勞動技能大賽。項目有很多：摘菜、削蘋果、洗衣服、包餃子等。我們班進行的比賽項目是摘菜、削蘋果、梳頭發(fā)。
比賽開始了，首先進行削蘋果比賽。老師選了幾個人參加比賽，每個選手臉上才都露出一絲得意 而又不乏緊張的.神情。老師宣布比賽開始，他們就飛快地開始削蘋果，不一會許文碩削完了，老師說：“許文碩得了第一名”。我可真羨慕許文碩。
第二項比賽是摘菜。我開始小心翼翼地摘著細細的嫩嫩的香菜，心里很緊張。不一會兒，許多同學都摘完了，我心想，我怎么摘的這么慢呀？很快我也完成了任務，雖然沒得第一，但是努力了，下次一定爭取第一名。
通過這次比賽，我知道了干什么都不是那么簡單，真是看花容易繡花難��！
勞動技能大賽作文 4
伴隨著大家的期盼，我們學校終于迎來了一年一度的勞動技能大賽！我很激動，因為這是我第一次參加勞動技能大賽。
本次大賽共有五項技能：綁繩結、縫扣子、插花、水果拼盤和變廢為寶。心靈手巧的我，選擇的當然是縫扣子咯。
到了比賽當天，參賽選手都做好了充分的準備，等待比賽的開始。首先是綁繩結，老師出了一個情景，讓同學們選擇相對應的繩結逃生，第一個綁好正確繩結為勝利。我們班的兩位同學伸手就來，可是綁錯了結。五班的男生速度快準狠，不到二十秒就從參賽選手中脫穎而出，成功摘下桂冠。大家都在為他鼓掌。我的心里不禁有些緊張，一會兒我在縫扣子比賽中表現得一定要給力一點啊。
“現在有請縫扣子的同學上場�！蔽业男奶ⅠR加速，“快走吧！”一旁的同伴催促道。我鼓足勇氣走向舞臺，坐了下來。等裁判哨聲一響，我立即從針線盒里拿出事先備好的針和線，一只手從衣服中間伸進去，放在扣子要縫的.位置，扣子放在要求的黑點上，針從里面向外穿，把打結的地方隱藏在里面，再從交叉的洞穿進去，重復兩次，保證扣子不會輕易掉落，還有兩個洞也是一樣，可一不小心，針扎在離扣子一厘米遠的地方，那一條明顯的黑線映入了我的眼簾，我有一點失落，為什么會出差錯呢？
為了不影響比賽，我把心思放在第二顆扣子上。我吸取了前一次的教訓，在縫第二顆扣子時，格外仔細。終于第二個扣子被我縫得又整齊又好看，我又檢查一遍，然后立馬舉手示意裁判我完成了。沒想到我居然是第一個縫好的，許多老師都投來贊賞的目光，我心里的一塊大石頭，總算放下了一點。不過這項比賽，比的不僅是速度，還有技術，我的第一個扣子多了這一點“點綴”，不知道能不能得到老師的喜愛呢？
接下來老師要給自己喜歡的選手投票，老師走來走去，仿佛是一只只覓食的螞蟻，有好多老師都與我“擦肩而過”。最后，只有七位老師在我面前的箱子里投上神圣的票。我下了場，心情好了許多。
在接下來的插花、水果拼盤、變廢為寶三場比賽中，大家都表現得十分出色�；▋合癖皇┝朔ㄐg一樣，在大家的手中變出一個個小型的花園；水果們也各顯神通，在選手們的雕刻組合下，變出了各種各樣的造型；變廢為寶更是令在場的我們拍案叫絕，讓我們不得不感嘆選手們的奇思妙想……
在最后頒獎時，老師宣讀一個個獲獎的名字，我的心都提到了嗓子眼，在快結束的時候，我終于聽見了我的名字。那一刻，我心里有一種說不出的感受，我想那是收獲成功后的喜悅吧！
勞動技能大賽作文 5
為了增強學生自我管理意識，提高動手實踐操作能力，我們小學舉辦了一場有趣的勞動技能比賽，當老師宣布這個比賽時我們同學頓時沸騰了起來，大家都興趣高漲。
李老師先在班級里選了一些參戰(zhàn)人員，我信心滿滿的被選了上去，可都下午參賽的時候，我們女生隊莫名其妙的變成了11個人，李老師就讓我和小崔再比一次，我用了飛快的速度記好我的鞋帶得意洋洋的站起來看看小崔，只見她還在打結，老師宣布我去參加比賽。
比賽開始啦，我先觀看三年級是怎么做的。三年級的小朋友雖然身小腿短，但是動作敏捷靈活，做事很麻利，從中我也學會了怎么做節(jié)約時間。裁判說三年級的比賽已經接近尾聲時，我已經知道我們四年級馬上就要開始比賽了。
終于我們四年級開始比賽了，我們排成一隊走向了比賽賽場，當裁判員老師宣布我們四年級組比賽正式開始后，我們班第一個參加的小晨同學，她像離弦的箭似的飛了出去，快速的疊好衣服，系好鞋帶然后整理好書桌飛快地跑過來擊掌完成。接下來輪到我了，同學們都在為我加油助威，我咬緊緊牙關沖到了疊衣服，把衣服的`拉鏈快速一拉，袖子交叉一疊，中間再對折衣服疊好了。然后快速跑到第二關系鞋帶那里，把鞋帶交叉一拉，再用食指和蒙拇指撐起鞋帶把鞋帶交叉一拉，漂亮的蝴蝶結就做出來啦。接下來來到第三關整理書桌，我左手拿語文書右手拿本子快速的放在桌洞里，接著再拿起馬克筆也塞進去，然后快速跑過來跟小淼同學擊掌完成。
然后我們班剩下了小付同學，四班也剩下了最后一名同學。然后他們兩個開始了激烈的對抗，第一關和第二關兩人旗鼓相當不分上下，到最后一關的時候小付同學用驚人的速度把我們的名次從第五名升到了第四名。
通過這個比賽鍛煉了我們的反應能力和動手能力，我明白了做事情要團結一心。
勞動技能大賽作文 6
一天，老師對我們說：“下周我們要舉行勞動技術比賽�！崩蠋熣f到這里，同學們雀躍歡呼起來，老師打了一個安靜的手勢說：“這次要比賽系鞋帶、整理課桌、疊衣服�！蓖瑢W們都議論起來：“這還不簡單，我也會！”但老師在后面跟了一句，但是這些要做的越快越好，這次比賽不僅是為了榮譽，還能表現出同學們之間的合作精神。”
放學回到家，我打開視頻，認真的練習，但是總是系不快，結果呢？我越著急系的越慢，我反復練習。終于可以讓我滿意一次了。到了學校，我也是穿有鞋帶的鞋總是解開，再系上……
終于盼來了周四，我有殷切期待的目光，看著老師。希望老師能選自己，能在比賽中脫穎而出。老師在班里做了一個比賽，系鞋帶速度快的人就去參加。終于輪到我了，我用我最快的手速把鞋帶系了上去，心想：我這速度應該可以參加比賽了！誰知老師卻說了一句：“太慢了……”我只能當你一個觀眾。
我們排著整齊的隊伍來到了比賽賽場。我們把所有比賽用的材料都提前準備好了，“萬事俱備，只欠東風”。首先是四年級來比賽，我們把材料放到我們班的比賽場地上，比賽就要開始了，每個人的臉上都露著激動的表情，都都希望自己班能獲得第一名。
一聲令下，我們班第一個參賽選手出發(fā)了，是小李。第一個和最后一個是至關重要的，我們都不停大聲地喊：“加油、加油……”小李快速的沖到了系鞋帶的環(huán)節(jié)，只見他雙手把鞋帶交叉，兩只手靈巧地把鞋帶轉成兩個小眼圈，再把兩個小圓圈相交起來，鞋帶就被他系好了！那一刻，沒有猶豫，繼續(xù)飛奔到第二個比賽環(huán)節(jié)，只見旁邊的老師，把一件衣服隨便往桌子上一丟，小李就以極快的速度把衣服攤平，再把拉鏈拉上，兩個袖子互相一蓋，下衣擺再往上一翻，衣服就被他疊的整整齊齊！以迅雷不及掩耳之速跑到最后一關，小李把最上面的彩筆先放進了抽屜里，再依次把語文書、數學整齊地放好，他居然第一個完成！我們班的'成績保持著良好的狀態(tài)。他給下一個成員擊了一下掌就回到了隊伍。
很多人都順利都過去了，但小宇在最后一個環(huán)節(jié)落后了。我們喊地脖子上的青筋都出來了，很可惜我們班才是倒數第一，一直我們一直都是倒數第一，但是小付奮勇直追超過了四班。尤其是在整理書桌的那個地方，動作非常麻利快速，“啪啪啪”的掌聲像潮水一樣涌來，同學們沸騰了，為這激情的比賽，歡呼鼓掌，大家都用力的拍著手掌聲，經久不息，在操場上回蕩良久。雖然這次成績非常不好，才得了個倒數第二，但是我們會吸取教訓，獲得經驗，下次努力做的更好！
勞動技能大賽作文 7
晴空萬里，陽光普照，又是一個好日子，學校要舉辦勞動技能PK大賽，說白了就比拼廚藝。
各位選手已經躍躍欲試，他們大都穿著白褂，戴著廚師帽，一本正經的樣子。操場，一陣大風吹來，飄來幾大團黑云，遮天蔽日，預示著一場惡戰(zhàn)就要拉開帷幕。
四位選手往臺上一站，一股殺氣迎面而來，各個都使出自己的獨門絕技。在水深火熱的.比拼中，天空一片黑乎乎，天色暗下來，雨水從天而降，打在地上“滴答滴答”。屋里此刻濃煙滾滾，氣氛激烈，而屋外卻已經“小雨淅瀝”。切菜、洗菜、進鍋、放調料，一道道工序讓人目不暇接。
比賽越來越激烈，兩位“大師級”選手晉級了最后的決賽。一陣陰冷的寒風席卷而來，帶來一陣寒意，一道狹長的閃電一下把天分成了兩半。兩位大師四目相對，眼神中仿佛能碰撞出火光。那位看似面目和善，卻在比賽中絲毫不讓半分。他在雞翅上劃上兩刀，腌制在盆里，再放入油鍋中，直至兩面金黃，油光閃爍。再將油濾盡，在鍋中放入可樂、醬油、醋、姜，不斷翻炒，一切都完成得井井有條，最后撒上小蔥，一道可樂雞翅新鮮出爐。他也因此而大獲全勝。
這時，烏云散去，天漸漸轉晴，一場大戰(zhàn)就此平息
勞動技能大賽作文 8
自從老師給我們說，下個星期四要參加勞動技能比賽，我們班的同學在家都在不斷地練習疊衣服、系鞋帶和整理書桌。終于到了比賽的日子，我們參賽的同學個個心里都很激動，大家都摩拳擦掌的，準備把自己平時練出來的本領展示出來。
我們下午練完字，就要去東邊的籃球操場上參加比賽了。我們先看了看三年級的.。明白了一些比賽規(guī)則。到我們比賽了。第一個上場的是小晨，他奮力地向前跑去，跑到疊衣服的地方。用最快的速度疊完了衣服，再跑到系鞋帶的地方，用自己熟悉的系鞋帶方式快速系完鞋帶。再向前跑去。這時，他來到了最后一關整理書桌。只見他拿起書就往書桌里面塞。右手拿鉛筆盒，左手拿彩筆，雙手配合著一起放進書桌里，最后放完后以最快的速度跑回來。
大家一個接一個的完成了比賽。我們班這時候的成績不太好，最后男生里就剩我和小沛了。我心想：我是不可能讓四四班的最后一名同學贏的。我一定要憑自己的努力，為我們班贏得名次。小沛回來的時候，四四班的最后一名同學就已經開始跑了，我心里有點著急了，小沛加快速度和我擊掌后，我用盡全身力氣向前跑。疊完了衣服，趕緊去系鞋帶兒，再跑到整理書桌的地方整理書桌。我們班的同學以為我都沒有希望了，可是我沒有放棄。書桌整理好后，我扭頭就跑，四四班的同學還沒有來得及跑呢，我就已經快要到終點了，最后我們得了第四名。
雖然我們得了第四名。但不過我們還是很高興。參加這個比賽，是為了讓我們在家多做點勞動，自己動手做一些家務活，提高我們的動手能力。
勞動技能大賽作文 9
四年級部的勞動技能決賽開始啦！各個班的選手身著西裝，有人手拿砧板，有人手拿刮土豆器，有人手拿剪刀，一點也不像“學者”，而像“做飯的大媽”。
來到比賽現場，一派熱鬧景象：老師們忙前忙后，同學們聊著天，而我卻直勾勾地望著主持人，期待著第一個項目�！鞍察o！”主持人的話音剛落，剛才還很吵鬧的同學們一下子變得鴉雀無聲，都等待著主持人宣布第一個項目。
第一個項目——剪紙。老師宣布完比賽規(guī)則，比賽就開始了。臺上不慌不忙，臺下提心吊膽。因為臺下有人講話，所以老師定了一個新規(guī)則：誰講話就扣該班級十分。比賽快要結束了，臺下響起來加油聲，主持人數到“3、2、1”。在同學們的加油聲中，第一場比賽結束了。
第二個項目——水果拼盤。我跑上前去，我的手心開始冒汗，身體不禁抖了抖。比賽開始了，當我們看到學校準備的`水果中剛好有我們需要的，頓時又鎮(zhèn)定下來。我們按照事先的分工——刀工組、后勤組、擺盤組迅速到位。我屬于刀工組，負責切水果。我先剝好香蕉，再把香蕉切成片狀，遞給孟玳羽。她們開始擺盤。我切完香蕉了，就去幫大家一起擺盤。時間一晃而過，只有十分鐘了，要擺圣女果了。我趕緊去切圣女果，她們再擺盤�？勺顐^腦的問題來了，中間的“花蕊”擺什么？我們在和時間賽跑，劉老師提議，把黃瓜的皮切下來一點兒做點綴。我準備試一下，一只手拿刀，一只手按著黃瓜，“嚓嚓……”我一不小心，小刀劃到了我的手指，鮮紅的血流了出來，劉老師趕緊幫我用創(chuàng)口貼把傷包了起來。其實也不疼，也怪我刀工不行�！拜p傷怎能輕易下火線？”我和小伙伴們順利完成了接下來的比賽，我也非常滿意。
第三個項目——刮土豆。比賽開始了，臺上一片“嘶嘶”聲，時間像一匹奔跑的小馬，跑著，跑著，5分鐘就到了。
最終，“水果拼盤”、“刮土豆”獲得一等獎，“剪紙”獲得二等獎，全班開心得不得了�？晌颐靼渍驗槲覀冑惽斑M行了認真練習，才有了今天的好成績。
勞動技能大賽作文 10
終于到了勞動技能大賽的日子！為了這一天的到來，我和同學們算是“養(yǎng)兵千日”了！
到了廣場上，聽過班主任的介紹，才知道一二年級的比賽項目是穿衣服和整理書包，三四年級是系紅領巾和鞋帶，而我們五年級的同學是比賽釘扣子和包餃子。比賽剛開始，大家都還認認真真地觀看，猜測著哪個小朋友率先完成比賽。慢慢地，大家都被頭頂的太陽烤得口干舌燥，哪里還顧得上比賽？紛紛向石紫睿討水喝。
就在我們徹底放松的時候，比賽時間居然到了！只聽老師一聲令下，大家立刻埋頭開始。而我呢，不慌不忙，還時不時地用眼睛的余光掃視周圍的同學。直到老師說只剩下二分半鐘，我這才慌了起來。這一慌不要緊，腦子亂了，手也亂了，線在布上纏成了一個大疙瘩，怎么也拽不開。我急得像熱鍋上的螞蟻，但也無濟于事。結果我只釘了三個紐扣，時間就到了。我后悔剛開始為什么不抓緊時間，又渴望再來一次比賽，自己一定會好好發(fā)揮�？墒悄挠羞@樣的美事呢？
接下來，到了最讓我們激動的項目，也是全校師生最為矚目的高潮部分——包餃子。臺下的同學見老師聚了上來，也悄悄地圍過來看熱鬧。我們已經提前分好工，誰搟皮，誰填餡，都各自心中有數�？诹钜豁�，每個人就都忙碌開了。不過，只開始了一小會兒，就聽到了各組譴責隊友的聲音。我心想，唉，誰組還沒個累贅了？我們組的賈迎凱天生一雙大手，可他包的餃子不僅沒有楊卓凡包的'多，而且個個露餡！組員看不下去了，埋怨道：“他填進去的餡太多，捏都捏不上，該怎么辦呀！”我吸取了釘紐扣時的教訓，一心只想著快，接著他的話茬邊干邊說：“包一個是一個，大不了一會兒再給它補救一下。”正說著，聽見了老師們在指指點點，小聲評價哪個小組的誰最麻利，心里就更急了，搟完了餃子皮慌慌忙忙包餃子�？墒菚r間不等人，我才又包了一個，老師就叫停了。我們組四個人以19個餃子的成績失敗而歸。一詢問，第七組包了32個，要知道，他們組可只有兩個人�。∵@個天文數字完完全全讓我們汗顏呀！
到了煮餃子時，我們的19個根本不夠吃。還好，心悅給我們分了幾個。吃著自己親手做的餃子，別提心里多高興了，是滿滿的驕傲和喜悅，還有滿滿的成就感。
這個活動，讓我徹底感受到了動手的快樂，不僅鞭策我養(yǎng)成自己的事情自己做的好習慣，還掌握了勞動技能，減輕了家人的負擔，真是一舉多得呢！
勞動技能大賽作文 11
一年一度的勞動技能大賽即將來臨！據說比賽要在10月12日上午舉辦的，參賽選手們都勤學苦練，費盡心思努力取得冠軍，我作為一個觀眾，很期待同學們出色的表現。這次的勞動技能大賽我們班派出了小劉這位女同學參賽。
小劉一回到學校，我們班的同學全都圍了過去，就連老師也問了問她的.成績怎么樣，緊不緊張。小劉得意洋洋，故意放大音量：“你們看，我這次去參加比賽，得了個二等獎，厲害吧？”小劉越說越得意，越說越驕傲，就連走過的人還都不忘佩服佩服。自然也是有的同學看不慣的，那就是我們班的李曉娜。李曉娜是一個又小氣又嫉妒別人的人，還經常地里說別人壞話，你們看，李曉娜又在和別的同學說：“你們看這個小劉又在那兒炫耀呢，不就是得個二等獎嗎？誰還不會呀，如果老師選我，我肯定拿個一等獎�！闭f到最后，李曉娜還不忘沖小劉看一眼，其實李曉娜音量也很大，小劉都懶得理她，算是給她面子了。
小劉坐在板凳上詳細地給我們介紹了大賽：“我和你們說，我是真沒想到大賽這么氣派，那里有包餃子的，編手鏈的，包書皮的、縫扣子的，甚至還有制作雞毛毽子的。因為我包的餃子外形好看，吃著美味，拿了個二等獎，差點就被隔壁的那組給搶了，那一組包的餃子都有十幾種，各種花式包法，我還偷吃了他們一個，那味道怎么說呢……黑暗料理！這次的高手就一兩個，全是編手鏈的奇才，否則，我編手鏈也會是第一名。這回的比賽時間真的很緊張，限時一個小時。各校的領導把需要準備的工具全準備好了，我們邊搟邊包，還必須包一百個，幸虧我們沒亂，這回比賽可真驚險，要是高手多了，我還是建議李曉娜去，她不是能拿一等獎嗎？”
上課了，我們還聽得津津有味，我真想體驗一下刺激的比賽！
勞動技能大賽作文 12
一個星期四的上午，老師跟我們說：“同學們，我們今天要比賽�！蔽覀冇旨佑忠苫髥枺骸袄蠋煟裁幢荣愌�？”“勞動技能比賽，我們要選出一部分人來參加比賽。”老師說道，我聽到以后心里像幾頭小鹿似的撞來撞去，我用殷切的目光看著老師，我多希望老師能教導我呀！
當我聽到老師說比賽項目分別時，疊衣服，系鞋帶，收拾書桌，我馬上就心軟了，可我還不熟練系鞋帶，但老師說比賽的主要項目就是要跑得快，于是老師就選了幾個跑得快的，讓在家反復練習。
終于到了比賽的環(huán)節(jié)，首先是三年級先跑，正好我們就可以看他們是怎么系鞋帶收拾書桌的了，終于該到我們比賽啦！首先是女生先跑，站在第一位的小陳奮力向終點跑去，但是在系鞋帶的那一關被攔住了，老師在一旁著急的加油助威，我也在旁邊給他們鼓勵。他才慢吞吞的系完，又到下一關……
到了男生比賽的時候，前面幾個男生動作緩慢，我們現在已經成了倒數第幾的了，正當所有人都沒希望的`時候，這時排在最后一名的小雨同學站了出來，他用全身的力量，奮力的跑去，很快的就疊好了衣服，系完了鞋帶，到了收拾書桌的時候，他又非常的快，然后它像一把離弦的箭一樣沖了出去，幸好他超過了四四班，不然我們就是倒數第一了。
該公布比賽結果了，我們都屏住呼吸，四等獎是五班，我們竟然得了第四等獎，連一點點獎勵都沒有，但老師安慰我們說：“沒關系，等到明年我們再接再厲就是了�！甭犃死蠋煹陌参�，我們不再那么傷心了，以后明年我們一定要努力取得第一名！
勞動技能大賽作文 13
我們學校要舉行勞動技能大賽了。這消息像長了翅膀似的，全校同學都立刻忙碌起來。
我們年級的比賽項目是“包書皮”。老師把裁好的報紙發(fā)給我們每人一張，檢查一下我們的包書情況。一拿到報紙，我們這些小書蟲就津津有味地讀起來，還在交談著自己的報紙有多好看，似乎不是開展包書比賽而是讀報比賽呢!老師讓我們安靜下來，并讓我們拿出語文書，開始一步一步教我們怎么包。特別提醒我們把多余的部分折進去而不是剪掉，這樣不僅能增加厚度而且更加美觀。許多同學都學會了，但有一部分同學教了很多次也沒有學會，老師就讓小組里的同學互相幫助，直到教會為止。
比賽正式開始了，我們準備好了材料，靜靜地坐在座位上等待廣播的命令。負責監(jiān)督我們班的是一位年輕漂亮的女老師。“四年級包書皮比賽現在開始�！币宦暳钕�，全場同學立刻緊張起來，只聽見折報紙發(fā)出的沙沙聲，我沒有緊張，有條不紊地包著，很快就包好了。再一看同桌，呀，他急得手忙腳亂，老是把報紙折歪了，又拆了重包，他急得汗都冒出來了。再看那邊的蔡欣瑜，居然邊“品茶”邊查看我們的包書情況，原來我們前邊的`患難同桌——詹栩和邵揚帆怎么搞不定那張書皮，直到時間到了也沒有包好。
比賽結束時，檢查的老師在我們的座位邊一一檢查，我輕松過關，真高興。可惜前邊的詹栩可就出丑了，被“記錄在案”，最后免不了被懲罰繼續(xù)學習包書皮，真可憐。
勞動技能大賽鍛煉了我們的動手能力，讓我們又學會了一項基本的技能，還給我們帶來了獨特的體驗。
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