關于班會的作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的關于班會的作文，歡迎大家分享。

關于班會的作文1

　　今天，我班開展了“消防安全”主題班會，我的心久久不能平靜，又深深感悟到了許多許多…… 鈴剛一打響，四個主持人就昂首挺胸地登臺亮相，為這堂班隊活動課拉開了序幕。 主持人張子笑講述的新聞使同學們個個心頭一震；各種各樣的火災圖片慘不忍睹；互動游戲和各項競賽活躍了全場的氣氛；勝利成果——競賽獎品使同學們喜笑顏開…… 各項節(jié)目都十分精彩，不過，給我印象最深的要數小品《消防培訓班》了。電話、辦公桌、手表、消防教材……道具樣樣俱全，人物形象逼真，動作惟妙惟肖是這些演員的最大特點：王主任——許皞瑋，很有大老板的.氣勢；消防教官——盧毅，一身警服，手捧消防教材，一股嚴肅勁；酒廠老員工春生——張戈，他的演技真是高超，春生那喜歡喝酒、愛斗地主的陋習被他表現(xiàn)得淋漓盡致。 防防逃生的演練表現(xiàn)了我們五（6）班團結友愛的精神。同學們根據葉老師的指導，沉著冷靜、安全有序地逃離了現(xiàn)場。在逃離過程中，同學們個個用濕毛巾捂住口鼻，身體向下彎曲，在面對只有一扇較小的門時，并未你擁我擠，而是一個又一個地迅速、有序地疏散、逃離…… 通過這次消防班隊活動，使我們的消防知識又增加了許多。愿我們能乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋中乘風破浪。

關于班會的作文2

　　每當到了夜晚，我就會躺在床上，開著電燈，捧著一本書，津津有味的看起來。這天，我看的是《小抄寫員》。它寫了敘利奧家里很窮，只靠他父親抄寫簽條維持生活。敘利奧為了減輕父親的辛苦，每一天晚上十二點半偷偷的幫父親抄寫簽條。這樣過去了四個月，敘利奧因為過度疲勞影響學習而多次被父親責備。一天，父親發(fā)現(xiàn)了敘利奧幫自我工作，父子倆緊緊的抱在了一齊。

　　是��！愛是多么偉大，親情是多么偉大！敘利奧每一天幫父親抄寫，是什么支撐著他？是親情！不，是對父親的愛！不，是對父母的愛！不，是對家庭的愛！再看看我們，不是和敘利奧有天壤之別嗎？父母給了我們愛，我們就一味的吸收著愛，貪婪的享受著愛。但是，我們?yōu)楦改父冻隽硕嗌�？當父親責備敘利奧，不理會他時，他多么難受，自我所付出的.愛，到了父親身上就成了責備。但是，他為了愛而忍受了這種痛苦�？�，親情的力量多么強大！

　　最近，我在報紙上，一個小學生的父母都有病，為了攢錢治好父母的病，他放學時在路上撿垃圾。想象一下，夏日的一天中午，一個人背著竹簍，頂著烈日撿垃圾，多辛苦。這不正是表現(xiàn)了他對父母的愛嗎？這不正是說明了親情的偉大嗎？

　　我雖然不能相敘利奧那樣為家庭作出巨大的貢獻，不能像報紙上那個小孩兒一樣支撐家庭，但我能做我力所能及的事，讓父母明白，我是愛她的。前幾個月，媽媽生病了，可家里連飯菜都沒有。媽媽執(zhí)意要去做，我急忙搶在媽媽之前去做飯菜，讓媽媽休息。那天起，我最后明白了我多么愛媽媽，愛家庭。

　　深夜來了，我關掉電燈，看著月亮。清幽的月光下，我仿佛看見了敘利奧點著油燈抄簽條的情景……

關于班會的作文3

　　母親懷胎十個月伴隨著父親的焦慮和期盼，最后生下了我們，我們是父母婚姻的見證，也是他們之后一生中的牽絆，這親情不會斷卻，而是由我們接收然后傳遞下去，親情是永遠的，縱使我們離家打拼，我們還是會回去。

　　游子總是個性地想念父母，但朝夕相處的我們常常會誤解了父母的意思。明明是期望自我的孩子能夠更好，卻會被孩子解釋為爸媽在羞辱自我，明明天冷了不期望孩子感冒，要他多加件衣服，卻被解釋為多此一舉，明明心中掛念的都是孩子，孩子晚歸時總是痛斥一頓，而孩子自我卻覺得受盡委屈。我們總是在誤會中產生沖突，因為雙方都不愿真正地表達心中的想法，直到長大時受到了風寒才發(fā)現(xiàn)回家后怎樣沒有剛上桌的飯菜等著我們。

　　社會中，表達親情是很間接的，必須要到了某些時，我們這些游子才會忽然頓悟，發(fā)現(xiàn)到父母親情的`表現(xiàn)是多么婉約卻又異常的深刻，一字一句平淡的話語卻是彌足珍貴，也許他們不說有多愛你，但你從一頓溫熱的飯菜中就明白他們的心意，明明白沒有什么重要的事情卻要在視頻電話上閑聊個三五分鐘，親情的表現(xiàn)不是用感觀知曉的，用心、用感恩的心才感受的到。

　　人生命有限，緣份有時盡。沒有人明白這份親情能延續(xù)多久，也許下一秒就不復存在，也許下一刻那份親情就只能在心中回味，把握每一個當下用心細細體會，之后回頭看時才不會心中溢生滿滿的懊悔，而是滿滿的感恩與懷念。

關于班會的作文4

　　今天，我們班開展了班會課，本次班會課的主題是“夸夸我的好同學”，這個主題余老師已經讓我們寫過一篇日記了，只要把日記本寫的一部分背下來，然后上講臺演講自己要夸夸我們班的好同學。

　　開始演講了，第一個自告奮勇舉手的是周永欣同學，周永欣是夸夸我們班的龍嘉怡同學，我也是在日記上贊的我們班的龍嘉怡，她很文靜，就算她父母在外地打工她自己也能認真努力去學習。

　　第二個演講的是徐健煒，徐健煒是夸我們班的張行同學，其實徐健煒在日記上是寫贊贊我們班的顏如玉，張行是班上的`英語課代表，也是班上星期二的值日班長，他寫字寫的很好看，他做事做得很認真。

　　在演講的過程中，余老師用自己的手機拍下了上臺演講的同學還有演講同學夸的同學，一個同學演講完后，全班響起了熱烈的掌聲。

　　第三個是張行演講，張行夸的是我們班的勞曉陽同學，張行在演講時，他說勞曉陽很粗暴和寫字有點丑，勞曉陽是學校的大隊委。

　　第四個演講的同學是顏如玉，她夸的是我，顏如玉演講時說我不用老師操心時，余老師說這點我可以做證，顏如玉在演講時，我想：我真的太幸運了，竟然優(yōu)生顏如玉會夸我，在寫日記時我還想這次肯定沒人寫我，寫我的人只有差生夸我。

　　后來，陸續(xù)第五個是龍梓霖演講，他夸的是我們班的黃敏楠，第六個是黃敏楠演講，他夸的是我們班的龍梓霖，他們兩個人互相夸自己的同桌。

　　這真是一節(jié)難忘的班會課呀！通過這節(jié)難忘的班會課，讓我明白了班上的每個同學不管是差生還是優(yōu)生，在他（她）的心目中都是好同學，比如說勞曉陽在我眼里不是好同學，可是在張行眼中勞曉陽是班上的好同學。

關于班會的作文5

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴......”上課鈴響了，同學們陸續(xù)走進教室，等待著班隊會的來臨。

　　班會的內容是“如何培養(yǎng)自己的創(chuàng)造性”。首先，由班長來主持會議，然后再提問題，由同學們來回答。瞧!同學們討論得多么激烈呀!同學們個個都十分積極，經過了同學們的激烈討論，使我大為感嘆，也使我大為吃驚;收獲很大。

　　我聽了同學們的各種意見以后，我有許多感想。

　　我認為主動性、創(chuàng)造性、獨立性這三性是十分重要的，先說主動性吧!

　　主動是培養(yǎng)我們的'自覺。如果每個小學生都擁有主動性那多好呀!比如，同學們回到家里，可以靜下心來，不要想著玩，拿出書本，復習一下老師今天所講過的內容，自己從頭到尾地復習一遍，再利用10到15分鐘的時間，預習下一課的內容。如果天天都是如此，那么你的學習成績必定是好的�？�!主動是多么重要呀!

　　再說說創(chuàng)造性吧!創(chuàng)造是關于一個人想象力的問題。比如畫畫。如果只是按照題目的要求去畫的話，不加以添置或者不加以想象，那這幅畫一定不成功。

　　最后講一講獨立性這個問題�，F(xiàn)在有很多小學生都要依靠爸爸媽媽，衣服、襪子等都是要媽媽來洗，自己卻不洗，有時候連掃地、倒垃圾都不肯。如果長期都是這樣的話。到時候爸爸媽媽要出國或者是年老的時候，那時候誰來照顧你呢?所以，從現(xiàn)在起就要開始獨立。

　　這次的班會課使我明白了學習要充分發(fā)揮主動性與創(chuàng)造性，爭取做一個德智體美勞全面發(fā)展的好學生。這次的班會課真是難忘啊!

關于班會的作文6

　　期末將至,為幫助我班同學進入復習狀態(tài)，樹立良好的考風、考紀，進一步規(guī)范學�？荚嚬ぷ�，在班委的組織下，我班于20xx年12月21日在2205招開了一次以“誠信考試”為主要內容的主題班會，同學們積極參與并為樹立良好的考風、考紀提出了寶貴的意見。

　　首先班長在會上向同講解了關于考試作弊的危害�？荚囎鞅综`踏了誠信理念，加劇了信用危機。同時也濫助長了部分學生不勞而獲、投機取巧的心理，作弊風氣的形成會引發(fā)同學們所厭惡的不正當競爭的產生，會影響同學們學習的積極性，干擾良好學風的形成。對那些積極上進的學生則是一個沉重的打擊，嚴重阻礙著教育的健康發(fā)展。

　　會上班主任講述了關于誠信考試的內容，同學們都認真聽講，做好記錄。班主任表揚了大家在上學期期末考試中的誠信表現(xiàn)，沒有出現(xiàn)一例作弊現(xiàn)象，并鼓勵大家繼續(xù)發(fā)揚這種優(yōu)良作風。班主任通過講述真實的例子告誡同學們要誠信考試，各種因為考試作弊而被處分的'例子讓同學們清楚的認識到了考試作弊的危害。班主任還通過講述身邊的例子來告訴同學們誠信對于一個人的學習、事業(yè)、交際的重要性，同學們聽后受益匪淺。

　　最后通過此次主題班會同學們對誠信考試有了更深刻的認識，絕大部分同學當場表示在以后考試中可以做到誠信考試，并在誠信考試的承諾書上光榮的簽上了自己的名字。

　　本次班會還存在不足之處，如形式不夠多樣化。由于班委的籌備工作還是不夠完善，班會的形式比較單一，能主動參與的同學還比較少，下次應當集思廣益，調動更多同學參與其中才好。

關于班會的作文7

　　母愛伴隨我成長，像我成長中的燈塔；朋友伴隨我成長，像我成長中的一條新光大道；老師伴隨我成長，像我成長中的一條新光大道……情絲像軟軟的棉花糖，依附著我的童年。但是在成長中令我感動至深的是親情。

　　記得我小時候學鋼琴的情景：八歲就接觸鋼琴，天天練習彈奏！學鋼琴是十分艱苦的，我起初雖然興趣高漲十分喜愛彈鋼琴，但是隨著學習程度的增長和難度的加大我常常因一些技法上的問題所哭鬧。而媽媽卻每一次都在一旁鼓勵我、教導我技法，使我彈出一首首優(yōu)美動聽的曲子……

　　但是，人的耐性總是有的，再一次練鋼琴的過程中我連續(xù)遇到了困難，彈出了多個技法錯誤。媽媽也覺得我這一段彈得不怎樣樣，于是稍皺了皺眉頭，頭頂冒出了幾顆豆大的汗珠。媽媽指點起來，可能是因為媽媽得語氣有些過重，我當時得情緒也十分煩躁，一股怒氣從心窩沖上頭頂突然站起來握緊了拳頭對準鋼琴直砸，又把椅子掀翻，指著媽媽說：“我以后再也不碰鋼琴了！”并且拿了一支筆在一張廢紙上寫道：我的媽媽是世界上最壞的媽媽，我恨你！扔給媽媽之后跑出家門。誰知，媽媽對那張紙條欣然理解，并且拿起了另一張干凈的紙張再上方寫道：我的兒子是世界上最好的兒子，媽媽十分愛你！當我看到紙條，我的怒氣頓時消去，霎時，我不禁感到慚愧萬分，我感到了母愛那種強大包容力量，兩顆滾燙的淚珠順著面頰流下……

　　有人說，親情是一枝鮮花，帶來以無窮無盡的'芬芳；有人說，親情是一把雨傘，為你遮風擋雨；也有人說親情是咖啡，先苦后甜，我卻說，親情是成長中的指路明燈，為你照亮成長之路。

　　此刻，我感到親情的力量——無私奉獻，奉獻畢生。因為親情，我的成長變得更加精彩，我愛我的童年，愛我的成長。

關于班會的作文8

　　老師，您是園丁，每天澆灌我們這些祖國的花朵，讓我們健康成長。老師，您是一棵智慧樹，用珍貴的智慧讓我們這些國家未來的果實長得又甜又大。那是一年一度的教師節(jié)，為了慶祝廣大教師群眾的節(jié)日，我們班舉行了一次有趣而又難忘的主題班會，一起和老師歡度小學中最后一次教師節(jié)。

　　上完了第五節(jié)美術課，班干們就開始做好上班會準備：有的畫畫，有的朗誦準備的.詩歌，還有的布置教室；真是熱鬧非凡。不一會兒，在大家忙碌的神情中突然聽到了上課鈴聲。主持人立即上臺指揮。首先，我們先了解了教師節(jié)的來歷和資料。古代的萬師之祖孔子引人注目。然而，教師節(jié)卻不受人注意，不受人紀念。接著，主持人讓我們輪流舉手發(fā)言，對老師說自己的心理話。有的同學說：老師網 ，您辛苦了，我們會努力學習的。有的同學說：老師，是您把知識交給了我們，我們要好好感謝您。這別開生面的情景不禁讓老師顯現(xiàn)出高興和驚訝的神情。不一會兒，教室里就響起了一陣又一陣的掌聲，飄蕩在整個教室里。班會高潮迭起，老師同學們的掌聲打成一片，老師的臉上又浮現(xiàn)出愉悅的神情，大家熱情高漲，紛紛登臺獻藝，施展自己朗誦的才華，詩歌伴著優(yōu)美的琴聲忽高忽低，聲音忽小忽大，好像在悄悄訴語，讓人充分地感受到了詩歌優(yōu)美的旋律，讓人心潮澎湃。詩歌有聲有色，在優(yōu)美的旋律下，我們全班同學向老師祝賀：“祝老師節(jié)日快樂�！边@節(jié)班會，真是師生同樂。

關于班會的作文9

　　九年級是一個歷史轉折點，是改變命運的重要極點。在我們還沉浸在五十天休閑娛樂的喜悅之際，戰(zhàn)爭已經悄無聲息地打響了。

　　還記得兩年前，我們攜手走進校園，面對全新的世界，我們充滿幻想，對每個角落都倍增好奇，羨慕學哥學姐青春的秀姿。如今，我們已不再懵懂，無知，也開始醒悟，“夢想還是要有的，萬一實現(xiàn)了呢”

　　無論夢想的最終目的有什么意義，都必須對未來充滿憧憬。

　　15歲，是人生的花季。是青春綻放的年華，是夢想開始的地方。開始對夢想無限的遐想，開始幻想未來的一切，開始追隨命運的腳步，窮追不舍地追趕夢想。夢想沒有捷徑，只有經營，就好比一場，是歷史你的籌碼，只有當你擁有足夠多的籌碼以至于打敗一切與你爭奪的'對手，你才會獲得唯一通往成功的門票。每個人都畏懼失敗，難道成功者就不畏懼嗎？只因失敗早已習以為常，司空見慣，以平常心將心比心。

　　在夢想旅途中難免會跌倒，不曾想過要放棄，但心中總會有一座燈塔在指引你走向光明，猛然回首，返現(xiàn)其實我們并不孤單，他們與我們并肩戰(zhàn)斗他們都不曾倒下，我們有什么理由不繼續(xù)奔跑呢？即使錯過，也不讓錯過變?yōu)檫^錯，在奔跑中追趕那些路邊的風景，夢想在等著你的出現(xiàn)。

　　在15歲的花季，我們遇見了你，不曾后悔錯過沿途的風景，只因，我才是主角，而我并不孤單，將失敗習以為常，將心比心，如果能遇見你。

關于班會的作文10

　　周三下午第一節(jié)課是我們的班會，期待已久的紅歌主題小組會就在這一天召開�！岸　�，上課鈴響了，老師快步走進教室，在黑板上寫了幾個大字：唱紅歌，歌頌祖國——主題班會。學生們立刻歡呼起來。

　　在這熱烈的歡呼聲中，我們的八位年輕主持人輕快地走上講臺。雖然心里很緊張，但還是暗暗想道：“這是我第一次主持節(jié)目，一定要好好表現(xiàn)！”于是我深吸了一口氣，穩(wěn)定了一下情緒。首先我們和大家打了招呼，然后開始宣布消息：我們的爺爺奶奶和父母都是聽著唱著紅歌長大的，現(xiàn)在要接過這根指揮棒唱紅歌了……三中隊和二中隊的“唱紅歌祝福祖國”主題隊現(xiàn)在就要開始了！"

　　第一個節(jié)目是曾錢媛和我表演的《我愛北京天安門》�！拔覑郾本┑奶彀查T廣場，太陽在天安門廣場升起……”我們載歌載舞，同學們努力為我們加油，我們心中充滿了喜悅。

　　過了一會兒，輪到我和蔡迪的心宣布這個消息了。我們兩個輕快地走上舞臺，干凈利落地大聲朗讀：我們經歷了硝煙彌漫的`時代。幸運的是，紅色的星星閃閃發(fā)光，打開了道路，使黑暗不再。請欣賞李和陳周迪表演的《紅星閃閃》。“紅星閃閃，紅星閃閃，暖心……”他們唱得很認真，我們給了他們熱烈的掌聲。班會還在緊張地進行著……鈴聲響了，但是同學們還是被這個活動陶醉了。

　　通過這次“唱紅歌，贊美祖國”的主題小組會議，我們知道我們的祖國很偉大，我為身處這樣的祖國而驕傲。我必須努力學習，用我學到的技能為我的祖國服務，讓我們的祖國更加繁榮富強！

關于班會的作文11

　　世界上最偉大的愛，而親情卻是從點點滴滴中傳遞，溫暖著我們的心。

　　這天中午，我和來上學，姬旦、馬丹走進大廳時，我們看到了一個東張西望的老爺爺，它的頭上帶了一頂灰色的帽子，身上穿這一件很普通的衣服，腳上穿著一雙布鞋，顯得很蒼老。老爺爺的手里還拿著一個水瓶，很顯然他是來給孫子送水的。我們沒有在意，有說有笑地上著樓梯，我無意中往后看了一眼，那位老爺爺就走在我們的后面，他粗糙的手抓著樓梯的扶手，他一步一個臺階地上著，每邁一級臺階，都顯得那么無力。讓人看著很難受。當老爺爺快爬到二樓時，一個男孩來到老爺爺的前面，用力地拿過了水瓶，我心想：這下好了，老爺爺不用那么累地上樓梯了，他的孫子必須會很感謝爺爺的。而眼前的情景卻讓我們驚呆了，小男孩不但沒有多謝爺爺，反而對爺爺大呼小叫的說：“上個樓梯那么慢，渴死我了�！比缓缶秃屯瑢W跑回教室了。老爺爺一臉的'無奈，慢慢地下了樓�？吹竭@，我的心里像是吞進了鉛塊，難受極了。

　　我此刻想起白天的那一幕，心里就很難受，老爺爺對孫子的愛讓我感動。而那個男孩的行為卻讓我有了很多感悟。孫子認為爺爺對他好是就應的，他就像家里的“小皇帝”全家人都圍著他轉。而他在親情和關愛的環(huán)境下，一點都不為所動，俗話說的好“不養(yǎng)兒不知父母恩”，我想等他當爺爺時他也不想讓孫子這樣對待他吧！其實在我們這個年齡段里這樣的狀況不勝枚舉，而我們就應從小事中學會做人、做事。

　　爺爺對孫子的親情是骨肉相連的濃情，是無私的愛的奉獻。我們要以感恩之心去回報他們的愛。

關于班會的作文12

　　人的一生中，總會有一些珍貴的點點滴滴，但隨著季節(jié)的更遞、光陰的流逝，即使是多么刻骨銘心的回憶，在時光的侵蝕下，終究如黃鶴一去不復返，漸漸地褪去顏色。因此人們用相機拍下了那一張張扣人心弦的回憶、那一張張?x那的永恒。

　　依稀記得還小時，媽媽出差好幾個月；少了一個平時會對我噓寒問暖的親人，那種空虛、寂寞感真是一言難盡。就在那時，我發(fā)現(xiàn)了一張幾年前的舊照片，湊近一看，回憶便如漫天巨浪一哄而下，將我卷入了時光的漩渦。那是一張我和爸媽的合照，照片中的我們緊緊地依偎在一齊，臉上堆滿了笑容。由于那時我們在一個很冷的地方玩，因此渾身上下都裹得密不通風。還記得我們在一齊坐雪橇、溜冰梯，好不快樂。頓時、我的內心五味雜陳，開心的，是那一幕幕縈繞心頭的完美時光；悲傷的，是不知何時才能再度共享天倫之樂！眼看媽媽回家的日子遙遙無期，我的'內心更添一筆淡淡的憂傷。于是，我將它放在書桌上，每當我想念媽媽時，我就會看看那張照片，重新記起她那和藹的慈顏。

　　那段時光，我靠著那張照片，回憶起與媽媽共度的完美時光，不論時光如何消逝，往事仍歷歷在目，勾起那封塵已久的回憶。

　　一張舊照片，記錄了我的感動，它帶給人們的，或許是過往的歡樂、難忘的傷感、莫名的感動。透過照片、往事歷久彌新、使人們重溫沉淀的回憶。

關于班會的作文13

　　同學們一定不會忘記上個月舉行的一次班會吧。三月份一個星期一的下午，我們班級在董老師的精心組織下，舉行了一次別開生面的班會活動，活動的主題是《我文明，我快樂》。 出旗后，中隊長向輔導員報告人數，輔導員董老師預祝活動取得成功。主持人伴隨著優(yōu)美的音樂走到臺前，宣布主題班會正式開始，全班立即響起了經久不息的掌聲。 首先，由高維翔、林鵬宇表演相聲《講禮貌》，他們用生動、活潑的語言告訴我們講文明、講禮貌是何等的重要，同學們多次給以熱烈的.掌聲，每個人都深受教育。 接著，全班同學齊唱《咱們從小講禮貌》，整齊嘹亮的歌聲在教室里久久回蕩。 然后就是我和李淑婷、鐘欣三人一起表演的小品《課間小風波》。當主持人上臺報這個節(jié)目時，我的心如同十五個吊桶打水——七上八下。終于輪到我們上臺表演了，我深深地吸了口氣，三人一起快步走上了講臺。由于活動前幾天我們一起進行過刻苦練習，所以大家配合非常默契。表演十分成功，在同學們熱烈的掌聲中，我興奮地走下講臺。 隨后，同學們的節(jié)目一個接著一個�？吹贸觯�每個同學的臉上都充滿了無比的快樂。時間過得真快，退旗后，輔導員進行了簡要的總結。 這次班會活動不僅豐富了我們的學習生活，而且讓我們深深地體會到文明禮儀的重要，我想，自己很長時間都不會忘記這次班會活動!

關于班會的作文14

　　今天的最后一節(jié)課上，我們班開展了“我與祖國共奮進”主題班會。

　　班會開始前我們又緊張的彩排了一遍，看得出，大家都很盡力，都想為班級爭得榮譽。

　　班會正式開始了,兩位主持人先上場宣布開始，然后是何辰晨談他們小區(qū)的變化�！跋旅�，請潘依岑來談談她所看到的變化吧!”話音剛落，我心中仿佛也有一塊石頭落了下來，壓住了我的氣。我邁著沉重的步伐走上了講臺，多么恐怖、緊張的氣氛啊!前面一排坐著來聽課的老師，書記、副書記、……一個比一個嚴肅。在這種氣氛下，我自然是笑不出來了，只能勉強的彎一彎嘴巴以示對老師的尊敬。后來我還參加了《我的祖國》詩朗誦節(jié)目。因為有了上一次演講的墊底，我也不怎么緊張了，再加上講臺前的還有好多人呢，那緩慢抒情的音樂一放，我很快進入了狀態(tài)，跟著音樂的節(jié)奏，有感情的.朗讀著。表演結束，大家都贈以雷鳴般的掌聲，我這才發(fā)現(xiàn)成功的喜悅，發(fā)現(xiàn)我已克服了恐怖的心病。

　　通過這次主題班會，我明白了，原來，想改變一個缺點并不難，只要自己能夠勇于與另一個自己心理上的搏斗，正義的一方總會屬于你，成功也因此而屬于你!

　　被占用的班會

　　記得小學時，每個周五都有班會，但真正的班會卻屈指可數。雖然校領導明文規(guī)定“老師不得占用班會課”，卻屢不見效，于是每到班會課便挨家挨戶檢查。但老師們更有辦法，每次都能校長一到就開會，校長一走就講課。但有一次卻……又是星期五下午班會課，不用說也知道又要被語文老師占用了，她一進教室就很順手地在門玻璃上貼了張報紙(這是我們發(fā)明的，本以為自習時可擋住老師檢查的視線，現(xiàn)在卻被老師們利用了，專防校長的突襲檢查)，然后便放心大膽地開始講課了。于是下面又是一片長吁短嘆。

關于班會的作文15

　　周五，我們又開了一次生動的班會。雖然最后一次班會充滿了笑聲，但是班會讓人哭了。太感人了，太成功了。

　　這是一個以感謝家長為主題的班會。開場白是《感恩的心》歌詞。在幾個年輕主持人深情的朗誦下，這些短短的歌詞很長，深深地印在我們幼小而無知的心中。你有沒有坐下來仔細算過媽媽為我們付出的.愛？可能大部分答案都是——。然后主持人開始朗讀感人的故事，尤其是達木的故事，讓我記憶深刻。兒子因為做壞事被判死刑，我媽為此哭瞎了眼。我媽每天都在山坡上喊兒子的名字，傳達她的愛�，F(xiàn)在是達木執(zhí)行死刑的時候了，但是我的母親不知道她仍然爬上山坡喊著達木，他的幾個囚犯繼續(xù)完成他的愿望。然后，在第二個活動中，主持人把一些問題放在黑板上，讓學生回答。其他人爭相回答，可我呢？第一個問題——你媽媽的生日是什么時候？它難倒了我。我母親在我這個年紀就失去了母親。她甚至不知道自己的生日，所以粗心的爺爺記不起來了。于是我媽一天天長大，沒有了媽媽。這種耕地我們這些天天溺死在媽媽懷里的孩子都體會不到。最后我們讀了優(yōu)美的文字，慢慢的我學會了感恩，學會了感激父母。

　　以后我會多幫媽媽做家務，幫媽媽減輕負擔，讓媽媽不再那么辛苦。以后我會繼續(xù)感激身邊的人。

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