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圣誕節(jié)有感初二作文

時(shí)間:2023-11-24 16:41:14 作文 投訴 投稿
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圣誕節(jié)有感初二作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的圣誕節(jié)有感初二作文,希望對(duì)大家有所幫助。

圣誕節(jié)有感初二作文

圣誕節(jié)有感初二作文1

  保羅開著哥哥送給自己的小汽車,回過頭問那個(gè)男孩的弟弟:“孩子,你想去哪兒?”

  小男孩的弟弟閃著那雙烏黑的大眼睛,稚聲稚氣地說:“叔叔,我想去哥哥說過的那家新星商店,看!

  保羅說;“當(dāng)然可以!”隨即回過頭,走了好長(zhǎng)時(shí)間才來到那家商店。

  小男孩跳下車,抱著他的弟弟,快步跨進(jìn)新星商店。把弟弟高舉起來,他弟弟看到那些花樣繁多的圣誕禮物,驚嘆道:哇,太漂亮了。好希望我也可以得到一件禮物。

  保羅和小男孩循著小男孩的目光望去,只見透過玻璃壁柜,他們看見了一顆精巧別致的圣誕樹。上面掛滿了精美包裝的禮物。保羅的眼睛又一次濕潤(rùn)了,他在心里暗暗下定決心:一定要幫助小男實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。于是他對(duì)小男孩說:“許個(gè)愿吧,也許會(huì)有奇跡呢!”小男孩和他弟弟閉上眼睛許了個(gè)愿。此時(shí)保羅卻悄悄來到柜臺(tái)前,買下了那輛小弟弟夢(mèng)寐以求的.小汽車,輕輕地放在他們面前,說:“你們看,圣誕老人來過了!

  他們兩個(gè)見了興奮得尖叫起來:“這是真的嗎?不會(huì)是夢(mèng)吧??”他倆一直喃喃著幾句話。哥哥激動(dòng)地說:“是真的,你有了一輛玩具小汽車!”就這樣他們度過了一個(gè)美好的夜晚。

  這兩年解答這個(gè)問題也很難,我是半信半疑。今天,我寫這篇文章時(shí),姐姐給我講了一個(gè)故事,名叫《圣誕節(jié)老人的來歷》(真實(shí)的故事)。

  在很久很久以前,圣誕老人是一個(gè)比較富裕的人,每年12月25日,他都給窮人送禮物。后來,他死了,為了紀(jì)念他,有很多人學(xué)做圣誕老人,給孩子們送禮物(玩具)。圣誕節(jié)是多么令我難忘,多么讓我激動(dòng)。

  今天,我終于解開了這個(gè)謎,圣誕老人是真有的,他是多么的關(guān)心我,我心里是多么的喜歡他,每當(dāng)回憶起圣誕節(jié),我就會(huì)由衷地發(fā)出會(huì)心的微笑。

圣誕節(jié)有感初二作文2

  今天是一年一度的的圣誕節(jié)。下午,老師給我們辦了一場(chǎng)燈謎會(huì)。

  老師給我們準(zhǔn)備了四十條謎語(yǔ)。有猜動(dòng)物的;有猜地名的;有猜生活用品的.……

  我們進(jìn)入了緊張的比賽中。那時(shí)我的心好激動(dòng),看看其他同學(xué),也是一樣興奮、激動(dòng)。大家都聚精會(huì)神地聽老師出謎語(yǔ)。

  “尖長(zhǎng)嘴,鐵刺骨,咬一口,走一步。猜一種生活謎語(yǔ)!崩蠋熞怀鲱},我飛快一舉手,老師叫了幾個(gè)人沒說對(duì),而我越來越煩,為什么老師總不叫我呢?終于,老師便叫了我。我說:“針”。“錯(cuò)!崩蠋熣f。錯(cuò)了,那會(huì)是什么呢?老師又叫了徐小恒猜,徐小恒一語(yǔ)道破;“剪刀!薄皩(duì)了!”老師說!鞍 蔽倚÷曊f道,“倒霉,我怎么沒想到是剪刀呢?”

  老師又出一題;“有眼看得準(zhǔn),有口咬得緊,有金鉆勁大,,有火放光明。打一字!贝蠹曳e極開動(dòng)腦筋猜謎語(yǔ),可連續(xù)說了許多答案,都不正確。后來,徐小恒說一個(gè)謎底“盯”。可老師卻說;“只答對(duì)了一點(diǎn)點(diǎn),還不是最后正確對(duì)待的答案!边^了一會(huì)兒,都沒說對(duì)謎底,老師只好公布答案;‘有眼看得準(zhǔn)’是‘盯’,‘有口咬得緊’是‘!,‘有金鉆勁大’是‘釘’,‘有火放光明’是‘燈’,所以謎底是‘丁’!薄鞍??原來是‘丁’呀”我們大家不約而同說道。

  燈謎會(huì)上,我們都拿出自己的本領(lǐng)猜呀猜呀,結(jié)果我只猜對(duì)2個(gè)。但是我很高興,因?yàn)槲覀冞^了一個(gè)愉快的圣誕節(jié)。

  猜謎不僅開動(dòng)了我們的腦筋,而且還豐富了我們的知識(shí),真是一個(gè)有趣的活動(dòng)呀!

圣誕節(jié)有感初二作文3

  追求完美的偶像萬(wàn)萬(wàn)歲,才華洋溢的偶像萬(wàn)萬(wàn)歲,十八般武藝每一樣都要學(xué),會(huì)變魔術(shù)又會(huì)耍炫。”圣誕聯(lián)歡會(huì)就這樣在歡聲笑語(yǔ)中落下了帷幕;叵肫鸺接钔齻兙牟贾玫膱(chǎng)景,歷歷在目……那么,就讓我們?cè)僭谝黄鸹匚稛o窮吧!這個(gè)圣誕節(jié)是珍貴的,是美麗的,更是我們?cè)谛W(xué)階段度過的最后一個(gè)圣誕節(jié),意義非凡!下午,當(dāng)我們每個(gè)人都走進(jìn)這間別具一格的教室時(shí),當(dāng)每個(gè)人都激動(dòng)萬(wàn)分時(shí),當(dāng)教室里變得熱火朝天時(shí),這個(gè)“圣誕聯(lián)歡會(huì)”就正式拉開了帷幕。

  大家摩拳擦掌,躍躍欲試。一個(gè)個(gè)搞笑、動(dòng)聽、令我們心情愉悅的節(jié)目都令我記憶猶新。我們共同演唱了《逆戰(zhàn)》、《爸爸去哪兒》、《我相信》等歌曲;分別表演了形態(tài)各異的節(jié)目,而最令我喜愛的一個(gè)節(jié)目,便是吳安迪與喬欣然表演的.搞笑小品----《問題不少》。這個(gè)小品令我們哄堂大笑,一句句經(jīng)典臺(tái)詞令我們回味無窮,津津樂道!如:徐釗一露頭,觀眾朋友準(zhǔn)發(fā)愁;徐釗二露頭,相聲從此沒看頭;徐釗三露頭,嚇?biāo)捞镩g一頭牛;徐釗四露頭,全國(guó)人民齊跳樓。還有學(xué)習(xí)不突出,文藝不突出,腰肩盤突出,上課不發(fā)言,開會(huì)不發(fā)言,扁導(dǎo)體發(fā)嚴(yán)。更有網(wǎng)游如學(xué)習(xí),千萬(wàn)不能偏科。高考中考六七門,缺一難進(jìn)高校門……聽著這些幽默的語(yǔ)言,怎能不歡樂?!而我這位“觀眾”也變成了“表演者”。與吳安迪、喬欣然和冀宇童共同演唱了TimeZ的《偶像萬(wàn)萬(wàn)歲》。也成為了最后一個(gè)壓軸表演!圣誕聯(lián)歡真歡樂,你我大家笑呵呵,邊吃零食邊觀看,真是幸福的一家!

圣誕節(jié)有感初二作文4

  12月25日—那是一個(gè)快樂的圣誕節(jié)的夜晚,我看了一部美國(guó)科幻片,是講了圣誕節(jié)時(shí),美國(guó)的人們是怎樣收禮物的?圣誕老人是怎樣送禮物的?我看的津津有味,我便也想得到圣誕老人送的禮物,于是行動(dòng)了起來。

  我本來想把一床被放在煙筒下,躺在上面等著禮物的到來,可出問題了,我家沒煙筒啊!哎!對(duì)了,我家不是有“抽油煙機(jī)”嗎!于是,我把被搬到抽油煙機(jī)下?伞フQ老人會(huì)在抽油煙機(jī)里爬進(jìn)來嗎?我絞盡腦汁的,計(jì)劃失敗,可我并不灰心!

  我把我的“百年聚釀的襪子”掛在床頭上,啊呀我的媽呀!還真不得了!連蒼蠅聞到都跑了,我把“襪子”掛好后,就躺在床上睡覺了。

  “功夫不負(fù)有心人吶”就在這時(shí),

  “媽媽!我的‘襪子’哪?我的‘襪子’去哪了?里面有圣誕老人給我的禮物!

  “不知道啊”媽媽一邊洗著衣服,一邊喊。

  我翻天覆地地找著,當(dāng)我經(jīng)過我家狗窩時(shí),發(fā)現(xiàn)我的“襪子”在這里,難道當(dāng)年的……不……那到當(dāng)天的.“圣誕老人”是……

  我們就向媽媽“討”圣誕禮物:“媽媽,我想要一只小狗!”“媽媽,我要一只小貓養(yǎng)養(yǎng)!”可媽媽就是搖頭不答應(yīng):“狗狗太臟了,養(yǎng)貓咪,房間里就“充滿”了腳印!”你說,沒有小狗、小貓做伴,還有什么樂趣呢?連棵圣誕樹都不買,過圣誕節(jié)還有什么意義呢?

  “哇!這只小狗可愛極了!真知不知道中國(guó)有沒有這種小狗!”姐姐想著她幻想中的小狗狗!耙鞘フQ老人送我們一只小狗就好了,也不會(huì)浪費(fèi)爸爸媽媽的錢?墒,真不知道圣誕老人會(huì)送點(diǎn)什么給我們。”

  “其實(shí),小貓咪也是很可愛的呀!”我插嘴了,“像屠千尋她們家的貝貓,一定很乖巧!”

  今天,我們感受到了一次不快樂的圣誕節(jié)的滋味。

圣誕節(jié)有感初二作文5

  圣誕節(jié)送禮物已經(jīng)接近成為一個(gè)全球通行的習(xí)慣了。神秘人物帶給小孩子們禮物的概念衍生自圣尼古拉斯,尼古拉斯是一位4世紀(jì)生活在小亞細(xì)亞的好心主教。荷蘭人在圣尼古拉斯節(jié)(12月6日)模仿他送禮物。在北美洲,英國(guó)殖民者把這一傳統(tǒng)溶入圣誕假期的慶祝里,而Sinterklaas也就相應(yīng)的成為圣誕老人或者稱為SaintNick(圣尼克)的人物了。

  在英籍美國(guó)人的傳統(tǒng)中,圣誕老人總是快活的在圣誕前夜乘著馴鹿拉的雪橇到來,他從煙囪爬進(jìn)屋內(nèi),留下給孩子們的禮物,吃掉孩子們?yōu)樗粝碌氖澄,(牛奶和餅干)。他在一年中的其他時(shí)間里忙于制作禮物和監(jiān)督孩子們的.行為并記錄下來。

  法語(yǔ)中圣誕老人叫做PèreNoel,他和圣誕老人幾乎完全一樣,其紅白相間的衣服曾經(jīng)使可口可樂公司獲得靈感,在1930年代畫出了傳遍世界的圣誕老人形象。在一些文化中,圣誕老人身旁跟隨著KnechtRuprecht,或是稱作"黑彼得"(BlackPeter)的家伙。

  一些版本中,玩具作坊里的侏儒制作了節(jié)日禮物,有時(shí)圣誕老人與圣誕夫人是夫妻。圣誕季期間,在北美和英國(guó)的很多超市里,都有小孩可以向其要禮物的圣誕老人出現(xiàn)。

  在許多國(guó)家里,孩子們準(zhǔn)備好空的容器,以便圣誕老人可以裝進(jìn)一些小禮物,如玩具,糖果或水果。在美國(guó),孩子們平安夜在壁爐上懸掛圣誕襪,因?yàn)槭フQ老人說過要在圣誕前夜從煙囪下來把禮物放到襪子里。在其他國(guó)家,孩子們把空鞋放到戶外,以便圣誕老人可以在圣誕前夜(或圣尼古拉斯日12月5日)贈(zèng)送禮物。贈(zèng)送禮物不單單是指圣誕老人,家庭成員和朋友也互相給予禮物。

圣誕節(jié)有感初二作文6

親愛的圣誕老人:

  你好!你最近一定忙的不亦樂乎吧!雖然圣誕節(jié)還沒到。但是我提前向你許愿了!親愛的圣誕老爺爺,我是一個(gè)愛幻想的女孩。

  我有一個(gè)愿望,他在我心里已經(jīng)埋藏了很久很久。我一直希望我能擁有一個(gè)美麗,溫馨的小房間。首先,我希望我的臥室充滿陽(yáng)光的色彩和溫暖,因此他應(yīng)該有一扇寬大而向陽(yáng)的窗戶,墻面是乳白色的,與陽(yáng)光相互輝映。窗簾的'底色也是乳白色的,上面畫有許多可愛的人物:大白、胡巴、小黃人……

  接下來的就是臥室中最重要的東西--------床!我的床一定要可愛舒適,寬大柔軟,睡在上面就像睡在微微波動(dòng)的大海上一樣。床罩的顏色要和窗簾基本一致,我還可以透過輕輕飄動(dòng)的窗簾空隙,看看天上的星星和月亮進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。圣誕老爺爺,希望你今年圣誕節(jié)第一個(gè)來到我的窗前。一個(gè)月前,金童英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班舉行了圣誕節(jié)活動(dòng)。

  我們剛出校門就飛奔到金童補(bǔ)習(xí)班,一進(jìn)門看到到處都是氣球,進(jìn)教室后看到座位上都坐滿人了,我們只好站著參加活動(dòng)。

  等了十五分鐘后,終于到四點(diǎn)鐘了,我們開始了第一個(gè)環(huán)節(jié):你來比劃我來猜。老師叫了幾個(gè)同學(xué)上去猜,一分鐘時(shí)間,孫戴旭和孫洪森(都是我們五年級(jí)的)猜的最多,每人得了一個(gè)大禮盒。

  第二個(gè)環(huán)節(jié)是蘿卜蹲,一局六人,玩兩局,可是沒叫我。

  第三個(gè)環(huán)節(jié)是回答問題,我聽到旁邊有許多人在抱怨老師背對(duì)著我們,根本不叫我們。這局老師終于叫我了,我很輕松的答對(duì)了題,得到了一個(gè)大禮盒。

  這個(gè)圣誕節(jié)活動(dòng)我不僅獲得了許多禮物,還獲得了許多知識(shí)。圣誕活動(dòng)真好玩。

圣誕節(jié)有感初二作文7

  今天就是圣誕節(jié),我心里很高興,因?yàn)槲业睦蠋煾嬖V我們今天晚上可以在宿舍里開party,我們幾個(gè)舍友在一起商量怎么過,我們想把宿舍裝飾一下,買一些吃的,在宿舍里開活動(dòng),心里都有一點(diǎn)小激動(dòng)。

  終于盼著下晚自習(xí)了,我們趕緊跑回宿舍,掛裝飾的裝飾,買東西的人去買東西;貋砦覀儧Q定將關(guān)于圣誕的故事,劉峰站起來說:“我給大家說一個(gè)關(guān)于圣誕老人的故事‘每年圣誕節(jié),圣誕老人騎在馴鹿上,圣童手持圣誕樹降臨人間,隨著世事變遷,作家和藝術(shù)家開始把圣誕老人描述成我們今日熟悉的著紅裝,留白胡子的形象。同時(shí)不同的國(guó)度和文化對(duì)圣誕老人也有了不同的解釋。在德國(guó),傳說他扮成圣童把堅(jiān)果和蘋果放在孩子們鞋里。他乘雙輪馬車四處漫游,觀察人們的行為,尤其是小孩,如果表現(xiàn)好,將會(huì)得到蘋果、堅(jiān)果、糖等諸多獎(jiǎng)品。壞孩子則得一鞭子。家長(zhǎng)們靈機(jī)一動(dòng)紛紛采用此傳說來鼓勵(lì)孩子們聽話。如今,圣誕節(jié)已經(jīng)成為西方國(guó)家一個(gè)大眾的節(jié)日。圣誕老人已經(jīng)成為圣誕節(jié)最受喜愛的象征和傳統(tǒng)。他趕著馴鹿,拉著裝滿玩具和禮物的雪橇挨家挨戶給每個(gè)孩子送禮物的`快樂老精靈的形象已深深地留在人們的記憶中!蔽覀儙讉(gè)都笑,說這些你還信。

  不過我們幾個(gè)都還蠻期待的,拿著襪子掛在床上,我們幾個(gè)打賭看圣誕老人會(huì)不會(huì)來,于是都睡了,我一直在沒睡著,只聽見劉峰把我們都喊了一遍,那幾個(gè)都睡著了,我也裝著睡,想:看他干什么,他一骨碌爬起來,從他的書包里拿出禮物,放在我們幾個(gè)的床頭,就去睡了。

  第二天,我們幾個(gè)都醒了,他們幾個(gè)驚訝的說:“圣誕老人還真來了?”只有我和劉峰心知肚明,劉峰說:“你們還不信。我就說有吧!敝挥形以谛睦餅閯⒎遄8V。

  謝謝你,劉峰!謝謝!

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