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丟三落四的我作文精華15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的丟三落四的我作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
丟三落四的我作文1
這幾天不知是怎么了,我的嘴唇老是干的起皮開(kāi)裂,甚至還會(huì)流血。媽媽見(jiàn)我的.嘴唇這樣,便帶我去了超市,我選了一支草莓唇膏。
上學(xué)的路上,我時(shí)不時(shí)的看一下在不在,到了學(xué)校我更謹(jǐn)慎了,干脆把唇膏拿在手里,生怕別人拿走似的。大課間時(shí),我只顧講話了,還是在跑步時(shí)我才發(fā)現(xiàn)唇膏不翼而飛了。這下可把我急壞了,怎么辦呀?回家媽媽肯定會(huì)說(shuō)我的。因?yàn)榍皫滋煳野阉畨亟o落在服務(wù)所了,卻跟媽媽說(shuō)水壺丟了,害得媽媽又給我買(mǎi)了一個(gè)。想到這更讓我愁眉不展了。
突然,我發(fā)現(xiàn)我的口袋通了個(gè)洞,會(huì)不會(huì)掉到里面去了呢?我迫不及待摸了摸衣服口袋,可是什么也沒(méi)有,希望又被破滅了,沮喪的我還是不肯放棄又摸了摸,咦!這是什么呀?難道是唇膏?我連忙掏出來(lái)一看,呀!真是唇膏。我高興地一下跳了三尺高。剛剛那愁眉不展,現(xiàn)在已是萬(wàn)里無(wú)云了。
下次再也不能丟三落四了,我一定要改掉這個(gè)壞毛病。
丟三落四的我作文2
坐在鏡子前,端詳我自己:我長(zhǎng)著一張瓜子臉,上 面嵌著兩顆烏黑明亮的眼睛,眼睛上面是兩條彎彎的眉毛,就像兩個(gè)頑皮的、倒立的'小括號(hào)!袄ㄌ(hào)”的兩邊有一雙“招風(fēng)耳”,就像吊壺的兩個(gè)把手。我還有一張 櫻桃小嘴,能言善辯、伶牙俐齒,吃起零食來(lái)就像攪碎機(jī),一晚上能消滅掉好多東西呢!
我活潑開(kāi)朗而且聰明機(jī)靈,但卻有個(gè)壞毛病——丟三落四。記得有一次去上學(xué)的路上,快到學(xué)校時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)音樂(lè)課要用的葫蘆絲沒(méi)帶!鞍职郑焱 車(chē)!”我驚慌失措地喊,“我把葫蘆絲忘在家里了!”爸爸趕緊掉頭回家,我一把抓起葫蘆絲就跑,爸爸一路上風(fēng)馳電掣般地開(kāi)車(chē),到校門(mén)口時(shí)已經(jīng)接近上課時(shí)分, 我背起書(shū)包一手拿水壺一手拿雨傘匆匆趕往教室。到了座位上,總算沒(méi)遲到,我常舒一口氣,轉(zhuǎn)瞬就發(fā)現(xiàn):千辛萬(wàn)苦回家拿的葫蘆絲還是忘記在車(chē)上了!更悲慘的 是:下午回家時(shí),我發(fā)現(xiàn),早上走得太急,門(mén)都沒(méi)關(guān),幸虧沒(méi)有小偷光顧,否則我這禍就闖大了。
除此之外,我還經(jīng)常忘帶水壺、忘帶雨傘,老師交給我的任務(wù)也經(jīng)常會(huì)忘到九霄云外。這個(gè)丟三落四的毛病可害人不淺呢,我決定跟它決裂,徹底鏟除它。
丟三落四的我作文3
我從小就有一個(gè)壞習(xí)慣,就是———丟三落四。
有一天早上,媽媽好不容易用那聲如洪鐘的大嗓門(mén)叫醒了我,我卻睡眼惺忪。媽媽大聲地對(duì)我叫“:快起床,快起床,馬上就要遲到了!”聽(tīng)到這句話我心亂如麻。我趕緊穿好衣服,背好書(shū)包,向?qū)W校跑去。
到了學(xué)?吹絼e人帶了葫蘆絲才想起來(lái),今天是星期四,要帶葫蘆絲,而我又忘記了。只好去我們班主任辦公室打電話了,叫家長(zhǎng)送過(guò)來(lái)啦。媽媽急匆匆來(lái)了,遞過(guò)葫蘆絲,對(duì)我說(shuō)“:你怎么老是不帶葫蘆絲啊!每次都丟三落四,你什么時(shí)候才能改掉這個(gè)壞毛病,我都不想幫你拿葫蘆絲啦!蔽业拖骂^說(shuō)“:哦!知道了。”
到了中午,我回家吃完飯,準(zhǔn)備走的.時(shí)候才想起來(lái)我的午餐費(fèi)還沒(méi)交呢,我怎么這么糊涂呢?今天真倒霉呀!
我拿好了午餐費(fèi)準(zhǔn)備走的時(shí)候,下起了一陣狂風(fēng)大雨。哎!我發(fā)現(xiàn)忘了帶傘。真是倒了八輩子霉呀。下午上體育課的時(shí)候我口干舌燥想喝水,突然發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶水,因?yàn)殚L(zhǎng)期沒(méi)帶水導(dǎo)致了我的喉嚨發(fā)炎了。
就是這個(gè)壞習(xí)慣把我害慘了我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣,不能讓它有任何機(jī)會(huì)。
丟三落四的我作文4
我有一個(gè)壞習(xí)慣,那就是丟三落四。這個(gè)壞習(xí)慣一直附在我身上,直到四年級(jí),我才戰(zhàn)勝了它。
三年級(jí)時(shí),我完成作業(yè)的速度總是很快?墒菂s因?yàn)閬G三落四這個(gè)壞習(xí)慣,使得我常常把作業(yè)落在家里。而老師規(guī)定,忘帶作業(yè)等同于沒(méi)完成作業(yè)。
平時(shí),我做完作業(yè)就把作業(yè)放在桌上,讓媽媽檢查。收回時(shí),難免會(huì)有“漏網(wǎng)之魚(yú)”,這些“小魚(yú)”可把我害慘了。
每當(dāng)媽媽提醒我:“作業(yè)收拾了嗎?”我總是不以為然地說(shuō):“早就收拾好了,別煩我!”第二天會(huì)怎么樣?可想而知,被老師認(rèn)做沒(méi)完成作業(yè),留下來(lái)補(bǔ)做。
為了改掉我的這個(gè)毛病,我采用了一種方法:每當(dāng)媽媽問(wèn)我作業(yè)時(shí)?我不再像以前那樣說(shuō)媽媽煩人了,而是虛心地接受媽媽的提醒。我仔細(xì)地檢查書(shū)包里的'作業(yè)本,對(duì)照作業(yè)要求一一核對(duì)。一次又一次,我慢慢養(yǎng)成了細(xì)心的好習(xí)慣。功夫不負(fù)有心人,我終于改掉了丟三落四的壞習(xí)慣。
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“改掉壞習(xí)慣是好事,可是每次都要媽媽提醒,那怎么行?”聽(tīng)了媽媽的話,我同時(shí)明白了,改掉壞習(xí)慣,要靠自己的努力,不要老是依賴別人。
現(xiàn)在,我真想自豪地對(duì)大家說(shuō):“我終于改掉丟三落四的壞習(xí)慣啦!”
丟三落四的我作文5
我的書(shū)呢?本子呢?筆呢?嗯!氣死我了,你們?cè)趺丛谶@兒?”聽(tīng),那是誰(shuí)的聲音。哈哈,是丟三落四的我的聲音。
我是一個(gè)學(xué)習(xí)還好的女孩兒,長(zhǎng)得一般,可是有一大毛。簛G三落四。這都怪我平時(shí)用完?yáng)|西就隨手一放,第二天要用時(shí)就急的滿頭大汗。經(jīng)常被媽媽罵,但是我也不是故意的啊!
你還真別說(shuō),我這毛病給我可帶來(lái)了不少麻煩。
有一次,朋友熱情的在電話里邀請(qǐng)我去跳繩,我趕緊手忙腳亂的.找跳繩,找了十分鐘還沒(méi)有找到,我急的汗大冒,這時(shí)同學(xué)打電話催促我快點(diǎn),我以便應(yīng)付一邊找,找的差點(diǎn)把我家都變成垃圾場(chǎng)了,終于功夫不負(fù)有心人,在一個(gè)大箱子里找到了。我趕緊帶上跳繩飛快地跑到公園時(shí),朋友就立馬審問(wèn)我:“干嘛去了,你可真不夠意思”。我不好意思的笑了笑。朋友氣的差點(diǎn)跟我翻臉。
看,這件事就是丟三落四給我?guī)?lái)的麻煩。
哎!我也拿我的這毛病沒(méi)辦法呀。不過(guò)現(xiàn)在我已經(jīng)開(kāi)始努力改正了,我相信只要我堅(jiān)持不懈,我這個(gè)頑固的毛病就會(huì)改掉吧!
丟三落四的我作文6
我從小就丟三落四,吃盡了無(wú)數(shù)的苦頭!可還是沒(méi)有改過(guò)來(lái)。今天我便受到了極大的懲罰!
放學(xué)時(shí),我跟著大部隊(duì)一同來(lái)到放學(xué)區(qū)域。解散后,我自行前往車(chē)站等車(chē)。等了十分鐘,終于把這車(chē)等來(lái)了,居然不知道手機(jī)竟然不在兜里。上了車(chē),我掏出公交卡刷了卡,突然發(fā)現(xiàn),手機(jī)不在!這可是天大的壞事!咋辦?只能下車(chē)回學(xué)校找。等車(chē)走到下一站,我果斷下車(chē)了。
我朝著學(xué)校的`方向跑,還有好遠(yuǎn)一段路!我背著書(shū)包,快速地跑,就像趕公交車(chē)一樣!路上,我看不到任何同學(xué),想必他們?cè)缫训郊伊!“快點(diǎn)!快點(diǎn)!"我在心里默念道,速度還算快,五分鐘就跑到了學(xué)校。
爬到四樓教室,兩腳直打顫,慶幸的是手機(jī)安然地躺在桌肚里。取了手機(jī),趕快回家!我跑到車(chē)站,等了十分鐘,才等到車(chē)。上車(chē)之后,才發(fā)覺(jué)自己早已汗流浹背,難受死了!
到家一看,接近五點(diǎn)鐘。√,太慢啦!好在今天沒(méi)有把手機(jī)弄丟,看來(lái),以后做事得多長(zhǎng)一個(gè)心眼了!
丟三落四的我作文7
我這個(gè)人啊,有時(shí)候做起事情來(lái)很細(xì),一點(diǎn)錯(cuò)誤都要重來(lái);有時(shí)候又馬虎得不得了,一些錯(cuò)誤常讓人啼笑皆非。
“快快快!再不走就遲到了!”“等一等,你先下去!”怎么回事?原來(lái)是我找不到鉛筆盒了,正忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呢!客廳沒(méi)有,書(shū)包沒(méi)有,老爸老媽房間也翻找了360度,就是找不到鉛筆盒!鞍,算了,去學(xué)校找同學(xué)借吧!”我打定了主意,正要匆匆離去時(shí),突然發(fā)現(xiàn)了:鉛筆盒掉在了門(mén)口!于是,一只羊駝在我的心上走來(lái)走去,我只能默默吐槽自己……
這樣的事情不勝枚舉……
“說(shuō)了多少次了!試卷一定要帶!”老師一臉嚴(yán)肅地對(duì)著我,而我只能默默忍受。事后,經(jīng)過(guò)調(diào)查,我的試卷似乎喜歡躺在書(shū)包一堆書(shū)底下,而非按我安排的'“站姿”。
當(dāng)然,悲劇色彩更濃的事件。
“我的筆蓋呢?如果你們掃到一個(gè)黑色的筆蓋,記得給我!”我心急如焚,然后360度的搜索完全沒(méi)有用。之后兩個(gè)星期,我在把作業(yè)本塞入書(shū)包時(shí)發(fā)現(xiàn)了它,躺在書(shū)包角落里“安詳”的它又引起了我的一聲嘆息。
我這丟三落四的毛病,你什么時(shí)候走?
丟三落四的我作文8
唉!我立志要改掉我這個(gè)丟三落四的毛病。我都不知道,因?yàn)檫@個(gè)毛病,我挨了多少次的罵了!心酸,F(xiàn)在我就讓你們看一下我丟三落四的事件。
一天,我把作業(yè)全部放在一個(gè)文件夾里。結(jié)果,我把文件夾放在抽屜里,想想都知道了。沒(méi)錯(cuò)!我沒(méi)帶回家。那天晚上,我被罵得落花流水。媽媽為了讓我有點(diǎn)事干,給我布置了100多道題,我暈!我還不如寫(xiě)作業(yè)呢!第二天早上我才知道,昨天的作業(yè),我,寫(xiě)!完!了!天吶!
還有我的丟水杯記。如今數(shù)來(lái),我可能已經(jīng)丟了數(shù)十個(gè)水杯了。而且丟的'地方還不同。在醫(yī)院丟過(guò),在學(xué)校丟過(guò),在商場(chǎng)丟過(guò)……
早幾天,我和清圓還有鑫妍去新華書(shū)店看書(shū)。時(shí)間很快過(guò)去了,在我走出書(shū)店的前一秒,我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)拿作業(yè)本。在出了書(shū)店門(mén)以后,我發(fā)現(xiàn)我的校服沒(méi)拿。到了樓下以后,我發(fā)現(xiàn)我的水杯沒(méi)拿。等等,還沒(méi)完。到家后,我還發(fā)現(xiàn)——我!的!筆!也!沒(méi)拿!誰(shuí)來(lái)救救我呀!結(jié)果還是一樣,我被罵死了。心酸酸。
正如我媽所說(shuō):“再丟三落四,我就扣你三個(gè)月零花錢(qián)!”我以后再也不敢丟三落四了!同志們,你們也跟我一樣嗎?快改過(guò)來(lái)吧!不然你就慘咯。
丟三落四的我作文9
我有一個(gè)愛(ài)落東西的壞毛病,它真是害我不淺,比如上英語(yǔ)課忘帶英語(yǔ)書(shū),到學(xué)校忘帶作業(yè)……這個(gè)毛病給我?guī)?lái)了無(wú)盡的煩惱和麻煩。
星期四晚上,我在小飯桌寫(xiě)完作業(yè)回家,星期五的早晨,我檢查書(shū)包時(shí),發(fā)現(xiàn)我的筆盒沒(méi)有乖乖地躺在我的書(shū)包里,我仔細(xì)回想了一下,筆盒一定是落在小飯桌了,因此一上午我都是向同學(xué)借的筆。
中午放學(xué),我急急忙忙往小飯桌走,把筆盒取了回來(lái),可是當(dāng)我高高興興地去多多超市買(mǎi)糖的時(shí)候,卻把筆盒又落在了超市,到了班級(jí),我才發(fā)現(xiàn)筆盒又不見(jiàn)了。當(dāng)時(shí)的心情真是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá),我對(duì)自己徹底“無(wú)語(yǔ)”了,感覺(jué)已經(jīng)處于崩潰的'邊緣。
終于盼到下午放學(xué)了,我沖出學(xué)校,直接向多多超市飛奔而去,生怕超市的老板把我的筆盒丟掉,但幸運(yùn)的是老板并沒(méi)有給我丟掉,見(jiàn)到筆盒的那一刻,仿佛見(jiàn)到了久別重逢的“故人”,我把筆盒仔細(xì)地放到了書(shū)包里,生怕再不小心,它又“飛”了。
關(guān)于我丟三落四的事例還有很多,這只是其中的一件事,基本上一個(gè)星期要發(fā)生幾次,我都快成“糊涂蟲(chóng)”的代名詞了。
丟三落四的我作文10
相信同學(xué)們都不知道,我是一個(gè)丟三落四的女孩。為什么說(shuō)我忘東忘西呢?請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。
記得在暑假的時(shí)候,媽媽帶我去一家拉面店吃拉面。那面條很Q,很有彈性,一會(huì)兒功夫我的碗就見(jiàn)底了。過(guò)了好一陣子,媽媽才叫服務(wù)員來(lái)買(mǎi)單。當(dāng)起身準(zhǔn)備離開(kāi)前媽媽還特地問(wèn)我:小外套拿了沒(méi)?我點(diǎn)點(diǎn)頭,因?yàn)槟菚r(shí)我正把外套拿在手中呢。走著走著,忽然,刮起了一陣怪風(fēng),媽媽叫我趕緊穿上外套,可不知怎么了我東找西找,手里的外套卻不見(jiàn)蹤影,我立馬跑回餐廳找了找,果然,衣服還在剛才的椅子上,害我被媽媽訓(xùn)了一頓。
第二件事是發(fā)生在開(kāi)學(xué)沒(méi)多久的`時(shí)候,那天剛好是教師節(jié),我們要提早回家。媽媽來(lái)接我時(shí),還一直問(wèn)我:作業(yè)帶齊了沒(méi)有?有,有,有!我一副不耐煩的樣子。一回到家,我正準(zhǔn)備寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè),卻發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)天天練不見(jiàn)了,我心急如焚整整把書(shū)包翻了幾十遍還是沒(méi)有,我苦苦哀求媽媽帶我返回學(xué)校。到了學(xué)校門(mén)口,我還被一個(gè)門(mén)衛(wèi)叔叔嘲笑說(shuō):急著走,作業(yè)都忘了拿
唉,日后我一定要確實(shí)確認(rèn)不可以再敷衍了事,改掉丟三落四的毛病!
丟三落四的我作文11
今天早上,我出門(mén)的時(shí)候一邊看書(shū)一邊慢吞吞地穿衣服,媽媽又在催我了:“快點(diǎn),快點(diǎn),等下就要遲到了!蔽也挪焕頃(huì)媽媽呢,一直只顧著看書(shū)。媽媽問(wèn):“書(shū)包整理好了嗎?”“整理好了,整理好了,別吵了。”
等我匆匆忙忙來(lái)到學(xué)校發(fā)現(xiàn)了紅領(lǐng)巾和小黃帽給忘記了,我只好用買(mǎi)零食的錢(qián)把小黃帽和紅領(lǐng)巾給買(mǎi)了過(guò)來(lái)。
第二節(jié)課開(kāi)始了,是音樂(lè)課。我才發(fā)現(xiàn)口風(fēng)琴?zèng)]有帶。我在心里想:“我真的.要完蛋了呀!”
正在這個(gè)時(shí)候老師來(lái)了,我的心七上八下。老師環(huán)顧四周,說(shuō):“誰(shuí)沒(méi)有帶口風(fēng)琴,站起來(lái)!
我的臉紅了,心像一只停不下的兔子一樣亂蹦亂跳,只好慢騰騰地從座位上站了起來(lái)。
老師批評(píng)道:“你怎么沒(méi)有帶口風(fēng)琴呢?”
我說(shuō):“我出門(mén)太急了,忘了整理書(shū)包!
老師說(shuō):“以后出門(mén)前要整理上課材料,不能丟三落四知道了嗎?”
我說(shuō):“知道了,下次我一定注意!
丟三落四可不是好習(xí)慣呀!
丟三落四的我作文12
星期五下午,我和同學(xué)在外面玩了一會(huì)兒,就回家寫(xiě)作業(yè)了,回到家后,我從書(shū)包里掏記作業(yè)小本,看看今天有什么作業(yè),結(jié)果,我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天也沒(méi)有找到,一絲不安從我心頭掠過(guò)。
我慌了,心想:找不到記作業(yè)小本,今天可怎么寫(xiě)作業(yè)。繘r且,上面還有我記錄的值日情況,沒(méi)有它,我在班會(huì)課就慘了。這可怎么辦啊?
我立刻穿上鞋,奪門(mén)而出。我把我去過(guò)的地方都找了個(gè)遍:小賣(mài)部?沒(méi)有。小花園?沒(méi)有。只剩下我打電話去的英才了,我過(guò)去一看,還是沒(méi)有。突然,一大串問(wèn)號(hào)浮現(xiàn)在我的'腦海里,會(huì)不會(huì)被小偷偷走了?會(huì)不會(huì)被同學(xué)不小心裝錯(cuò)了?會(huì)不會(huì)因?yàn)槲覍?xiě)的字太好看而被哪位同學(xué)或老師收藏了?會(huì)不會(huì)在學(xué)校,會(huì)不會(huì)……對(duì)!一定在學(xué)校,我安慰自己。明天再找找吧!
我便去了作業(yè)輔導(dǎo)班問(wèn)了李佳穎作業(yè),怎么說(shuō)也得先把作業(yè)寫(xiě)完吧!
周六早上,我起的早早的,為了早點(diǎn)到班里找找我的記作業(yè)小本,到了班里,。∥业挠涀鳂I(yè)小本在講臺(tái)上放著,身上被折得不成樣,打開(kāi)一看,呼——,還好,里面還是完好無(wú)損。
我抱起我的記作業(yè)小本,說(shuō):“你這是去哪歷險(xiǎn)了,弄得傷痕累累,我找你找得好苦呀!”
吸取了這次教訓(xùn),以后我再也不丟三落四了。
丟三落四的我作文13
在老師和同學(xué)的眼里,我是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。但是我卻有一個(gè)最大的天敵——丟三落四,它常常圍繞在我的身邊,使我心神不定。
在剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我丟三落四的毛病就顯露出來(lái)了,不是丟鉛筆就是丟橡皮。盡管媽媽每天早上上學(xué)前都會(huì)一再叮囑我要好好保管文具,但是我還是經(jīng)常犯這樣的毛病。
隨著年齡的增長(zhǎng),我丟三落四的毛病雖然有所改善,但還是時(shí)有發(fā)生。就在前不久,開(kāi)學(xué)時(shí)媽媽給我買(mǎi)的新文具又不知道放到哪里去了,媽媽叫我仔細(xì)想一想到底放在哪里,我想破了頭都想不起來(lái)放在哪兒了。沒(méi)辦法,媽媽只好又給我買(mǎi)了一套新文具。令媽媽哭笑不得的是,第二天媽媽在家里搞衛(wèi)生的時(shí)候,竟然發(fā)現(xiàn)那套文具正在茶幾底下靜靜地躺著呢。
這件事沒(méi)發(fā)生多久,我的'老毛病又犯了。星期一的上午,大隊(duì)部的老師剛給了我一個(gè)大隊(duì)部值周干部的袖章,可是我中午放學(xué)回到家后,袖章就無(wú)影無(wú)蹤地消失了。媽媽顧不上吃飯,騎著自行車(chē)帶著我沿著回家的路線一路尋找,一直找到學(xué)校都沒(méi)有找到。媽媽不甘心,又帶我找了好幾遍,可是還是沒(méi)有找到。看著媽媽累得氣喘吁吁、滿頭大汗,我心里愧疚極了。
唉,我這丟三落四的毛病什么時(shí)候才能改掉。
丟三落四的我作文14
我叫崔楊浩然,今年十歲了,上三年級(jí),是班上的學(xué)習(xí)委員。不過(guò),我有個(gè)毛病,就是丟三落四。比如;上學(xué)書(shū)忘拿了,戶外活動(dòng)跳繩忘拿了。
為此,媽媽很著急,這樣下去可怎么辦呢?爸爸也想給我改改這個(gè)丟三落四的壞毛病。就在這時(shí)候?qū)W校開(kāi)展九個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。老師要求家長(zhǎng)配合學(xué)校培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,這下爸爸媽媽可高興了。
九月十八是我的生日,這天正好是星期天,我一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)枕頭邊放著一本書(shū),《不做馬大哈》,我趕緊拿起來(lái)迫不及待的讀起來(lái),書(shū)中的馬大哈讓我看了臉紅,我剛看完第一個(gè)故事爸爸進(jìn)來(lái)了,爸爸對(duì)我說(shuō):“書(shū)好看嗎?”我高興的說(shuō):“可有意思了,他真是個(gè)馬大哈!卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“他的`粗心耽誤了多少事,你可不能像他一樣啊!蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō):“爸爸我知道你平時(shí)為什么叫我崔大哈了?我以后一定改掉丟三落四的毛病!卑职中χf(shuō):“好吧,吃了飯?jiān)俾窗伞N业呐畠航^不會(huì)是崔大哈!
從那以后每次做完事,爸爸都要提醒我,后來(lái)我就不用他們提醒了,慢慢地我把丟三落四的毛病改正了,現(xiàn)在的我再也不會(huì)丟三落四了。
丟三落四的我作文15
大家好,我叫廖業(yè)鑫,今年讀五年級(jí)了。我天生活潑,開(kāi)朗,還有個(gè)改不了的缺點(diǎn)——丟三落四。就因?yàn)檫@個(gè)缺點(diǎn),爸媽沒(méi)少罵我,雖然我會(huì)很努力得去想要做什么,但還是那句老話:“江山易改,本性難移!
記得有一次,姐姐從廣州買(mǎi)回來(lái)一頂漂亮的`帽子,我一直小心翼翼的保存著,可就在學(xué)校秋游那天,我走在小路上,突然想起了那頂帽子忘在雙杠了,我回過(guò)頭去尋找,但帽子早已無(wú)影無(wú)蹤,那時(shí)我真怪自己為什么沒(méi)有保管好。
還有一次,學(xué)校要上美術(shù)課,我匆忙之中竟忘了帶美術(shù)工具,要知道,美術(shù)課可是我的最愛(ài),所以一到學(xué)校,我就變的很煩躁,要是這時(shí)有同學(xué)來(lái)找我聊天,肯定會(huì)被我訓(xùn)斥一頓。到第三節(jié)美術(shù)課了,我變的更加煩躁,不是大喊,就是走出座位在教室里閑逛,目的就是要引老師注意,幸好有同桌借我美術(shù)工具,要不然回到家里又是一片混亂......
丟三落四的事情太多太多,我在這也就不一一講出來(lái)了,為了防止這類事情再次發(fā)生,我發(fā)誓,一定要改掉這毛。
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