[優(yōu)秀]一張舊照片作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的一張舊照片作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一張舊照片作文1

　　當(dāng)你翻開(kāi)四年級(jí)語(yǔ)文課本的語(yǔ)文園地四，一張黑白照片映入眼簾：在1937年8月28日，日本鬼子轟炸了上�；疖�(chē)南站；這張照片就是記者當(dāng)時(shí)拍下來(lái)的。

　　本來(lái)一切都是美好的，在車(chē)站有的到上海來(lái)旅游，有的去外地工作……可是在那一剎那，罪惡的子彈落在了那火車(chē)站。

　　整個(gè)車(chē)站籠罩在戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影中，斷裂的天橋，周?chē)�的房子被炸的七零八亂，滿地的碎片彌漫著戰(zhàn)火的.硝煙，車(chē)站里的人到處亂竄。照片的左下角坐著一個(gè)大概1歲左右的幼兒，他和父母親失散了。

　　那幾枚炸彈，炸毀了他的家庭，炸毀了他的童年！以后不能和爸爸玩，不能在媽媽?xiě)牙锶鰦�，他在哭，他在大哭�?/p>

　　爸爸在哪里？媽媽在哪里？家又在哪里？沒(méi)有了親人！沒(méi)有了家！沒(méi)有了食物！他命運(yùn)會(huì)怎樣？也許會(huì)餓死，也許會(huì)被好心人收養(yǎng)，也可能做個(gè)可憐的小乞丐……

　　日軍是衣冠禽獸！

　　我們不要戰(zhàn)爭(zhēng)，要和平，讓我們建起友誼之橋。我相信，戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)被淡忘，成為人類(lèi)暢談的歷史；和平則會(huì)與我們相隨，讓我們一起呼喚和平，敲響和平之鐘，放飛未來(lái)之鴿吧！

一張舊照片作文2

　　1937年8月28日，日本侵略者的轟炸機(jī)盤(pán)旋在上�；疖�(chē)南站的上空。忽然，“轟”的一聲巨響，候車(chē)站被炸彈給炸毀了。難民們哭的哭，逃的'逃，候車(chē)室一片混亂。

　　經(jīng)過(guò)連續(xù)的狂轟濫炸后，天橋崩塌了，一塊塊的碎片從高空墜落下來(lái)，有的還砸到了無(wú)數(shù)難民頭上，真是慘不忍睹。

　　又過(guò)了一會(huì)兒，長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵路斷裂了，房屋也一撞撞倒塌了，原本繁華的上�；疖�(chē)南站成了一片廢墟。照片上的一個(gè)衣衫襤褸的孩子，滿臉都是烏青、灰塵與血跡。他驚恐地望著眼前的一幕，他被嚇壞了。他哭喊著，大聲呼喚著他的親人，可無(wú)人回應(yīng)。他還不知道，他的親人們?cè)缫驯蛔飷旱恼◤椊o炸死了，永遠(yuǎn)埋在廢墟中了。

　　現(xiàn)在，這個(gè)孩子或許已經(jīng)長(zhǎng)大了，成了一名解放軍戰(zhàn)士，或許被好心人收留了，戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，才過(guò)上了好日子。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)是惡魔，我憎恨戰(zhàn)爭(zhēng)，厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)，希望和平白鴿能銜著綠色的橄欖枝，飛過(guò)全世界，讓全世界永遠(yuǎn)充滿幸福。

一張舊照片作文3

　　1937年8月28日，日機(jī)轟炸上海南站，炸死200余人，傷者不計(jì)其數(shù)，一對(duì)夫婦帶著一個(gè)剛出生不久的嬰兒來(lái)到上海南站坐火車(chē)到遠(yuǎn)方的親人家里去逃難。

　　可是意想不到的是，日軍開(kāi)著飛機(jī)，用炸彈在哪里狂轟濫炸嬰兒的`媽媽說(shuō)：“快跑！快跑！”嬰兒的爸爸說(shuō)：“我們的速度怎可能比飛機(jī)的速度快呢？”媽媽說(shuō)：“快把孩子藏到安全的地方，我們?nèi)ヌ用�吧！”爸爸說(shuō)：“好吧！“他的爸爸媽媽在逃亡的過(guò)程中被白狗子發(fā)現(xiàn)了，都被殺死了。這位3、4歲的小男孩被炸得已經(jīng)面呈黑灰色，手上沾滿了血。他的眼已經(jīng)聲嘶力竭了，而他的父母已經(jīng)雙亡。

　　因此，我希望小男孩有一張課桌，平穩(wěn)的課桌，不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻！有一間教室，潔白的教室，免遭炸彈的彈片擊穿！和我們一樣在鮮花中讀書(shū)，和我們一樣享受春天。我在這里向國(guó)際社會(huì)呼吁：“救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)！”

一張舊照片作文4

　　照片上的事情發(fā)生在1937年8月28日，日本侵略者轟炸火車(chē)南站時(shí)，被一位記者記錄了下來(lái)。

　　照片上，是被日本侵略者轟炸過(guò)后的火車(chē)站，原先完好的站臺(tái)已經(jīng)變成了幾堆廢墟，站臺(tái)前的景象更讓人慘不忍睹，鐵軌上堆滿了被炸毀了瓦片，在破碎的瓦片下躺著中國(guó)人的尸體。

　　一個(gè)三四歲的小男孩在廢墟里，看著周?chē)�血肉模糊的尸體，驚恐的瞪著眼睛，張著嘴拼命的哭喊著：“媽媽?zhuān)�媽媽�(zhuān)∥乙獘寢專(zhuān)　�…，可是，他的`媽媽再也不能聽(tīng)到他的聲音了，她被日本人的炸彈奪去了生命。

　　小男孩的傷口在流血，在疼痛；我的心里也在流血，在疼痛。我們有爸爸媽媽?zhuān)�有溫暖的家，可是小男孩卻被戰(zhàn)爭(zhēng)奪走了一切，變成了一個(gè)可憐的孤兒。

　　這個(gè)小男孩以后的生活將會(huì)如何？也許，他會(huì)被一位好心人救走，也許，他也會(huì)被炸彈奪去生命，也許，他會(huì)被餓死在街頭……

　　這張舊照片不僅記錄了一個(gè)孩子的命運(yùn)，也記錄了中國(guó)人的恥辱，我們新一代的中國(guó)人一定要發(fā)奮努力，研究出更強(qiáng)大的科學(xué)武器，讓中華民族強(qiáng)大起來(lái)，再也不會(huì)被外國(guó)人欺負(fù)。

一張舊照片作文5

　　1937年8月28日，日本侵略者打算轟炸上海南站，人們聽(tīng)到這個(gè)消息紛紛帶著親人們離開(kāi)這，有的人背著重重的糧食；有的人抱著孩子急匆匆地去火車(chē)站，有的人正在四處張望，有的人在……

　　這時(shí)一對(duì)夫婦帶著一個(gè)未滿三歲，但已是會(huì)講話的小嬰兒去坐火車(chē)，小嬰兒臉上洋溢著笑容。

　　可是就在此時(shí)天上傳來(lái)了“嗡嗡”的'聲音，大家聽(tīng)到這種聲音后都往天山望。不知誰(shuí)喊“日本鬼子來(lái)了，快跑��！”人群就沸騰起來(lái)，突然“轟轟”幾聲巨響。頓時(shí)，火車(chē)站硝煙四起，建筑物坍塌了一大半，人們驚慌失措，不知所措。可敵人的轟炸還繼續(xù)，天橋倒塌了，廣場(chǎng)上有很多被炸死的婦女緊抱著無(wú)頭無(wú)肢的孩子，火車(chē)已成廢墟。

　　不一會(huì)兒功夫，一具具尸體倒在血泊中，剛剛喧嘩的火車(chē)站已經(jīng)寂靜。就在這時(shí)，突然傳來(lái)剛剛那未滿三歲的小嬰兒的哭喊，“媽媽?zhuān)�你在哪里？”“爸爸，我害�?…… ”他坐在鐵軌中間，滿身是血，正呼喚著。他看著眼前滿身是血的父母，不知發(fā)生了什么事情，也不知他們?yōu)槭裁匆粍?dòng)不動(dòng)，也不知他即將成為孤兒，他更不知道以后怎樣生存…….

　　也許他長(zhǎng)大以后是個(gè)抗戰(zhàn)英雄，會(huì)十分憎恨戰(zhàn)爭(zhēng)，渴望和平。

一張舊照片作文6

　　翻開(kāi)課本，一張黑白色的舊照片映入眼簾。

　　這時(shí)1937年8月28日日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)站時(shí)，被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。

　　這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，本應(yīng)是學(xué)生上學(xué)，工人上班，老人和孩子在房前屋后玩耍的時(shí)候，敵人的導(dǎo)彈卻打破了他們的夢(mèng)幻，導(dǎo)彈落下的地方，房屋變成了廢墟……日軍切斷了電源，封鎖了道路，就只剩下南站這一個(gè)出口。

　　此時(shí)的火車(chē)南站已經(jīng)人山人海，一個(gè)兩三歲的小男孩和他的父母來(lái)車(chē)站接人。一顆炮彈落在周?chē)�，接著又有幾顆落了下來(lái)，頓時(shí)硝煙四起，人們四處逃竄、亂成一團(tuán)。頭頂上的天橋、遠(yuǎn)處的房屋和火車(chē)軌道都已經(jīng)變成了廢墟。

　　這時(shí)，一顆炮彈落在了他們身上，他的父母為了保護(hù)他，失去了年輕的生命。小男孩坐在地上渾身是血哭了起來(lái)，哭了一會(huì)兒，他并沒(méi)有感受到爸爸那雙有力的手臂，也沒(méi)有聽(tīng)到媽媽那輕柔的聲音，小男孩繼續(xù)哭了起來(lái)，仿佛在對(duì)敵人哭訴：你們?yōu)槭裁匆獖Z走我父母的.生命！為什么要奪走那些無(wú)辜人的生命！

　　作為中國(guó)人，我們應(yīng)該用自己的身軀和熱血捍衛(wèi)我們的家園，捍衛(wèi)我們共同的中國(guó)！

一張舊照片作文7

　　1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站時(shí)，一個(gè)外國(guó)記者拍下了炸后的真實(shí)情景。

　　上�；疖�(chē)站和往常一樣，許多乘客在候車(chē)室等候列車(chē)的到來(lái)，這時(shí)日本侵略者的飛機(jī)向車(chē)站投下了無(wú)數(shù)顆炸彈，頃刻間，火車(chē)站變成了一片廢墟。許多鐵路變得彎彎曲曲，建筑物坍塌了半邊。

　　這時(shí)，從被炸的候車(chē)室中的廢墟里傳來(lái)了一個(gè)幼兒的哭聲，從遠(yuǎn)處看，一個(gè)三四歲的孩子正坐在扭曲的鐵軌上，他的周?chē)�都是尸體，他身上也濺滿了血，那個(gè)小男孩可能受傷了，他的爸爸媽媽可能被埋在了廢墟下�？粗�眼前滿目瘡痍的場(chǎng)面，小孩驚呆了，一臉的不知所措。他的臉被嚇得蒼白，瞪著大大的眼睛，流著淚，張著他那大嘴巴，好像在喊爸爸你在哪？又像在喊媽媽我害怕！

　　突然，一個(gè)記者拍下了這一幕后，立即闖入了廢墟中，抱起那個(gè)孩子，轉(zhuǎn)身就跑。后來(lái)，孩子長(zhǎng)大了，當(dāng)了一名維和戰(zhàn)士，為世界和平事業(yè)做出了自己畢生的貢獻(xiàn)。

　　眼前的廢墟，眼前的.孤兒，不都是日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)在中國(guó)留下滔天罪行嗎？孤苦伶仃的孩子不已證明日本侵略者所提的大東亞共榮是謊言嗎？

　　這張舊照片引起了每個(gè)中國(guó)人心靈的強(qiáng)烈震撼，那一幕幕日本侵華的滔天罪行讓我深深銘記。

一張舊照片作文8

　　翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，里面有一張舊照片，舊照片上有一個(gè)一歲左右衣衫破舊的孩子，正在嚎啕大哭，他身邊是一片廢墟。他身后有一座大橋，只剩下了搖搖欲墜的一 半。不遠(yuǎn)處是一個(gè)月臺(tái)，已經(jīng)是面目全非。這幅舊照片是日本侵略者用敵機(jī)炸彈炸毀上海時(shí)，是記者在上海火車(chē)南站拍下的。照片上的孩子為什么嚎啕大哭？他的'父 母在哪里？他的命 運(yùn)又會(huì)怎樣？一個(gè)個(gè)問(wèn)題在我的腦子里浮現(xiàn)。

　　這個(gè)孩子可能是和爸爸、媽媽一起來(lái)到躲避敵人的炮彈，可剛進(jìn)入火車(chē)站，頭上就“嗡嗡"地響了起來(lái)，一枚枚炮彈在上海火車(chē)南站炸開(kāi)來(lái)，孩子還沒(méi)明白是 怎么會(huì)事，就被爸爸媽媽抱起來(lái)，很快又被丟在地上。孩子被迷住了眼。等他再睜開(kāi)眼時(shí)，一切都變了：滿天的灰塵飄落下來(lái)，身邊是房子被炸毀后的一片廢墟，天 橋，月臺(tái)，都被“毀了容”，爸爸媽媽都不見(jiàn)了。他被嚇的哭了起來(lái)。

　　看了這幅照片，我想了許久。日本為什么要侵略我們中國(guó)人呢？因?yàn)槟菚r(shí)我們中國(guó)還不強(qiáng)大。我明白，我們現(xiàn)在讀書(shū)就是為了使我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大。我也明白，我們都喜歡和平，不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)，我們不能讓照片上的事情重現(xiàn)。

一張舊照片作文9

　　在我面前的這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站時(shí)，被一個(gè)外國(guó)記者冒著硝煙拍下了炸后的照片。

　　那一天，上�；疖�(chē)站還像往常一樣人來(lái)人往。有的人東張西望，應(yīng)該是怕日本侵略者再次出現(xiàn)；有的人啃著從家里帶來(lái)的干糧；有的人抱著孩子手上還牽著老人。其中一個(gè)三口之家的媽媽嘆了一口氣似乎在說(shuō)；“終于到了火車(chē)站，就等著上火車(chē)了�！�

　　可就在這時(shí)，天上響起“嗡嗡”的聲音，一架架戰(zhàn)機(jī)在天空中飛行，丟下了一枚枚子彈。大家驚慌失措的分散開(kāi)了。子彈剛好把那個(gè)家庭中的爸爸炸死了，臨死前說(shuō)了一句話:“保護(hù)好我們的`孩子”。過(guò)了一會(huì)，又一枚子彈炸倒了媽媽的腿，鮮血直流，那位媽媽顧不上自己的腿，趕緊把孩子壓在自己的身體下面，不讓敵軍發(fā)現(xiàn)。

　　等敵軍走后，孩子慢慢地爬了出來(lái)，盯著滿身鮮血的媽媽號(hào)啕大哭，再看看周?chē)鷶嗔训奶鞓颍�扭曲的鐵路，殘破的房屋，幾乎看不到一棟完整的房子。車(chē)站、天橋、月臺(tái)、鐵軌被炸得稀爛，一片廢墟。

　　70年過(guò)去了，再看到這些照片，我們的心依舊久久不能平靜，我們強(qiáng)烈地呼吁要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)。

一張舊照片作文10

　　有一次，我和爸爸、媽媽還有弟弟去外婆家?guī)兔Υ驋咝l(wèi)生。

　　正打掃衛(wèi)生的時(shí)候，我們聽(tīng)到一聲尖叫，但是因?yàn)榉孔优赃呉灿泻芏嗥渌�的住戶，所以，我們也就沒(méi)有太在意�？墒�，尖叫聲過(guò)后，又傳來(lái)了斷斷續(xù)續(xù)的哭泣聲，隨后，我們都跑了過(guò)去。

　　到了房間，我們看見(jiàn)媽媽手里拿著一張舊照片，蹲在地上哭泣。我走到媽媽的身邊，看見(jiàn)了照片上的情景：媽媽和她的兩個(gè)妹妹還有外公、外婆圍在一張大圓桌的旁邊吃飯，然后同時(shí)扭頭拍的一張照片。那時(shí)，外公已經(jīng)去世了。

　　看到這時(shí)，我也不禁想起了外公，我也非常想念外公。當(dāng)外公在世的時(shí)候，他每天都給我們?nèi)�家做非常香�?飯菜，每道菜都很好吃，不過(guò)，他最拿手的一道菜還是紅燒肉。每當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候，還沒(méi)有走進(jìn)家門(mén)，就已經(jīng)聞到了一股撲鼻而來(lái)的香味，我就會(huì)飛奔的從外面奔到廚房。

　　后來(lái)，媽媽也經(jīng)常給我和弟弟做外公最拿手的紅燒肉，可是，不管媽媽怎么努力的做紅燒肉，都沒(méi)有外公做的好吃。

　　這張照片里，不僅有媽媽童年時(shí)美好而又有趣的回憶，還有我對(duì)外公的美好記憶。

一張舊照片作文11

　　這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站時(shí)，被一位記者拍下來(lái)的。

　　也許，這一天，這個(gè)小孩子和他的爸爸媽媽正穿著漂亮的衣服，準(zhǔn)備去探望親人，已經(jīng)坐上火車(chē)時(shí)，幾架日本的飛機(jī)疾飛而來(lái)�！稗Z隆隆”許多炸彈就像雨點(diǎn)一般落了下來(lái)。轉(zhuǎn)眼間，中國(guó)人死傷無(wú)數(shù)，原本高高的月臺(tái)樓瞬間沒(méi)了半截。媽媽緊緊抱住她的孩子，但是她已經(jīng)沒(méi)了力氣，于是，她使出渾身的力氣，把孩子投到了一個(gè)安全的地方......孩子在鐵板上不知所措，他把嘴張的大大的，似乎在呼喊：“我要媽媽?zhuān)　彼�的衣服臟兮兮的`，滿是灰塵。他望著那一片由天橋上的鐵皮、石階、木材所組成的廢料，不知所措。是誰(shuí)讓他失去了親人？是誰(shuí)讓他無(wú)家可歸？是戰(zhàn)爭(zhēng)！日本人，你們有沒(méi)有想過(guò)，如果侵略者在你的國(guó)家強(qiáng)收強(qiáng)奪，甚至殺死了你的父母，你會(huì)作何感想？你的良心不會(huì)痛嗎？

　　今天，我們中國(guó)孩子雖然生活在和平的環(huán)境里，但世界并不太平。伊拉克、敘利亞、伊朗等國(guó)家至今還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。為了人們不再失去親人，全世界應(yīng)該制止戰(zhàn)爭(zhēng)再次發(fā)生。讓和平之花開(kāi)遍這個(gè)世界！

一張舊照片作文12

　　幼兒園的的時(shí)候，爸爸媽媽帶我和哥哥去興慶公園休閑散步,因此也留下了許多珍貴的有意義的照片，我最喜歡和哥哥照的那一張了。照片里，我穿著黃色的衛(wèi)衣，哥哥穿著黃灰相間的衛(wèi)衣，是不是一看就知道是兄弟倆呢?那天月色朦朧，星光閃耀，剛走進(jìn)去一點(diǎn)點(diǎn)，我和哥哥就被賣(mài)小動(dòng)物的叔叔吸引了，有小白兔，倉(cāng)鼠，金魚(yú)，小鳥(niǎo)……

　　小動(dòng)物們都很好動(dòng)，倉(cāng)鼠活潑地在籠子里上躥下跳，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，全身金黃的金魚(yú)擺動(dòng)著尾巴在魚(yú)缸里歡快的游動(dòng)著，但只有小白兔安安靜靜的待在籠子里，全身潔白無(wú)瑕的，它有著一雙紅寶石般的.眼睛，尖尖軟軟的鼻子和兩只白色的大門(mén)牙，真是可愛(ài)極了!我們倆看著小白兔都被吸引住了，恨不得能把它抱回家。于是，我趕緊叫媽媽給我、哥哥和這只可愛(ài)的小白兔拍張合照，留作紀(jì)念。

　　最后，我和哥哥選擇了這只在“鬧市里”仍保持鎮(zhèn)定的小白兔，爸爸媽媽給我們買(mǎi)了下來(lái)，這真是一段美好的回憶!在今后的學(xué)習(xí)生活中，我也要像這只小白兔一樣，不管遇到什么樣的狀況，都能保持為人沉著，遇事冷靜，在鬧市里也能淡然處世。

一張舊照片作文13

　　在我的相冊(cè)中收藏了許許多多的照片，我最喜歡的是我和哥哥一起拍的一張照片。

　　記得那一天，我和哥哥姐姐還有弟弟要去博物館。一大早，我們收拾了東西，哥哥去把車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，我和姐姐還有弟弟一塊進(jìn)了車(chē)?yán)�，我們就出發(fā)了。我們走在路上的時(shí)候，看見(jiàn)了五顏六色的鮮花。過(guò)了一會(huì)兒，終于到達(dá)了博物館。我和哥哥姐姐還有弟弟一起進(jìn)入了博物館，我們看了很多東西。走著走著，我們看見(jiàn)了一只大熊貓，非�？蓯�(ài)。哥哥讓我站在大熊貓旁邊，哥哥，用他的'手機(jī)給我照了好多張照片。拍完后，姐姐說(shuō)：“哥哥也上去吧，我給你們倆拍一張。”哥哥來(lái)到了大熊貓的另一邊，我和哥哥對(duì)著鏡頭比了個(gè)“耶”的手勢(shì)，我們笑容滿面的拍下了這張照片。

　　我喜歡這張照片，我要把這張照片永遠(yuǎn)保留著。每次我一看見(jiàn)這張照片，我就會(huì)想起那天的快樂(lè)。

一張舊照片作文14

　　我今天在書(shū)里看到這樣一張舊照片，這里房子都塌了，到處都是廢墟，空中彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，在一堆廢墟旁邊坐著一個(gè)二.三歲的孩子，孩子身上穿著即破又臟的.衣服。

　　這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)站時(shí)，被記者拍下的真是情景，我想那個(gè)孩子一定在哭喊著自己的爸爸媽媽。我聽(tīng)過(guò)爸爸給我講過(guò)美國(guó)打伊拉克時(shí)，只要一顆掉下來(lái)，就會(huì)把伊拉克的房子炸毀，讓成千上萬(wàn)的伊拉克人死于戰(zhàn)火中，小孩失去自己幸福的家庭。后來(lái)就出現(xiàn)，綁架無(wú)辜人質(zhì)死于非命。

　　今天，我們中國(guó)孩子雖然生活在和平的環(huán)境中，但是不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。為了讓孩子不再失去溫暖的家園，為了孩子可以在教室里讀書(shū)，為了孩子有一個(gè)快樂(lè)的童年，全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái)，要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)要讓“和平之花”開(kāi)放的更美麗！老師評(píng)語(yǔ)：作文很認(rèn)真。能從一張舊照片引發(fā)合理想象，有聯(lián)系了現(xiàn)在。結(jié)尾表達(dá)了要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)的美好愿望。

一張舊照片作文15

　　這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車(chē)南站時(shí)的情形，真是令人慘不忍睹，尸橫滿地，血流成河，一片廢墟。就在不能再行車(chē)的鐵道上坐著一個(gè)小男孩，他大概有一歲多，遍體鱗傷，號(hào)啕大哭。他的親人說(shuō)不定已經(jīng)死于這次慘無(wú)人道轟炸中，原本溫暖的家庭現(xiàn)在只剩下孤苦伶仃的他，他未來(lái)的'命運(yùn)如何，也許被會(huì)人們收留，也許會(huì)被后一輪的轟炸炸死。

　　看到這張舊照片時(shí)我憤怒了，感到日本軍國(guó)主義非�？蓯u，這些都沒(méi)有用，只有嘆氣和傷心。

　　我不禁要問(wèn)：日本侵略者啊！你們也是父母養(yǎng)大的，也是有血有肉有感情的，你們?cè)趺慈绦淖屇赣H失去兒子，讓妻子失去丈夫，讓孩子失去父親。我痛恨戰(zhàn)爭(zhēng)，它帶給人類(lèi)無(wú)盡的創(chuàng)傷。我們應(yīng)該一起行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓這個(gè)世界充滿陽(yáng)光和鮮花。

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