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【推薦】籃球賽作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的籃球賽作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
籃球賽作文1
今天放學(xué)后，操場上熱鬧非凡，我們班進入了籃球決賽。我們班的籃球運動員各各摩拳擦掌，操場上散發(fā)出一股濃濃的“火藥味兒”。
過了不久，裁判吹起了哨子，這意味著一場激烈的籃球賽即將拉開序幕。讓我們拭目以待吧！
比賽開始了，只見裁判將籃球向空中拋去，劃過一條優(yōu)美的弧線。黃浩洋目不轉(zhuǎn)晴地盯住籃球，找準時機，飛奔過去接住籃球后將身一轉(zhuǎn)，把球傳給曹浩然，曹浩然接過球，往我班籃球架下跑去，三班的人緊追不舍，曹浩然加快了速度，熟練地掌控著籃球，他跑到籃球架下，定住位置，雙腳踮起，縱身一躍，“球進了！”我們班的同學(xué)都歡呼起來。
球賽打了一半時，李林傳奇的膝蓋受傷了，因沒法參加比賽，只得替換畢程凱。然而暫時的中斷并沒有熄滅激烈的火焰，它仍在燃燒！
裁判老師把球拋到遠處，運動員們各各爭先恐后，使出自己的.絕技。顧俊哲首先搶到了球，只見他拍著球，一會向左一會向右，面前圍攏了三名三班同學(xué)，他找準機會，將球傳給了黃浩洋，黃浩洋矯健的身影向后一轉(zhuǎn)，拍球向籃球架下奔去，緊接著，他騰空跳起，將球穩(wěn)穩(wěn)地投入籃筐�！耙∏蜻M了！”又是一陣歡呼聲。
太陽落下了山谷，球賽接近了尾聲。在這場激烈的比賽中，我們以40：23的優(yōu)異成績大獲全勝！
籃球賽作文2
上星期五，我們班和三班打了一場籃球賽，結(jié)果我們輸了。今天，我們又迎來了和二班的一場比賽，我很緊張。我們是否能贏過二班呢？我暗暗為隊員們打氣。
終于到了比賽的時間。我們圍坐在場外。隨著裁判老師的哨聲，激烈的比賽開始了。我方劉長寬最先搶到了球，以百米沖刺的速度跑到對方的籃筐下，縱身躍起，對準籃筐，把球奮力一投。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著籃球，一定要中�。 芭尽�！球穩(wěn)穩(wěn)地掉進了籃筐。我們班先得兩分。瞬間，同學(xué)們歡呼聲融成一片。
接下來，我們班連連得分。看，我方孫卓銳搶到球后，迅速運球到對方籃筐下，正準備投籃時，不幸的是被對方一名隊員攔住。緊急情況下，孫卓銳靈活地把球傳給了另一個隊員。球在隊員們手里傳來傳去，最終又傳到了孫卓銳手里。對方見狀，迅速前來阻擋，可為時已晚。球在空中劃了一道優(yōu)美的.弧線后，在籃筐上轉(zhuǎn)了三圈，便一頭鉆進籃筐。同學(xué)們再一次爆發(fā)出歡呼聲、吶喊聲。我也激動不已。
上半場結(jié)束了，中場休息時，凌老師把隊員們聚集到一起，指導(dǎo)大家下半場的打法。隊員們也一一說出自己的看法，一起商量對策。
下半場開始了，田峻霖搶到球后，被對方團團包圍住了，眼看著對方一步步逼近。他機靈一動，做了一個假動作，引開對方注意力后，又快速把球傳給了孫卓銳。孫卓銳迅速躍起投籃，我們班又進了一個球。再看看對方的隊員，一個個跟蒙圈了似的。
經(jīng)過隊員們不懈的努力，我們班以34比18的成績獲得了勝利。這真是一場難忘的籃球賽。對我們來說，這是興奮的一天，也是光榮的一天！
籃球賽作文3
在星期三的時候，我們學(xué)校舉行了一年一度的籃球文化藝術(shù)節(jié)。
比賽都在下午舉行，我們班是在下午的第一節(jié)課，那場比賽我們贏了打了18：2，在星期四的`時候我們有兩場比賽，后來兩場比賽都贏了，星期五還有一場，男隊有兩場，女隊也有兩場。
最精彩的是最后一場比賽，最后一場比賽關(guān)系到我們能不能進決賽，所以我們都很激動，如果不能打贏我們就不能進決賽，如果能打贏就直接能進決賽，不光是我們激動運動員也很激動。比賽開始了我們是三打三，我們班上場的有王嘉瑜，胡文霞和余卓，剛上場時還好，因為他們聽說對手不是很厲害，他們進場是就來了一個“進場紅”王嘉瑜投進了一個兩分球，可是后來胡文霞陸續(xù)犯規(guī)，還好有余卓，胡文霞吧球傳給余卓，余卓就把球直接傳給了王嘉瑜，讓對手防不勝防，他那精神飽滿的眼睛，閃閃發(fā)光的額頭，只聽見砰的一聲“進球啦！”我們的同學(xué)歡呼著。后來比賽只剩下30秒了！最后還是我們贏了�！敖�是老的辣”為什么會這樣說呢？因為我們班的運動員可是老手��！跟那些新手打，肯定是百戰(zhàn)百勝��！我們能贏也是有依據(jù)的，75％是運動員們的努力，還有25％是我們大家為他們加油而得到的！
我們下星期還有兩場決賽了，我們一起為運動員們加油吧！
籃球賽作文4
金秋十月，桂花飄香，一年一度的校園籃球賽馬上開始啦！
星期四下午，明媚的陽光照著大地，給學(xué)校操場披上一塊金色的地毯。
我們?nèi)?）班和三（5）班進行PK，從我們兩個班中要選出一個班進行總決賽比賽，所以此次比賽非常之激烈。我們?nèi)?）班的啦啦隊早早地來到了操場，喊起了加油的助威聲，隨著裁判的一聲哨響，籃球賽正式開始了。
就在口哨吹響的剎那，我們班的夏金可同學(xué)縱身一躍，抱住了球。接著，他左躲右閃，晃開了對方的防守球員，迅速帶著球沖到了我們的得分半場。眼看就可以得分了，這時對方上來了三個防守隊員，將夏金可同學(xué)團團圍住。就在球要被搶斷的一瞬間，他看見了旁邊沒人防守的'雷佑庭同學(xué)，立馬把球傳給了雷佑庭。雷佑庭接到球，毫不猶豫地起跳投籃，球進了，我們班首開紀錄，得到兩分。啦啦隊呼喊著他們倆的名字，為他們加油打氣。
上半場很快就結(jié)束了，中場休息時，我們班的體育老師曾老師走過來，鼓勵我們班隊員說：你們打得很好，隊員之間彼此信任，配合地也很默契，繼續(xù)加油啊！
下半場開始了，夏金可同學(xué)高個兒不是白長的，在大家的歡呼聲中投進了一個三分球，現(xiàn)場掌聲不停。由于我們班防守嚴密，對方基本沒有碰到籃球框。就這樣，我們班最終以5：0取得了勝利。
比賽結(jié)束了，我們班同學(xué)歡呼雀躍，每個人都像打了勝仗一樣興奮不已。
籃球賽作文5
“來吧！”只聽一聲大叫，防守員老唐正目不轉(zhuǎn)睛地盯著我手上的籃球，像是一只餓狼發(fā)現(xiàn)了一只落單的綿羊，無論如何都要收入囊中。
我冷笑一聲，心知老唐是個勁敵，千萬不可大意，可嘴上卻說：“就憑你？”
老唐聞言大怒，但他居然沉住了氣，沒有貿(mào)然進攻。我沒有辦法，只好全身蓄力，腳步似箭一般直飛出去，使出我的運球絕技：凌波微步，順利避開老唐的防守，我一轉(zhuǎn)身，見到對方防守空檔，運用吸星大法投球，縱身一躍的瞬間，波哥伸手蓋帽，萬幸他沒有成功，籃球從他頭頂劃過美麗的弧線，完美入框。耶！終于把比分拉平。
輪到孫躍文發(fā)球，在他傳球給徐少的一剎那，我運用降龍十八掌加科比聯(lián)動進行搶球，豈料我的大拇指撞到他身上，只聽到一聲慘叫：“啊，斷了！拇指斷了！”我抓緊拇指，疼痛像惡魔一樣吞噬著我的每一根神經(jīng)，每一個細胞，簡直痛不欲生，刺痛不僅傷害我的'神經(jīng)，也讓我的大腦一片空白。霎那間，我感覺那不是我的手指，而是一個痛苦的加工場。我繞著操場奔跑，企圖以此減少疼痛，可是徒勞無功，我只能強忍著疼痛對伙伴們說：“我先回家了�！闭f完，我轉(zhuǎn)身就跑。
走到半路的時候，我實在忍不住，蹲下身來，冷汗直冒。我要發(fā)泄！“啊……”我大吼一聲，這聲音響徹云霄，驚得路邊樹上的鳥都分散了。吼完，感覺疼痛減輕了一些，我勉強站起來，搖搖晃晃間仿佛隨時都會倒下。就在這時，我的腦子在電光火石之間想起了《明朝那些事兒》，想起明朝第一硬漢楊繼盛，想起他的勇敢，我頓時感覺自己的力氣又回來了，我支撐著邁步，不是回家的方向，而是通往帶給我疼痛的籃球場。
我回來了，不露一絲跡象，球場上依然人聲鼎沸，激情昂揚，而我所經(jīng)歷的痛苦煙消云散……
籃球賽作文6
在天元小學(xué)室內(nèi)體育館，我們1307班正和1305班進行一場精彩絕倫的籃球友誼賽。
哨聲一響，我們班的隊員們配合默契，左右傳球，只見投籃手易恰宇迅速運球，左沖右突，攻到籃板下，躍起，抬臂，壓腕，“唰——”球漂亮地落進了籃筐中，好一個干脆利落的“空中開花”！我們歡呼雀躍，全場沸騰起來！“得分啦！”“耶！”
接下來的比賽中，雙方球員一會兒聚集在這里，一會兒又跑到那邊，無一不奮力拼搶！籃球猶如一顆圓形炸彈，傳到哪里，哪里就烽煙四起！隨著“圓形炸彈”一次次靠近籃板，歡呼聲一浪高過一浪，加油聲此起彼伏。這時，球傳到了楊鑫磊手上，他一會兒左拐，一會兒右沖，突破層層防線，一個虎跳——投籃！我們的心都提到了嗓子眼，屏氣凝神，雙眼緊盯著籃球，雙手不自覺緊握成拳，旁邊的王穗甚至抓住了我的胳膊而不自知。只見籃球在空中劃出一道漂亮的'弧線后，不偏不倚地落入筐內(nèi)，好漂亮的三分球！太激動人心了！
我七班的球員們奮力拼搏，比分越來越大。結(jié)束的哨聲吹響，我們班終于贏得了比賽。大家高興地擁抱在一起，又叫又跳！我深深地體會到了“團結(jié)就是力量”！勝利固然重要，但更重要的是大家團結(jié)一心，共同奮斗的過程；失敗并不可怕，可怕的是失敗后的一蹶不振。我很驕傲，我們七班屬于前者！
籃球賽作文7
“加油！加油！”“金虔好加油！”“彭婭欣加油！”陣陣吶喊聲回蕩在這充滿激情的操場中。
快看！操場上正在進行一場激烈的籃球之戰(zhàn)！金虔好在彭婭欣面前騎馬式一站，兩眼注視著彭婭欣，而彭婭欣站立不動，時刻準備著開戰(zhàn)！只聽裁判一聲令下，彭婭欣一邊運球一邊悄悄地逼近球框，像一個小偷似的踮起腳尖，彎下腰來。金虔好也自有妙計，一寸不離地守在彭婭欣前面，那靈敏的身體左一跳，右一跳，像一只老母雞在保護自己的小雞似的！有了虔好的阻撓，彭婭欣一點投框的機會都沒有了，可她還是不放棄，找到一個好時機，連忙端起球，手臂一彎，朝籃框扔去。金虔好趁機縱身一躍，籃球在空中劃過一條弧線，落在了她手中。
緊接著，金虔好拍著籃球迅速地轉(zhuǎn)移到球框下。彭婭欣像小雞一樣緊跟在她身后，虔好在空中硬生生一挺，右手調(diào)整好自己出手的角度和高度，再加上合適力量的推動，籃球便離開了指尖。只聽“砰”的一聲，籃球與籃框撞擊在一起，最后又彈了回去。金虔好迅速拿回了球，一旁的彭婭欣在前面用的力量太多了，到現(xiàn)在一點兒挽回的機會都沒了。虔好再一次拿起球，使勁一拋，只見那球在框邊轉(zhuǎn)了幾圈，最后——投進了框中！賽場上頓時響起一陣熱烈的`掌聲。此時此刻，金虔好的臉上冒出了豆大的汗珠，那一顆顆汗珠中凝聚著她往日辛苦的練習(xí)。
我們高興地歡呼雀躍，手舞足蹈。金虔好的臉上流露出一種勝利的笑容！
籃球賽作文8
上體育課的時候，老師讓要競選籃球隊的同學(xué)到三、四年級專用賽場上去打籃球。
首先，老師叫大家排成一豎，一個一個來慢慢投球，陳星宇投好了就是我了，那時我心里想，希望不要被淘汰啊！我手上的汗一點點滴到地上，可沒辦法，現(xiàn)實就是現(xiàn)實，于是我鼓起勇氣，后腳用力一蹬，手向前壓去，這時，球就像一個美麗的拋物線一樣飛了出去，向白色正方體沖去，猶如小孩子沖進媽媽的懷抱似的，球進了！我真不敢相信自己的眼睛，我睜大眼睛，球真的進了！耳邊傳來吳老師的喧布聲，“可以，站旁邊吧！”于是，我和陳星宇站在了一邊看著，過了一會兒功夫，參加競選的同學(xué)都投完了，不過他們一球也沒進，我心里想：“你們的內(nèi)心一定很崩潰吧！”
接著，吳老師叫我們?nèi)缴匣@。哈，這我可是我拿手的，當我想上前顯露身手的時候，可這次吳老師居然把我排在最后一個，老天爺，你太過分了！不過，我還可以做一下熱身運動，做好充分的準備，到時候可以讓大家大吃一驚！終于到我了，我先慢慢運著球到了三分區(qū)的.位置，我飛快地向前沖去，沖了二步后，我又敏捷的跳起，用盡全身力氣把球扣在了框內(nèi)，球就進了。吳老師點了點頭，說：“可以了�！�
最后一場，也就是籃球賽，我和黃潤軒一隊，于是比賽就打響了！對方發(fā)球，我倆向前沖去，準備防手，可遲了一步，球被對方扔進了框內(nèi)，就在這時，下課鈴響了，很遺憾，我們輸了。激烈的籃球淘汰賽在鈴聲響的時候結(jié)束了，林蘭舟和黃潤軒猜測陳星宇會被淘汰，可是陳星宇卻說我會被淘汰。同學(xué)們，你們覺得呢？
籃球賽作文9
“嘟——”隨著裁判的一聲哨響，我們班和五三班的籃球決賽開始了。
我們班的隊員一出場猶如猛虎下山般的氣勢，把五三班的隊員鎮(zhèn)住了，一開始就打了個12：6的小高潮，“呼！”“呼！”只見籃球在空中旋轉(zhuǎn)。說時遲那時快，只見黃浩陽騰空而起，雙手奮力向上，“啪”一聲，將球投入籃筐。而這時，五三班的隊員只能望球興嘆。
“五一加油！五一加油！”我們班的啦啦隊在場下?lián)u著牌子，邊追邊喊，為自己班加油！雖然沒有籃球?qū)氊惸敲醇で樗纳�，但也足夠表達了我們對籃球及本班球員的熱愛。
突然，我發(fā)現(xiàn)李林傳奇的雙膝都磕破了。那一定很疼！但他依然在場上與球員們并肩作戰(zhàn)�？矗趫錾献汾s著對方球員，斷球，又將球搶了回來，他把球傳給了曹浩然，曹浩然飛奔到籃筐下，往上一投，球進了！當李林傳奇下場時，同學(xué)們跟他問這問那，十分擔(dān)心，但他卻不在意。這種堅持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。
賽場上，球員們各個揮汗如雨……你看，滿臉通紅的顧俊哲一個轉(zhuǎn)身，雙手向上一拋，球飛向了籃筐。我雙眼緊盯著看球，“咚——”籃球撞到籃板上，然后迅速掉下來，被對手搶到，這時，我的心到了嗓子眼兒，這個球千萬不要讓別人給投進去了！賽場上的對抗你追我趕。正當球快傳到楊可心時，楊可心雙手一推，反將球彈給了對手，天哪！簡直就是在給對手送分嘛！比賽進入了白熱化，“咚”“咚”對方的`球一個又一個地投進，我們班的隊員也不甘示弱，李林傳奇瞅準時機斷球，然后一扔，球劃出了一條美麗的弧線，“咚——”耶！進了！
“嘟——”比賽結(jié)束了，我們又贏了！看著比分定格為40：23，場上的隊員沸騰了，五一班的全體老師，同學(xué)們沸騰了。
籃球賽作文10
上上周舉行了一場激烈的籃球賽，雖然結(jié)局不是很好。開始，別的班與別的班對打，終于，輪到我們班上場了，12班對4班。裁判把手中的球向上一拋，比賽開始了。最先搶到球的是12班的運動員莊某，他帶球向籃筐跑去，繞過一個又一個的對手的阻擋，把手抬起，順勢一拋，籃球劃過一道完美的弧線，球在邊框上來回滾動了幾圈，直直的斜了下去——球沒進。我方一開始就這么的差，士氣挫了不少，也有不少人在唉聲嘆氣。我只想說：不要漲別人志氣滅自己的威風(fēng)��！
這時，12班運動員隋某搶到了球，并帶球進攻。只可惜，這一次又沒有投進去，球砸在籃板上一個反彈，反彈到別的地方去了。又是一陣陣的嘆息聲。接連兩球的'失敗好像對場上的運動員們造成了一定的影響，4班的運動員顯得很有信心。而我們這一邊的呢，擋球都擋的不用力了，特別是本班的體委姜某，連蹦跶都蹦跶不起來了，時不時整理整理衣服擦擦汗揉揉臉，這個我就不說了。隨后，4班的運動員連進3球，頓時士氣大增，他們班的運動員也很興奮，樂的跟朵花兒似的。
就在我發(fā)呆之余，只聽“哐當”一聲，隨即周圍響起一片掌聲。定睛一看，呵！原來是運動員隋某進了球。天哪！我們班終于進了一個球！真不容易啊！可是，在進球不到兩分鐘的時間里，他又被罰了下去。天哪！這是我們班唯一一個還帶點兒殺傷力的運動員啊，就這么被罰下去了。后面的不用說了，4班獲得了整場比賽的勝利。
籃球賽作文11
這個星期五，在一般人看來，是普通的一天，但在我們看來，是不同尋常的一天。因為今天我們要跟四班打場籃球賽，如果這場比賽輸?shù)袅�，我們就是全年級倒�?shù)第一了。
比賽前，我班的籃球隊員們斗志昂揚地走上了球場。比賽一開始，我們的氣勢首先壓制住了他們。我班一開始就投進了一個球，比分變成了二比零。啦啦隊頓時手舞足蹈地跳起來，“五、三加油，五、三加油！”“五、四加油，五、四加油！”好像在比誰的聲音更大，大家都想用氣勢壓倒對方，球場上熱鬧極了。
你瞧，我們班的余芝君同學(xué)真有一夫當關(guān)，萬夫莫開之勢，到現(xiàn)在四班也沒能投進一個球。只見比分四分、六分、八分……一個勁地往上竄，我們班的籃球隊員真是勢如破竹，連續(xù)進了好多的球，場上氣氛變得更加熱鬧。
上半場結(jié)束了，四班的'同學(xué)個個臉紅脖子粗，我們班的籃球隊已經(jīng)得了二十四分了，可是，他們卻一分球也沒投進，真遺憾啊。我們班的呢，一休息，大家連忙跑過來給籃球隊員端茶送水，四班的同學(xué)和我們班的同學(xué)見了，個個怒目相視，像仇人似的。
下半場開始了，余只君一馬當先，投進了一個兩分球。四班的同學(xué)很不服氣了，都怒氣沖沖的，因為他們帶著情緒打球，所以發(fā)揮得更加差勁了，最終還是沒能投進一個球。
下半場比賽結(jié)束，我們班又投進了八分的球，比分變成了三十二比零。四班的人個個心灰意冷，萬念俱灰，而我們這邊卻歡呼雀躍，無比興奮。四班的人發(fā)怒了，甚至用粉筆來砸我們，不過最終還是寫了道歉信。
我們班的籃球比賽又開始面臨新的挑戰(zhàn)了，我盼望下一場球賽更精彩。
籃球賽作文12
在一個風(fēng)和日麗的日子里，我們迎來了一年一度的�；@球賽，大家都十分開心、摩拳擦掌，迫不及待地在比賽中一展身手。
比賽即將開始，大家都不約而同的聚集在操場邊，一瞬間，原本空蕩蕩的操場已被人潮淹沒，運動員、教練員、裁判員、啦啦隊，還有熱情的大觀眾、小觀眾們……他們有的在激烈地討論著比賽技戰(zhàn)術(shù)，有的載歌載舞為運動員助威，更多的則是翹首以盼，期待精彩的比賽早點兒上演。
隨著裁判員一聲哨響，比賽正式開始，場上隊員默契配合，你爭我搶，巧妙運用各種技戰(zhàn)術(shù)阻礙對方隊員的進攻，盡力為自己的隊友創(chuàng)造得分條件。搶斷、妙傳、突破、得分！賽場上精彩頻現(xiàn)、高潮迭起，雙方比分隨著比賽的推進交替上升，場外觀眾的心情也隨之跌宕起伏。
與比賽同樣精彩的還有場外啦啦隊員的表演，他們有的喊著整齊的口號為自己的球隊加油，有的穿著各式各樣漂亮的服裝，又唱又跳，為場上的`隊員鼓勁，那認真的神情、精彩的表演，簡直拉風(fēng)的不要不要的。
不知不覺中，比賽已接近尾聲，同學(xué)們的心情也因為比賽的結(jié)果而大相徑庭：有的欣喜若狂，像中了頭彩；而有的卻耷拉著腦袋，猶如霜打的茄子。
其實，比賽的目的并不只是為了奪冠，生命在于運動，群眾體育的魅力就是在于喚起廣大民眾的參與意識，讓我運動、我參與、我健康、我快樂的理念深入每個人心中，讓良好的心態(tài)、健康的體魄伴隨每個人的人生道路。
籃球賽作文13
我是我班籃球的成員之一.我們班的籃球隊已經(jīng)進入二強，拿不拿到第一名就靠這次了.
離總決賽還有兩天，我們的練習(xí)越來越緊張了，每天的下課，早讀堂，就連吃完早餐，休息的點點時間都拿來練習(xí).聽說我們的對手六[5]班是個強隊，其中有一個很高，是校隊的主力球員，得分王.我們班也不弱，也有高個子的得分王.
我們對[5]班的總決賽開始了，我們班的人都有自信心能贏.
兩方先派出兩個球員來跳球.我們班的`得分王一跳起來把球一拍就拍給我們班的中鋒.中鋒拍著球走到籃底，把球一射，挨，射不中．球出了界，他們的班開球，一扔，球落在他們班的得分王的手下．我馬上追上去，把她的球一擁，不成功，再一次擁也不成功．她已經(jīng)來到了籃底，剛準備射球，被我大力地用手打她的球．球出了界．上半場完了．我們休息了一會，一會兒馬上就來到了下半場．下半場由我班開球，她一扔，球向我這邊飛來，我一跳，拍著球，向籃底沖過去．我們班的前鋒在我的前面，，馬上把球傳給了他．他敏捷的把球一射，又不中．他們班把還沒出界的球一搶，向著籃底拍著球，跑過去．剛準備射又被我班的搶球王一拍，她搶去了球，馬上給了得分王，她在籃底接了球，把球一射，啊，中了，我們班的同學(xué)高興起來．這時，下半場完了．我們以１：０勝利了！
籃球賽作文14
今天陽光燦爛，晴空萬里，我的心情也如天氣一般美好。因為今天下午，將有一場“盛大”的籃球賽迎接我們。
下午放學(xué)后，我們背上書包，像離弦的箭一般沖出了教室，來到了操場。運動員們開始熱身，準備迎戰(zhàn)。大家都很重視這次比賽，因為這關(guān)系到在整個五年級中，我們是排第三還是排最后。
“嘟——”隨著裁判的一聲哨響，比賽開始了。只見裁判把球一扔，我們班的孫梓誠同學(xué)率先搶到了球，并把球傳給了劉長寬。劉長寬一個箭步?jīng)_到了籃球筐前，雙手輕輕往上一拋。球在空中劃過一條優(yōu)美的弧線后，一個跟頭栽倒了球筐里�！耙�！”我方發(fā)出了一陣高呼聲。這可真是“開門紅”呀！這一球給我們班增加了不少信心，啦啦隊員們一個個都賣力地喊著：“五四，加油！五四，加油！”。再看對方的.啦啦隊，一個個無精打采，不是看書就是寫作業(yè)。這大大鼓舞了我方隊員的士氣。田峻霖趁對方一個不留神，把籃球攬入懷中，像一只機靈的小猴子，三步兩步跑到籃球架下，使勁一投。調(diào)皮的小球在球筐邊緣轉(zhuǎn)了幾圈，在籃球板上彈跳了幾下，才乖乖進了筐里。接下來，我們班又連續(xù)進了幾個球，二班才進了三球。
上半場結(jié)束后，比分為16比8，我班暫時領(lǐng)先。我們班隊員討論了一下戰(zhàn)術(shù)，又換了一名隊員，便開始了下半場的比拼。每一名隊員都打起了十二分的精神。二班的成績也急劇上升，分數(shù)升到了18。我們班的成績更輝煌是34分。
我們贏了！這對我們班來說是不可思議的。從三年級到五年級，這可是我們班籃球第一次獲勝，終于擺脫了“墊底”的局面。這次比賽我永遠不會忘記。
看到隊員們照相留念時從內(nèi)心發(fā)出的笑容時，我也不由自主地開心地笑了。事實證明，任何事只要努力、堅持，有一天會成功的。
籃球賽作文15
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂；童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。
星期三的下午，訓(xùn)練的時候，老師突然說：“今天我們來打一場比賽，看看同學(xué)們的球技怎樣？”同學(xué)們興奮極了。
我們打的是五對五的.比賽。
比賽開始了，剛開始對方就搶到了球，我們落后了。就在對方要投球的時候，我的雙手捉向他，干擾他，不讓他進攻。沒多大會兒，我隊搶到了球，我們就傳來傳去，最后球落到了我們隊員的手里，只見她一個完美的三步上籃為我們得了第一分，“耶，進球了！”我高興得一蹦三尺高，仿佛籃球架也抖了三抖！
到第二次發(fā)球了，我利用滑步的知識，避開了防守隊員，漸漸向我的隊員接近，順利接過球。我接到球，立即向藍框發(fā)起攻擊。呀！糟糕，我被包圍了，我十分緊張，于是就隨便把球傳了出去，幸好隊友跑得快接住了球，要不然就出界了。隊友又傳給我，可是在球飛來的途中，又被對手劫住了，更不幸的是，對手竟然進球了。
我們的心立刻沉了下來，心灰意冷，犯了不該犯的錯誤。但是我們很快調(diào)整好心態(tài)，為了彌補上次的失誤，我們集中戰(zhàn)斗力，向“敵人”發(fā)起了反擊。
我們又打了三輪比賽，最終以三比二的成績，一球之差贏得了勝利。我激動得無法言語。
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